[集合]特別的的禮物作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的特別的的禮物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特別的的禮物作文 篇1

　　一年一度的教師節(jié)又到了，我該送老師什么禮物呢?粉色的康乃馨，花色的小蠟燭，還是木質(zhì)的風(fēng)車?我真有點(diǎn)拿不定主意。大隊(duì)委會上，楊主任給我們這些大隊(duì)委出了個(gè)主意，讓我們代表全班同學(xué)在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎!真是別出心裁!我想這應(yīng)該算是一份特殊的禮物吧!以前都是老師為我們頒獎，這次，我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的老師頒獎，我的心情久久不能平靜。

　　第二天晚上，我坐在課桌前著手準(zhǔn)備這份特殊的禮物。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。數(shù)學(xué)課上，王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開揉碎地為我們講解，嗓子都已沙啞;同學(xué)生病了，細(xì)心的王老師除了送上溫暖的問候，還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補(bǔ)課，累得精疲力竭;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得好成績、班級體獲得榮譽(yù)時(shí)，我們看到王老師疲憊的臉上露出了欣慰的.笑容……想著想著，我的眼睛模糊了，我們的王老師為我們付出得太多了!她為我們無私的奉獻(xiàn)著自己的一切!對，就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻(xiàn)獎”，這正代表了我們?nèi)�班同學(xué)的心聲。我拿出了紙和水彩筆，用心繪制著這份證書的背景圖案。在左下方，我畫了一棵參天大樹，上面是藍(lán)天白云。在紙的正中間，我寫上了幾個(gè)端正的字：“最佳奉獻(xiàn)獎”。我想，這張卡片正如歌曲《好大一棵樹》中唱的那樣，綠樹代表我和同學(xué)們對老師的祝福，藍(lán)天白云正像王老師寬廣無私的胸懷!我把這張證書鑲嵌在一個(gè)精美的證書夾里。

　　教師節(jié)在我們的期盼中到來了。在全校大會上，我懷著激動的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想，這精美的證書也將攜帶著40顆感恩的心，一起送到老師手上。

特別的的禮物作文 篇2

　　禮輕情意重，但有時(shí)一個(gè)輕輕的一笑容，卻比任何一種禮物來得珍貴，是任何禮物無法取代的。記得有一次，我為了音樂比賽天天努力的練習(xí)，努力地想用法國號爭取最高榮譽(yù)，但也因此累壞了自己……

　　當(dāng)下報(bào)名這音樂比賽的時(shí)候，我就立志一定要拿下優(yōu)勝，嶄露頭角，叫大家對我這個(gè)文弱的小女子刮目相看！此后我每天日以繼夜的練習(xí)，不斷的把每一個(gè)章節(jié)、 每一個(gè)段落吹得滾瓜爛熟，正當(dāng)我穩(wěn)操勝算的時(shí)候，在比賽的前幾周，發(fā)生了一件讓我的心情從天堂掉到谷底的.事，我的高音吹不上去了，盡管我已經(jīng)竭盡所能、心 力交瘁的想吹好，但它還是依舊上不去；我也開始驚慌失措、亂了手腳。正當(dāng)我想因此放棄比賽時(shí)，有一個(gè)人總是在我身邊鼓勵我、叫我不要放棄，是您呀！我的音樂老師，您總是用溫柔的微笑，不厭其煩地在我身旁教導(dǎo)我，讓我不會心慌意亂，雖然有時(shí)我有一點(diǎn)自暴自棄，但您也會用那給我鼓勵的笑容來為我加油，好讓 我可以一點(diǎn)一滴地把高音吹上去，這也讓我看到優(yōu)勝的路途，就在不遠(yuǎn)處……

　　比賽的前一刻，我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，而您也在一旁用溫暖的陽光 般微笑融化了我那不寒而慄的心情。比賽時(shí)到了高音的一刻，我的高音就像埋在土里的種子，因?yàn)橛心��?xì)心的雨水和溫暖的陽光照耀，堅(jiān)強(qiáng)的種子在用心的灌溉下破 土而出。這一刻，我的高音也到達(dá)天際，在最后一刻畫下了完美的休止符。比賽結(jié)束后，您笑逐顏開地說：“你吹得真棒！我相信皇天一定不會辜負(fù)苦心人的！”您的笑容肯定了我，我也笑逐顏開了！

　　那次優(yōu)勝的獎金、獎狀對我來說都不及您對我萬分肯定的笑容，因?yàn)槟俏⑿Φ谋澈蟛赜性S多努力的艱辛、堅(jiān)持下去的勇氣，它對我來說意義非凡，這份肯定的微笑，就是比任何獎品來的更珍貴的優(yōu)勝禮物。

　　雖然在我畢業(yè)回去找您的時(shí)候，您已經(jīng)音訊全無，但我相信您還會記得當(dāng)年在遇到挫折后，因?yàn)槟�的鼓舞而站起來的我，我也會永遠(yuǎn)記得那年幫助我站起來、給我肯定的您，和那次比賽最甜美而有力的禮物，您燦爛如朝陽的——微笑。

特別的的禮物作文 篇3

　　每個(gè)人都收到和送過禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。

　　教師節(jié)在開學(xué)后不久就到了。由于前一天上課，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來了，望著同學(xué)們桌子上的禮物，我心急如焚。

　　突然，我眼睛一亮，干嘛非要給老師買禮物?只有作業(yè)工整，老師才會少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：老師，今天是您的節(jié)日。我沒時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂!

　　交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。

　　老師接過了我的本子，看了一遍，給我評了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的.禮物!”我立刻感覺心里暖融融的。

　　一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!

特別的的禮物作文 篇4

　　花，在綠油油的樹蔭中，是最特別的；海，在火辣辣的陽光中，是最特別的；楓，在風(fēng)颯颯的吹拂中，是最特別的；炭，在白皚皚的雪中，是最特別的。對我來說，那一個(gè)微笑，是最特別的。

　　當(dāng)你周圍的人生日時(shí)，你會選擇什么當(dāng)作禮物，抑或是你的女朋友或男朋友生日時(shí)，你會選擇什么當(dāng)作禮物呢？其實(shí)送什么都不重要，重要的是要有“心”要讓收禮人感到愉悅、快樂以及感動的那顆“心”。其實(shí)，在任何場所、任何地方都可以給人一份特別的禮物，它，可以令人感到無比的溫暖；它，可以令人感到無比的幸福；它，何時(shí)何地都可以送出去，它，就是“微笑”。世上有一種不會雕謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。微笑，其實(shí)什么都不用做，只要像一朵花一樣微笑，自然而然就會散發(fā)出獨(dú)特的芬芳。所以，毋須去刻意討好任何人，別人反而會來親近你，因?yàn)槟愕?存在本身就充滿了愉悅的香，令人不由自主的想要靠近。就好像，花兒從來不必走向蝴蝶，蝴蝶卻總是圍繞著花兒飛舞一樣。微笑使你成為一朵花，一朵向著世界綻放的花。

　　就是那份特別的禮物，使我每天與晨曦碰頭時(shí)、傾聽窗外的鳥鳴時(shí)、跟著學(xué)校中朗朗讀書聲復(fù)誦時(shí)，都會有一種特別的感覺，那，好像是幸福。當(dāng)我給予別人那一份特別的禮物時(shí)，心中會由衷的感到喜悅，而別人的臉上，也會多了那一份幸福的紅暈。

　　我喜歡收到別人贈送的禮物，也喜歡聽到別人的贊美，但是比起這些，我最喜歡的還是那一份特別的禮物，微笑。

特別的的禮物作文 篇5

　　小時(shí)候過生日，我可是忙得不亦樂乎，玩具是一個(gè)比一個(gè)貴重，一個(gè)比一個(gè)精彩。現(xiàn)在過生日，玩具沒了，取而代之的是寓意深刻的人生哲理。

　　那天，我生日，爸爸帶著我去揚(yáng)州劇場看一次馬戲表演，我興奮得一蹦一跳地走在前面。劇場真大啊，幾百上千的座位，舞臺大得可以讓馬兒馳騁了。

　　表演開始了，一名頭發(fā)灰白但精神十足的矮胖老爺爺出場，他宣布表演開始。猜猜他是誰？對，是團(tuán)長。

　　第一個(gè)表演是驚險(xiǎn)項(xiàng)目——頭頂碗。表演者的是一名少年，他飛快地接住小狗用嘴扔過來的盤、碗，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仨斣陬^上，臺下一片驚呼。少年?duì)N爛一笑，將碗又扔給小狗，只留四個(gè)盤子。他把盤子扔向空中又接回，像在跳舞。

　　最扣人心弦的時(shí)候到了。少年將四個(gè)盤子頂在頭上，然后騎在另一個(gè)老人的肩頭，老人繞場走一圈。就在這時(shí)，少年頭一歪，“咣當(dāng)咣當(dāng)……”盤子掉下來，碎了。一名助手快速上臺清理現(xiàn)場，少年愧疚地站在一邊，臺下一片喧鬧�！笆裁囱�？”“換節(jié)目！”爸爸也笑著說：“演砸了�！辈痪褪鞘д`嗎？演得還不錯，我心想。

　　少年苦笑著，頂住壓力又重新表演一遍，比上次還要認(rèn)真，我不禁欣賞他。少年、小狗、老人都更細(xì)心了，這一次，少年成功了！他騎在老人身上，完成了高難度的動作，臺下響起了海浪般的掌聲，少年的眼里一閃一閃的。

　　事后，爸爸問我：“這份生日禮物你收獲了什么？”我自信地說：“從少年的`身上，我學(xué)到了要敢于與失敗搏斗，鍥而不舍、永不言棄！”

　　今年的生日禮物真是太特別啦！

特別的的禮物作文 篇6

　　看著一張張精采的相片，一本本厚重的相簿，再看到一旁的相機(jī)，我想起了當(dāng)時(shí)……

　　科技越來越好，技術(shù)日新月異，產(chǎn)品一個(gè)比一個(gè)好。到了風(fēng)景區(qū)，大家都人手一臺數(shù)碼相機(jī)。在那個(gè)時(shí)候，我收到了一份禮物——相機(jī)，特別的是，這臺相機(jī)并不是數(shù)碼相機(jī)，而是一臺傳統(tǒng)的底片相機(jī)。當(dāng)時(shí)媽媽也發(fā)現(xiàn)數(shù)碼相機(jī)十分便利，因此決定購買數(shù)碼相機(jī)，而原來的傳統(tǒng)相機(jī)媽媽就大大方方的送給我了。

　　我從小就對攝影十分有興趣，雖然收到的不是最新、最方便的數(shù)位相機(jī)，我仍然得到了我的第一臺相機(jī)。傳統(tǒng)相機(jī)有許多的不方便，受限于一卷底片36張，而且還不能立即檢視，像是開著手排的車子，但是仍然可以常�？吹轿腋�它在一起。有了相機(jī)，我便時(shí)常進(jìn)出相館買底片、洗照片，甚至連老板都認(rèn)識我這個(gè)攝影界的未來之星了。在出去玩的時(shí)候，我?guī)е�它記錄歡樂的時(shí)刻、美麗的風(fēng)景、內(nèi)心剎那間的感動。在家里讀完書，我拿起它記錄可愛的花草、微小的昆蟲，這天地間一切有情 的、美麗的人事物。一卷一卷的底片堆滿了桌子，一本一本的相片放滿了書柜，都是我日積月累的“戰(zhàn)利品”。大家都認(rèn)為我是個(gè)瘋子，整天都在攝影，不曾停過。 俗話說：“學(xué)而不狂無以成”我深深的知道自己在做什么，而不是一只無頭蒼蠅！

　　現(xiàn)在，我有了自己的數(shù)碼相機(jī)，雖然跟以前比起來方便許多，我偶爾會拿出以前那臺底片相機(jī)摸一摸、照一照，好像一位老朋友般。平時(shí)，我也小心的保護(hù)它，深怕我的回憶受損。它讓我記錄了美妙的時(shí)刻、美麗的風(fēng)景，更讓我愛上了攝影。

　　那臺相機(jī)雖然使用上的便利性很差，它對我的意義十分重大，它不僅是我第一臺相機(jī)，也讓我成為攝影的愛好者。放回一本本的相簿，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)這些相片的`數(shù)量真的十分驚人。這些相片的數(shù)量，就像我對攝影的喜愛，更像那臺相機(jī)對我的意義及留下的回憶。

　　謝謝媽媽送給我的這份特別的禮物，讓我用另一只眼睛，以不同的角度，發(fā)現(xiàn)天地間所有的美！

特別的的禮物作文 篇7

　　我還記得，你每一次與我玩時(shí)那歡快的笑容；你做錯事后那“無意”的眼神；你在思考時(shí)那認(rèn)真的樣子。每一次與你玩，都是最珍貴的回憶。

　　我與你相見是在樓里的電梯里，與陌生人一樣。但是，我們只不過住在同一層里，也就不搭話的聊了幾句。到樓層后，你與我都發(fā)現(xiàn)了自己住在對方的對面。不過多久，你我熟了，就開始沒事就上對面家玩，，帶上東西搗鼓。

　　你與我熟了之后，你就把性格展現(xiàn)了出來。一次，你將我的水晶球弄碎了，那是一個(gè)巴掌大的玻璃球，很漂亮，你就裝糊涂，說自己也不知道它怎么碎的。這此之后不久我就從你不老實(shí)的嘴里知道了是誰“殺”死了水晶球，你還吐了吐舌頭，我真擔(dān)心你會把自己皮沒。

　　一天，你跟我說讓我去一個(gè)地方，還得準(zhǔn)時(shí)到，搞的神秘極了。我還是去了，那是個(gè)安靜的街道，幾乎沒有一個(gè)人。我問“你干嘛？想出去想瘋了？來這里干什么，也玩不了吶�！蹦銖谋澈竽贸隽藗�(gè)禮物盒，嚴(yán)肅的'說：“這是我親自給你挑的，但是！不可以現(xiàn)在打開，到盒子上的日期才行！”

　　“這么神秘？”我被你那嚴(yán)肅的臉嚇到了，好奇心越來越強(qiáng)。“你敢提前打開，我就不和你玩了�！蔽宜查g放棄，禮物都沒有朋友重要，我可不想放棄這么一個(gè)好朋友去交換一個(gè)巴掌大的禮物，我只是覺得那是個(gè)大大得玩笑罷了。

　　可是，第二天，我來到你家門前。你搬走了，毫無征兆的走了，我才意識到那不是玩笑，我又沖回家，小心的打開禮物盒，里面，有個(gè)玻璃小豬與字條，小豬晶瑩剔透，粉粉的鼻子，短短的小腿......

　　字條上寫了：我看你很喜歡，親自挑了一個(gè)！好看不？

　　這個(gè)特別的禮物，我會保存到永遠(yuǎn)。

特別的的禮物作文 篇8

　　在我的書桌前，擺著一只可愛的小恐龍，他一直是我心愛的玩具，每當(dāng)我考砸時(shí)，它就用她那慈祥的目光注視著我，每當(dāng)我失敗時(shí)，它就用鼓勵的眼神看著我，使我又找回了成功時(shí)的自信�？偠�言之，這只小恐龍給我?guī)�來了無限的快樂。下面就來講講這只小恐龍的來歷吧！

　　記得那是我上幼兒園時(shí)，我快過6歲生日了，老師在一次科學(xué)課上送給了我一份神秘的禮物。在那節(jié)科學(xué)課上，老師給我發(fā)了一塊大約10厘米左右的凍石膏，然后給其他人每人發(fā)了一枚3厘米長的鐵釘。我很奇怪，老師的葫蘆里賣的什么藥啊？明知道我的好奇心特別強(qiáng)，還發(fā)給這樣一個(gè)古怪的東西。正在我胡思亂想時(shí)，老師說話了：“同學(xué)們，為了慶祝賀蘭雪同學(xué)的生日，我發(fā)給大家的東西是為了讓你們齊心協(xié)力的把它砸開。好了，別浪費(fèi)時(shí)間了，‘‘動工吧，孩子們！”大家你擁我擠的圍到我的座位上，開始賣力的砸。嘿呦，嘿呦，我們砸了半天，才看見石膏上有一個(gè)非常小的洞。我不禁心想：我的媽呀！砸了半天，才砸開一個(gè)那么小的洞，這么大的一塊石膏，要我砸開全部需要多長時(shí)間呀！我看了看我周圍的人，他們正在為慶祝我的生日而賣力的砸呢！而我卻在心不在焉的砸，到底是誰的生日呀！想到這里我慚愧地低下了頭，開始全神貫注的砸。半個(gè)小時(shí)過去了，我們已經(jīng)砸開了一個(gè)大窟窿，仔細(xì)一看，哇，我們居然砸出來一個(gè)小恐龍，我們見此情況，更加賣力的砸。大約砸了15分鐘后，我的小恐龍前半身已經(jīng)出來了，但后半身還是‘‘有待解救”。我們接著砸，大約又過了十五分鐘，我的.小恐龍后半身已‘‘成功解救”，于是我找了個(gè)人把它小心翼翼地拿了出來。我們大家仔細(xì)的打量著它，:他的背是淡紫色的，其他地方是粉色的，漂亮極了。

　　這就是我最最珍貴的禮物，因?yàn)樗�是我最快樂的那一天和童稚的朋友們一起‘‘挖’’出來的‘‘寶藏’’�?/p>

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