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實(shí)用的禮物的作文(優(yōu)選4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的禮物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
對于筆記本,我有著一份特殊的感情,一種莫名的眷戀。
那天是我8歲生日,到了吃晚餐的時(shí)候,我滿懷期待著爸爸給我的驚喜!皶鞘裁茨兀客尥?玩具熊?音樂盒?漂亮裙子……”腦海中翻來覆去地全是讓我興奮不已的.一幕幕。
爸爸終于回來了,我連忙迎上去,高興地問:“爸爸,您給我的生日禮物呢?”
爸爸一愣:“寶貝,不好意思,爸爸太忙,一時(shí)給忘記了,下次再補(bǔ)起來,行嗎?”平時(shí)威嚴(yán)的老爸此時(shí)帶著歉意說道。
我頓時(shí)就不開心了,心里想著,爸爸怎么連這個(gè)都能忘記。我一聲不吭地走進(jìn)自己的房間,關(guān)上房門,倚著書桌悶悶不樂。
突然“轟隆隆”幾聲巨響,一道刺眼的亮光閃過,天空下起了傾盆大雨?耧L(fēng)卷著豆大的雨珠,像無數(shù)條鞭子狠狠地抽打著窗戶,發(fā)出噼里啪啦的響聲。
雨越下越大,道路上的水越來越多,我的心也不安起來。“父母是世界上最疼愛我們的人,我們應(yīng)該對他們多一份理解和關(guān)愛!苯裉斓赖屡c法治課堂上老師的話閃入腦海。是呀!爸爸工作那么忙還及時(shí)趕回陪我過生日,我怎么能這么任性,沖爸爸發(fā)脾氣呢?
一絲愧意涌上心頭,我走出房間,準(zhǔn)備向爸爸說聲對不起,可家里卻不見了爸爸的蹤跡。
“咚咚咚”,一陣敲門聲響起。我趕緊打開門,是爸爸!他撐著傘,渾身濕漉漉的,手里拿著一個(gè)粉紅色的筆記本。爸爸鄭重地把筆記本遞給我,想說些什么,但又什么也沒說。望著這本嶄新的筆記本,我哽咽了。
這本筆記本代表著爸爸對我深深的愛,我會好好珍藏。
禮物的作文 篇2
不知不覺間,“三八”婦女節(jié)就將來臨了。我當(dāng)然要給媽媽一個(gè)大Surprise啦!媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)到了14歲,任勞任怨……時(shí)間真的好快,當(dāng)我仔細(xì)地看了看媽媽,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已在她的眼角刻下了細(xì)小的皺紋。正好借婦女節(jié)這個(gè)機(jī)會,送媽媽一個(gè)特殊的禮物。
如果讓我送一樣禮物給媽媽,我該送什么呢?……送花?不好,太沒新意了。買禮物?也不好,太浪費(fèi)錢……任由我絞盡腦汁,也想不出要送媽媽什么好,煩惱極了!正當(dāng)我陷于迷茫時(shí),看見墻上掛著的照片,越看越覺的可以做成……賀卡!對了,就做賀卡!說干就干,我找來一張媽媽最喜歡的`紫紅色卡紙、剪刀與雙面膠等工具。在封面畫了一些可愛的卡通人物與一些裝飾,并寫了“節(jié)日快樂”四個(gè)大字,看著這個(gè)賀卡我心想:我要做的漂亮一點(diǎn),讓世界上每一張賀卡都不上,肯定把媽媽感動死了;現(xiàn)在我要畫畫了,便把賀卡翻到里面,拿起水彩筆在賀卡的中間畫了一只小鳥,那小鳥被我畫的活靈活現(xiàn)的,好像是正在樹上“嘰嘰喳喳”地為媽媽唱優(yōu)美地歌呢!我又在賀卡的最底部畫了一層樓梯,畫的樓梯是表示:希望媽媽的工作響芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我在樓梯的兩側(cè)各畫了一棵桃樹,上面結(jié)滿了水淋淋的水蜜桃。在賀卡的角處畫了一些花邊,那些花邊都是康乃馨呢!這時(shí)該寫祝賀語了,:“媽媽,祝您婦女節(jié)快樂,在這些年里,您含辛茹苦的把我養(yǎng)大,操盡了心思,以后我一定會更加努力的學(xué)習(xí)。祝您身體健康,工作順利,天天高興!”最后,在祝福語的下面畫了一個(gè)小女孩擺了個(gè)OK的手勢在那笑。畫好了,我微笑著,等婦女節(jié)到了,再送給她吧!
有一種愛,它無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。一張小小的賀卡就如那蜜糖般甜,這雖然不是什么值錢的禮物,但里面包含著我的用心,等到婦女節(jié)那天,希望媽媽能夠喜歡我做的禮物 。
禮物的作文 篇3
每年教師節(jié),雖然老師再三叮囑我們:教師節(jié)不能送禮物,上好每節(jié)課就是送給老師的最好的禮物。但是大家依然都會爭先恐后地把一束束花送給老師。記得有一年教師節(jié),我除了準(zhǔn)備了一些鮮艷的花要送給老師之外,還準(zhǔn)備了一張我親手做的賀卡呢。
那張賀卡小小的,最上面是四個(gè)鮮紅的大字――節(jié)日快樂!賀卡的左下角和右下角有兩個(gè)小三角形,往外噴射著焰花。左邊有兩朵花,花的右下方畫著一個(gè)蠟燭,上面的小火苗跳著舞,蠟燭中間有一首非常短的小詩:“《老師如紅燭》:老師如紅燭,小小火苗照亮我們。老師如紅燭,光亮照亮每一個(gè)角落!辟R卡的右邊有一個(gè)戴帽子的老師,也同樣寫著一首非常短的小詩:“《老師如園丁》:老師如園丁,把知識水/輕輕澆灌在我們心田!崩蠋煹淖笙路接幸粎残』,特別可愛。
可奇怪的是,那張賀卡至今都還躺在我的抽屜里,并沒有送出去。那時(shí)的我雖說是很開朗、很陽光的一個(gè)女孩,大大咧咧的,可一到送禮物,我就跟換了個(gè)人似的`,很靦腆,本來想在晨誦的時(shí)候送,可還是不敢,心里想:“沒事的,下了第一節(jié)課送也可以的,還不遲。”可是,下了第一節(jié)課,我還是不敢,像只膽小的老鼠,心里還是在想:“下一節(jié)課吧!下一節(jié)課也沒關(guān)系的!”可一到第二節(jié)課,我還是不敢,真是“壓力(鴨梨)山大”呀!這時(shí),我心里又在想:“沒事的,下一節(jié)課也不是很晚嘛,下一節(jié)課送就可以了!”一到第三節(jié)課,我正準(zhǔn)備把賀卡送給老師,可剛走到辦公室門口,我好不容易壯著的膽子又忽的一下消失了,我想放學(xué)也不遲,可就當(dāng)我放學(xué)想送給老師時(shí),老師已經(jīng)不在辦公室了,不知又到哪間教室上課帶哪個(gè)班排隊(duì)放學(xué)去了。就這樣一上午都沒把貨卡送出去。
下午來到學(xué)校,第一節(jié)課,我還是不敢,想:“第二節(jié)課也可以的,沒關(guān)系的!笨梢坏降诙(jié)課,我就像一只被貓逮住的小老鼠,一直低著頭,于是,教師節(jié)一整天,我都沒有把這件禮物送出去。唉,我這不是和《等明天》中小猴子一樣樣嗎?
等到下一個(gè)教師節(jié),我一定要把送給老師的禮物早早地送出去!
禮物的作文 篇4
過幾天就是六一兒童節(jié)了,我心想:送給妹妹什么禮物呢?對,妹妹喜歡美雪的變身器。我決定給妹妹買一個(gè)美雪的變身器。
在去批發(fā)市場的路上,我心想:我去給妹妹買變身器,售貨員會不會說:“小朋友,則么、怎么一個(gè)人?別打擾我做生意,趕快回家吧!卑,應(yīng)該不會,我已經(jīng)長大了。我滿懷信心的繼續(xù)走,一路上很興奮,一會就到了批發(fā)市場。
市場的人真多!人山人海、熱鬧非凡!我在川流不息的人群中很快找到玩具批發(fā)處。阿姨熱情的問我“小朋友,你要買什么呀?”我急忙答道:“阿姨,你好!你們這有美雪的變身器嗎?”阿姨微笑的說:“有。吭谶@呢,你看看選哪種?”我看到五顏六色美雪的變身器興高采烈的說:“阿姨,你忙,我看看選哪個(gè)?”我左挑右選終于發(fā)現(xiàn)一款妹妹喜歡的'美雪的變身器,我拿著變身器問:“阿姨,多少錢?”阿姨說:“35元!蔽医o阿姨50元錢,阿姨問我:“小朋友,該找你多少錢?”我脫口而出:“15元!蔽夷弥姥┑淖兩砥鞲吒吲d興的往家走。
很快到了家,我把美雪的變身器藏到身后,看到活波可愛的妹妹說:“紫晗妹妹,六一兒童節(jié)快樂!想要禮物嗎?”妹妹兩眼放光的說“好姐姐,給我什么禮物?”我神秘的說:“你想要什么禮物?你不是很喜歡美雪的變身器嗎?閉上眼睛,禮物馬上到!泵妹帽犻_眼睛看到美雪的變身器,手舞足蹈的說:“謝謝姐姐!我太高興了!”
看到妹妹高興的樣子,我突然覺得自己長大了。
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