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珍貴禮物的作文

時間:2023-07-31 16:26:31 話題作文 我要投稿

珍貴禮物的作文【錦集6篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文【錦集6篇】

珍貴禮物的作文 篇1

  每當看見別人收到生日禮物時,我總會想起我在生日上收到的那獨一無二的禮物。

  那天,是我生日。爸爸送我上學前,對我說:“晚上早點回來,我和你媽媽給你準備了特殊的禮物!”聽了這句話,那天的課,我一個字也沒聽進去,滿腦子都是生日禮物:漢堡雞翅呀,《怪物大師》全集呀,折疊自行車呀,平板電腦呀……直往我腦子里跳。

  終于放學了,我飛一般地跑回家,平時30分鐘才勉強走完的路,現在10來分鐘便“走”完了。

  來到家門口,門敞開著。我一進去,媽媽就大叫:“祝你生日快樂!”我開心極了,連鞋也顧不上脫了,跑過去一看,地上空空如也,桌子上也只多了一盤紅燒肉。什么禮物都煙消云散,我委屈,生日怎么連個蛋榚也沒有?

  我沮喪地坐在位子上,大口大口地扒著飯,味道如同嚼蠟一般。媽媽夾給我一塊紅燒肉。紅燒肉色香味俱全,十分誘人。若在平時,我一定會狼吞虎咽,可今天我卻沒了興趣,任憑淚水打在上面。媽媽輕輕地說:“嘗嘗看!”我拿起筷子,夾起紅燒肉,放在嘴里嚼著,說實話,還挺好吃的。

  “寶寶,”媽媽語重心長地對我說,我抬起頭,擦擦眼淚,望著媽媽。我和你爸爸送你一句話,“什么話?”“有則改之,無則加勉”。

  是啊!這句話是多么的.珍貴呀!這么多年,我還記在心中。這句話,比吃的、玩的、都重要,它讓我懂得了:如果有人批評我,有錯就要改正,沒錯也要把它當做一種勉勵。吃的,一下子就吃完了;玩的,一下子就玩厭了,只有這句話,會陪伴我一生。

珍貴禮物的作文 篇2

  我們的生活中,一定會有許多禮物在等著你,可能它們會給你一個驚喜,也可能會給你一種神秘,而我覺得我最珍貴的禮物就是自身。

  我還記得一個故事,那是我永遠都不可能從記憶里抹去的故事。

  有一個小男孩,從小生出來就沒有爸爸媽媽,爺爺奶奶也因為一場事故而從這個世界消失,他從此變成孤兒。

  之后,小男孩長大了,可是他每天都是哭哭啼啼,整天郁悶著,發(fā)呆著,小男孩想:為什么!為什么!其他的小孩一生下來就可以有許多禮物,我卻沒有!我也是一條生命,為什么對我如此不公平,我犯了什么錯呀!他繼續(xù)哭著說了出來。

  每當小男孩走在街上,透過玻璃看見其他小孩的爸爸媽媽給自己的小孩買禮物時,眼睛里又立刻冒出了眼淚,然后迅速離開,跑到一個角落里放聲大哭。是呀!誰能理解小男孩此時的感受,他的心幾乎快要碎了。

  有一次,他走著走著,撞到了一位老爺爺,老爺爺不僅沒責怪他,反而問:小孩,你怎么了?小男孩把原因給老爺爺說了,老爺爺頓時就生氣的說:你媽媽把你帶到這個世界就是最大的禮物,她給了你眼睛、嘴巴、雙手和雙腿等,這難道不是最珍貴的禮物嗎?你不應該責怪你的`母親,因為是她賦予了你生命!

  小男孩瞬間醒悟,知道了自己所犯的過錯:媽媽給了他生命,是用來去熱愛世界的,而不是自暴自棄的。從此小男孩就開始開心、大膽的擁抱世界!

  所以,這就是我的感受,生命是讓我們擁有的最珍貴的禮物,就在我們的身上!

珍貴禮物的作文 篇3

  古今中外,有多少人贊美過老師,琳琳對自己的老師更有一種特別的敬佩之情。

  今天是9月10日教師節(jié),琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風鈴?不,這還不能表達我的心,琳琳想著想著,突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香!皩α,就送老師一束野菊花。”琳琳高興地跳了起來,采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進了學校,琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來,此時,琳琳的眼前又出現了那難忘的一幕:那次要放學時,天上突然下起了傾盆大雨,放學后,琳琳在門口焦急地走來走去,這時老師出現在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著我呢!崩蠋熉犃,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧。”“可是,老師您家那么遠……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話,“快回家吧!闭f完,就沖向雨中,琳琳握著傘看者老師漸漸小時的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽了,又一次哭了。今天是老師的節(jié)日,琳琳準備向老師表達自己的心意?伤筋^一看,老師竟趴在辦公桌上睡著了。

  琳琳輕輕地打開窗戶,只見辦公室十分簡單,一張很舊的辦公桌,一把脫了漆的`椅子,辦公桌上放著剩下的半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過一頁,她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。

  辦公室里飄灑著野菊花的清香,琳琳默默地祝福著:老師您辛苦了,要保重好自己的身體!

珍貴禮物的作文 篇4

  看著眼前這件禮物,我不禁熱淚盈眶。你瞧,雪白的百合花盛開著花朵,大紅的玫瑰花多么嬌艷,米黃的菊花卷著花瓣,一串紅一簇連著一簇,在綠葉的陪襯下顯得那么美麗動人。

  這是小伙伴送我的禮物。記得那一天,天上還下著雨他們特地趕到我家為我制作,送我禮物,因為我馬上要離開家鄉(xiāng)到外地去了。

  那天,他們拎了一大包東西來到我家。一進門,有人就說:“小怡,聽說你就要走了,今天我們想來做一件禮物給你留作紀念!闭f著,他們就動手干了起來。小張當起了指揮:“你裁紙,你折,你粘……”他一邊說一邊還向一些人指點著。有人拿出一根鐵絲把剪下來的紙條粘上雙面膠。接著他把紙條擺弄成花瓣的.形狀,粘在了鐵絲上。為了讓花瓣粘得更牢,鐵絲的頭上卷了一個小圈。接著,他繼續(xù)把花瓣一片一片地粘了上去;ò暌粚佑忠粚拥卣成先闪艘粋花骨朵。又過了一會兒,一朵盛開的玫瑰花在小伙伴的手中誕生了。那邊有一個小伙伴拿著一張正方形的紫色紙,她在不停地折疊著。你看她的手多么靈巧,動作是那么熟練。她在折千紙鶴嗎?不,開始差不多,只是后來她將每一個角邊向里面折進去,并且粘住了。哈,她是在做風信子。然后,她又把風信子的尾尖剪了一個小孔,用鐵絲穿進并用膠帶粘住。大功終于告成了。對了,還有一個小伙伴正愁眉苦臉著。她在做百合。那百合花的花瓣不聽她的話。她要它向東,它偏偏要向西。幸好那是一位做花的老將。她竭盡全力努力做著,好不容易才把百合花做好。

  一晃幾個小時過去了,這一束紙花做好了。

  這禮物雖然不凡,但是它蘊含著朋友們對我的友誼。你說它難道不珍貴嗎?這是我們友誼的見證!

珍貴禮物的作文 篇5

  一天中午,程平放學回家,徑直走進自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出,用袋子裝好,放進書包里。他三下兩下吃完飯,就帶上錢向外走去

  原來,母親節(jié)快到了,他想給媽媽買份禮物。他想:媽媽喜歡什么呢?對了!媽媽平時很喜歡一些精致的首飾,我可以給她買!媽媽收到禮物一定會非常高興的!想著,他就向飾品店跑去。

  這時,天空陰沉沉的,烏云成團地擋住了太陽,大地一片漆黑。雷公公時不時地咆哮,閃電掠過大地,黑夜與白天不時地交換。大街上行人匆匆,大家都想趕在這場雨下之前回到家。程平沒有在意,只是越跑越快了而已。

  叮咚歡迎光臨。飾品店門口的感應器響了,程平抖了抖頭上的水,發(fā)現衣服已經全濕透了,不知道是被雨水淋濕的,還是被汗水浸透的。老板連忙出來迎接,看見這個全身是水的'孩子,問:孩子,現在雨下這么大,你怎么一個人跑出來了,你媽媽沒叫你帶上雨傘嗎?

  沒有。她不知道我出來買東西,我也不想告訴她,我想給她一個驚喜。程平回答道。

  驚喜?

  母親節(jié)禮物。

  哦,快進來坐,你真有孝心!老板贊許道。

  老板給程平遞了杯熱水,程平顧不上喝,雙眼盯著玻璃柜里琳瑯滿目的飾品,最后挑選中了一個精致的手環(huán)。他看了看價錢,又摸了摸自己的口袋,發(fā)現帶的錢不夠。

  老板,這個你可不可以先別賣?我今天沒帶夠錢,我明天湊足錢就來買。程平說。

  老板看見這個孩子渾身濕漉漉的,臉上充滿了真誠,他不忍心讓這個孩子失望,于是點了點頭,說:可以。

  第二天,程平去到飾品店,發(fā)現老板不在,只有一位女售貨員。女售貨員告訴程平,他想要的手環(huán)剛剛被她賣出去了。程平失望地走出了飾品店。

  過了幾天,程平收到了一個禮物,包裝很精致,上面寫著:程平收。他打開一看,里面擺著他想要買的那個手環(huán),還有一封信,他打開一看,上面寫著:

  孩子,你一定很驚訝吧?沒錯,就是我。那天,我看到你被雨淋濕了全身,只為給媽媽一份驚喜,我很感動。但第二天,售貨員因為不知道你和我之間的約定,所以將這個手環(huán)賣給了其他顧客,讓你白跑一趟,我內心深感歉意,F在,我將剛進貨的這個同款手環(huán)贈予你,讓它代表你那顆純潔的心,給媽媽送去驚喜,相信這是你媽媽收到的最珍貴的禮物!

  程平看完,心中的激動久久不能平息,他覺得這也是他收到的最珍貴的禮物!

珍貴禮物的作文 篇6

  去年十一月下旬,我們班的老師到北京領獎。臨走時,要我們好好表現,聽代課老師的話,回來時帶我們帶些小禮物,每人一份,我們心里很高興。

  今天早晨我剛到教室,就聽說老師回來了,真是又驚又喜。于是,大家都議論起來:有的說從那么遠的地方可能帶些書來;有的說帶的酒心巧克力;又有的說帶的是北京特產——烤鴨‥‥‥正當大家議論紛紛的時候,老師面帶微笑走進教室。

  頓時,教室里鴉雀無聲,同學們坐得端端正正,期待著老師開口了:“同學們,這次我去北京,遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說了一大串,但沒有提到禮物的事,我心里便有了個疙瘩。

  第二天,老師又給我們談起了在北京的所見所聞,我真希望老師給我們講關于禮品的事。不管帶沒帶,也該說個明白。〉俏矣质,老師仍沒有提到禮品的事。我心里想:為什么老師說話不算話呢?

  下午上課時,老師面帶笑容地對我們說:“同學們,你們還記得我臨走時對你們許下的諾言嗎?”同學們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了,就異口同聲地說:“當然記得!崩蠋熃酉氯フf:“這次我給你們帶來的是北京水果中的'特產——金桔!

  老師發(fā)給我了幾個金桔,我拿著仔細一瞧,它也不過比葡萄大一點兒,全身橙色閃著耀眼的金光,同時散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個放在嘴里慢慢品嘗。啊,又香又甜,而且特別爽口。這么好的金桔,我要把剩下的兩個分給爸爸、媽媽,讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。

  老師給我們帶來的禮物雖小,但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學們公共的心。

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