（熱）珍貴禮物的作文8篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
從小到大，我收到過很多禮物，比如：游戲機、MP3、電動玩具、手表……等等，其中不少還比較貴重，但我覺得最珍貴的，還數(shù)奶奶送給我的毛衣，因為它是奶奶一針一針用愛織出來的。
曾經(jīng)聽媽媽說，在我還在媽媽肚子里的時候，奶奶就已經(jīng)開始給我織毛衣了，直到現(xiàn)在，每年都要織二三件，沒有一年例外。記得有一次，奶奶送了一件大紅色的毛衣給我，說是過年要穿得喜慶一點，而我不喜歡大紅色，心想：“女生才穿紅色衣服呢�！眿寢屵B哄帶騙的要我穿上，我執(zhí)意不肯，還耍起了小脾氣，又哭又鬧。媽媽耐心的.對我說：“你知道嗎？這件毛衣是奶奶花了一個星期的時間，一針一針織出來的，為了織這件毛衣奶奶的頸椎病都犯了。”我聽了以后覺得很慚愧，我想象著奶奶駝著背、彎著腰、戴著老花鏡、低著頭一針一針吃力的為我織毛衣的情景。想到這里，我順從地穿上了毛衣，我照著鏡子，覺得這件毛衣特別好看，而且還很暖和。
奶奶，謝謝你送給我的紅色毛衣，它雖然不是很昂貴，但是它包含了你對我濃濃的關愛，我覺得它是我最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇2
今天曉曉起得特別早，他要干什么呢？原來她要去村外的田野里采野花，因為今天是教師節(jié)呀！
曉曉一路上唱著歌向田野走去。來到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花，曉曉想起了她那和藹可親的楊老師……
楊老師是一個年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學們建了一個小足球場�？墒�，曉曉怎么也不會忘記楊老師對她的恩情：曉曉本來擁有一個非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的'時候，突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當這個時候，由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重擔都落在了曉曉身上。她幾次想輟學，可是都下不了決心，正當她一籌莫展的時候，楊老師向她伸出了援助之手，替曉曉交了學費，并給了曉曉慈母般的關懷。
今天是教師節(jié)，曉曉趕在楊老師前面來到老師辦公室�？吹嚼蠋煹慕炭茣�沒有合上，曉曉猜想楊老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個對號、錯號，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是楊老師為了教育我們這一代的歷史見證�。�(文武文學 www.ww-mould.com )
想到這里，曉曉輕輕地把那一束野菊花插到了楊老師的筆筒里。曉曉久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“楊老師，節(jié)日快樂！”
珍貴禮物的作文 篇3
我生氣，我惱恨，我怎么一直是個小低個？
從出生到現(xiàn)在，我的個子一直就比標準數(shù)值低很多。為此，爸爸媽媽沒少操心，一直努力想方設法讓我增高，可是效果一直不明顯。聽媽媽說，可能是早產(chǎn)的緣故。于是，“小不點”、“小低個”……這些難聽的稱呼便成了我的代名詞，這深深地刺痛了我的心。教室里，我總是坐在小組的第一排；操場上，我總是站在隊伍的第一位；訓練室里，很多運動都與我無緣。體育課上，我總是眼巴巴地看著別的同學在雙杠上上下翻飛，做出許多靈活優(yōu)美的動作，可我連雙杠的橫桿都夠不著。于是，我常常想：除了爸爸媽媽，沒有人會喜歡我。
苦惱的事，還不止這些。上了四年級，我們使用的課桌比原來的增高了，可我的個子卻不見長。坐在凳子上，我的胳膊都夠不著桌子，簡直沒辦法像其他同學那樣正常讀書、寫字，有時連看黑板都費勁。有一次，一位新來的老師還以為我是坐著在回答問題，引來同學們的哄堂大笑，我簡直無地自容�？墒侵钡接幸惶�，我像往常一樣走進教室，來到自己的座位，卻看到一個別樣的凳子。從外觀上看，跟其他同學的凳子沒什么兩樣，可是仔細觀察后，我發(fā)現(xiàn)這個凳子比標準凳子要高一些。我忐忑不安地坐上去，令我驚喜的是，高低剛剛好。就在這時，班主任李老師走了過來，跟我說了一句話。這句話仿佛是燦爛的陽光直射到我的心田，這句話溫暖了我的心，撫慰了我受傷的心靈，也改變了我對人生的看法。李老師俯下身子輕輕地說道：“你也可以和他們一樣了！”我無比激動地撫摸著這個特別的凳子，一股暖流涌上心頭。我終于可以自如地保持正確的讀書、寫字姿勢了！甚至可以輕松地看清高高的'講桌后面，黑板上最下面一行字！我可以和其他同學一樣高高地坐直了聽課……這個特殊的凳子帶給我太多太多的驚喜，我簡直不敢相信一切都是真的。
時間一天天過去了，我的個子雖然沒有太大變化，但是我的性格卻發(fā)生了翻天覆地的改變，我知道這都歸功于李老師送給我的這份特殊的禮物。這份珍貴的禮物，我將永遠珍藏于心。
珍貴禮物的作文 篇4
三八節(jié)來臨了。該送給媽媽什么禮物呢？鮮花？不行，那東西時間一長就枯了。零食？不好，那東西一吃就沒了。哎，還是寫一封信給媽媽說說心里話吧！終于，經(jīng)過一天的努力奮戰(zhàn)，一封裝著我的心聲的信就誕生了。
晚上，我把信小心翼翼地夾在精心準備好的賀卡里，又把賀卡上抄了一首冰心奶奶贊母的小詩，鄭重其事的把封口封上。此時，我的胸中好像揣了一只小兔子：是呀，第一次給自己朝夕相處的媽媽寫信，怎能不激動呢？
“吱——呀”一聲，打斷了我的思緒。媽媽回來了！我馬上從椅子上彈起來，把信藏好，出去迎接媽媽�？赡芤驗榻裉焓侨斯�(jié)，媽媽的臉色顯得格外明朗。還沒等媽媽回過神兒，我拉上媽媽就進了房間。我讓媽媽閉上眼，然后趕快拿出信。等媽媽睜開眼來，我大喊一聲：“祝您三八節(jié)快樂！”把信捧到媽媽的眼前。
媽媽先是瞪大了眼，然后馬上露出驚喜的笑容，把我抱在懷里，說：“我的小乖長大了，知道給媽媽送禮物了！”媽媽撕開信封，拿出賀卡，第一眼就看到了“濃濃真情獻母親”七個大字，眼中露出的是幸福，是開心，是激動。接著，媽媽打開賀卡，看到了夾在里面的信。媽媽疑惑地看看我，打開了信。起初媽媽并不在意，漸漸地，媽媽的表情鄭重起來。看著看著，媽媽笑了，眉毛像彎彎的月牙，嘴角微微上翹，兩頰飛起兩朵緋紅的云彩。已經(jīng)好長時間沒有這么仔細端詳媽媽了。不覺中，媽媽變老了許多，黑發(fā)間夾雜了銀絲，還不失風韻的`臉上卻出現(xiàn)了幾條礙眼皺紋。這是都歲月的風霜給媽媽留下的無情記憶��！
五分鐘，十分鐘……第一頁看完了，媽媽吸了吸鼻子。第二頁看完了，媽媽擦了擦眼睛。終于，最后一頁也看完了，媽媽再也忍不住了，落下淚來。媽媽又一次抱起我，帶著那滿臉淚水的笑容，喃喃地說：“我的萌萌長大了，長大了，真的長大了…”說完，竟將頭埋進我的懷中輕輕抽泣起來。
猛的，我心里積郁很久很久了的淚水，終于決堤了，“哇——”的一聲哭了起來：媽媽為我付出的太多太多了……
珍貴禮物的作文 篇5
雖然，這只是一本書，但對我來說是非常珍貴的，至今，我還保存著。。。
每個人都收到過禮物。在收到禮物的時候，你的感覺是怎么樣的？
記得在我十一歲那年，過生日那一天，正等著有人來送我禮物。忽然，我聽到了敲門的聲音。我想現(xiàn)在會是誰來，于是就提高嗓門問：“誰呀？”“是我，小華！”我馬上跑過去開門。我一邊走到房門口，一邊在想：不知道他會送我什么禮物。我開了門，看到他兩只手空空的，心中十分不興奮。我只是請他走進門，就沒有多理他。
后來，吃過蛋糕以后，他居然對我說：“小慧，現(xiàn)在我?guī)闳ヒ粋�地方，你一定會喜歡的！”我就跟著他走了出去。
我出了門，走了一會兒，看到他帶我來到新華書店。我就跟著走了進去。進了書店，他問我：“小慧你喜歡看什么書？”我說：“我作文寫不好，現(xiàn)在我最想看的就是作文方面的書�！彼f：“好，我們就去看一看作文方面的書�！�
我們找到了放作文書的書架。于是，兩個人就在那里看了起來。我們一邊看書，一邊吃東西�？戳艘粫䞍海∪A給我看一本書，問我：“這一本作文書你看怎么樣？”我翻了一下書說：“很好！”“好，那就買這一本書。”他說。
我們就買下了這一本書。然后，小華對我說：“現(xiàn)在，我們去公園玩好嗎？”我說：“好！”“那我們先把這本書放在你的家里，再去玩�！�
我們把書放下就去公園玩。進了公園，我們先來到草地上玩，還在草地上聊天說笑游戲。接著我們來到蕩秋千那里玩。我們在公園里玩得非常興奮，幾乎連時間都忘了。
時間不早了，我們只得出了公園回家去了。來到我家，小華只玩了一會兒就走了。等他走后，我發(fā)現(xiàn)他在新華書店買的`書還留在我的家里沒有拿走。我連忙找電話去告訴他書忘在了我家里。他連忙說：“小敏，今天是你的生日。我想送你一件禮物，送你一本書�？墒�，不知道你需要什么書，所以就讓你自己到書店去買。”我這才恍然大悟。我想自己看到他沒有拿禮物來就冷淡他真是太不應該了。
雖然，這只是一本書，但對我來說是非常珍貴的，至今，我還保存著。
珍貴禮物的作文 篇6
圣誕節(jié)過去了，馬上就是新的一年。在圣誕節(jié)，我收到了數(shù)不清的賀卡和禮物，在新年之時，我又會收到什么?我又最渴望收到什么?一雙鞋?一件衣服?還是……一只綠毛龜!
忘記了是哪一天，我路過了一家名字叫做“啊呀呀”的商店。余光掃到店門口，我看見了一個巨大的，十分顯眼的毛絨烏龜!白色的肚皮，綠色的殼。一對小眼睛圓溜溜的，似乎對這個世界充滿了渴望與期盼。身后垂下了一條小的.不起眼的尾巴，嘴角微微咧著，像是對你打招呼一樣。那可愛的樣子，嘖嘖……
我被吸引了，魂兒完全被勾了去。像一個在沙漠行走的人看見了水一樣，激動的抱住了它。我又走向店主——一個老板娘，問了一下價格：68元!天啊!天價啊!天理難容!啊這么貴的價格，我真的無法接受，只得灰溜溜的走了。
之后，我便想盡一切辦法攢錢，卻始終到達不了那個頂峰。漸漸地，我開始沮喪起來。
現(xiàn)在的我，還在努力奮斗著。雖然老爸同意給我買那個綠毛龜，但是，我仍然希望通過自己的努力去買到它。不是有什么目的，不是不喜歡它，更不是想讓老爸買別的東西，只是因為我實在是太喜歡它了!我不希望每天那只小龜臉上鼓勵的微笑消失，變成失望的神情。而是希望它更加高興，更加快樂。
當我寫下這段故事時，我想我得到的新年禮物不僅僅是那只可愛的小龜，還有那堅持不懈的精神。它才是我得到的最好的新年禮物。
PS：現(xiàn)在，我離那個目標不遠了。但是，那只鼓勵我的小龜已經(jīng)不見了。他有了新的主人和新的家。但是，我還是會為那個目標奮斗——因為它不見的第二天，就又出現(xiàn)了只一模一樣的龜。
珍貴禮物的作文 篇7
如果要細數(shù)我收到過的圣誕禮物的話，我想數(shù)上三天三夜都數(shù)不完。
今年圣誕節(jié)來臨的時候，我就瞄準了媽媽最長的一雙長筒襪，我觀察了很久，那雙能裝的東西最多。到了晚上，我就把襪子掛到床頭，還用釘子固定好防止掉，許下今年的圣誕愿望后就開心的進入了夢鄉(xiāng)。
天還沒亮，我就從睡夢中醒來，睜開了眼睛第一時間就是去看床頭的那雙襪子。
哇!圣誕老人真的來過我的房間，看：玩具、零時、書籍、小制作、小實驗……有時被子上還會對堆上足球等更大的玩具，這些都是我今年最想要的禮物了，真是太愛圣誕老爺爺了。
但是看到這么多的禮物我又禁不住的.想，為什么圣誕老人會給我這么多的禮物呢!我跑過去問媽媽。
“因為你今年表現(xiàn)好�！�
“圣誕老人住在哪里?”
“在丹麥的深林中，只有在每年的平安夜，他才會坐著雪橇、駕著馴鹿給全世界的小朋友送禮物�！�
“圣誕老人是怎么進來我們家的呢?”
“在歐洲，他從煙囪進來;而在這里，他從門縫里悄悄進來。”
“那我們今晚睡覺時不能鎖門啊!”
雖然我搞不懂圣誕老人如何從細細的門縫中進來，甚至打算不睡覺察看個究竟，但我一直都沒有懷疑每年圣誕老人給我送禮物這件事。
有一年的圣誕節(jié)我是在老家度過的。平安夜我照例把一雙長筒襪放在枕頭下，四歲的表妹看見了也學著做。第二天早晨我還沒醒，就聽見表妹在床上雀躍歡呼，她得到了幾包蝦條，我也是一樣的禮物，但有些失望，自言自語道：”這里的圣誕老人怎么這么窮呢?“大人們聽見了捧腹大笑。
三年級的圣誕節(jié)，我又收到了自己盼望一年的禮物。我捧著禮物來到鄰居小朋友天天家與他分享，他好奇地問：”你怎么有這么多東西?“”圣誕老人送的呀!“”我怎么沒有?“”在枕頭下面呢�！疤焯炫ゎ^跑回臥室，掀開枕頭，沒有禮物。于是他急不可耐跑去地問媽媽：”為什么寬寬有圣誕禮物，我卻沒有?“他媽媽順口答道：”什么圣誕禮物，還不都是她媽媽送的!“我驚得目瞪口呆，連忙跑回家問媽媽，媽媽先是一愣，后無奈而又忍不住地笑了：”你說呢?“
神秘、美好的圣誕神話終于以這種不可預見的方式破解了，我仿佛也更懂事了。無論圣誕禮物是誰送的，無論有無圣誕老人，但媽媽精心編制的故事給了我豐富的想象和奮發(fā)向上的動力、送給了我一個夢幻、美妙的童年……。這才是我收到的最珍貴的圣誕禮物。
珍貴禮物的作文 篇8
在成長過程中，我收到過很多禮物。比如一件華美的衣服，一張漂亮的賀卡，一只漂亮的鋼筆……但我收到最珍貴的禮物是一句話語。
那是春節(jié)前一天的上午，演出臺上面閃著燈光，大大的表演廳里坐滿了觀眾。小演員們都穿著演出服，打扮得漂漂亮亮。我準備了一年的曲子，馬上就要在大舞臺上亮相了！我非常激動！聽著前面同學表演完節(jié)目，下面的觀眾便發(fā)出熱烈的掌聲。
“下面，請欣賞朱晏樂同學帶來的吉他彈唱《童年》”聽到我的名字時，我的心“撲通撲通”地跳著，仿佛就要掉在地上！我拿著吉他很沒有信心地走上舞臺，看著那些舞臺下的觀眾，我更加緊張了！我雙手緊握，手心直冒汗，大喘著粗氣仿佛快要哭出來了！我深吸一口氣站在舞臺中央，開始彈琴�？墒牵夷X子一片空白！我的手使勁握住琴頭，額頭上的汗就像一顆顆葡萄一樣往外流。
姐姐好像看透了我的心思似的，便大聲說：“妹妹！加油！我相信你可以的！”聽見這話的我，突然覺得不怎么緊張了。我深呼吸幾口氣，我的腦子又把樂譜像看電影一樣過了一遍。現(xiàn)在，我信心百倍！我把這首曲子流利地彈唱了一遍，舞臺下響起陣陣熱烈的.掌聲，我很高興！
演出之后，我哭了！回想起姐姐說的那句話：“妹妹！加油！我相信你可以的！”這句話包含著鼓勵和對我的期望！這是我收到過最好最珍貴的禮物了！從這以后的每一次表演，只要一緊張，我就會想到姐姐的那句話：“妹妹！加油！我相信你可以的！”
在我成長中，收到過很多禮物，但姐姐對我說的這句話，是我收到過最珍貴的禮物。
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