話題作文【優(yōu)秀7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的話題作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
在有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，開始它在歷史中的漫游。
穿過(guò)浮華糜爛，走過(guò)悲凄無(wú)奈，跨過(guò)滄海桑田，終于來(lái)到一扇古樸陳舊的門前。
是誰(shuí)在高歌“我歌月徘徊，我舞影凌亂”？我好奇地推開門，卻見(jiàn)一個(gè)別致的小園：一人、一桌、一杯酒。杯中清酒倒映著的卻是一個(gè)寂寞的表情，那是盛唐一顆大大的眼淚。
是你，你說(shuō)你要“舉杯邀明月”，只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人都以為豪放不羈，寫出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的你，還會(huì)有什么讓你眉頭緊鎖？他們不知道你心中的熱情，像普通的讀書人一樣，達(dá)則兼濟(jì)天下。可當(dāng)你還來(lái)不及酬謝如愿以償，一顆熱忱的心就開始冰涼，他們不需要你的治國(guó)賢才，他們只不過(guò)打著惜才的幌子，只要你在后宮寫些“云想衣裳花想容”的艷歌。
于是你只能離開，離開那個(gè)摧眉折腰的'朝廷，離開那個(gè)令人不得開心顏的塵世，去尋找能安放白鹿的青崖，尋找桃花潭邊的美酒，尋找雪花大如席的軒轅臺(tái)，尋找那一葉日邊的孤帆……
你說(shuō)你要活出一個(gè)真的自我，在名山大川間放縱性情，興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄海。你用這些飽含激情的文字記錄你的思想，告訴后人你的瀟灑與豪邁。
昨日不可留，一個(gè)王朝的背影在臉色朦朧的醉酒中逝去。一個(gè)逗號(hào)慢慢縮成句號(hào)，一具腐朽的尸體就有了一個(gè)傳頌千古的名字：李太白。
你的詩(shī)作是唐詩(shī)中的珠穆朗瑪峰，你的精神是文學(xué)的萬(wàn)里長(zhǎng)河，時(shí)間在你身上飛快地流過(guò)，卻帶不走你留在世人心中的品質(zhì)。這種品質(zhì)在你的詩(shī)作中被人不斷品味，不斷學(xué)習(xí)，不斷被贊嘆，綿亙千年而不衰，滋潤(rùn)了一代又一代的后人，而你自己，也在這種綿亙中升華到一個(gè)不可企及的高度。
那扇門緩緩合上，而你的身影，也帶著無(wú)盡的滄桑在我的視野中遠(yuǎn)去。
明月浮空。
話題作文 篇2
很多人都會(huì)選擇收藏他們喜歡的東西，有的人收集郵票，有的人收集各種石頭，有的人收集美麗的書簽，而我最珍惜的收藏卻是剪報(bào)，怎么樣，是不是很特別？
同學(xué)們，你們都有收集了些什么？精美的蝴蝶標(biāo)本，奇形怪異的橡皮，還是五顏六色的發(fā)卡，我的'收藏卻不眾不同，別具一格，我最喜歡收集剪報(bào)了。
記得那次，我在看爸爸的雜志，看見(jiàn)有一段太有意思了，真想剪下來(lái)粘到我的剪貼本上，可爸爸哪兒肯呢，于是我只好背著爸爸偷偷的給剪了下來(lái)，爸爸看雜志的時(shí)候發(fā)現(xiàn)雜志上多了個(gè)“小窗口”不用說(shuō)，他就知道是我干的，因?yàn)榧埳狭粝挛业男『谑钟�，結(jié)果被爸爸質(zhì)問(wèn)了一通紅著臉就回去了。
畢竟是“老毛病”改不了，今天，我愛(ài)上廁所帶我的剪貼本的“老毛病”又犯了，一蹲就是半個(gè)小時(shí)，媽媽看我還沒(méi)有出來(lái)，知道我“老毛病”又犯了，過(guò)往我這過(guò)走邊嚷嚷：“欣欣，又在廁所里看剪報(bào)本呢吧!早就告訴你別看了，你怎么又……”一聽到這聲音，我就知道媽媽要來(lái)了，于是急忙放到我藏書的“老地方”洗衣機(jī)里。媽媽來(lái)了，在我這兒東找找，西望望，看見(jiàn)洗衣機(jī)里露出了書角，我知道露了馬腳，便向媽媽一一交待了自己的“罪行”，媽媽也原諒了我。
通過(guò)收藏剪報(bào)，提高了我的作文水平，讓我得到了很多知識(shí)，所以說(shuō)，這項(xiàng)收藏真的很有意思呢!
你是不是也喜歡上這種另類的收藏了呢？那就趕緊行動(dòng)吧!
話題作文 篇3
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣；今天，比爾·蓋茨等成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。
他們也許就是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋�(gè)朋友、一位親人、一家企業(yè)、一所學(xué)校。正如老師是學(xué)生的榜樣，家長(zhǎng)是孩子的榜樣,優(yōu)秀的企業(yè)是其他企業(yè)的榜樣一樣。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的'目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
這是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代。多元化的社會(huì)價(jià)值觀念有助于社會(huì)的正常運(yùn)作，它同時(shí)也需要有一種能夠打動(dòng)我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進(jìn)取的永不過(guò)時(shí)的力量。而榜樣,無(wú)疑是一種很好的標(biāo)桿和楷模，以榜樣為精神的皈依，行動(dòng)的指南，讓市場(chǎng)更加專業(yè)、規(guī)范，讓人生更加積極向上、絢麗多彩。
20xx，在成都教育培訓(xùn)業(yè),我們也看到了榜樣，作文素材《以力量為話題寫作文》。無(wú)論是朗沃教育將java實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目做到極致，還是北大青鳥將ACCP項(xiàng)目和網(wǎng)絡(luò)工程師項(xiàng)目做得紅紅火火；以及CSTP成都當(dāng)代教育進(jìn)行軟件專業(yè)人才培養(yǎng)；無(wú)論是望子成龍、新思維、走遍天下等機(jī)構(gòu)將補(bǔ)習(xí)做得深入、專業(yè)，還是戴氏英語(yǔ)、建明外語(yǔ)等學(xué)校將培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)做得更加全面、廣泛；在07年的成都培市，他們都是最為耀眼的亮點(diǎn)。無(wú)論是在品牌知名度、讀者關(guān)注度、消費(fèi)者滿意度、還是在學(xué)生喜愛(ài)度、機(jī)構(gòu)自身實(shí)力等方面，他們正在樹立行業(yè)的榜樣。
20xx，我們有幸看到了行業(yè)中的這些榜樣。
話題作文 篇4
在一個(gè)重要天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽可以一起去青山就是公園進(jìn)行踏青。
我們可以來(lái)到一個(gè)青山就是公園，直奔主題花園，映入我眼前的是一片花的海洋，有白的梨花，有粉的櫻花，有紅的`海棠花，有黃的浦公英……競(jìng)相改革開放，白的似玉、粉的似霞、紅的似火、黃的似金，美麗幸福極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片綠色美麗的花瓣隨風(fēng)飄落下來(lái)，落到了嫩綠的草地上，給草地穿上了這樣一件五顔六色的外衣。
看小女孩們頭帶著一個(gè)美麗的花環(huán)，身穿中國(guó)漂亮的花裙子，在花的世界里跑來(lái)學(xué)校跑去；調(diào)皮的小男孩自己像個(gè)小猴子，在樹上跳來(lái)跳去；叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們正欣賞著花園的美景。
春天的花園，處處都是春意盎然，我盡情享受著來(lái)自大自然可以帶給我的美景。
話題作文 篇5
回憶就像一個(gè)花園，在那上面，我留下了許多成長(zhǎng)的花朵。這些花朵，記錄著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那年，我五歲
我皺著眉頭，擺弄著頭上這一塊布——沒(méi)錯(cuò)，這是一件上衣。上衣就像一個(gè)迷宮，我毫無(wú)準(zhǔn)備，就去尋找那個(gè)伸頭的洞。咦？這個(gè)洞怎么這么��？哦！這是伸手臂的洞。我和上衣“激烈戰(zhàn)斗”了十分鐘，終于降服它了。
那年，我在花園里種下了一朵花，它叫獨(dú)立。
那年，我八歲
“寶貝兒，我和你爸爸出去一下，馬上回來(lái)。你一個(gè)人在家，不會(huì)害怕吧？”媽媽關(guān)心地問(wèn)�！胺判陌桑⌒∧凶訚h是不會(huì)害怕黑暗的！”我堅(jiān)定地回答。媽媽和爸爸走了，我看著窗外的黑暗！月光，穿過(guò)濃濃的黑暗，星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地上�！班侧病焙诎抵校粫r(shí)有幾個(gè)影子閃過(guò)。漆黑中，發(fā)出陣陣凄涼的聲音。這時(shí)，我滿腦子都想著黑暗中會(huì)不會(huì)有人？想到這里，我的心里不由自主的升出一絲恐懼�！芭尽⑴��！眿寢尰貋�(lái)了！我戰(zhàn)勝了黑暗！
那年，我又在花園里種下了一朵美麗的`花，它叫勇敢。
在記憶的心扉中，花園里的每一朵花，都非常美麗，每一朵花，都是一件值得回憶的往事，他們有悲傷、有快樂(lè)、有興奮、有自強(qiáng)……這些往事，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
話題作文 篇6
春天來(lái)了，小樹發(fā)芽了。校園里到處有了鳥兒的歌聲，那一聲聲清脆的歌聲打動(dòng)著我們。
我們都喜歡春天，脫去了厚厚的棉服，放松的在校園內(nèi)奔跑著，玩耍著。很快，花花綠綠的世界就會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。學(xué)生們都在教室內(nèi)上課，那朗朗的讀書聲吸引了小鳥的`駐足，它們被我們的讀書聲吸引了，停留在枝頭久久不肯離去。偶爾它們也會(huì)嘰嘰喳喳的議論上一陣，好像在和我們一起學(xué)習(xí)似的。
一年之際在于春，春天是生機(jī)勃勃，充滿希望的一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，小草的發(fā)芽聲，小動(dòng)物們的鳴翠聲，學(xué)生們的讀書聲和歌聲都是校園內(nèi)靚麗的風(fēng)景線。這些好像都在爭(zhēng)相為春天的歌聲增光添彩。
讓我們?cè)谶@些美妙歌聲的陪伴下，珍惜美好的時(shí)光，一起來(lái)好好學(xué)習(xí)和讀書吧！
話題作文 篇7
鳥語(yǔ)花香，是森林的真諦;江河湖海，是水滴的真諦;而對(duì)我的愛(ài)，是你的真諦。
我性格開朗，你性格孤僻，咱倆，不能相交，像漸近線一樣存在，若即若離。我興趣廣泛，你卻總想讓我先搞好學(xué)習(xí)，所以我們之間經(jīng)常硝煙彌漫。
古藤老樹昏鴉，葛優(yōu)同款沙發(fā)，書籍空調(diào)西瓜，我就往那一趴。上完補(bǔ)習(xí)班，一路疾馳，開著我的“小寶馬”，拿起我的《秦始皇》讀了起來(lái)。書中波詭云譎的風(fēng)云走向吸引了我，宮內(nèi)的爾虞我詐，宮外的戰(zhàn)亂紛飛，一會(huì)義憤填膺，一會(huì)又感慨萬(wàn)千。
不一會(huì)，你走過(guò)來(lái)問(wèn)我英語(yǔ)聽寫弄了沒(méi)有，我隨便幾句話搪塞一下，拿起聽寫紙墊在書的后面，一面是浩瀚的英語(yǔ)海洋，一面是秦始皇的盛世王朝，一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒眉頭舒展，時(shí)不時(shí)嘀咕幾個(gè)單詞，仿佛我在認(rèn)認(rèn)真真地背書。半小時(shí)過(guò)去了，我放下背面的書，一看英語(yǔ)頁(yè)子，幾乎全是復(fù)合句，頓時(shí)啥了眼，不過(guò)時(shí)辰已到，靜等“刑法伺候”。
聽寫開始了，我臨陣東拼西湊句子，如同擠牙膏一般，硬是湊齊十個(gè)句子。遞交了卷子，我如臨深淵，你拖著長(zhǎng)音讀著每一個(gè)單詞。你那拖著長(zhǎng)音的'男中音，帶給我陣陣恐慌。終于，一句“背的啥呀”打破了短暫的和平，我本能的想頂回一句，可看著你能噴火的眼睛，我怯懦了，還是老老實(shí)實(shí)抓緊復(fù)習(xí)為上策。
從秦朝穿越回來(lái)，我潛下心背起英語(yǔ)重點(diǎn)，不到10分鐘，我發(fā)現(xiàn)自己全背好了，再次找你聽寫，不出所料——100分。我靜靜地看著聽寫紙，頓悟：學(xué)習(xí)不就是這樣嗎，多次循環(huán)，多次復(fù)習(xí)，如同打游擊一般，一個(gè)“回手掏”，打得敵人措不及防。而這不正是你的主張，方法嗎?
之前，我一直認(rèn)為你迂腐，不講方法，一直認(rèn)為你浪費(fèi)我的時(shí)間，其實(shí)你那精妙的學(xué)習(xí)方法我更應(yīng)該去實(shí)施，去實(shí)踐�；叵氘�(dāng)年，也是你要求我自己規(guī)劃好時(shí)間，堅(jiān)持后進(jìn)入了前300百。你不厭其煩地要求我每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)是想讓我珍惜時(shí)間，提高效率，只有這樣才能省出時(shí)間拓展課余愛(ài)好。
我讀懂了鳥語(yǔ)，讀懂了花香，終于在十四歲的春天讀懂了您——日夜為我操勞的爸爸。也許沒(méi)有什么歲月靜好，只是多了為我們負(fù)重前行的人吧!
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