[集合]話題優(yōu)秀作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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話題優(yōu)秀作文 篇1
感謝老爸 又是一個(gè)周末。
晚上，我正為作文怎么寫而發(fā)愁的時(shí)候，老爸拿出50元大鈔，提議明天我和他互換角色。我一聽樂了，嘿！還有這等好事？忙滿口答應(yīng)了下來。 第二天，我早早地起了床，拿出10元錢吃了碗鴨血粉絲湯，順便帶些包子回家。
我叫醒“兒子”，誰知他看了看早點(diǎn)，非要吃什么拉面，我拗不過他，只好給了他5元錢。望著他面帶滿意的笑容離開家，我忙打開電腦，玩起了“斗地主”。
我正殺得天昏地暗時(shí)，“兒子”回來了。我忙安排他寫作業(yè)，誰知他卻讓我洗那雙臭襪子和鞋，害得我只好關(guān)了電腦。我正忙著，就聽“兒子”在房間里大叫“我渴了”，一會(huì)又喊“我的橡皮呢？快來查作業(yè)”唉，真是個(gè)煩人的“兒子”！總算忙完了，我剛要歇會(huì)，“兒子”就問：“‘爸’，中午吃什么呀？”哎呀，忙了半天，我連中午的菜都沒買，這可怎么辦？這時(shí)，“兒子”笑著說：“去吃KFC吧！”一頓可口的'午餐，用去了我30多元錢�；氐郊遥覄傁肟匆粫�(huì)電視，“兒子”又?jǐn)D了過來，非要看他喜歡的節(jié)目，并讓我去打掃衛(wèi)生。
沒辦法，我只得讓著他，誰叫我是“爸爸”呢！我干著活，生著氣。
話題優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)鳥兒自由自在的在天空中盤旋飛翔時(shí)，人們僅僅是對它們抱有羨慕之心嗎？如果沒有那“如果人也能像它們那樣……”的天真想法，又哪來現(xiàn)在便捷的交通方式之一的航天飛機(jī)，又哪來飛出地球，登陸月球的太空飛船。
當(dāng)因熱而沸騰的水中升起白白的水蒸汽時(shí)，人們僅僅欣賞它朦朧的美嗎？如果不是那“如果把它用在紡織機(jī)上……”的奇思異想，又哪來現(xiàn)在工業(yè)的快速發(fā)展。
當(dāng)蝙蝠在黑夜里暢通無阻飛翔時(shí)，人們僅僅對它的敏捷感到好奇么？如果不是那“如果能利用它這種能力……”的奇思異想，又哪來現(xiàn)今的雷達(dá)呢。
如果沒有如果，人們只是一味的墨守成規(guī)，老老實(shí)實(shí)的，沒有任何想象，怎會(huì)有現(xiàn)今的美好。
霸王被韓信打得全軍覆沒，在臨死之際除了說了句“天亡我也”并沒有“如果能東山再起……”這等想像。于是他放棄了，失去了卷土重來的機(jī)會(huì)，最終只能拔劍自刎。
如果是一種希望，如果是一種信念，如果沒有如果，便少了一份動(dòng)力，少了力量的源泉，又怎能看見那美麗的`綠洲。
如果世上沒有如果，人們的思想便會(huì)顯得那樣的呆板，又何來創(chuàng)新可言，只是雙眼空洞的談話，機(jī)械的工作，人們的身上沒有一絲活力。如果是一種嘗試的開始，所以有生物的地方就離不開如果的想象，歷史的進(jìn)程少不了嘗試，少不了如果。
如果是一株小草，隨著雨水的澆灌，它的身邊也會(huì)長出無數(shù)的小草，鋪滿大地；
如果是一棵果樹，當(dāng)它茁壯成長成長成為大樹，便會(huì)碩果累累，每個(gè)果子都已成熟；
如果是小溪，源源不斷地將溪水輸入大海，讓大海的水永不間斷。
如果沒有如果，便會(huì)一無所有。
話題優(yōu)秀作文 篇3
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的祝福。父母與子女之間的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在心頭。
——題記
“蘋果、桃都帶上吧!火車上可以吃�！蹦赣H機(jī)械性地沒有語氣地邊裝邊說著。
“不用了，很重！”我反駁。
路途上，黑暗中股股刺骨的寒風(fēng)凜冽著，手凍得顫抖，父親駕駛著車問道：“冷么？”就只有這句話，接著又沉默，時(shí)間如被凝住。我的心也被凝住，用顫抖的牙齒回答：“不——冷�！毙耐蝗缓芩�，卻很溫暖，帶著絲絲憧憬，黎明前的漆黑似乎早已吞沒了我，也吞沒了父親，顯得那么渺小，又那么卑微�；蛟S，這是上蒼注定的離別。
燈火黯然，冷清寧靜的火車站里，我與父親坐在一排，以后，很少再有這樣的機(jī)會(huì)與時(shí)間坐在一起了。旁邊的人已經(jīng)熟睡，似乎只有父親的眼睛與我相逢，他的眼神里，是一種難以察覺的悲哀與喜悅，像一潭清澈的水，洗亮著我的心。窗外，黃色的燈光照滿火車道，那瑣碎的光亮開始愈加繁雜，似乎在為我送行，遠(yuǎn)處，搖搖晃晃的樹發(fā)出“沙嘩”的聲音，是在向我告別么？
“去了之后，好好學(xué)習(xí)，記得常打電話，如果愿意，就回來吧！相信自己會(huì)成功！”父親像是思索了很久才終于又說出這話，我分明感到父親的微笑后面是何等擔(dān)心，我想起昔日同我一起玩笑，一起戲耍的父親；想起督促我學(xué)習(xí)，講訴道理的可親的父親；卻又想起打罵我，不容辯解的可憎的父親……每每腦海中涌出這一幕幕，我的`心痛楚而甜蜜。此時(shí)此刻，父親的一字一句響在我耳邊，也深深刻進(jìn)我心里。
“嗯！”我握緊了拳頭，終于帶著顫抖說著，也不知是否因寒冷，淚亦如灑地小雨輕輕溢出，但我又不得不忍住，擦干這溫暖而幸福的淚。因?yàn)楦赣H告訴過我：“流淚是懦弱的！”
在火車上，我見父親還在向我不停地?fù)]手，嘴動(dòng)著卻不知說的什么，但他的笑容更加燦爛，望著父親遠(yuǎn)去的背影，越來越小，一步一回頭揮手，直到被漫天鋪地的沙塵蓋住。我開始懷疑自己太過無情，或者說太不屑一顧，這只有在學(xué)校我找到自己的一席之地與生命的舞臺(tái)時(shí)，才能減輕自責(zé)，可迷茫的我也不知未來如何？甚至不知道自己可以做什么？可至少我還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這也是我永遠(yuǎn)忘不了的——家。
到校后，我又看到了那嫩紅的蘋果和桃，心如被牽連至百里以外。忽然我的眼眶中突然掉下一滴地晶瑩剔透的淚水，潮濕地劃過我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線，臉上卻還掛著笑容，那思念的淚滴是甜蜜的，濃濃地糊在心頭……
爸媽，知道嗎？蘋果很甜，桃很脆……
話題優(yōu)秀作文 篇4
母親節(jié)快到了，班主任劉老師讓我們寫一篇讀后感，名字就叫《在感恩中成長》。 我們這學(xué)期學(xué)過《母親的恩情》、《沉香救母》、《木蘭從軍》、《歌唱二小放牛郎》……說真的，在我幼小的心靈深處，我要感恩的不只是我的父母、老師、同學(xué)親友……還有我們偉大的祖國。 唐代詩人孟郊用一首《游子吟》表達(dá)了他對母親的感恩，沉香歷盡千難萬險(xiǎn)，最終救出了自己的母親；花木蘭替父從軍，為國分憂 ；放牛郎王二小為祖國獻(xiàn)出了年輕的生命。
我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境中，有父母的寵愛、老師的教誨、同學(xué)的幫助、社會(huì)的關(guān)懷……在隆恩中成長的我們，就應(yīng)該用感恩的心去面對這個(gè)美好的世界！ 媽媽，是您帶給了我生命，是您哺育了我成長，有了您的無微不至的呵護(hù)和寵愛，才有了我健康的身體。 同學(xué)們，你們是我生活中最重要的學(xué)習(xí)、生活的伙伴。有了你們的存在，我的童年才會(huì)更加豐富多彩；有了你們的存在，我才不會(huì)感到寂寞和孤單；有了你們的存在，我才知道團(tuán)結(jié)的力量；有了你們的存在，使我更加勤奮努力。因?yàn)榻裉觳慌�，明天就�?huì)落后于你們。真心謝謝你們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好明天！
親愛的老師，您辛苦了！是您用青春和真情譜寫了世界最壯麗的詩篇。無論現(xiàn)在還是將來、無論天涯還是海角，我們都會(huì)時(shí)刻想念您。您是我們最最敬愛的人，是我們心中永遠(yuǎn)不落的太陽。是您教會(huì)我們1+2=3、是您教會(huì)我們大小多少日月水火；是您讓我們用一顆感恩的心去面對一切。讓我們用最真誠的心對您說：“老師，您辛苦了”！
偉大的祖國，您給了我們這么好的.生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們只有勤奮學(xué)習(xí)，將來用我們的智慧和力量，把您建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)！ 我們需要感恩的人還有很多很多，保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔、救死扶傷的白衣天使、清潔我們環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……從我們做起，從現(xiàn)在做起，讓愛心升華，傳遍校園，傳遍社會(huì)，讓我們的生活充滿愛的光彩。讓我們在隆恩中成長的孩子們懂得感恩社會(huì)！
話題優(yōu)秀作文 篇5
“世界上沒有兩片一模一樣的樹葉。”同樣地，世界上也沒有兩個(gè)人的心聲會(huì)是一模一樣的。差異和矛盾總是存在，但若能多一些理解，少一些挑剔，多一些包容，少一些要求，不同的心聲亦能交織出和諧動(dòng)聽的音樂。
余光中在一次電視臺(tái)的節(jié)目訪談中，被安排與一位分別幾十年的昔日同學(xué)見面。兩人一見面就聊得十分火熱，似乎這么多年的時(shí)光完全不能沖淡他們的友誼。但是當(dāng)主持人問道“你讀過多少余光中先生寫的書？”時(shí)，他卻出乎主持人和所有觀眾意料之外地回答說：“一本也沒有讀過，他以前寫的東西我就不太能看懂”�？梢�，志同道合，興趣相投都不是建立友誼的必須條件，兩個(gè)人如果思考問題的習(xí)慣，方式相似，固然少了許多爭吵的可能，能和和氣氣地相處，但不同的思想?yún)s更是對雙方疏漏之處的彌補(bǔ)。即使想法完全是背道而馳的,要是能認(rèn)真傾聽對方的看法,真誠地表達(dá)自己的觀點(diǎn),兩個(gè)人同樣能成為很好的朋友.就像是一支樂隊(duì)要演奏出各種風(fēng)格的樂曲，就要有激昂流暢的高音，也需要低沉悠揚(yáng)的低音,合理分工，彼此配合。
在不同的樂器共同演奏時(shí)，必須要配合，而不是各自發(fā)聲，然后被強(qiáng)加在一起。一個(gè)人與別人想法相左時(shí)，可以保留自己的'觀點(diǎn)，但對于別人的，也不妨一聽�！澳阌幸粋�(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換一下，每個(gè)人還是一個(gè)蘋果。你有一種思想，我有一種思想，我們交換一下，每個(gè)人就有兩種思想�！闭驹趧e人的立場看問題，也許能發(fā)現(xiàn)一片新天地，避免成為井底之蛙。諾貝爾獎(jiǎng)得主超過一半是靠多人合作才有所突破；政府聽取民眾的意見能更落實(shí)到位地執(zhí)政；同學(xué)之間互相詢問題目可以加深印象，學(xué)會(huì)一題多解。他們都是因?yàn)槁犨M(jìn)了不一樣的聲音，巧妙地取長補(bǔ)短，才使得事物發(fā)展更加順利，每個(gè)人都變得更加優(yōu)秀。
當(dāng)然，不是所有的聲音之間都能相互配合，交響樂團(tuán)不需要吉他，搖滾樂舞臺(tái)也不會(huì)放一架鋼琴，雖然這些放在一起并不相稱的樂器本身沒有好壞優(yōu)劣之分，同樣被人們喜愛，但是它們的音色，節(jié)奏，韻律不能互補(bǔ)，只能讓歌曲顯得別扭，對于這種不能配合的組合,有時(shí)人們喜歡加以指責(zé),但這也沒必要,拆開重新分配就是了�！凹核挥�，勿施于人”，己之所欲，也不能強(qiáng)加給他人。世界很大,舞臺(tái)很多,讓不同的人在不同的舞臺(tái)上找到一個(gè)適合自己的位置,演奏好自己負(fù)責(zé)的部分就可以了。別人的選擇我們可以不贊同，但至少應(yīng)該尊重。巴爾扎克走上文學(xué)之路，法拉第研究電和磁最初都沒有人支持，后來他們的貢獻(xiàn)卻讓許多人受益。因?yàn)楹芏鄸|西我們并不像自己所認(rèn)為地那樣了解，所以不能輕易否認(rèn)。
不一樣的聲音，不一樣的美，不一樣的作用，讓每個(gè)人的聲音都在合適的位置響起，為世界獻(xiàn)上一曲獨(dú)特的音樂。
話題優(yōu)秀作文 篇6
不，這不是聲音
曾經(jīng)以為胡天八月飛雪時(shí)傳來的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音，曾經(jīng)以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音，可是，當(dāng)我在某個(gè)寒冷的傍晚聽到二胡演奏的《二泉映月》時(shí)，我卻覺得，我的心被震撼了，前所未有的凄涼的震撼。聆聽《二泉映月》，你似乎可以看到那個(gè)獨(dú)自走在無錫街頭的衣服破爛的老漢，他手拿二胡，認(rèn)真地拉呀，拉呀。
可是，有多少人駐足側(cè)身傾聽？他在風(fēng)雨中艱難行走，嘆息，可是，有多少人愿意聽他抱怨？這凄涼，比“秋風(fēng)掃落葉”還要凄，韻味比“曲終人不見，江山數(shù)峰青”還要無窮。黛玉葬花，淚濕粉面，淚灑春衫，可終究寶玉會(huì)懂。而華彥軍，只能將這一生的凄苦告訴這把二胡，將滿腔的凄涼化為一曲《二泉映月》。
悠揚(yáng)的二胡聲，從濕潤的江南傳來。不，這不是聲音，是苦難的生命在吶喊。
曾經(jīng)以為黃鶯的千啾百囀才是大自然中最美的聲音，曾經(jīng)以為“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”才是最溫暖的景致。
可是，知道嗎？在危地馬拉，有一種叫做落沙婆的小鳥，每一次，它都要哀叫七天七夜才會(huì)下一個(gè)蛋。這哀叫或許遠(yuǎn)不比黃鶯的婉轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)不比黃鸝的悅耳，可是，這卻是大自然中最偉大的`聲音，僅僅因?yàn)樗鼇碜杂谝粋�(gè)母親。在聲音中，蛋殼才會(huì)變得堅(jiān)硬，在這聲音中，小落沙婆出生后才會(huì)變得健康。
聲聲痛苦的哀叫，從古老的南美大陸上傳來。不，這不是聲音，是一種世界上最偉大、最無私的愛。
曾經(jīng)以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音，曾經(jīng)以為風(fēng)吹過松林是最壯闊的聲音�？墒�，你體會(huì)過李義山的“留得殘荷聽雨聲”嗎？曲曲折折的荷塘上面，曾經(jīng)“接田蓮葉無窮碧”的葉子，有的，早已被秋風(fēng)撕破，有的，甚至卷作黑色的一團(tuán)�？墒牵鼈円廊辉诳罩懈邞�，那些曾經(jīng)翠綠的蓮蓬如今雖已成為焦黑，卻仍高舉。
滴滴嗒嗒的雨落聲，從殘荷葉面上傳來。不，那不是聲音，那是一種即使只有一根枯梗、一片枯葉，卻具有摧毀力量的精神。
世界上有許多聲音，可有一些聲音卻烙印般深深銘記在腦海中，它們帶給萎我們震撼的力量。
不，這已不是聲音，而是來自生命最深處的絕唱！
話題優(yōu)秀作文 篇7
言而不信，必殺之�！�
自古以來，中華民族就有著誠實(shí)守信、言必行的優(yōu)良品德，在文化歷史的進(jìn)程中，我們更是堅(jiān)持弘揚(yáng)并發(fā)展誠實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，誠信使得民族在一代代的日月更替中經(jīng)久不衰，使得生命在歷史長河中保持著歷久彌新的光彩。
誠信，顧名思義�！罢\”即誠實(shí)誠懇，更多的強(qiáng)調(diào)對待自己對待他人的一種不欺騙的真誠的態(tài)度，是指主體內(nèi)在的美好道德品質(zhì);“信”指守信知信，主要是指為人處事方面應(yīng)該有著“言必行，行必果”的高風(fēng)亮節(jié)。說得出做得到，不欺瞞不隱藏。誠實(shí)、守信體現(xiàn)在一個(gè)人生活中各個(gè)細(xì)小的方面�！罢\”、“信”一組合，就形成了一個(gè)內(nèi)外兼修、表里如一的具有豐富內(nèi)涵的詞匯。千百年來，中華民族就把誠信當(dāng)作是自身必修的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。一個(gè)誠信的人雖不能說一定就會(huì)是人生的贏家，但一個(gè)有著誠信品質(zhì)的人一定能夠在她自己的世界里活出屬于他自己的色彩和光芒�！罢\”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，在起初是分開使用的。孟子說“誠者，天之道也，誠之者，人之道也�！薄吨杏埂分幸舱f：“誠者天之道，誠之者人之道�！毙诺幕竞x是指遵守承諾，言行一致，真實(shí)可信。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財(cái)。”“父子之間觀其孝慈，兄弟之間觀其友和，君臣之間觀其忠愚，鄉(xiāng)黨之間觀其信誠。”這里的“信誠”實(shí)際上表達(dá)的是“誠信”的意思。
堅(jiān)守誠信，保持一顆純凈的心靈。生活中難免會(huì)遇到各種苦惱各種消極的事情向我們傳達(dá)著消極的情緒，往往這種時(shí)候我們最難握緊誠信的手柄。誠信是一個(gè)道德范疇，可以說是公民的第二個(gè)身份證。從整體上看，社會(huì)公民整體上關(guān)于誠信的意識還是很好的，但是依然會(huì)出現(xiàn)誠信缺失的狀況，這種情況的出現(xiàn)不是偶然，而是各種因素的影響才最后出現(xiàn)的結(jié)果。就拿當(dāng)今的大學(xué)生為例，每個(gè)人的家庭背景、自身情況、心態(tài)狀況、思想高度等等都是有著很大差異的，這也直接導(dǎo)致了不誠信的'欺騙行為的發(fā)生。古語有云“欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意。”這樣看來，誠信的重要性也就勿庸置疑了，誠心不僅影響著一個(gè)人的一生，也影響著社會(huì)的發(fā)展。因此作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，誠信使必不可少的品質(zhì)。誠信沒有嚴(yán)格的定義要我們?nèi)ツ爻梢?guī)，去按著一定的規(guī)矩做，他不是要求你所有的事說到就必須做到，不是要求你無論什么時(shí)候都必須誠實(shí)，他只是要求你真誠的去待人，去做事，只要你的出發(fā)點(diǎn)是好的，目的是好的就行。它是一種追求真善美的體現(xiàn)，所以，在追求誠信時(shí)，原則上必須堅(jiān)決，方式上要懂得善于變通。因此無論何時(shí)，請保持一顆純凈的心，有彈性的看待這個(gè)世界，用最真誠的心靈去面臨生活中所遇到的不順心、逆境。誠信能夠使你的靈魂變得澄澈，使你心靈變得輕透，使你自己在日復(fù)一日的生活中找到那個(gè)發(fā)光的你自己。
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