實用的禮物作文[精品]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的禮物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文 篇1

　　今年暑假，因為我最好的朋友邀請我去參加他的生日派對，那天晚上，我特意讓媽媽陪我一起到樓下的文具店挑選禮物。想到他平時喜歡玩桌游，我就挑了一盒“三國殺”，想到學習也不能落下，我又買了一本錯題集，一盒筆準備作為禮物送給他。

　　回到家里后，我拿來包裝紙將禮物小心翼翼地包起來。然后我準備了一張賀卡，在賀卡上寫上一行字：“親愛的姜浩同學：今天是你的.生日，祝你生日快樂，萬事如意，長命百歲！”

　　第二天，我?guī)е�禮物出門參加姜浩的生日，路上我邊走邊想，“姜浩會喜歡我準備的禮物嗎？萬一他不喜歡怎么辦呢？”但我又轉(zhuǎn)念一想：“我們關(guān)系這么鐵，他平時有什么好玩的好吃的第一個想到的就是我，這次我準備的禮物他肯定會喜歡的！”我加快腳步向前跑去，姜浩和朋友們已經(jīng)在派對中心的門口等我。姜浩正在接受朋友的祝賀和禮物，我也趕緊將禮物遞給他：“生日快樂！姜浩！”

　　姜浩迫不及待地拆開我送的禮物，一看是“三國殺”，他開心地笑了�？匆娝�這么高興，我特別開心！

禮物作文 篇2

　　別人的禮物一般都是在生日或節(jié)日收到的，而我卻在平常的一天收到了一份大禮。

　　那天早上，我和媽媽賴在床上不起來，在被窩里聊起了我的《笑貓日記》還差四本就湊齊全套了。媽媽問我還缺哪四本就不說話了。我卻有一種特別的預感，總覺得要有好事發(fā)生。

　　上午，媽媽和爸爸出去了一趟，我留在了家里寫作業(yè)。越寫越覺得那種預感強烈起來。這時門鈴響了，爸爸走了進來，手里還拎著一個袋子，說：“這是媽媽送你的禮物。”我趕快問：“媽媽呢？”“哦，她還有事�！卑职终f。

　　我這才放下心，打開袋子一看，我不禁叫出聲來，袋子里正是我日思夜想的四本《笑貓日記》！

　　我興奮壞了，一頭扎進書里，迫不及待地看了起來。看著看著，我忽然想到一個問題，今天是什么好日子，媽媽為什么送禮物給我呢？我想呀想，又去查日歷，還是沒查出來。

　　一天后，好不容易盼到媽媽回來了，我又問起了那個問題，媽媽微微一笑：“保密。”

　　直到剛才，我想寫這篇作文，再一次問起媽媽那個秘密，媽媽才肯告訴我。

　　原來，那時媽媽生病了，要做手術(shù)，盡管只是一個小手術(shù)，但媽媽總怕死掉。她不想給我留下遺憾，想讓這些書成為紀念，就在百忙之中去了書店，買了這四本書。

　　聽了媽媽的話之后，我忽然覺得這四本書沉甸甸的`。我想，它是我收到的最溫馨，最美好的禮物。

禮物作文 篇3

　　今天我又遇上好朋友過生日了，可我翻遍自己的口袋，只找到了一元五角錢。

　　這可如何是好，我該買什么禮物送給他好呢？呵呵！其實我早有準備，昨天，我就通過網(wǎng)絡給電視臺寄了一封點播信，上面寫著“特急”兩字……直到今天上午才收到電視臺的來信，內(nèi)容是：滿足你的要求，請在今晚8：00準時收聽。此時，我的心感到萬分欣喜。

　　今天晚上，我手里拿著收音機來到“搞笑大師”的家里，一進門就被那樣的場面驚呆了，我們課外班的`同學和“搞笑大師”的好朋友都帶著各自的禮物來為他慶祝，家里也裝扮的像殿堂一樣，他們正坐在有著高高天花板的舒適屋子里看電視，“搞笑大師”對我說“就等你了�！庇谑�，我也坐了下來。

　　“好了，大家安靜，今天是我的生日，首先感謝今天來參加我生日的同學初中，也感謝我的父母，為我這次生日付出了許多�！彪m然他面帶微笑，但還是蓋不住他眼睛里的一絲淚花。

　　不一會兒，我們把各自的禮物送給“搞笑大師”，還說了祝福的話，而我相信我的禮物他一定會喜歡，我要親自給他展示一下，電視臺說八點準時收聽，我不時看看表，時間快到了，我急忙打開收音機，然后讓同學們靜下來。五分鐘過去了，收音機里播出一段優(yōu)美的歌曲：祝你生日快樂……。隨著音樂的升騰跌宕，同學們也跟著唱了起來，然后，播音員說：“今天是‘搞笑大師’同學的生日，這是你們班一位同學送給你的生日禮物，望你能喜歡，祝你好好學習，天天向上，學業(yè)有成……”收音機播放完后，我不由自主地驕傲起來，我想的和現(xiàn)實完全相同，他聽了我的禮物后嚴肅地說：這可是一個珍貴的禮物，我要把它好好珍藏在心里�！薄�…

　　我回到家，已經(jīng)是十點鐘了，我躺在床上，靜靜的想著�！案阈Υ髱煛辈粌H僅珍藏了這個禮物，他也珍藏了同學之間的友誼。

　　我一晚上都沉浸在快樂之中，難以進入夢鄉(xiāng)！

禮物作文 篇4

　　我有許多的禮物，不過，這些禮物中，有一個能成為我和曉靜友情的見證，那就是一支鋼筆。

　　那還是去年的5月18日，我生日，叫了住在我家附近的所有好朋友來過我的生日。該去叫曉靜了，來到她家樓下，我喊：“曉靜，下來，去我家過生日！”王齊蔓提議道：“干脆上樓去叫她吧！”我們點了點頭。我敲了敲她家的門，她開門了，我把剛才的話重復了一遍，她馬上隨我們下樓去了。出了小區(qū)門，曉靜塞給我一個禮盒，我打開一看，�。【谷皇俏乙恢毕胍�的鋼筆。我仔細端詳著這支鋼筆：只見它的'外殼是紅色的，打開筆蓋，里面的筆尖是尖尖的。咦！奇怪，禮盒里怎么還有一張小紙條？我把紙條打開，上面寫著：吳苑蓉，今天是你的生日，我把這支鋼筆送給你，希望你能每天開開心心！我激動地望著曉靜，可她卻不動聲色地環(huán)顧四周。我一下“撲哧”一聲笑了出來……

　　回到家后，過了幾分鐘，我的生日便開始了！“祝你生日快樂……”朋友們懷著開心的心情為我唱生日歌，我也懷著幸福的心情許下愿望。

　　后來，我每次寫字都要拿出這支鋼筆來用。因為它是我和曉靜友情的見證，也是我幸福和快樂的源泉！

禮物作文 篇5

　　媽媽的生日到了，我不知該送什么禮物給媽媽，“媽媽，你收到過的最好的禮物是什么？”媽媽想了想，用指頭點著我的額頭笑著說：“就是你呀！”望著一臉迷惑的我，媽媽深情地說：“孩子就是上天賜給父母最好的.禮物�！�

　　我望著媽媽忙碌的背影，細細地體味著這句話，內(nèi)心無法平靜。十一年來，父母就是把我當做一件珍貴的禮物，精心地呵護著。往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前：夜深人靜，為了讓啼哭的我安靜入睡，爸爸媽媽輪換著，低低哼唱著歌謠，輕輕地搖晃著我，我在他們溫暖的懷抱里做著香甜的美夢，可他們不知經(jīng)歷了多少個這樣的不眠之夜；幼兒園的門外，爸爸媽媽躲在大樹后面，“監(jiān)視”著我的一舉一動，早上分別時我的不依不舍的哭泣讓他們心神不寧，看著我安然無事，才悄悄地離開；上學了，爸爸媽媽會幫助我一起學習，解決學習中遇到的困難，有什么心事兒也逃不過他們的眼睛，總會及時地發(fā)現(xiàn)并且巧妙地化解；媽媽教我讀書，寫字，爸爸陪我爬山，騎車，就這樣，我們大手牽小手，走過了四季，走過了十一年。

　　十一年，我享受著父母給我的愛。每當我的生日，總會要各種各樣的禮物，有漂亮的衣服，美味的食物，有芭比娃娃、手表、文具等等。可這一刻，我突然明白，其實每天清晨的一杯熱豆?jié){，每一次離家時的叮囑，傷心時的一個擁抱，困難時的一個微笑，許許多多，數(shù)也數(shù)不完，數(shù)也數(shù)不清，這些才是我得到的最最珍貴的禮物。

　　父母愛我，我愛父母，我們都是彼此最珍貴的禮物！

禮物作文 篇6

　　我的書桌上有各式各樣漂亮的文具，但我最喜歡的卻是一支破舊的毛筆。

　　毛筆是我十歲生日那天爸爸送給我的。爸爸生長在一個工人家庭里，兄弟姐妹多，家境困難。爸爸從小就很懂事，刻苦學習，特別喜愛書法和美術(shù)，但是家里沒錢買筆墨紙硯。爸爸就利用課余時間去種菜，砍柴，賣給學校食堂，得到的錢，用來給弟弟妹妹交學費和補貼生活，同時自己也積蓄一點兒。爸爸說，他初中畢業(yè)那年暑假，用平時積蓄的錢，一個人登上了去廣州的汽車。在廣州，爸爸哪兒也沒去，只是到了書店、文具店、刻字社，仔細地看，反復地看。這支筆就是那時選中的。

　　從廣州回來后，爸爸對這支筆愛不釋手，經(jīng)常通宵達旦地臨帖、練字、習畫。經(jīng)過長年累月的'苦練，他終于成為一名書畫家。

　　改革開放以后，我家生活越來越好。爸爸事業(yè)有成，有了自己的房子和漂亮的汽車，以前的舊東西全部丟掉了，唯獨這支毛筆還一直陪伴著爸爸。這支毛筆的筆桿很陳舊，而且還有一條又長又細的裂縫，筆頭已經(jīng)禿了，一點光澤也沒有。但是爸爸十分珍愛它，時時把筆拿在手里，細細地觀看，輕輕地撫摸。

　　就在我十歲生日那天，爸爸鄭重地把這支毛筆送給了我，我小心翼翼地把它插進筆筒里。每當我看到這支毛筆，就受到一種莫大的鞭策，促使我更加努力學習，熱愛生活。

禮物作文 篇7

　　我爸爸去出差了，不知道他有沒有給我準備禮物，好想知道呀！

　　千思萬想，老爸終于回來了，他左手拉行李箱，右手拿著兩個禮物盒，我太想知道里面是什么了，一個箭步?jīng)_上去搶過禮物，到一邊撕開了包裝紙。

　　哇！第一個紙箱里裝著一只進口手表，第二個紙箱里有一個能飛的小飛人�！袄习�，你的禮物真酷！”收到了這樣酷酷的禮物，我真的太意外了。我還以為他會給我什么無用的娃娃呢，原來他還是很了解我的`。

　　可惜我在玩“小飛人”時，按錯了控制鍵，“小飛人”從窗口“逃”走了。“小飛人”應該回不來了，如果它撞到人怎么辦？我傷心透了，但是我的進口手表還在呀，算了吧！

　　這次的禮物我太喜歡了，要好好保存！

禮物作文 篇8

　　在我小學一年級的時候，我第一次得到了最寶貴的禮物。

　　星期五的最后一節(jié)課，是全校最開心的時刻了。正好語文老師在講新課，不知不覺，時間過得真快�。〉谝槐榈姆艑W鈴只要一響，我們就自由了。

　　不一會，老師講到生字部分，說“還有幾分鐘就放學了，剩下的內(nèi)容要認真聽。”可本來鴉雀無聲的教室頓時有了一點點的聲音，同學們都在和自己的同桌在竊竊私語。而我坐在最后一排，沒有同桌。講話聲越來越大，正在講課的語文老師聽到了聲音，用眼掃視了一圈，拿起棍子對講臺上敲了幾下，頓時教室里安靜了。

　　老師用手指著我，說：“你們看陳顥元的眼睛是盯著哪的。”說完，同學們個個都回頭看著我。我的'心里是緊張的，腿在抖，心想：這么多人看我，一定不能讓他們看出什么破綻來。于是我的腰挺得更直了，手放得更端正了，注意力更集中了……

　　當還有最后一個字時，老師讓我們舉手來講這個字。突然，不知是哪里來的勇氣，我高高地舉起了我的手，并完美地說出了這個字。

　　這是我第一次舉手發(fā)言，讓我有了勇氣和信心，所以我覺得這是我最寶貴的禮物。

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