禮物的作文5篇(必備)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的禮物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　曾看過同學(xué)的QQ簽名：“時(shí)光沒有給我們?nèi)魏螙|西�！蓖蝗挥X得歲月、時(shí)光是讓人忌諱的東西，談笑之間就帶你跑向不知名的遠(yuǎn)方，讓你茫然，猝不及防。十五歲的我被歲月帶上時(shí)光列車，到了一個(gè)叫作高中的站臺(tái)。這次，沒有陪同我的人，一個(gè)人來(lái)到這個(gè)地方。

　　一個(gè)人到陌生的地方，心里總是有不安全感，沒有熟悉的面孔，沒有熟悉的聲音，沒有父母熟悉的嘮叨，沒有朋友熟悉的大笑。

　　一個(gè)人常常獨(dú)自在校園里游蕩，最喜歡的是教學(xué)樓下的桂樹，綠綠的，只有葉子，卻綠得那樣好看，常常想，總有一天時(shí)間會(huì)讓它們綻放，它們的靈魂會(huì)更加芬芳。心里暗想自己便是那桂樹，我也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，或許歲月會(huì)讓我的靈魂芬芳。

　　開始覺得自己應(yīng)該慢慢成熟獨(dú)立了，開始覺得應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)新的自己了。

　　學(xué)會(huì)了展現(xiàn)自己，真誠(chéng)地去交朋友。從前覺得朋友應(yīng)該是自己來(lái)的，現(xiàn)在才知道抓住緣分有多么重要。友好的微笑，真誠(chéng)的關(guān)心，先付出友情的人才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。不再無(wú)理取鬧，學(xué)會(huì)安安靜靜地聆聽；不再頤指氣使，設(shè)身處地地為朋友考慮。

　　于是，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感激。語(yǔ)文課上，老師問：“哪位同學(xué)沒有對(duì)父母發(fā)過脾氣？”只有我一個(gè)的聲音在教室里回響，同學(xué)們哄笑，但我是認(rèn)真的。只有離開了家，一個(gè)人，才知道家的好。只有一個(gè)人度過漫長(zhǎng)的時(shí)間，歲月才會(huì)讓你體會(huì)煎熬的想念。幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月回一次家才知道，和家人在一起的時(shí)間是多么寶貴，又怎么會(huì)去發(fā)脾氣。這些以前的'我是不懂的，可能因?yàn)闅q月帶我走了那么遠(yuǎn)，那么久，那么形單影只，才會(huì)患得患失，才學(xué)會(huì)牢牢抓住，好好珍惜吧。

　　于是，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了穩(wěn)重。不再害怕一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)一切。慢慢想通了，長(zhǎng)大了有很多事情都是自己一個(gè)人的。我會(huì)在晚上，一個(gè)人去自習(xí)室，安靜和無(wú)語(yǔ)不再成為讓人難以忍受的痛苦，不再什么事都想著有人陪有人依靠，別人也是有煩惱的，要學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面了，自己解決問題，多好。

　　突然覺得，時(shí)光不是沒有教會(huì)我們什么，只是歲月的禮物，要自己去發(fā)掘去尋找。歲月把我們帶向未來(lái)，讓我們?cè)谀挲g上老去，卻送給我們精神上的成熟，這是它慷慨的饋贈(zèng)吧？

　　那桂樹已經(jīng)綻放了滿樹的繁花，空氣中散發(fā)著醉人的甜香。我仿佛也嗅到了——?dú)q月的積淀也送我的靈魂一縷幽芳。

禮物的作文 篇2

　　禮物有玩具、書本……但在我這一生中，收到過的最好的，最令我感動(dòng)的禮物莫過于，我十歲生日時(shí)姐姐送我的禮物了。

　　那是陽(yáng)光明媚，也是我生日的前一天。因?yàn)槲乙�過生日，所以非常的激動(dòng)，我激動(dòng)的原因有兩個(gè)，第一個(gè)是因?yàn)槲乙�過生日了，感到非常的激動(dòng)，第二個(gè)是因 為，我過生日，會(huì)得到很多的禮物，也非常的激動(dòng)。而禮物，我還是非常期待姐姐的禮物，因?yàn)榻憬闶亲罡挥邢胂罅Φ牧恕．?dāng)天晚上，媽媽收到了姐姐的電話，可電 話的類容我卻渾然不知。但我猜測(cè)因該是姐姐給我的禮物，到了后來(lái)，我居然猜對(duì)了。

　　姐姐叫媽媽把電腦打開，后來(lái)姐姐又發(fā)送了幾個(gè)文件過來(lái)，我問媽媽是什么，可媽媽也說不知道，說看了就知道了，我心里頓時(shí)起了疑惑。

　　當(dāng)媽媽快要打開文件的時(shí)候，我的心里就一直在“砰砰”的直跳。因?yàn)槲彝耆�不知道禮物里面是什么。這時(shí)我心里就有了一個(gè)很壞的答案：“會(huì)不會(huì)是姐姐在 整我，在文件里面放了一些恐怖的圖片，想要嚇唬我�！笨闪钗乙庀氩坏降氖牵�里面的類容不是我瞎想的什么要嚇唬我的圖片，而是……“嗚——嗚——”哭泣的聲 音響了起來(lái)，這正是我的哭聲，禮物里面是幾張幻燈片，而正是這幾張幻燈片，換起了我的.哭聲，讓我的眼圈濕潤(rùn)了，這些幻燈片是姐姐鼓勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上要堅(jiān) 持不懈，還有讓我愛學(xué)習(xí)愛思考，讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)追夢(mèng)人。我強(qiáng)忍住哭聲，但還是讓媽媽聽到了。

　　媽媽這時(shí)又打開了禮物中的第二個(gè)文件，我心里又想：“這個(gè)禮物，因該沒有上一個(gè)禮物那么感人，那么打動(dòng)人心�！笨墒虑榭偸歉�你對(duì)著干，這恰好跟我想 的相反，禮物里是一首音樂，和一個(gè)視頻，先開始我沒太注重，可打開禮物后的幾分鐘里，我的眼圈再次濕潤(rùn)了，這首音樂是比生日歌好聽一千倍的歌曲。還有視 頻，是姐姐委托她的同學(xué)給我的祝福和鼓勵(lì)，雖然都是我不認(rèn)識(shí)的人，但我還是想說：“謝謝！”

　　這可見姐姐為了我的生日禮物花了好大的心思，要找到一首好聽的歌曲，還要找她的同學(xué)拍視頻，給我祝福。當(dāng)我鉆進(jìn)被窩里后，我還想著姐姐給我的禮物，想到這時(shí)，我濕潤(rùn)了好幾次的眼睛再次濕潤(rùn)了，我的眼睛里閃出了幸福的淚花。

禮物的作文 篇3

　　在森林小學(xué)，就小鹿花花家里生活不太好過，老師和小朋友們都很關(guān)心她，只有小熊歡歡和大家不一樣。

　　小熊歡歡最淘氣，經(jīng)常欺負(fù)比自己弱小的小朋友。看，他把小羊打倒在地，弄壞了小貓新買的鉛筆，又跟小猴打了一架，還搶走了小豬的午飯。

　　這天，歡歡又來(lái)欺負(fù)花花。他抓起一團(tuán)泥巴揉成泥球，砸向花花�；ɑㄎㄒ坏囊粭l漂亮裙子被弄臟了，花花傷心得嚎啕大哭。她的`哭聲引來(lái)了山羊老師，問清楚原因后，山羊老師溫柔地安慰了花花，轉(zhuǎn)身嚴(yán)厲地批評(píng)了歡歡。歡歡很不服氣，把一只毛毛蟲放進(jìn)了一個(gè)他一直舍不得用的漂亮盒子里，準(zhǔn)備嚇唬嚇唬花花。雖然小盒子有點(diǎn)舍不得，但一想到花花嚇得臉色煞白，驚慌失措的樣子，歡歡不由得喜笑顏開。

　　歡歡高高興興地讓小象樂樂把漂亮的小盒子給小鹿花花送去。樂樂心想，歡歡不是最愛欺負(fù)人嗎？肯定又搞鬼嚇�；ɑ�。不如我先看看里面是什么。他打開盒子一看，嚇了一跳，原來(lái)是一只毛毛蟲！他不想讓花花受驚嚇，于是悄悄把一塊漂亮又美味的糖果裝進(jìn)盒子里送給了花花。

　　而小熊歡歡躲在灌木叢后，正捂著嘴笑呢！可是，一直等到放學(xué)，也沒聽見花花的尖叫聲。歡歡很疑惑，悶悶不樂地走出去，剛好看見花花笑瞇瞇地迎面走來(lái)。歡歡，謝謝你送給我的糖果，這真是一份美好的禮物，來(lái)，咱們一塊兒吃吧！花花說。

　　歡歡目瞪口呆。他這才知道，小象送給花花的是糖果。他的臉紅了。小象真好。想到這兒，他低下了頭，不好意思地接過花花遞過來(lái)的半塊糖果，心里很是慚愧。從此，他再也不欺負(fù)其他小朋友了。

　　原來(lái)，任何時(shí)候，善良和寬容才是最最美好的禮物�。�

禮物的作文 篇4

　　深夜，小屋。

　　窗外，輕柔的月光悄悄地灑在窗簾上，我從淡藍(lán)色的窗簾后探出頭來(lái)，看到一輪明月正從夜幕中掙扎著將月光送到我面前。我干脆拉開窗簾，看著月光飄落在我的屋里，本來(lái)就不大的小屋顯得更加和諧。又肥又大的睡袍將我裹了起來(lái)，我坐在窗邊，睡意全消。

　　幽幽的月光緩緩爬上了我的書桌，那枝鋼筆靜靜地躺在書桌的一角，在清輝下熠熠閃亮著淡淡的光彩。我伏在桌上，任由窗外的繁星輕柔雀躍。忽得，目光收斂了，落在了鋼筆上，又移到了精美的日記本上，踱來(lái)踱去。

　　半晌，一陣蟲兒清亮的鳴叫聲打破了這片寂靜。我回過神來(lái)，理了理散亂的劉海，拿起筆，在紙上盡情地飛揚(yáng)。我望著它散發(fā)出的光芒，心中不覺一震，思緒又回到了從前。

　　半年前，我剛邁進(jìn)中學(xué)的門檻。撥動(dòng)琴弦，奏起了屬于自己的青春序曲。我心中的夢(mèng)想蠢蠢欲動(dòng)，最終振翅而飛。心中裝著一個(gè)小小的世界的我四處尋覓，渴望觸碰到那沁人的書香，讓小小的心靈更加充實(shí)。

　　一天，我從時(shí)間老人那里得到了一枝鋼筆——筆桿很細(xì)，但畫出的線條卻是那樣得有力；墨色很濃，但記下的卻是童真的細(xì)膩；筆頭很寬，正如思想者的開闊的心境。我愛上了它，愛上了這枝小巧的鋼筆。不光愛它可愛的外表，更瘋狂愛上了它給我?guī)��?lái)的精神上的充足。

　　我的老師曾略顯神秘地對(duì)我說，日記就像玲瓏的花朵，對(duì)翩翩的蝴蝶有著無(wú)盡的誘惑。它的含苞，綻開，怒放，凋謝，都是歲月的精彩。她說這話的時(shí)候，柔和的.光線透過玻璃窗，安靜地鋪展在地面上，時(shí)間在那一刻好像停頓了許久，我的腦海里出現(xiàn)一幅夢(mèng)境中的畫面。我愛上了寫日記，用這樣的方式去表達(dá)纂刻著我的快樂和悲傷。張愛玲說，每一只蝴蝶都是花的靈魂，回來(lái)尋找它的前身。我從未奢望我的日記可以成為燦爛的蝴蝶谷。我只希望自己不是一個(gè)太糟糕的花匠，而我所耕耘的花園能夠吸引某一只落單的蝴蝶在我的筆尖飛舞，流連。并且，嗅到愛的氣息。

　　或許，它們的色彩是我的表情：開心時(shí)，是曲折的線條；而有時(shí)，卻會(huì)讓我跌入雨季，留下的便是一個(gè)個(gè)焦?jié)獾暮邳c(diǎn)。而我，更愿意兩者的結(jié)合——線條正因有了斑點(diǎn)的點(diǎn)綴，才會(huì)更加豐富。不是嗎？

　　于是，秋日午后的小院，夜闌人靜的燈下，雨下茶香的窗邊，鋼筆成了我最好的陪伴。在我的“秘密花園”里，我如一只彩蝶，走街穿巷，在花叢中纏綿。漸漸地，我的日記本變得厚實(shí)起來(lái)，頭腦仿佛是一汪清澈的湖水，千萬(wàn)條溪水奔涌而至。

　　如今，我禁不住神經(jīng)的興奮，躍躍欲試。我盡情從日記中汲取養(yǎng)分，去開枝展葉。我愿意用真摯的心去華麗地旋轉(zhuǎn)，留下一串串輕快的舞步。

　　歲月的禮物，在我的視野里，綻放著歲月的光亮……

禮物的作文 篇5

　　20xx年2月4號(hào)，我到了衢州，姑姑給我買了新年禮物。這個(gè)新年禮物就是ipad!

　　媽媽和姑姑找了好幾年店進(jìn)行挑選，最后終于給我買了一個(gè)ipad5，是最新款的哦。

　　去年春節(jié)，姑姑答應(yīng)我：如果考試能得滿分，就送我一個(gè)ipad。為了得到 個(gè)禮物，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，得到100分。所以去年我認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后我得到了2個(gè)金獎(jiǎng)，所以姑姑兌現(xiàn)了她的諾言，今天就給我買了一個(gè)ipad。

　　媽媽說：這個(gè)ipad由媽媽保管，我每天只能在作業(yè)完成后玩10分鐘，可是如果因?yàn)椴皇丶o(jì)律，被老師在光譜本上寫紅字，那當(dāng)天就不能玩。如果在半個(gè)月，我在教室的`位置沒有回到前面，這個(gè)ipad就不再給我玩了。這個(gè)學(xué)期，我要遵守紀(jì)律。

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