禮物的作文集錦[4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　上課了，李老師神神秘秘地跟我們說：“這節(jié)課，我給大家?guī)�來了一份禮物�！币徽Z激起千層浪，同學們議論紛紛，我也十分疑惑：老師的葫蘆里賣的究竟是什么藥？

　　李老師見我們一個個納悶的樣子，笑著問：“你們有什么要問的？”同學們有的擔心被老師忽悠，問真的假的；有的怕老師的禮物準備得不夠，問是不是每個人都有份；有的打聽老師的底細，問禮物是往哪兒用的……老師都笑而不答，只是讓我們猜，這可讓教室里更熱鬧了。有人猜是一本書，有人猜是讓我們做游戲，還有人猜是帶我們出去游玩……最好笑的是張思磊的猜測，他說李老師準備送我們每人一套“大金磚”的`房子！他的猜想逗得全班同學哄堂大笑。

　　見吊足了我們的胃口，李老師神秘莫測地問：“想不想知道禮物到底是什么？”同學們異口同聲地喊：“想——”只見他轉(zhuǎn)身從語文書里抽出一張紙，在我們面前一晃：“這就是我要送給大家的禮物�！苯淌依镱D時炸開了鍋：有不屑一顧的，有嗤之以鼻的，還有嘀嘀咕咕的，我百思不得其解：老師干嗎送我們白紙呀？

　　只聽李老師說：“這只是一張普普通通的紙，用來畫畫，我們可以畫高山，畫大海，畫我們心中美好的東西；我們還可以用它來寫字”“寫作文。”“做數(shù)學題。”“練書法�！薄�…大家七嘴八舌。接著，老師的表情嚴肅了：“其實我們每個孩子都像一張紙，一張白白的紙，如果我們選擇用它畫畫，它可能成為一幅美麗的畫卷；如果我們用它寫作，它就可能成為一篇千古傳誦的名篇……如果我們糟蹋了這張紙，它就只能是一張廢紙！”

　　時間悄悄地溜走，下課鈴響了，同學們都出去玩了，我靜靜地坐在座位上，回味著老師意味深長的話語。這節(jié)課，老師送了我們一個禮物，它雖然并不值錢，但是我卻收到了一個珍貴的啟示：我們要通過自己的努力，把自己這張白白的紙描繪成一件完美的作品。

禮物的作文 篇2

　　又是一個秋雨飄灑的日子，望著窗外在雨中搖著長發(fā)的柳樹，我的思緒不禁地飄到了那件往事中。

　　那一次，窗外的雨如冰雹似的打在窗戶上，我想起了爸媽那堅定的否決——我想要一條閃著金光的`圍巾。想到這，我那不爭氣的眼淚又流了下來。爸爸媽媽是不愛我了嗎？就這么一條圍巾也不給我買。但我又想到一條安慰自我的理由：爸爸媽媽平日要賺錢，很忙，這也是能理解的。

　　這樣一想，我的心慢慢平復了，不知不覺中睡著了。半夜，我被一陣聲響吵醒了。我發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，哎，我也太粗心大意了，這樣整晚開著燈，得浪費多少電呀。我便下了床，去書房關(guān)燈。就在跨進書房門的一剎那，我看到了媽媽，正滿臉疲勞，手拿兩根毛線針，飛快地編織著。

　　我大吃一驚，定睛一看，媽媽編的不正是我夢寐以求的金星圍巾嗎？天氣這么寒冷，媽媽的手凍得通紅。看著媽媽那雙飛速編織著的手，我的淚水又流了下來，大串大串地掉在地上。我悄悄地退出書房，爬回床上，閉上了眼睛，真希望這是一個夢。

　　早晨，陽光透過窗口，照射在我的臉上，我起床去吃早飯。我剛吃完早飯，媽媽就一臉神秘地拿出一個盒子，笑瞇瞇地遞給我。我打開一看，是那條金星圍巾�？粗�這條圍巾，我的心里非常喜歡，臉上卻一點也笑不出來，反倒淚流滿面。媽媽急了，不解地問我：“怎么了，這不是你要的圍巾嗎？”我對媽媽說：“媽媽，您的手還疼嗎？”媽媽先是一愣，隨后明白了什么，笑著說：“沒事，這點小事沒什么。”我撲進媽媽的懷里說不出話來。

　　這點小禮物對別人來說可能不算什么，但對于我來說卻很珍貴，它飽含著媽媽對我的愛。

禮物的作文 篇3

　　在我漫長的十一年的成長史中，收到過無數(shù)份禮物，多的都可以開一個禮物店了。但是沒有一份禮物我給它過100分。但是呢，那份禮物打破了俺的禮物記錄，俺給了它100分！

　　前年我滿十歲，老爸說要給我大辦一次生日。因為十是最棒的數(shù)字，人生能有幾回十呀！聽了這一喜訊，我咧嘴詭秘一笑，哈哈今年的禮物值得我期待啊。我尋思著：小姨肯定是送洋娃娃，因為她年年都是老一套。小姨一直堅定一個道理；女孩就應該玩洋娃娃，雖說她送的那些玩意兒檔次決不會低，不過這份禮物我還真不怎么稀罕，期待值85分。我的腦細胞實在有限，只能猜中小姨的，其他我就暫且不知道了。等那天再慢慢“評”吧。我懷著無比興奮、希翼的心情每天都展開與被子、枕頭的肉搏戰(zhàn)，期待著生日的到來，每一天，我都期盼月亮早點下班，太陽馬上上崗。

　　生日終于在我朝思慕想下來臨了。我的精神十分Good，心情相當?shù)膆appy。許多親戚大包小包的給我拎來一份份禮物，吃的、用的可謂是應有盡有。我記得，那天我的嘴角一直呈45度角上揚到麻痹，不住的在心里狂笑：今晚我一定要抱著所有的禮物睡覺覺。爸爸、媽媽也說“哇！今年你收的禮物可是真夠多的，看美得你�！蓖砩�，喧鬧聲追逐著客人的歩伐遠去了。我繃緊的神經(jīng)一條一條的放松下來。我把禮物堆滿床，一件一件的拆開它們，公平，公正地展開禮物評選工作。第一份禮物是老爸、老媽送的，是一支鋼筆、銀色的、光滑細膩。爸爸、媽媽一定是想讓我用這支筆把字寫的更好，這份禮物我給它評95分，已經(jīng)是達到我的最高了。我一件件的看著、挑著，用手指來指去，太多了。突然，一個精美的小盒子把我的眼球給搶了過去，這么靚會是誰送的呢？是什么禮物？盒子包裝得這么精美？一時間腦袋里的問題連珠帶炮的涌了出來。我輕輕的拿起那份禮物，從包裝線拆開，在把紙撕開，然后打開盒子，哇噻！里面是一個散發(fā)著悠悠百合花香的、帶鎖的筆記本。上面畫著一個頑皮的大熊貓正在青青草地上沐浴著溫暖的陽光，吃著竹子可愛極了。日記本周圍還嵌著精巧的`花邊。贊��！禮物中間有一張小小的賀卡。上面寫著：“妹妹生日快樂，愿你把每天的酸甜苦樂都記在這里面，你可以向它傾訴所有的煩惱，她就像你的好伙伴一樣！姐姐”哦，原來是姐姐送的。這份禮物不僅可愛，還有姐姐一片濃厚的心意我給它一百分。恭喜終于有一份禮物登上了一百分的寶座了。

　　人生第一個滿十的日子，我擁著我的一百分禮物，擁著親人們深深的祝福，甜甜的睡去，作夢都咧著嘴巴笑

禮物的作文 篇4

　　命運給我上初中的第一件禮物是：把我分進了如此幸運的班級，也許所有的同學都會說一切隨緣，但我會跟他們說：“這不是碰巧，我們是命中注定要分在同一班，在我們出生之前，命運就決定了我一定會跟班上同學展開一場，超現(xiàn)實、超殘酷的生存決斗。”

　　能被分到這個班，我可真是“幸運”，不只全校前二十名中有將近四分之一在我們班，有時連模擬考試九十都進不了前十名，雖然不是學校規(guī)劃特別的班級， 但我們的高分群絕對不會輸給快班。當然，我們班還有近十名的.“拉拉隊”，專門把班上大考平均拉得很低，這就是為什么我們班高分群都達到頂標的分數(shù)，而我 們班的平均卻在及格邊緣的原因。

　　但要躋身前十名不是件容易的事。當身旁的同學在努力用功時，自己也得奮發(fā)向上，唯有踏實的讀書，才能在這腥風血雨的考場上站穩(wěn)自己的腳步。班上同學無時無 刻不在和自己奮斗，并且想辦法超越自己，在不知不覺中，全班的整體表現(xiàn)慢慢的進步，且不斷的刷新最高平均記錄。而我會在這沙場上磨練自己，即使手上的武器 生鏽，甚至潰爛亦不停止。

　　這就是上天送給我的禮物，并給了我一個重要的啟示：重要時保持劍的鋒利，充實自己的備戰(zhàn)能力，在這場生存決斗中放出閃耀的光芒。

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