特別的的禮物作文8篇[實用]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的特別的的禮物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特別的的禮物作文 篇1

　　如果有人問我：“365天，你最喜歡哪一天？”我會毫不猶豫地回答：“當然是生日那天！”過生日能收到禮物，我能不高興嗎？告訴你，今年生日，我還收到了一份特別的禮物呢！

　　那天是我的生日，媽媽給我買來蛋糕和糖果，而且親手剝了一顆糖給我吃，還問我：“甜不甜？”我說：“甜！”媽媽又笑了笑，說：“知道我為什么給你買糖嗎？”“是為我慶祝生日！”

　　媽媽搖搖頭�！笆仟剟钗业�'�！眿寢寯[擺手。我好奇地問媽媽：“那是為什么呢？”“我是想讓你的嘴巴甜一下�！眿寢屨f。我這才恍然大悟，原來媽媽是為了告訴我要對人有禮貌，即使是遇到自己沒見過，而爸爸媽媽認識的長輩，也要對他們有禮貌，不要像以前一樣“默默無聞”的走開。

　　媽媽平時不說，卻在我八歲生日時用這種特別的方式來提醒我，這就是媽媽送給我的生日禮物。如果換成你，是否會感到很高興呢？如果你問我，我的回答是：“我很高興，而且感受到了媽媽的一片苦心和深深的愛�！�

特別的的禮物作文 篇2

　　明天就是教師節(jié)了，為了感謝老師的辛勤培育，許多同學都準備了送給王老師的各式各樣的禮物。小芳心想：我送給王老師什么好呢？對了，離家不遠的小山上開滿了各色的野菊花，采一束送給王老師吧。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，小芳就起床了。梳洗一番后，便急急忙忙地像小山跑去。現(xiàn)在，各色的山菊花開得正是爛漫�；▋旱南阄兑齺砹烁魃�的小蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。小芳一邊細心的采著山菊花，一邊認真地數(shù)著。終于，30朵花采齊了。原來，小芳的班級里一共有30名同學，黃花有十八朵，代表男生；藍花有12朵，代表女生。小芳捧著這代表著30個祝福的山菊花向?qū)W校跑去。

　　王老師去吃早飯了，小芳十分高興，因為這樣沒有人打攪她的工作了。王老師辦公室的窗戶是開著的，正好可以看見屋里的東西。王老師的辦公室不大，辦公桌上的陳設十分簡單。發(fā)黃但擦得干干凈凈的桌子上：一個地球儀旁放著一瓶濃濃的紅墨水，那紅墨水就如同師生間的感情一樣濃，因為急著吃早飯，王老師忘記了蓋蓋子。古香古色的筆筒旁，疊羅漢似的放著一本夾著一支鋼筆的語文書，上面還放著一副不知修理了多少次的棕色粗邊老花鏡。一條天藍色的窗簾好像一位害羞的.少女，躲在窗戶的一側�？磥�，只有筆筒才是山菊花真正的家。小芳側著身子用嫩白的小手將筆筒中的筆輕輕推到一邊，然后將已經(jīng)合格的一小束花插進了筆筒。太陽透過樹枝間的縫隙照到了小芳粉嘟嘟的小臉上，人也變得更加漂亮了：長長的頭發(fā)編成麻花辮直垂下來，還記著一個紅紅的蝴蝶結。一對濃眉下，鑲著一對明亮的的黑珍珠般的眼睛，再配上兩個小酒窩，一條粉紅色的連衣裙，還有一條鮮紅的紅領巾，多么俊俏的小姑娘呀！連窗臺上的牽�；ǚ路鹨脖凰�的美麗迷住了，靜靜地看著她，粉紅色的花朵在陽光的照射下更加鮮艷美麗，卻還是不及她的美麗。

　　花插好了，小芳看了看自己的杰作，想象著這30朵山菊花會把老師全身的疲憊一掃而過，十分開心，蹦蹦跳跳的跑向教室。不知怎么就那么巧，因為高興，小芳正好和王老師撞了個滿懷，王老師關心的問：小芳，有沒有撞到那里，什么事讓你這么高興呀？小芳不好意思地說：老師，我沒事，我沒事！然后慌忙地向教室跑去。王老師見了，笑著搖了搖頭。

　　王老師走進辦公室，發(fā)現(xiàn)筆筒中的菊花，她愜意地笑了，她一切都明白了，因為桌上的日歷已經(jīng)告訴了她——9月10日教師節(jié)。

特別的的禮物作文 篇3

　　特別的禮物很快就到了青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。送什么呢？蛤蟆想了又想，還是做一件衣服送給青蛙吧！于是蛤蟆去小白兔家的商店，精心的挑了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來了尺子‘剪刀’粉筆，在哪塊布料上比劃來比劃去，蛤蟆就開始裁剪了，可是剪呀剪不小心剪壞了，不能做衣服了，第二天，他不好意思地青蛙說：“我本來想送一件衣服給你，可是想在只能送背心了�！鼻嗤芨吲d地說：“很好呀！我很喜歡背心�！被氐郊依�，蛤蟆認真地開始做了起來，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對青蛙不好意思地說：“背心剪壞了，看樣子只能送一頂帽子給你了。”青蛙這次還是高興地說：“謝謝！我喜歡帽子。”回到家里蛤蟆下定決心一定做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙家里對青蛙說：“小青蛙，帽子沒做成�！鼻嗤苷f：“沒關系！”到了青蛙生日地那一天，蛤蟆送給青蛙一條精美的`小手絹，青蛙高興地說：“這是我收到的最特別地禮物，我一定會好好用的，謝謝！”

特別的的禮物作文 篇4

　　三月十日可是個好日子呢！既是我媽媽的生日，又是我家新房第一天裝修。

　　晚上，我和媽媽一同去了合肥廬州太太美食廚房雙崗店。我們的包廂是508，509。我先進去倒了杯茶喝，又去迎接客人，可忙啦！

　　6點50分的時候，客人終于到齊了。有我媽媽的爸、媽、哥哥、姐姐等人，還有我的姑姑、伯伯等人。姨媽還送了一束花給媽媽。

　　7點的`時候，我們就開涮啦。桌上的美味佳肴可多啦，有廬州小炒、剁椒魚······

　　吃完飯，我把媽媽的生日蛋糕給端上了桌子。媽媽許了個愿，就吹了蠟燭。最后，我和幾個朋友還往媽媽的臉上抹蛋糕呢！

　　今天真有趣！

特別的的禮物作文 篇5

　　禮物是送禮人的一份真摯的心意，或輕或重，都在于收到禮物的人如何看待。作為孩子的我們沒有足夠的金錢去購買昂貴的禮物，我們能做的就只有用自己的力量去力所能及的做一些事情。而這份特別的驚喜是我送給媽媽的生日禮物，雖然沒有價值連城，對于媽媽來說卻是彌足珍貴的。

　　我的媽媽是一個工作狂，從小到大，好像除了過年的一段時間她能夠陪在我的身邊，其他的時候，更多的是選擇了她的工作。但是我從未因此責怪媽媽，反而我覺得我的媽媽是最棒的媽媽，我很崇拜她，因為我覺得她無所不能。但是最近一段時間我發(fā)現(xiàn)，一縷縷白絲爬上了媽媽的發(fā)，因為工作的壓力，常常工作到深夜。這樣的媽媽是我心疼的，所以我決定用我小小的力量，幫助媽媽分擔一些生活上的勞累。

　　今天休息，媽媽難得在家。吃完了午飯，我來到媽媽身邊，“媽媽，你最近累了，家里的活都交給我來吧，今天你就做一個總指揮，我來做你的.小幫手，好不好？”媽媽看著我，溫柔地說：“我的好孩子，媽媽謝謝你的用心，可是你能順利完成任務嗎？”“當然能，你相信我�！蔽倚判臐M滿的回答媽媽。就這樣，我開始了我的“干活之旅”。

　　說干就干，首先我來到了廚房，看著堆成小山的碗筷，我干勁十足�！敖裉毂旧贍斁鸵�消滅你們。”說完，我就開始與它們進行斗爭了。戰(zhàn)爭持續(xù)了近一個小時，最終它們在我的強烈攻擊下，舉起了白旗，露出了它們白白的肚子。接著我轉移戰(zhàn)場，來到了衛(wèi)生間，原來這里還有幾個躲藏的蝦兵蟹將，那就讓我來一一消滅你們吧！

　　一上午的時間很快就過去了，看著媽媽難得熟睡的臉龐，我開心的笑了。媽媽你辛苦了！這份特別的禮物希望你會喜歡。

特別的的禮物作文 篇6

　　冬爺爺悄然離開了，他留下了一份特別的禮物……

　　禮物在湖邊打開：柳樹姐姐把湖面當成鏡子梳頭發(fā)。那嫩綠的枝條隨風飄起，給人一種春天的暖意；湖面解凍了，湖水緩緩流動，透過清澈的湖水，可以看到魚兒們正在自由自在的游，好像在竊竊私語，又好像在相互嬉鬧；禮物在湖邊打開：小草弟弟從地里探出腦袋來，好像對未知的世界充滿好奇；迎春花睡醒了，她打了個哈欠，吵醒了旁邊的桃花，桃花結了幾個花骨朵，趾高氣昂地站在迎春花旁邊，似乎在和迎春花比美，迎春花也不愿甘拜下風，她挺起了后背，伸直了手臂，好像在說：“讓你看看什么叫花中之王。”玫瑰花也加入了比美行列，她伸了個懶腰，頭上長出了兩個花苞，那花苞紅艷艷，在花群中，顯得格外搶眼，再瞧瞧它的得意樣，仿佛冠軍就是她的了。

　　沒錯，這份特別的'禮物就是春天，它使大地生機勃勃，萬紫千紅，它給我們生活增添了色彩……

特別的的禮物作文 篇7

　　今天是圣誕節(jié)，窗外風呼呼地刮著，像一把把鋒利的刀子刮在人們的臉上。天上還下著鵝毛大雪，我正在做回家作業(yè)。

　　正當我做得入迷的時候，門外突然響起了“咚咚咚”的敲門聲。我跑到門前，打開門，原來是媽媽回來了。媽媽神神秘秘地對我說：“你和姐姐這幾天表現(xiàn)不錯，圣誕老人今天早上對我說，他會送禮物給你們，就藏在家里，你們自己去找找看！”

　　我興奮極了，馬上把這個好消息告訴姐姐。然后，我立刻去翻箱倒柜地找了起來。我先到了自己的房間，拉開衣柜，把頭鉆進衣服中，沒有。我又來到了床邊，把整個身子都鉆進了被窩里，也沒有。我再快步來到廚房，把所有的廚門都打開，把碗“叮叮當當”的拿了出來，往空櫥柜里望了望，還是沒有。最后，我來到陽臺，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)的坐墊凸起了一塊。

　　我把坐墊掀開，看見包著漂亮圖案紙，系著一對鈴鐺的精美的禮物，上面寫著“送給親愛的包明軒”。我把包裝紙小心翼翼地拆開，原來是一本我期待已久的`《恐龍大百科》。

　　我高興極了，抱住媽媽開心地說：“謝謝你，媽媽！這不是圣誕老人送我的，一定是你給我們準備的！這本書我太喜歡了！”

　　一直到現(xiàn)在，這本書我依然完好無損地珍藏著。空閑時，我就拿出這本書來翻看，因為這里有媽媽對我濃濃的愛！

特別的的禮物作文 篇8

　　一上課，老師就抱著一個小盒子，神秘地問大家：“考你們一個難題，這盒子里裝著什么東西？”

　　同學們立刻興致勃勃地舉手回答：有的說里面一定有石子，老師吃驚地看著他，嘴巴張得老大；有一個同學說里面應該會有飲料瓶，老師推了推眼鏡，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒鐘；有同學覺得里面會有勵志卡，老師舉起一根手指，激動地說：“有點接近了！”

　　接下來，老師讓大家聽一下里面有什么聲音：有的什么也沒聽到；有的把耳朵貼緊盒子，卻什么也沒聽見；有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上，卻只聽見了“咯啦”的聲音……

　　然后，老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道：有的說只有紙盒子的味道，有的說會有臭豆腐的味道……當輪到最后一個人的時候，老師問：“是不是風扇的`風把味道吹跑了？”可是，風停了，同學不說話了，屋子里靜悄悄的，他還是什么也聞不到……

　　最后，老師揭開了謎底：是一大堆彩紙！盡管禮物很普通，但是，我相信它們經(jīng)過我的“巧手”，一定會變得很特別！這些特別的禮物，我要把它送給我的爺爺

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