話題作文7篇【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的話題作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文 篇1
不經(jīng)意間在街上走過(guò)，低頭看見(jiàn)腳邊密密麻麻的黑點(diǎn)連成一條細(xì)線，搜集來(lái)的食物在經(jīng)
過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)頭頂后被運(yùn)入洞穴，盡管不懂螞蟻的語(yǔ)言，但見(jiàn)它們觸角微點(diǎn)，恰似麻煩別人后，感激的笑臉。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛快，自己競(jìng)?cè)灰呀?jīng)在這道題上花費(fèi)了許久的時(shí)間，手中的筆被握得
越來(lái)越緊，越來(lái)越緊，心里干著急卻又不知怎么解決問(wèn)題，那句麻煩終于被說(shuō)出口，又過(guò)了許久，許久，看著寫(xiě)滿公式和方法的草稿紙，和同學(xué)剛離去不久的背影，雖然是我麻煩了她，但她擺手淺笑的動(dòng)作，卻一直，一直埋葬在我的心頭。
不經(jīng)意間看見(jiàn)馬路上有車子拋錨，倚在路的正中央，車主焦急地打電話，又時(shí)刻擔(dān)心會(huì)對(duì)道路暢通帶來(lái)影響，有好心人過(guò)來(lái)幫忙，用自己的車子將它拖到路旁。落日的余暉正在天空中閃耀，玫瑰色的光芒鍍?cè)诹嗣總�(gè)人的臉上，道路又恢復(fù)了暢通，我向前走去，腦中卻在回想剛才那個(gè)誠(chéng)意滿滿的90°鞠躬。
不經(jīng)意間看見(jiàn)隨處可見(jiàn)的志愿者，我突然明白，他們正是每天解決著別人的麻煩，而這種幫助他人后感到的發(fā)自內(nèi)心的愉快感，讓他們體會(huì)到了身為社會(huì)的一份子，他們所能體現(xiàn)的，最大的價(jià)值。
不經(jīng)意間……
不經(jīng)意間我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己正是在麻煩與被麻煩中活著，我們以善良明澈的'心靈去對(duì)待他人，也能感受到自己存在于這個(gè)世界上的意義。麻煩讓我們明白，一個(gè)人的心中不能只裝著自己，而是要將“人人為我，我為人人”時(shí)刻牢記。
麻煩，無(wú)論是在情誼深厚的熟人之間，還是萍水相逢的陌生人之間，都讓我們感悟到人生的美好，都讓我們活著——以更加從容的姿態(tài)。
話題作文 篇2
滄海桑田，世事變遷，唯有空中之嫦娥，遺照千年。
境遇變了。李白從貴妃捧墨、力士脫靴的光耀中降到人世的饑寒苦樂(lè)中。不變的是他的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的魄力和“明朝散發(fā)弄扁舟”的豪放。
世事變了。杜甫在太平盛世中穿行，在安史之亂中顛沛流離，飽受苦寒，不變的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂民情思和“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的憂國(guó)情懷。
時(shí)空變了。蘇軾從京城輾轉(zhuǎn)到黃州、惠州再到海南，從年少博學(xué)到飽經(jīng)滄桑。不變的是“一衰煙草任平生”的曠達(dá)和“高情已逐曉云空，不與梨花同夢(mèng)”的氣節(jié)。
朝代變了。李清照從舊都南渡，迎來(lái)了一個(gè)名曰“南宋”的朝代，從一個(gè)書(shū)香門第的大家閨秀變?yōu)橐粋�(gè)“人比黃花瘦”的嫠婦。不變的是她對(duì)丈夫的深切思念和“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”的斗志。
戰(zhàn)場(chǎng)廢了。陸游從真正的戰(zhàn)場(chǎng)回到家中，且在夢(mèng)中回到了戰(zhàn)場(chǎng)。時(shí)光流逝，不變的是他“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的豪情和“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的心愿。
什么都變了，不變的'是這一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂守護(hù)著一輪心靈的月亮。
月光皎潔，照我行萬(wàn)里。
守住青春。不讓青春在時(shí)光里荒廢，不讓青春在歲月中虛度。讓青春在奮斗中飛揚(yáng)，在淚和汗的洗禮中升華。
守住善心。任世人麻木，旁人冷漠，我自友一顆溫?zé)岬男模o貧困兒童送去自己的關(guān)懷，給無(wú)助者帶來(lái)心靈的慰藉。
守住情操。物欲橫流，要有“舉世皆醉我獨(dú)醒”的氣魄，不再金錢堆里滾打，不再網(wǎng)絡(luò)虛幻中沉溺，只求活得實(shí)在，活得高尚，活得瀟灑。
守住 其實(shí)，每個(gè)人心中都有一輪月亮，月亮的名字多種多樣，但愿我們能以前人為榜樣，守住自己心靈的月亮，但愿我們的眼睛，只看得到笑容;但愿我們留下的每一滴淚，都讓人感動(dòng);但愿我們心中每一輪月，不是水中月。
話題作文 篇3
也許，友情會(huì)褪色。這一天，讓我銘記。
——題記
還以為我們倆之間的友情并不會(huì)淡化，可是最近，你已完全將我拋到了九霄云外。突然有一天你告訴我，你喜歡誰(shuí)那個(gè)了隔壁班的一個(gè)男生，一開(kāi)始只是認(rèn)為你在開(kāi)玩笑，因?yàn)殡x中考已經(jīng)很近了。
但，這竟成為了事實(shí)。卻又發(fā)生在這一天。
你去問(wèn)你以前的同學(xué)，他的名字，他是否有女朋友。反正，他的一切消息你似乎都已經(jīng)的到了。
早上，我和你一起來(lái)到學(xué)校，你碰巧遇見(jiàn)了那個(gè)男生，就跑過(guò)去跟在他身后，又一次的，忘記了我的存在。我當(dāng)時(shí)很傷心，那種被朋友拋棄的滋味又一次漫上了我的心頭。我慢悠悠的走著——為什么你也要這么對(duì)我，這樣，還是朋友嗎?
中午，我們一起去吃飯，學(xué)校有規(guī)定一定要排在自己班級(jí)的隊(duì)伍里，可是你卻要排到別的.班的隊(duì)伍里，開(kāi)始還以為你只是為了快些拿到飯，可是隨著你的目光看去，看到了那個(gè)男生。你，再一次的丟下了我——感情已經(jīng)開(kāi)始了，淡化了。
下午的四節(jié)課都過(guò)去了，班主任讓我們?cè)缧┤コ燥�，克你偏偏要在那個(gè)男生的班級(jí)門口等著，然后你又跟在他的身后，偷偷地，跟著他去餐廳吃飯。
我當(dāng)時(shí)很生氣的對(duì)你說(shuō)：“人家有女朋友的，即使是這樣子，你也要喜歡他嗎?”你竟然說(shuō)——是的。我著呢的無(wú)話可說(shuō)!
我真的好傷心，我最好的朋友竟然為了一個(gè)不喜歡自己的人而拋棄了我。為什么要這樣子，所有的事情都要發(fā)生在這一天，一定要讓我銘記?但那友情已經(jīng)褪色了，我又不得不去銘記住——這一天。
話題作文 篇4
每逢雨天，我的內(nèi)心都會(huì)涌動(dòng)一種莫名的傷感。只能立于窗前，眼睜睜地望著斜斜密密的雨織成一張無(wú)邊的網(wǎng)，鋪天蓋地地向我襲來(lái)，糾纏，包裹著我那欲藏不能，欲吐無(wú)處的年少心思。
有一段日子，校園操場(chǎng)的老樹(shù)下，留下最多的，是我的足印。我曾多次孤單地在那兒徘徊，徘徊又佇立；我也曾多次在那兒哭泣，哭泣又不解仰望。我輕聲詢問(wèn)老樹(shù)，為什么讓我一夜之間失去那么多，沒(méi)有了往日驕人的成績(jī)，沒(méi)有了昔日的自信，最重要的是，我們的友誼已和我若即若離。信任不再，親密不再，而彼此間的傷害卻心安理得地得以長(zhǎng)存。老樹(shù)不語(yǔ)，只將幾片老葉輕輕擲下。無(wú)助的我，只能仰望長(zhǎng)天，卻看到一只離群的雁。
那時(shí)，我執(zhí)著地喜歡一篇文章，叫做《十七歲，我不快樂(lè)》。只是一篇短短的文字，竟讓我有了綿長(zhǎng)的淚流。我不知道作者身在何處，抑或隔著千山萬(wàn)山，千傘萬(wàn)傘，可我卻有一種“同是天涯網(wǎng)下人”的喟嘆。
時(shí)間真的是一劑良方。在緊緊張張的日子里，我漸漸尋到了寂寞為我療傷。
我還時(shí)�？创巴饽强脴�(shù)，那棵被我稱為童話中的寂寞樹(shù)。因?yàn)槲乙恢币詾椋拍娜酥慌淇醇拍娘L(fēng)景。
只是偶爾，夜深人靜的時(shí)候，還能感受到心頭隱隱的痛。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，離別就在眼前。我一直認(rèn)為，對(duì)我而言，沒(méi)有什么傷感。落淚于我，簡(jiǎn)直是天方夜譚。幾年來(lái)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了默默地去待人處世。我想，我不是他們的焦點(diǎn)，我也從來(lái)就沒(méi)有成為他們眼中的焦點(diǎn)。
然而我錯(cuò)了。在那次學(xué)生宴上，那位和我?guī)缀跷凑f(shuō)過(guò)十句話的優(yōu)秀男生居然向我舉起了酒杯。說(shuō)了什么話，我記不清了，只是有一種重被人提起的感激在心頭如潮般涌動(dòng)。懷著這種莫名的感激，我噙著淚，將酒一飲而盡。
后來(lái)，我看到他也哭了，再后來(lái)，很多人都哭了。對(duì)著一張張熟悉又陌生的淚臉，我迷惘了。難道他們?cè)谖艺J(rèn)為本該屬于他們的光輝年代的背后，有著和我一樣黯淡的青春？難道他們也是我的“天涯網(wǎng)下人”？我不知道了。
可淚卻早已滂沱了。
日子飛一樣地跑，眨眼，我已走進(jìn)了新的課堂，重新編織起我的夢(mèng)。我發(fā)現(xiàn)我已有了不同于往日的浮躁與情緒化的性格，更多的`，是一份沉穩(wěn)和執(zhí)著。而往日的痛苦，已成了深藏于心底不堪回首的一幕。
平安夜里，我接到了同學(xué)的電話，笑聲依舊，還夾著北國(guó)的冰雪。末了，我小心翼翼地問(wèn)了一句，你曾有過(guò)傷感嗎？他沉默了很久，說(shuō)：“你知道嗎，教室的那扇窗子，有著我多少次望天的痕跡�！薄�
原來(lái)，真正的“天涯網(wǎng)下人”就在我的身邊。
因?yàn)閼n郁的青春，因?yàn)槟晟俚膲?mèng)，我們都悄悄地哭過(guò)。只是不知道誰(shuí)落的淚最多？
誰(shuí)說(shuō)的，一個(gè)人最痛苦的時(shí)候，也是一個(gè)人成長(zhǎng)最快的時(shí)候。我迷茫了，其實(shí)我們是成長(zhǎng)于同張青春織就的網(wǎng)下�。�
是的，年輕的我們都有著相同的傷。
雨，依舊下，卻透著花開(kāi)的香。
話題作文 篇5
你一直希望自己勇敢而真實(shí)，那么現(xiàn)在，做個(gè)深呼吸，用猛烈的孤獨(dú)，開(kāi)始你偉大的歷險(xiǎn)。——題記
有人說(shuō)夢(mèng)想像花朵，華麗絢爛；有人說(shuō)夢(mèng)想是鳥(niǎo)，翱翔于天際。但是花朵太鮮艷，鳥(niǎo)兒太過(guò)隨性。要我說(shuō)，夢(mèng)想就在腳下，是堅(jiān)實(shí)的土地，是前方的臺(tái)階，讓人安心、堅(jiān)定。
還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二的熙熙晨光，時(shí)光老人已把懵懂的我們帶入了初三。我們每個(gè)人的夢(mèng)想，就是如自己所愿地考上一所中意的高中，我們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺。
每天同樣單調(diào)的日子，同樣的兵荒馬亂，每天疲憊不堪地趴在書(shū)桌上睡覺(jué)，醒來(lái)后卻又自責(zé)地捧起書(shū)本；每天機(jī)械地在三點(diǎn)一線中穿梭著，卻絲毫沒(méi)有疲憊的感覺(jué)，因?yàn)檫@是我們的夢(mèng)想。
日復(fù)一日，從不停歇地起早貪黑，再讀一點(diǎn)點(diǎn)，再?gòu)?fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，分?jǐn)?shù)就多那么一點(diǎn)點(diǎn)。日復(fù)一日，下課出去玩的人日漸少了，趴在桌子上睡覺(jué)的沒(méi)有了，埋頭苦干的'人日漸增多了。日復(fù)一日，同學(xué)們的臉色因睡眠不足而日漸蠟黃青白，黑眼圈與眼袋無(wú)情地爬上了大家的眼眶。但是我們永不放棄，因?yàn)槲覀冊(cè)跒閴?mèng)想建筑臺(tái)階，好讓我們可以堅(jiān)定地走下去，無(wú)怨無(wú)悔。
有夢(mèng)想的生命，就是總有雨露澆灌的花草，由內(nèi)而外散發(fā)出生命力，如此鮮活。
追逐夢(mèng)想的人是一貫地堅(jiān)定，哪怕路上有太多的艱難險(xiǎn)阻，荊棘坎坷。
但是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)換發(fā)生機(jī)，不會(huì)凋零。
我們今天所付出的努力，就是給夢(mèng)想搭建堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階，我們可以微笑著走上去，不留遺憾。
話題作文 篇6
一提到善，我就會(huì)想起一句話：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。也會(huì)想起生活中關(guān)于善的故事。
去年三月份，奶奶帶我去茶亭公園踏春。在一條小徑，我看見(jiàn)一位老爺爺在水泥路上用大大的毛筆寫(xiě)字。我很好奇，不知道他在寫(xiě)什么。奶奶給我念道：“‘上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。’意思是說(shuō)人要多行善，做一個(gè)善良的人！”我牢牢記住了這句話，它也在我的心里種下了一顆善良的種子。
7月3號(hào)那天，天氣很熱，透藍(lán)的天空掛著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燃燒干凈，尋不到一絲蹤跡。馬路邊的花草個(gè)個(gè)都垂頭彎腰，一副沒(méi)精神的樣子�？諝庵袕浡臒崂�，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
下午三點(diǎn)，我到西洪路的一家皮膚病醫(yī)院看病，掛號(hào)、檢查、拿藥，問(wèn)題沒(méi)檢查出什么，錢卻花了不少，奶奶說(shuō)：“真是救護(hù)車一響，一頭豬白養(yǎng)！”逗得我直笑。和奶奶從醫(yī)院出來(lái)，我們上了天橋，我兩大汗淋漓。走到天橋上面，忽然看見(jiàn)一位老爺爺趴在地上，是那樣無(wú)助。
老爺爺一臉老人斑，皺紋密布，重重疊疊，像曬得干裂的橘子殼。他衣衫襤褸，蓬頭垢面，目光中滿是無(wú)奈和哀傷，面前的碗里只有路人給的幾個(gè)一角的硬幣。
我不忍看下去，急忙問(wèn)奶奶：“奶奶，還有沒(méi)有錢呀？”奶奶一愣，說(shuō)：“最后的5元都拿去交停車費(fèi)了，哪里還有錢呀？”我又問(wèn)：“那有吃的嗎？”奶奶好氣又好笑：“沒(méi)有吃的�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“奶奶，我們把家里帶出來(lái)沒(méi)喝的那瓶水他吧，天這么熱，給他水最實(shí)在了。
于是，我蹲下來(lái)，把水遞給老爺爺，說(shuō)：”老爺爺，這瓶水沒(méi)開(kāi)過(guò)，您喝吧，天熱多喝點(diǎn)水！”老爺爺接過(guò)水，用微弱的聲音說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
送給老人一瓶水這個(gè)小小的善的舉動(dòng)無(wú)法改變老人的'命運(yùn)，但是能讓他在酷熱的夏天多一絲的清涼，便也是值得的。
“勿以善小而不為”，對(duì)身邊的人多傾注一點(diǎn)善，那么我們的生活便每天都如春日般和煦、溫暖！
話題作文 篇7
慢撫絲桐，調(diào)弄綿柔之曲；輕翻花箋，刪抹溫潤(rùn)之詩(shī)；漫步庭軒，靜看花柳爭(zhēng)妍；閑游伽藍(lán)，俯觀古塔影圓。慢品這幾番寒暑，天地悠悠。
時(shí)光過(guò)樹(shù)穿花，慢賞這燈火溫情。
再一次，夜掉入天空，墨水般暈開(kāi)，望著遠(yuǎn)方暖橙色的燈火，靜悟這：“慢”的本色。淺吟“契闊死生君莫問(wèn)，行云流水一孤僧”，幻想上一個(gè)甲子蘇曼殊用“慢”對(duì)抗那個(gè)浮華的年代；傾訴“知道你會(huì)來(lái)，所以我等”這溫馨誓言，思縝沈從文以“慢”郵寄愛(ài)的.溫情；低唱“從前的日子很慢，車、馬，郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人�！边@“慢”，這回憶，轉(zhuǎn)眼消逝，心中洶涌之痛難以自持。
風(fēng)霜染盡楓林醉，奔波盡頭卻是離人淚。
走過(guò)繁華街頭，暮然回首，燈火闌珊處之處，覓不見(jiàn)傾心之人�；貞洝昂托咦撸虚T回首，卻把青梅嗅”的活潑可愛(ài)，追念“一種相思，兩處閑愁，才下眉頭，又上心頭”的美麗哀愁，空悲“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄涼感慨，卻唯痛恨這流光咨意消逝，難以慢下來(lái)，賞那“賭書(shū)潑得酒茶香”的情真意切。這慢，這回憶，唯永存心中，安撫顛沛流亡里不盡傷痛。
于流觴曲水處，一俯一仰間，知曉這“慢”的本真。于是便奢望“看一回寧?kù)o的橋影，數(shù)一數(shù)螺鈿的波紋”，與康橋才子共賞這“慢”的幽香；于是便奢望“繁華落盡，千帆遠(yuǎn)去，秋風(fēng)吹動(dòng)蘆葦，夕陽(yáng)染紅了身邊依偎的水鳥(niǎo)”與川端康城共看這“慢”的浪漫；于是便奢望“不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往”與豐子愷共悟這“慢”的真諦，同訴“慢”如這般，安好。
不甘做人潮中的一滴水，游魂般茍且度日，夾雜在狂風(fēng)暴雨之間，奔騰入海。因?yàn)槿诉�是要有自己的步子，要走自己的路子。不離不棄，不嗔不恨，歲月無(wú)恙，勸君莫慌。
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