話題優(yōu)秀作文[熱門]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　中華文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深一直讓我感到由衷的驕傲和自豪，而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一直是中華民族的精神命脈，是中華民族的突出優(yōu)勢。中國特色社會(huì)主義文化，其重要的一個(gè)源頭即是中華民族5000多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，而中國堅(jiān)定的道路自信、理論自信、制度自信，其本質(zhì)也是建立在5000多年文明傳承基礎(chǔ)上的文化自信。文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。要學(xué)習(xí)中國歷史，了解和懂得自古以來中國人民創(chuàng)造的燦爛歷史文化，繼承中華民族在漫長歷史發(fā)展進(jìn)程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中汲取思想精華，結(jié)合新的實(shí)踐不斷發(fā)揚(yáng)光大。

　　我們要繼承、學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，在當(dāng)今世界，任何國家都不可能孤立地發(fā)展。文化的發(fā)展，除了繼承，我們更重要的是學(xué)習(xí)，是弘揚(yáng)。要堅(jiān)持不忘本來、吸收外來、面向未來。我們中華文化的強(qiáng)大之處，也正在她的'海納百川、吸融并納，改革開放以來，我們一直報(bào)持開放的心態(tài)，不斷向世界學(xué)習(xí)，不斷將世界上優(yōu)秀的東西納入中華文化，并打上深刻的中華文化的烙印。現(xiàn)在的中華文化，已逐步走向世界，她是中國人的，同時(shí)也是世界的。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　如今我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地變化，和以前大有不同�，F(xiàn)在人們的生活越來越好了，家鄉(xiāng)也變漂亮多了，環(huán)境也改變了，許多改變了。

　　以前人們的經(jīng)濟(jì)不是很好，家鄉(xiāng)有很多空曠的地方，也沒有人來把它利用起來，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有錢來買東西種在這里�，F(xiàn)在這些地都利用起來了，有的蓋房子、有的`種菜、有的種樹、有的養(yǎng)魚，家鄉(xiāng)一進(jìn)去就能看到四周環(huán)抱著高大的樹，這些樹即保護(hù)環(huán)境又美觀。

　　以前各家各戶都沒有裝空調(diào)。夏天人們會(huì)坐在外面乘涼，手里拿著一把蒲扇搖來搖去，但是風(fēng)很小，還有蚊子�，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在熱了，只要坐在家里把空調(diào)開到制冷就行了，坐在家里也不會(huì)有蚊子咬了，真是兩全其美啊！

　　冬天人們很冷，沒有棉衣穿，因?yàn)楹芨F，所以買不起，有時(shí)人們會(huì)凍得發(fā)抖�，F(xiàn)在冷了就會(huì)買羽絨服穿了，羽絨服穿上去后一點(diǎn)也感覺不到寒冷，有很舒服。

　　以前的孩子每家都有幾個(gè)，孩子要上學(xué)，家里因?yàn)橛袔讉�(gè)孩子要上學(xué)，而經(jīng)濟(jì)條件又不好，所以就會(huì)有的孩子不上學(xué)，只能留在家里干活。

　　過去上一次街都要走很久的路現(xiàn)在接離我們近了，而且有的人家有小汽車了，農(nóng)民的生活富裕起來了。

　　以前的生活和現(xiàn)在無法相比了，我們的生活比蜜甜，我們的生活有了很多美好的改變，所以我要提醒大家要珍惜我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，讓我們一直往好多發(fā)現(xiàn)改變，而不是進(jìn)入滑鐵盧。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　我有一位老師，他是我七年級上學(xué)期的語文老師，應(yīng)該也是教我的老師中年齡最大的一位。他叫王勝華，個(gè)子不高，但身體很結(jié)實(shí)，健康。有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上有一對兩邊向上翹的眉毛，就像一個(gè)“倒八”。給我的第一印象就是威嚴(yán)，有精神。我本以為這位老師很嚴(yán)肅，很兇。當(dāng)他走進(jìn)教室，說了一些話之后，讓我感覺他不是一位很兇的老師，相反，我覺得他是一個(gè)親切慈祥的老師。他剛進(jìn)來就表揚(yáng)了我們，說我們教室衛(wèi)生很好，他還說我雖然年齡比較大，但我的眼睛很好，很多老師都早就戴眼鏡了。那我沒有帶，所以你們做的一些小動(dòng)作，我都看得一清二楚，而且我的耳朵很好，聽的很清，我是人老心不老。

　　他對我們很好，從來不打罵我們，他還說我不會(huì)打我的學(xué)生，但假如你做得不太對，并屢教不改，那我就會(huì)說你說的比打的還痛。既然他這樣說，但我不太相信，因?yàn)槲矣X得他是喜歡我們的。他每次走進(jìn)教室里，都會(huì)說一下一教室的衛(wèi)生，好的話，他的表揚(yáng)，壞的話他得批評，還會(huì)說我們的'歌聲，他希望我們的歌聲洪亮一些，不過這簡單的兩點(diǎn)我們都很少讓他滿意。有時(shí)，我們有的同學(xué)上課說小話兒，他說了，我們有時(shí)也不聽，令他生氣，我覺得這樣很不好。

　　我們的王老師上課時(shí)，講話講的很有趣，很幽默，他告訴我們，他以前的學(xué)生給他取的綽號“王作文”，更別說他教我們還真有一套，我以前總是覺得我寫不好作文，有些原因是我的一些老師說我作文不好，寫的不精彩什么的，但是你不一樣，你開始就給我們說，“王作文”的學(xué)生作文應(yīng)該不會(huì)差。你還講了一些我們的作文說是比較好的作文，其中包括我的，讓我有了自信，我覺得我寫的作文變好了。我的老師，你可真是一位好老師呀！我會(huì)時(shí)常記得你的教導(dǎo)。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　一天，一顆圓圓的沙粒真誠的對伙伴們說：“我要變珍珠!”

　　“就憑你?我看你連塊石頭也不如!”伙伴們開始嘲笑圓圓的沙粒。

　　可是，圓圓的沙粒已經(jīng)下定了決心，鉆進(jìn)了蚌殼。

　　對此，其它沙粒開始議論紛紛它，有的說：“它真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”還有的說：“它真是異想天開呀!”

　　圓圓的沙粒在蚌殼里聽的清清楚楚，如果它要出來是很容易的事，因?yàn)榘鰵ら_著一條縫。

　　時(shí)間一天天過去了，沙粒在蚌殼里頑強(qiáng)的生存著。

　　在這漫長的歲月里，它會(huì)遇到許多誘惑�！懊利惖年柟狻薄捌婷畹暮＞啊薄皾L滾的濤聲”......伙伴們會(huì)從它的'身邊經(jīng)過，敲著蚌殼請它出來玩耍;它是多想出來玩呀，可是，一想到自己要成為一顆珍珠，它忍著玩心，安然的在蚌殼里活動(dòng)著�？粗�日出日落中大海美麗的景色，它是多想實(shí)現(xiàn)變成珍珠的愿望，必須學(xué)會(huì)放棄，于是它舍棄一切誘惑，沒離開蚌殼一步。

　　在漫長的歲月里，它會(huì)遇到許多困難。

　　有一次，圓圓的沙粒所在的蚌殼被沖上了海岸，沙粒在蚌殼里很擔(dān)心，正在它著急的時(shí)候又一陣海浪把它帶回了大海，在海里完成它的愿望。

　　還有一次在海底，蚌殼差一點(diǎn)被其它動(dòng)物吃掉了，還好蚌殼逃得快，嚇的沙粒一身冷汗。

　　在沙粒變珍珠的過程中，經(jīng)常發(fā)生一些危險(xiǎn)的事，但是沙粒卻不怕這些危險(xiǎn)和困難，勇敢的面對著，最后，圓圓的沙粒終于變成了一顆閃閃發(fā)光的珍珠!

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　成長，可是個(gè)漫長的過程，從剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶呀呀學(xué)語，到正式踏進(jìn)小學(xué)的學(xué)堂，再走進(jìn)中學(xué)的大門如今的我已是個(gè)六年級的“大”學(xué)生了，回頭看看自己五年來一步步的'腳印，還覺得有些得意。 記得剛上小學(xué)那會(huì)兒，我特別嬌氣，一走進(jìn)鋪滿沙子的小區(qū)健身區(qū)，就不愿走動(dòng)。因?yàn)橐贿~進(jìn)去，那沙子統(tǒng)統(tǒng)溜進(jìn)我小鞋子里，搞的我腳底刺痛刺痛的，很是難受，每走一步都“鉆心地疼”，因此干脆不挪步了�？墒怯窒胪嫫鞑模�只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸媽媽才不管呢，只是在旁邊鼓勵(lì)，而我呢，打死也不肯邁一步，于是就在原地的大哭大鬧，哭得是死去活來，

　　心里滿是委屈和對爸爸媽媽的不滿現(xiàn)在想想也挺不能理解的，那不過是有點(diǎn)不舒服罷了。 但現(xiàn)在的我，大不相同了，上周去游鱷魚島，島上必須徒步行走。當(dāng)時(shí)為了尋找踏浪的感覺，爸爸媽媽都脫了鞋，隨時(shí)能與海水親近，但退潮后，有些地方沙灘裸露出來，我們就必須走在一顆顆尖利，而又有許多棱角的小石頭上了，甚至里面攙雜著許多利的可以刮破腳的海蠣子殼�？梢晕医z毫沒有猶豫，毅然脫去鞋子，走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受著艱巨的考驗(yàn)。我感覺走在一根根針上，腳底隨時(shí)會(huì)被扎破。但我緊緊咬住嘴唇，忍受著疼痛，一步一步地走著。 我暗中樂觀，直安慰自己：沒關(guān)系，就當(dāng)一次沐足唄！一次次的刺痛讓我落在隊(duì)伍后頭，我深深吸口起，又快步追了上去最后，我做到赤腳繞島一圈。一路上，想起過去自己一碰沙子就哇哇大哭，覺得好笑。想想過去嬌氣的我做出的傻事，我更為今天自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力而感到自豪和驕傲。 成長，雖然時(shí)間漫長，而且有時(shí)會(huì)經(jīng)歷不舒服或痛苦，但卻是甜美的。我喜歡回味，回味我漫長而又珍貴的成長的歷程。

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　風(fēng)兒吹起，云朵卻依舊聚而不散。

　　倩說，這是一種團(tuán)結(jié)。柳說，這是一種堅(jiān)定。我笑笑，說，這是一種求生本能。

　　曾看過這么一部電影，一群年輕人去野外郊游，卻不慎迷路，淪落到一個(gè)不知名的山谷。山谷里危險(xiǎn)重重，年輕人們不得不選擇聚在一起對付這些困難。最終，這一群年輕人以以前的十來個(gè)變成兩人生還。

　　因而，風(fēng)是挫折，云是人類。風(fēng)兒吹起來有等級：微風(fēng)、小風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)、臺風(fēng)……于是困難的難度也分了等級：小、中、大……風(fēng)兒小作，人們可以自己單獨(dú)面對，然而，風(fēng)兒大作時(shí)，人們才會(huì)想起與同伴們聚在一起，戰(zhàn)勝困難。這是一種簡單的.求生本領(lǐng)。因而，風(fēng)起云聚。

　　風(fēng)起云聚，在職場上也是一種“求生本領(lǐng)”。一則報(bào)告上顯示，一群學(xué)歷優(yōu)越的年輕人到一家國際知名公司應(yīng)聘。然而，公司所招人數(shù)有限。年輕人們一起去填表，才發(fā)現(xiàn)公司只提供一只鋼筆，而且墨水也很少。其中一個(gè)年輕人看到此類情況，提議大家把自己的表格填簡便一些。然而，當(dāng)鋼筆送到那個(gè)年輕人手上時(shí)，里面的墨水以所剩無幾，他毫不猶豫地送給了另一位還沒填寫的同志。他的回答很簡單——“我只希望別人能夠在職場上生存下去�！弊罱K，他成功了。

　　風(fēng)起云聚，這種求生本領(lǐng)在人類心中越來越疏遠(yuǎn)。因?yàn)�，自私和貪婪早已占�?jù)了人們的心靈。誰不想獲勝?職業(yè)、比賽……正因?yàn)闉榱藙倮�，而盡量地不去與他人交朋友，盡量不去幫助別人。然而卻不知道，與他人相聚，是一種求生本領(lǐng)，更是取得勝利的關(guān)鍵。

　　風(fēng)起云聚，不知道這種求生本領(lǐng)又有多少人記得。因?yàn)樯鐣?huì)的競爭太激烈，帶給來的壓力也逐漸增大。人們在消除壓力的同時(shí)，也忽略了與他人在一起，導(dǎo)致自己的壓力更大。風(fēng)起云聚，這種求生本領(lǐng)，真得只有少數(shù)人們記得嗎?

　　風(fēng)起云聚，是一種難得的求生方法，因而，我們要學(xué)會(huì)掌握。我們不是世間的主宰，更不是困難的操控者。我們只能去面對，風(fēng)起云聚。

　　風(fēng)起云聚，才能使自己達(dá)到自己想要的地步。

話題優(yōu)秀作文 篇7

　　慈善是蓮化成的精靈，乘著清幽的風(fēng)兒，送來蓮花般淡雅芬芳的愛。

　　如果我們只是一味追求金錢和權(quán)力而置人類高尚情操于不顧的話，那么，一切進(jìn)步及財(cái)富進(jìn)步都將變得毫無意義”華人首富李嘉誠如是說、靠賣塑料花起家的李嘉誠更能深刻地體會(huì)到金錢的價(jià)值，但在教育基金會(huì)、四川賑災(zāi)會(huì)的捐款名單上，他的名字赫然在目，累計(jì)捐款總額逾140億港元，如此手筆可照丹青。

　　看那月色荷塘中的蓮花，在污泥濁水間，兀自微笑，散發(fā)出淡雅的芬芳二李嘉誠的心中綻放著高潔的慈善之花，正如這淡雅的青蓮，清新醉人，呈現(xiàn)著美麗，彰顯著無私，傳播著大愛

　　慈善是蓮化成的精靈，映著明媚的朝陽，展現(xiàn)著蓮葉般的郁郁勃發(fā)的生機(jī)。

　　蔥綠寬大的荷葉穩(wěn)穩(wěn)地托舉著嬌艷的花朵，它在風(fēng)中搖曳生姿，渾圓的露珠滴滴滾落，顆顆晶瑩，那是濃濃的綠意，是生命的承載，是青春的化身。姚明，一位響當(dāng)當(dāng)?shù)腘BA巨星，更是一位響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?0后，他用自己的天姿與勤奮贏得了比賽，征服了球迷，同樣也迅速積累了財(cái)富，成為了名人：辛苦打拼掙到的金錢沒有成為他揮霍的資本，智慧的“小巨人”用自己的財(cái)富為人生開辟了新的領(lǐng)域——慈善事業(yè)。20xx年6月11日休斯頓火箭隊(duì)中鋒姚明宣布，他將向四川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)200萬美元，并成立姚明基金會(huì)幫助災(zāi)區(qū)進(jìn)行校園重建至此姚明捐款總額已經(jīng)達(dá)到1600萬人民幣，成為體育界捐款最多的個(gè)人。姚明的.慷慨為他贏得了國人的尊重，姚明的無私為世人樹立了慈善的典范，姚明的義舉讓世界見證了中國年輕一代的希望。

　　慈善是蓮化成的精靈，伴著輕柔的雨絲，傳遞著蓮藕般樸實(shí)厚重的感動(dòng)。

　　樸實(shí)厚重的特質(zhì)自然會(huì)讓你聯(lián)想到李連杰和他的“壹基金”熒幕上，看到他真誠的笑臉，奔波的身影，宣講慈善，四處募捐，我們這位大英雄競自封為“世界上最大的乞丐”！由此我不禁想到金鏞筆下的豪俠義士，所謂“俠之大者，濟(jì)世為民”，李連杰的“行乞”何曾為己一分一文，心懷天下、“行乞”天下、兼濟(jì)天下，我要為他這份慈善之心鼓掌喝彩！

　　愿圣潔的慈善之蓮開滿世界的每一寸土地，讓我們用愛拭去冷漠，用心溫暖彼此！

話題優(yōu)秀作文 篇8

　　我是一棵小草，擁有這世上最美的色彩，和我的同伴一起，生長在這片一望無際的田野上。

　　當(dāng)柔和的春風(fēng)將我從土壤里喚醒，我便伸個(gè)懶腰，沖破了那片禁錮，在春光的撫摸下，呼吸著這新世界的氣息，甜甜的，讓我不由得扭動(dòng)著身軀，在暖暖的春風(fēng)中吮吸著這春的甘露，快樂無比。身旁，百花爭艷，望著她們的笑顏，我笑了，真美！她們在陽光下迎風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài)令人沉醉，美麗的色澤和沁人心脾的芬芳令我羨慕不已。但是，我有著一顆無比閃亮、無比快樂的心，所以覺得那炫美的春光只因我而綻放。

　　不久，翩翩起舞的蝴蝶飛走了，換來了不停嗚叫的蟬。

　　陽光的溫暖也變成了悶熱，在它的照耀下，我肆意地生長。我伴隨著滋潤的雨水，在夏季風(fēng)的吹拂下，不停地伸展著我的臂膀，瀟灑無比。身旁，綠樹成蔭，望著他們碩大的身軀，我笑了：真高！繁密的樹葉與枝條遮掩纏繞，在漫天飛舞的雨水中向萬物招手。不過，我有著一顆持之以恒的心，所以即使是在風(fēng)雨交加的時(shí)候，我也會(huì)不屈地舞蹈。

　　隨之依依的秋風(fēng)送走了夏日的聒噪，帶來了一陣涼爽。

　　霧也悄悄地來了，讓我眼前變成白茫茫的一片。突然覺得一絲彷徨，因?yàn)榭床灰娗胺降穆吠�，身旁�?綠也淡了，仿佛這世界只有白色。這時(shí)，太陽出來了，蒸發(fā)了身邊的霧氣，眼前又重現(xiàn)了熟悉的景象，頓時(shí)一切的無助都被溫暖了。我抬起頭仰望著太陽，發(fā)現(xiàn)它正在對我微笑。

　　后來，天氣漸漸變冷了，太陽也躲起來了，冬天的氣息呼之欲出。那漫天飄零的雪花漸漸將我淹沒，望著四周在寒風(fēng)中抖栗的枝椏，油然生出一種自豪的情感。即使大雪會(huì)將我覆蓋，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲矣心莻ゴ蟮膲粝搿＜词乖诎}皚的白雪下，我依舊會(huì)等待，等待著新生。

　　即使我沒有芬芳，即使我很渺小，即使有時(shí)會(huì)彷徨，即使生命真的很短暫，我依舊是這世上獨(dú)一無二的我。

　　當(dāng)春風(fēng)將我喚醒時(shí)，我將再次擁抱這如畫的風(fēng)景。你一定會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：在那片一望無際的田野上，我綠得最為閃耀！

話題優(yōu)秀作文 篇9

　　青春，是一首歌，由你歌唱；青春，是一幅畫，由你描繪，青春，是一首詩，由你吟詠。然而青春易逝，我們該怎樣珍惜？

　　青春·無邪

　　同學(xué)，是青春最親密的伙伴，從四年級的三八線，到如今的桌子共用；從五年級的上課偷偷踩同桌的腳，到如今幫同桌記筆記；從六年級的冤家對頭，到如今的合作伙伴。這是所有同桌的青春，同桌又是所有人的青春。

　　我的青春，是一群傻傻的“瘋子”，我們會(huì)和對方大吵大鬧，我們會(huì)在大街上唱歌，引來別人奇異的目光，然后又呆呆望向?qū)Ψ�，我們�?jīng)常商量著一起玩，即使我們偶爾也會(huì)吵吵鬧鬧，互相打鬧，但立刻，我們又和從前一樣，無憂無慮。

　　或許，青春就是如此，做自己想做的，唱自己想唱的，玩自己想玩的'，無拘無束。

　　青春·拼搏

　　事實(shí)證明，我不笨。

　　曾經(jīng)有人說我不聰明，曾經(jīng)我很生氣，但曾經(jīng)，我什么也沒做。但我想起那件事時(shí)，我想要證明：我不笨。我努力做一個(gè)讓父母驕傲的孩子，老師欣慰的學(xué)生，朋友欣賞的好伙伴。無數(shù)次我在燈光下夜戰(zhàn)，無數(shù)次我告訴自己：放棄吧，你的確很笨，無數(shù)次我讓自己努力，我不想明天依然有人說我笨。為了證明，我可以付出汗水，淚水，但我決不能讓自己回想起來感到后悔。

　　或許，青春就是如此，至少不會(huì)讓明天失敗的自己后悔今天不努力的自己，至少會(huì)在遇到困難時(shí)，站起來拼搏。

　　青春·叛逆

　　在同學(xué)面前，我可能是個(gè)聽話的好學(xué)生，但當(dāng)回到家，我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和弟弟大吵，我會(huì)和媽媽頂嘴，我會(huì)看到弟弟就無緣無故生起一團(tuán)火，和家人鬧得不愉快。

　　或許，青春就是如此，有些暴躁，有些叛逆，但這是我們獨(dú)特、華麗的蛻變。

　　青春，是我們擁有的，別人羨慕的。或許，當(dāng)你失去它時(shí)，你會(huì)很惋惜地回頭看一眼，只是再也找不回曾經(jīng)最美好的回憶了。

　　請珍惜所擁有的青春，珍惜這段美好的年華。

話題優(yōu)秀作文 篇10

　　今天作文課上，老師帶來一盆綠蘿，我對它產(chǎn)生了極大的好奇心，于是進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。

　　從遠(yuǎn)處看，一片片綠蘿葉子像一只只綠色的小手，每片葉子大小不一。葉子的顏色也不同，有的是墨綠色，有的是翠綠色。走近一看，原來葉子的正面是深綠色的'，反面是淺綠色的。翻開葉片，映入眼簾的是密密麻麻的莖，就像在肥沃的土壤上生長著一片森林。用噴壺給它澆了一些水，葉片上出現(xiàn)幾滴水珠。在陽光的照射下，那幾滴水珠就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的寶石，一片片葉子就像小姑娘穿著寶石衣。

　　綠蘿還有很多本領(lǐng)呢！它可以凈化空氣，它吸收甲醇、苯等有害氣體的能力極強(qiáng)。這真是一種犧牲自我的精神，我要向它學(xué)習(xí)！

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