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珍貴禮物的作文精華(6篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍貴禮物的作文 篇1
“四海皆兄弟”,友誼是最和諧可親的知己,它猶如清晨的一縷陽光,給世間萬物灑下溫暖的關(guān)懷,又猶如天空中降落晶瑩剔透,純潔單純的雨水,伴隨著我們成長,它又猶如大雪冰寒中的一堆火,把那冰冷的世界燃燒成一片暖和而厚厚的棉被,心是永恒的,友誼是長久的``````
友誼是偉大的使者,它不僅給我們呵護,還給予我們深深的震撼!“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是唐代詩人王勃<<送杜少府之任蜀州>>中的一句,是王勃為了送別姓杜的友人到蜀州去上任而寫的一首送別詩.當時詩人很哀傷,很凄涼,舍不得朋友的離開,表現(xiàn)了詩人與友人之間真摯,深厚的友誼.不管天涯海角,彼此的友誼都是情深意長,絲毫不變的.
“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”我們有 緣在這里相聚,乃是我們的'緣分,我們這個充滿溫馨和諧的大家庭里,每一個人都是那么風度翩翩,風情有趣,每天在這里有說有笑的,歡樂聲包滿了整個大家庭,彼此也建立了深厚的友誼,我們的靈魂也融合一體,大家和平共處生活了兩年,這份友誼對我們來說是人生中最珍貴的收獲和回憶….
今日的分離令我們難舍難分,但是我們的友誼是永遠都不會變,今天不管我們各分天涯海角,我們的心永遠都會交織在一起….
珍惜這份禮物-----友誼.它會一生陪伴著你我,你有難,他會奮不顧身地幫助你.只有心還在,友誼就永存.
珍貴禮物的作文 篇2
爸爸因工作關(guān)系,每年都要去外地考察、學習。這一次,是到湖南湘西大山里的一所小學去考察,他們單位打算在那兒捐建一所希望小學。每次爸爸外出都會給我?guī)硪恍┬《Y物,當?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。這一次爸爸會帶給我什么禮物呢?爸爸回到家,從他滿滿的行囊里,拿出給我的竟是一疊照片。
照片?我有些疑惑,會是怎樣的照片呢?沒想到,才看了第一張照片,我就被震撼了。
照片拍的是山里小朋友上課的場景。教室是一個簡陋的帳篷,在一個大致呈長方形的泥地上,撐起四根粗粗的竹竿,一邊緊鄰著一堵破墻,四根竹竿的上面蓋一塊塑料布,爸爸說,這間教室的面積大概是十平米,里面的學生要坐三十人,并且這些學生分屬于五個年級。看得出來塑料布已很陳舊,老化得已經(jīng)有不少的裂縫,上面又補上了其它的塑料補丁。照片的中間是一塊“黑板”,雖稱其為“黑板”,其實借用的是緊挨著帳篷的一間破房子的墻壁,上面的字跡明顯是模模糊糊的,爸爸似乎已經(jīng)看出了我的疑問,他說:“老師用的粉筆就是黃土塊,你們最常用的粉筆,在那兒已經(jīng)是奢侈品了,若有一個小小的粉筆頭,他們也能省著用兩天。學生們就是這樣費力地抄寫著老師模模糊糊的筆記。”沒有像樣的桌椅,都是各家東拼西湊出來的,有些還站不穩(wěn)。這樣的“教室”,經(jīng)不起風吹雨打,擋不住烈日驕陽,“但那些山里孩子,聽課那個專注喲,沒幾個城里孩子能比得上!卑职指锌。
第二張照片的畫面是學生們在學校的午餐。仍然是那個帳篷,簡陋的課桌上,成疊的本子不見了,有的是破舊的飯碗,在其中,我只見到些咸菜、辣醬、半青不黃的'菜葉,可這些小朋友們還吃得津津有味,“有些孩子還吃不上午飯,他們比起上不了學的要幸運,能吃得上午飯的,比他們又要幸運!卑职衷谝慌哉f道。若非親眼所見,我真的難以置信,同齡人忍受著這樣的艱苦,依舊如此勤勉地求學。
第三張是山里孩子的特寫。他們大多數(shù)剃著光頭,穿著破外套,再加上襤褸的褲子,幾乎都是光著腳。爸爸說,這是因為山里的小朋友不舍得穿鞋,只有在三九嚴寒,大雪紛飛,他們才會穿上鞋襪。盡管這樣,他們每天都要趕幾十里山路,走過幾千米的泥濘,堅持上學……
一張張的照片,無聲地敘述著山里孩子的生活,他們就如同生長在石罅中的一棵棵幼松,艱難而又堅強;一張張照片,無聲地敲打著我的心房,讓我懂得怎樣成長為一棵棟梁之木。
我把這疊照片特意收藏在一本相冊中,珍藏在抽屜里,這是我收到的最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇3
禮物,是什么?是物品,還是一個裝飾品?在我的心中,早已有了答案。
那天傍晚,我把圍巾弄丟了,我很害怕,就騙媽媽說在我的書桌下,媽媽信了,讓我第二天拿回來。第二天,我沒有帶回圍巾,媽媽發(fā)火了:“為什么別人家的孩子,一個學期連塊校牌都不會丟,你就隔三差五就要丟東西呢?”
我沒有回答,只是在回憶圍巾會掉在哪里?
在教室里?不會。有的話,同學們早就說起了。在操場上?不會。在的話,有人看到了會放在失物招領處,那我已經(jīng)去找過了,根本就沒我的圍巾,會在哪兒呢……對了!在大禮堂呀!因為最后一次圍圍巾是在那里的。我心里好像篤定圍巾一定在那里,一點也不慌了。
時間一點點過去,媽媽終于忍不住,問:“圍巾在哪兒?”“嗯,應該在大禮堂!薄昂,我們現(xiàn)在就去找!
學校一般在八點半就不能進去了,已經(jīng)九點半了,我想,應該是進不了的`。但讓我感動的是,保安大叔聽了我們來由后,點點頭,開了大門,讓我們進去了,圍巾果然在大禮堂。我又能圍上我暖和的圍巾來往于冬天的寒冷中了。
講到這里,想必你們也想到了,我最珍貴的禮物就是“開門”,這一普通的動作,讓我找回了失去的溫暖。
珍貴禮物的作文 篇4
“這個禮物太貴了,你怎么舍得送?”我望著眼前那個上了發(fā)條的玩偶對鄭xx說。“沒事的.,反正大家都要畢業(yè)了,都要各回各家,各找各媽了這個禮物就當是個紀念品吧!”鄭xx邊把玩偶塞到我手里邊說,“收下吧,以后如果開同學會,你一定要拿出來哦,一定要保存好!”
送走了鄭xx,我開始打量這個玩偶,我把發(fā)條轉(zhuǎn)兩個圈,又把發(fā)條拔出來,那個玩偶便邊走邊說“永遠忘不了你,永遠忘不了你……”我聽了很久,才回過神來我想關(guān)掉它,可是無能為力,只好等它沒電為止我在玩偶下發(fā)現(xiàn)一封信,我拆開信,信上寫著:李騁遠,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,我們所剩的時光也越來越少,你也聽到玩偶說的話吧,是的,我忘不了你,從幼兒園我倆就是青梅竹馬,在小學也是同一個班,而且是同桌,如果初中還能同一個班級的話,那就是緣分了。
看完這封信,我的淚奪眶而出,我把這封信放回了玩偶底下,那玩偶還在叫著“永遠忘不了你”我想:再過十幾天就要畢業(yè)考了,但是我要讓這最后十幾天更有意義 些,讓朋友們“永遠忘不了你”。
這世間其實還有比生命更珍貴的東西,那就是——友誼。
珍貴禮物的作文 篇5
閱讀是快樂的,通過閱讀,可以舒展心靈的翅膀,讓笑容變得燦爛。
記得一年我過生日,同學送我一本書——《假如給我三天光明》。我心想:好摳門兒啊,才送我一本書!書的扉頁上還寫著:書中自有黃金屋,書中自有?如玉?吹竭@句話我更生氣了,心想:哼!我就不信,看這本書我還能有黃金屋?于是,這件禮物被我束之高閣。
直到有一天,爸爸媽媽都不在家,我實在無聊,便打開那本《假如給我三天光明》,一頁、兩頁……我竟然好像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著,忘了吃、忘了睡。從早晨一直讀到晚上,快睡覺時,我雖然呵欠連天,卻遲遲不舍得放下那本書,直到媽媽一遍又一遍地催促我趕快睡覺,我才依依不舍地放下書?晌业哪X子里全是那本書的.畫面,怎樣也睡不著。于是我悄悄打開燈,繼續(xù)看書,不知過了多久,呼,我長長地吁了一口氣,這本書終于被我看完了!我咽了一口唾液,把書合上。一看表,吃驚地張大了嘴,我的天啊,竟然三點了!
漸漸的,我愛上了書。它就像我的朋友一樣,一直陪著我,形影不離。
有一次,我去上課,下課后,我順路去書店看書。過了許久,我抬起頭,看到了媽媽,我說:“哇,媽媽你來了!”“我都來了半個多小時了!你看得入了迷,都沒有發(fā)現(xiàn)我!眿寢尭吲d地說道。
書,是我收到過最好的禮物,它使我增長知識,令我走進了一個富有想象力的世界,那里貓會說話,狗會跳舞,花兒會唱歌……那個世界令我向往,令我浮想聯(lián)翩!
珍貴禮物的作文 篇6
星期一早上,冒著冬日的寒意,我剛走進教室門口,就看見黃老師已經(jīng)在教室里帶領同學們早讀了,看著分別了一個星期的黃老師,一股暖流涌上我的心頭。黃老師上個星期去珠海參加“真愛夢想課程研討會”,我們可想她了。
升完國旗后回到教室,黃老師從衣袋里摸出一個紅色的塑料口袋,提在手里,搖得噼里啪啦地響,神秘地說:“你們想知道老師給你們帶了什么禮物嗎?”大家興高采烈地猜著,有的說是彈丸,有的說是錢,有的說是貝殼......。黃老師笑嘻嘻地打開口袋,拿出三大串彩色的海螺掛飾。哇!好漂亮呀!有的同學手伸得老高,迫不及待地說:“給我一個!給我一個!”黃老師說:“別慌,每個人都有。但是我們要先發(fā)給表現(xiàn)好的同學!甭牭竭@句話,班上那幾個趁黃老師不在趁機“造反”的男同學馬上像“霜打了的茄子——蔫了”,耷拉著腦袋。黃老師靜靜地看著著這幾個同學,沉思了一會兒,說:“我們來評一評這幾個同學該不該得到禮物?”經(jīng)過大家七嘴八舌的'一番討論后,黃老師說:“我們現(xiàn)在把掛飾發(fā)給他們,作為鼓勵他們早點改正缺點的禮物,好不好!”那幾個同學聽了,臉上馬上就轉(zhuǎn)陰為晴了,我聽見孫先誠感激地說:“謝謝黃老師!”我們的黃老師對同學總是那么寬容。
我仔細端詳著黃老師送給我的海螺掛飾,真是愛不釋手。這個掛飾制作得非常精致,一根紅色的細繩上栓著一個花生米般大小的淡黃色海螺,海螺上有褐色的如波浪線一樣的花紋,看到這些花紋,我仿佛看到美麗的珠海海面上泛起的一層層潔白的浪花。
黃老師外出學習很辛苦,卻還掛念著我們。這件禮物真是意義非凡,我要好好珍藏,把它作為我前進道路上無窮的動力。
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