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禮物作文[通用7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的禮物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文 篇1
從小到大,我收到的禮物不計其數(shù),但最好的“禮物”卻是爸爸送給我的。記得有一次要過生日了,爸爸帶我去買生日蛋糕。在小區(qū)的轉(zhuǎn)彎口,看到許多人圍在那里,我們連忙擠進人群一看,只見路邊有一個已摔壞的水桶,水流了滿地,還有兩個空水桶被甩在一邊,一輛自行車躺倒一旁,車把手都摔歪了。一個送水的工人癱倒在地上,大概摔得不輕,滿臉驚慌和痛苦,身上本來就很破的工作服又被蹭破了,他用那無助的眼神望著圍觀的人群。圍觀的人群中有的神情凝重,滿臉緊張,一副同情他的樣子;有的在旁邊連連責怪那位送水工:“真危險啊!外地人不懂交通法規(guī),一天到晚出事的就是他們!边有的人一會兒擠到這邊,一會兒擠到那邊,一副幸災(zāi)樂禍的樣子;另一些人則是冷漠地看著眼前發(fā)生的.一幕,卻沒有一個人主動上前去幫助他。
我看到了這一切,連忙拉了拉爸爸的衣袖,對他說:“爸爸,我們快走吧,不要多管閑事!”爸爸聽了一怔,眉尖一挑,一臉嚴肅地對我說:“你怎么會產(chǎn)生這種想法?這是不對的。你想想,沒有農(nóng)民工的辛勤勞動,我們家喝的純凈水、吃的新鮮水果蔬菜都是從哪里來的,一個人要懂得感恩!知道嗎?”我被爸爸說得滿臉通紅。
說著,只見爸爸一步上前,雙手用力扶起那位送水工,慢慢地把他扶到路邊的石階上休息。這時,我也連忙幫送水工撿起甩在一邊的水桶,又拿出口袋里的紙巾遞給他,讓他擦擦冷汗。
爸爸用關(guān)切的口吻對他說:“你先在這坐一會兒,定一定神,我去幫你看看自行車,好嗎?”那位送水工用那滿含感激的眼神望著我們,然后點點頭。
爸爸扶著自行車,先用力矯正車頭,再蹲下身子,幫他把掉下的鏈條裝上。鏈條上的油污把爸爸的手都弄臟了,可他卻毫不在乎,還親自試騎了幾下,才把自行車推給那位送水工,笑著對他說:“師傅,車子沒什么大問題,以后騎車一定要注意安全!”那位送水工顫巍巍地站起來,用他那雙長滿老繭的手,緊緊握住爸爸的手,連連道謝。望著這感人的一幕,我的心暖暖的。
晚上,我吃著生日蛋糕,不知怎么的,吃起來味道特別甜,不僅在口,而且入心。是啊,今天我收到了一份最好的禮物,學(xué)會感恩使我們的生活更加美好。
禮物作文 篇2
快看,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。你看,她帶來了什么禮物?她帶來了明媚的陽光,那陽光多么燦爛呀!
她來到山邊,把陽光給了山,然后柔和的對山伯伯說:“伯伯該起床了,多鍛煉身體呀。”大山抖了抖身上的`雪花,笑了笑,把氣勢給了春姑娘,這是為了感謝春。
春拿著裝著氣勢的小花籃,哼著愉快的小調(diào),一蹦一跳的走著。春來到楊樹哥哥和柳樹姐姐的身邊,把陽光給了她們,楊樹哥哥立刻換了一套綠色襯衫,顯得格外精神爽朗。而柳樹姐姐立刻染了新頭發(fā),那頭發(fā)在風兒的吹動下顯得那樣美麗。她們把健康給了春。
春拿著裝著氣勢和健康的小花籃,哼著愉快的小調(diào),一蹦一跳的走著。來到小草旁,看著小草一直不出來,就進土壤里把小草拉了出來。小草一出來,就對這個新生活充滿希望。就把希望給了春,也是報答。
春來到我們身邊,把氣勢、健康和希望給了我們。把氣勢給我們,讓我們各個有氣勢。把健康給我們,讓我們各個有一個健康的身體。把希望給了我們,讓我們各個有一個美好的希望。我們沒有什么能報答春,只有好好學(xué)習,這也算報答春的最好的禮物。
禮物作文 篇3
生日的前一天,我很興奮,因為我想知道,明天在我的生日會上同學(xué)們會送我什么禮物。
躺在床上,我想:會不會是我最愛吃的巧克力?會不會是我愛玩的國際象棋?會不會是我最喜歡的.樂高?我冥思苦想。
我還是快點睡覺吧,明天就知道是什么禮物了。我好不容易睡著了,在夢里,我夢到了同學(xué)們送給我的禮物都快堆成一座小山了。
第二天,我高興地叫起來,“我收禮物的日子終于到來了!”我期待同學(xué)們送給我最想要的樂高玩具。
禮物作文 篇4
。∑谥锌荚嚱K于結(jié)束了,我拿到考卷一看,太棒了!考之前,我和媽媽約定過,二門考98分以上,就給我一份大禮。
我蹦蹦跳跳地回了家,一路上,汽車喇叭聲像是一首美妙的樂曲,小鳥清脆的叫聲,仿佛在祝賀我考試的成功。不一會兒,就到家門口了。我大聲喊道:“媽媽,我回來了!快出來呀!”媽媽走了出來,看到我洋洋得意的笑臉,猜出了幾分,便問:“考得怎樣?”我從書包里抽出三張考卷,放到媽媽跟前,拍了拍,說:“怎么樣?數(shù)學(xué)100分,語文98.5分,英語99分!薄班,是不錯。這次發(fā)揮得很好嘛!”我一聽,心里樂開了花,把一只手伸到媽媽面前說:“我們說好的',三門當中兩門在98分以上就有禮物,現(xiàn)在三門都在,該是一份大禮吧!”“是啊,應(yīng)該有份大禮! 吃過晚飯,我又向媽媽要禮物了:“媽媽,我的禮物呢?別賴皮哦!”“怎么會呢?明天給你,一定給!”媽媽笑著說,真猜不透她葫蘆里賣的是什么藥。
晚上,我一躺到床上就睡著了。真巧,我夢到了媽媽送我禮物的情景。我做夢都想要一個PSP,媽媽真的送了我一臺PSP。我在夢里捧著PSP傻笑,笑了好久好久。最后還是鬧鐘把我叫醒了。一醒來,穿上衣服就去問媽媽要禮物了:“媽媽,禮物!”“會給你的,先把被子疊好了,看看你,床像狗窩一樣!”我不情愿地走進房間把被子疊好了,媽媽走進來掃視了一下我的房間,說:“這還是人住的地方嗎?桌子上堆滿書,床上娃娃、衣服一大堆!豬圈都比你房間干凈!”我只好把房間整理了一遍,要知道我房間是有個小陽臺的,加在一起足足20多平方米!“不錯嘛,很干凈!”“禮物呢?”我句句不離“禮物”兩字!皶o的!你再把地拖一下吧,禮物加倍!”聽了這話,力氣又來了,我賣力地干起來。
吃晚飯的時候,我又問:“禮物呢?快給我!”“什么禮物?我早給你了呀!”“什么?沒有!”“鍛煉你的勞動能力不就是一份很好的禮物嗎?”聽了這話,我又好氣又好笑,差點暈過去。
媽媽真是用心良苦!
禮物作文 篇5
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了,我很郁悶,老師的禮物還好,,我決定,來禮物。
讓我給老師。我苦思冥想,辦法。送花嗎?都說“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來培育祖國的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節(jié)人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的`愛,我對老師有濃濃的愛,無已言。不,在上學(xué)期里,王靜送,并說明了點了,送與眾不同的禮物。
我老師一整天都要講課,多累呀!可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了,管無趣的東西,,豈要昏倒?!對,送潤喉片,潤喉片不但可以潤喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節(jié)下課吃,就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,讓用真誠的祝愿,來祝福老師們。
禮物作文 篇6
今天是三八婦女節(jié),是媽媽們的節(jié)日。
我有一個能干、心靈手巧的媽媽。記得去年圣誕節(jié)早上醒來時,我的房間掛滿了圣誕老人、雪松、娃娃、祝福卡片……五彩繽紛,簡直就是一個神話世界,它們都是媽媽親手做的。為了能給我一份驚喜,給我一份愛心,媽媽一夜沒有睡覺?粗鴭寢尠炯t的`眼睛,我心想,媽媽過節(jié)時送給她一個什么樣的禮物才能表達我對媽媽的愛呢?
媽媽過節(jié)了,我想把最美麗的衣裳送給媽媽,讓媽媽永遠年輕漂亮;我想把最好吃的美味佳肴端到媽媽面前,讓媽媽一飽口福;我想把最動聽的歌唱給媽媽聽,讓媽媽健康快樂……我想把世間最美好的東西全部送給媽媽!
放學(xué)回家了,我趴在媽媽的耳邊悄悄地告訴她,我要送給媽媽一份禮物—一個最聽話、將來最有出息、最有孝心的好孩子。媽媽竟然哭了!從那一刻起,我的禮物就變成我的誓言和行動,一生陪伴著媽媽。
禮物作文 篇7
Today is Mother’sDay。今天是母親節(jié),我決定給母親一份自己的手工。
據(jù)說康乃馨是母愛之花,因此我準備第一件手工是做一朵康乃馨。康乃馨的零件分別是花瓣、花葉和枝桿。首先我將花瓣輕柔開,使它收放自如,再將5朵花瓣一一插入枝桿,插花瓣之前要先插入花托。插入花瓣后,我將花瓣逐一捏成形,讓它有一種盛開的光彩與形式。最后是將三片花葉貼在花莖上。我先用雙面膠粘在節(jié)根處一段距離將花葉插入,通過對折將花葉豎起來,這朵栩栩如生的康乃馨就大功告成了,哦耶!
第一件是代表對母親的祝福,第二件則是代表對母親愛的回答——這是一張賀卡,上面有四幅超級全能媽媽,我要給她涂上色彩。
第一幅是在廚房里做飯的媽媽,我把她上衣涂成紅色,因為她總是穿著紅色的圍裙,而且我也祝愿她的生意越來越紅火!我把她的裙子畫成黃色,中間有一個太陽,祝她越來越開朗、陽光!
第二幅是在花園中打理的'媽媽,我要把她全身涂成藍色,如水一樣,哺育著這些花草也滋養(yǎng)著我。唉呀!一不小心涂到她的耳朵上了,不急,我補上了兩個小金塊,一個漂亮的耳墜出來了,完美!
第三幅是逛超市給我買好吃的媽媽,我要將她上衣涂成黃色的,裙子涂成紅色。黃色是因為它代表著薯片、紅色是代表著牛排與火鍋,想想都好吃。啊!我紅色涂到外面了,不急,貼上一個黃金片,嘿,如錦上添花哦!
第四幅是哄我睡覺講故事的媽媽,我把她畫成紫色的,因為我愛看《哈利·波特》,紫色代表鄧不利多,哈哈,一顆小銀片貼在帽子上,美爆了!
最后在背面寫上祝福語,一張賀卡完美出爐了。將這兩樣送給母親,她一定很高興!
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