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珍貴禮物的作文[常用10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文10篇,希望對大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
開學(xué)初,我跟媽媽提出想要一份新學(xué)期的禮物,爸爸媽媽覺得我這周的表現(xiàn)還不錯所以答應(yīng)我去玩具反斗城自己選禮物。但是媽媽說了以后買禮物可沒有那么隨隨便便了哦。
到了玩具反斗城后,用媽媽的話說,我那就是老鼠掉進(jìn)米缸的表情啊,呵呵。我先看中了一款樂高的CHIMA系列,后來又看中一款顯微鏡,兩件禮物我都特別喜歡,樂高的CHIMA系列是剛出的我還沒有玩過,顯微鏡也是我一直期待想要的,但媽媽說只能選一樣,我糾結(jié)了一會就決定了,你們知道是什么嗎?當(dāng)然是我期待已久的顯微鏡啊,之前媽媽一直說我太小玩不來,現(xiàn)在我上一年級了媽媽說我已經(jīng)有能力玩這個(gè)玩具了,終于離我的理想近一步啦……
知道我的`理想是什么嗎?我長大要當(dāng)一個(gè)植物科學(xué)家,我從小就喜歡研究花草,各式各樣的植物都是我喜歡觀察的對象。
我對這件禮物真是愛不釋手啊,真想立馬就打開來玩,但是媽媽提醒我要記得“棉花糖”的故事,好吧,我一定忍到家才打開它……
珍貴禮物的作文 篇2
禮物,大家都喜歡,它可以是價(jià)值昂貴的名牌球鞋、酷炫游戲機(jī),也可以是禮輕情意重的祝福小卡片,而我擁有世界上最珍貴的一份禮物,它不是一件物品,也不是花錢買得到的東西,因?yàn)椋@份珍貴的禮物,就是我在小學(xué)里獲得的“友誼”。
還記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,我對班上的同學(xué)都很陌生,也還不習(xí)慣新的上課方式,對于傳說中難度很高的回家作業(yè),心里更是害怕,雖然,小學(xué)的老師們都笑容可掬,看起來很親切,可是生性膽小的我,還是會感到惶惶不安、充滿恐懼,也因此,下課的時(shí)候,我總是靜靜的坐在位子上,期待著媽媽接我放學(xué)的身影趕快到來。就這樣,我徬徨無措地度過了兩、三個(gè)禮拜,直到我結(jié)交了小學(xué)里的第一位好朋友黃柏鈞。
我和柏鈞是志同道合的好朋友,我們一起讀書,遇到問題時(shí)我們會互相討論,有時(shí)候也會一起完成老師交待的作業(yè);下課時(shí)我們更是玩在一起,我們一下玩槍戰(zhàn)游戲、一下玩籃球,只要跟柏鈞在一起玩,什么游戲都變得很好玩。我很高興我能交到柏鈞這位好朋友,有快樂的`事我們都會共同分享,有難過的事我們也會互相安慰,我們非常要好,我們是超級要好的好朋友。
我覺得友誼是世界上最珍貴的禮物。有了友誼,不管做什么事情,我都不會感到孤單,也不再感到害怕,因?yàn)槲抑溃笥褧谖疑磉吔o我鼓勵,朋友在我左右給我溫暖,朋友會在我困難的時(shí)候伸出援手,朋友會在我開心的時(shí)候陪我一起分享。友誼使我的精神變得更富有,友誼使我的生活變得更充實(shí),友誼使我變得樂觀開朗,學(xué)業(yè)也跟著不知不覺地進(jìn)步了起來。
友誼是用再多的金錢也買不到的,友情是我最珍貴的一份禮物。
珍貴禮物的作文 篇3
2月7日就是我的生日。這天我很高興!就在這天,爸爸、媽媽給了我一輛自行車,所以我很高興!
爸爸、媽媽把禮物送給我,但就是我還不明白怎樣騎?于就是,我去問爸爸怎樣騎?爸爸同意去教我。他二話不說,把自行車拿到了廣場上,讓我首先坐在了自行車上,然后再坐到座椅上,用手握住車把,用腳蹬著蹬子,最后,另一只腳用力蹬地,這樣就就是騎自行車的.方法了。爸爸剛說完,我就按他說的方法一步一步的騎了起來。但就是,我怎樣也騎不動,我就問爸爸這就是怎樣回事兒。爸爸一看說:“這就是你的腳用的力量不夠!”我聽了爸爸的話,又重新騎起來。果然,很容易我就學(xué)會了騎自行車。
這就是我收到的最珍貴的生日禮物!
珍貴禮物的作文 篇4
說到禮物,大概很多人都會想到精致的手表、會唱歌的音樂盒、美麗的芭比娃娃......但是,那一次我卻得到了比這些都要珍貴的禮物。
那是去年兒童節(jié),媽媽吃完午飯就出去了。我心里暗暗想著:今天是六一兒童節(jié),媽媽會不會送我一份禮物呢?如果真的給我買禮物,媽媽會送給我一份什么樣的禮物呢?
過了一會,媽媽回來了,提著一個(gè)袋子,說:“寶貝,兒童節(jié)快樂”。一看到有禮物,我高興的一蹦三尺高。迫不及待的拆開一看,原來是兩條姿態(tài)優(yōu)美的金魚在水里游來游去,還不時(shí)地張開嘴巴,可愛極了。
剛開始,金魚每天自由自在的,我也每天小心翼翼的'照顧它們,像照顧小嬰兒一樣每天給它們喂食、換水。還害怕它們孤單,我就買了一個(gè)小巧玲瓏的假珊瑚,來陪伴它們。
可漸減的,金魚不“吃飯”了,看上去無精打采的,我心急如焚,忙去找媽媽:“媽媽,金魚不吃魚食了,這可怎么辦?”媽媽說:“它們可能是想要得到自由,畢竟魚缸太小,沒有小河那樣讓它能得到自由。”
聽了媽媽的話之后,我雖然很不舍,但是還是去河邊,把它們放生了?吹剿鼈冊诤永餁g快的樣子,我覺得自己做了一件正確的事情,因?yàn)檫@件事讓我的心靈變得更加美好起來。
珍貴禮物的作文 篇5
每一個(gè)人想必都會收到一些珍貴的禮物。而我覺得最珍貴的禮物是簡簡單單的兩個(gè)字——友誼。在我十二歲生日的前一天,我請了六個(gè)好朋友一起來為我過生日。
在我生日的那一天,朋友們陸續(xù)來了,還一個(gè)個(gè)帶來了送給我生日禮物。只是她們看到我以后對我說:“現(xiàn)在這禮物不能夠給你,要等到我們吃過蛋糕以后再給你,好讓你有一個(gè)驚喜!闭f著,她們拉了我的手叫我一起出去玩。我們一起開心地度過了一個(gè)下午。吃晚飯了,大家回到我的家里。我請她們坐下,就給她們倒果汁當(dāng)飲料喝。大家一起愉快地吃了起來。
晚飯過后,我和朋友一起聊天。突然電燈滅了,屋子里變得一片漆黑。原來是爸爸乘我們不防備的時(shí)候關(guān)了燈。我著急地問:“爸爸,怎么了,難道是停電了?”正在我發(fā)愁的時(shí)候,隨著一陣“祝你生日快樂……”眼前出現(xiàn)了一片燭光,燭光的后面有一個(gè)人正端著一盒蛋糕向我走來。我頓時(shí)明白過來,原來根本不是什么停電,而是他們預(yù)先設(shè)計(jì)好的.“詭計(jì)”。切蛋糕了,我拿起一把塑料刀,先切了一塊拿給了媽媽。媽媽笑著對我說:“女兒長大了!苯又野训案饨o了爸爸、燕燕、薇薇……吃著蛋糕,她們對我說:“我們的第一份禮物已經(jīng)送給你了。
現(xiàn)在應(yīng)該送給你第二份禮物了!闭f著,她們一個(gè)個(gè)把禮物放在桌子上。那些禮物有鉛筆、鋼尺、圓規(guī)……看到這一些禮物,我激動得熱淚盈眶,說:“你們真是對我太好了。謝謝,謝謝!”說著,我抱住了她們。她們也一起抱住了我。大家一起抱得緊緊的。我感到她們送給我的第三份禮物就是友誼。那是最珍貴的禮物。你們說友誼是不是最珍貴的禮物!
珍貴禮物的作文 篇6
記得三年級的一天,我們上午考完數(shù)學(xué),下午試卷就發(fā)了下來。對于這次考試,我有種不祥的預(yù)感,生怕自己考不好會惹得媽媽火冒三丈。
我手捧著試卷,渾身上下像麻痹了似的,呆呆地愣了好一會兒,這才鼓起最后那一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,把試卷打開一看——紅紅的兩個(gè)大字映入眼簾,86分!我像一個(gè)木頭人一樣徹底愣住了,心想:“我回家該怎么跟媽媽交代。
放學(xué)后,我無精打采地回了家。剛到家,就把書包扔在了桌子上。媽媽關(guān)切地問:“兒子,今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,你考了多少分呀?”
我一聽,渾身起了一層雞皮疙瘩,吞吞吐吐地說:“考……考了……考了86分!”說完,我就一溜煙地跑回房間,“砰”的把門關(guān)上了。我心里想象著媽媽憤怒而震驚的模樣,難受極了,眼淚似斷了線的珍珠,一下子就落了下來。
可過了好一陣,門外一點(diǎn)聲音也沒有,我慢吞吞地把門打開了。只見媽媽正站在門口,我與她四目相對,眼淚又止不住流了下來。媽媽溫柔地說:“兒子,這一次考得不好沒關(guān)系,可能是你太粗心大意了,如果你認(rèn)真復(fù)習(xí),下一次一定會考一個(gè)好成績的,加油!”
在媽媽的安慰下,我一邊擦眼淚,一邊笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來的日子里,我格外認(rèn)真地復(fù)習(xí),過了幾天,數(shù)學(xué)竟考了一個(gè)95分的高分。這次,媽媽高興地說:“看吧,只要你認(rèn)真復(fù)習(xí),一定會考好的!”
有時(shí)候,創(chuàng)造奇跡的`不是魔法,也許只是一句鼓勵的話語。它看似微不足道,卻往往重如千鈞,這就是一份又珍貴又獨(dú)一無二的禮物!
珍貴禮物的作文 篇7
在我成長的歲月里,收到過許許多多的禮物,有影響我的一句話,喜歡聽的一段樂曲,盼望已久的圖書,漂亮精致的汽車模型……這些禮物一直感動著我,其中給我印象最深的,是媽媽送給我的一句鼓勵。
“哎,哎,為什么,為什么我就沒有復(fù)習(xí)到呢……”看著手里卷子上大大的錯號,我不禁自己埋怨起來。那天考試,我懷著滿滿的信心走進(jìn)了考場,但是當(dāng)卷子發(fā)到手里時(shí),我就傻眼了,卷子上的好多題都沒有見過,我心里不住的叫苦,但有什么辦法呢,只好硬著頭皮去思考那一道道令我“膽戰(zhàn)心驚”的試題。時(shí)間一分一秒的過去了,快要收卷了!我原本自信的內(nèi)心漸漸緊張起來,都有些坐不住了,想著以前那么不經(jīng)意的翻過課本,我傷心至極。收卷了,老師從我手中“奪”過試卷,而我以最快的速度沖進(jìn)教室,翻開課本,這邊錯了,那邊錯了,這里還空著,哦,不!
我拿著卷子,心灰意冷的往家里走去,腦海中想象著爸爸媽媽看見后生氣、失望的樣子,不禁抽泣起來。天空仿佛也不高興了,刮起大風(fēng),下起了大雨。我躲避著雨滴,往家里跑去。一進(jìn)門,媽媽著急的.問:“兒子,有沒有被淋到,冷不冷?”面對媽媽的關(guān)心,我惴惴不安的遞上了卷子,等待著媽媽的批評。媽媽看完卷子后,摸了摸我的頭,說:“女兒,不要傷心了。一次考不好沒有關(guān)系,其實(shí),健康的身體和美好的品質(zhì)也是一個(gè)人所必須具備的。只要找到錯誤并改正,就是好孩子。我們先看這一道題……”媽媽溫暖人心的話語使我堅(jiān)強(qiáng)起來,逐漸找回了自信心。
媽媽送給我的這份禮物非常平凡,但對我來說卻十分溫暖,令人感動。在我心里,這才是最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇8
我想你們每一個(gè)人都會收到過一些禮物吧!
去年七月二十五日那一天是我的生日。那天,我請了許多許多人到我家給我過生日。我請了妹妹、哥哥、同學(xué)、外公。那天,爸爸燒了許多小菜,還買了一只大蛋糕。
晚上我過生日的時(shí)候,來給我過生日的人都送給我一件禮物。妹妹送我一本書,哥哥送我一只會鬧的鐘,外公卻對我說:“香香,外公今天沒有買禮物,下次再送你吧!”我說:“外公,你就不要送了! 在送我的禮物中我最喜歡哥哥送我的那只鬧鐘。那只鬧鐘雖然不是最昂貴的。它非常漂亮。鐘中有兩只小狗,一只是雄的`,一只是母的,好像是一對情侶。那兩只狗有一雙圓圓的眼睛,一張可愛的臉,一雙大大的耳朵。那只母狗的脖子前面有一個(gè)愛心。兩只狗的肚子中間有一個(gè)圓圓的鐘盤。雄狗的頭上有一個(gè)按鈕。如果把這個(gè)按鈕弄到下面,那么到你預(yù)先定好的時(shí)間的時(shí)候,它就會發(fā)出一個(gè)孩子的叫聲:“懶豬起床,懶豬起床??”把那個(gè)按鈕一搬到上面,它就會說:“早晨好!”
現(xiàn)在是冬天,天氣很冷,我早上總是很晚起床。由于害怕遲到,所以我就讓這只小鬧鐘來叫我,催我按時(shí)起床,這樣我可以不會遲到了。來到學(xué)校比較早,這樣我就可以多看一會書,讓我多學(xué)習(xí)一點(diǎn)。 這鬧鐘真是一件珍貴的禮物。我要謝謝哥哥,謝謝他送我的這份珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇9
去年,爸爸出差給我?guī)Щ貋砹艘环荻Y物,那就是——鋼筆。
這是一只帥氣的鋼筆。它帶了一頂酷酷的帽子,這頂帽子是由紅色漸變到黃色的。脫掉外套,里面是透明的,我仿佛看到了它的心思。打開帽子,原來它既可以換墨管,又可以吸墨,真是為我提供了方便呀!我真喜歡我的鋼筆!
沒想到,意外卻發(fā)生了。星期五那天,我的.作業(yè)被老師批評,我很生氣。于是我把氣全都撒在了這只鋼筆上。我很用力地把筆“撲通”一聲摔在地上。沒想到,鋼筆沒生氣,反而還對著我笑,我只好把鋼筆放到文具盒里。第二天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆寫不出來了,我換了墨管又試,還是寫不出來。我難過得哭了起來!后來,我把鋼筆帶到專業(yè)維修店,好不容易把它修好,從那刻開始我就再也不摔鋼筆了。如果在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有人不愛護(hù)鋼筆,我也會上前去制止。
我愛鋼筆!鋼筆,你為我們付出了那么多,我們都應(yīng)該感謝你!
珍貴禮物的作文 篇10
今天,天氣晴朗,太陽早早升上山頭,森林里到處鳥語花香,我們每人都懷著快樂的心情去上學(xué),哼著一些自己才懂的曲子,邁著快樂的步子去上學(xué)。 快樂的心情來到學(xué)校就立刻變得煩惱了,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、心事重重的樣子,到底為什么會這樣呢?看樣子,就知道不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事,一看日歷才知道 ,再過幾天就到教師節(jié)了每個(gè)人都不知道,該送什么禮物,平常有一些樂觀的同學(xué)也變得愁眉苦臉的。過了許久,終于有人想出了一個(gè)辦法,把大家 集合在一起來討論送禮物的事。
有的同學(xué)說要送水果,有的說要送賀卡,還有的說送點(diǎn)心......,每個(gè)同學(xué)都提出了自己的意見,到最后還沒得到結(jié)果, 眼看教師節(jié)的逼近,有的同學(xué)也不管了,隨便選幾個(gè)水果、點(diǎn)心什么的',就送出去了。 這天,正是教師節(jié),我的心情也差了很多,因?yàn)橹皇N覜]送禮了,就在這時(shí),我把最后的希望投到了草叢中了,就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上,“對呀!我怎么每下、沒想到呢?”我對自己說。我想:野菊花在百花凋謝的季節(jié)里,他卻能依然開放默默奉獻(xiàn)著,這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?
這一想法像一把鑰匙,讓我回想起那天,我在學(xué)校寫作業(yè)很晚才回去,我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業(yè),為我們備第二天的課,想到這里我不禁動手摘花。 來到辦公室,我把花放在老師的筆筒里,輕聲說:“野菊花呀野菊花請你為老師送來芳香,送來溫馨的祝福、親切的問候!
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