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一份特別的禮物作文經(jīng)典[4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的一份特別的禮物作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一份特別的禮物作文 篇1
臘九寒冬,凜冽的北風(fēng)“嗖嗖”地刮著,即使身上穿著厚厚的羽絨衣,還能感到絲絲的冷意。
現(xiàn)在正值學(xué)生放假時(shí)期,各輛班車都擠的滿滿的,我焦急得等待著通往家鄉(xiāng)的汽車,我正盤算著回家該干些什么時(shí),一輛汽車停在我的面前,我迫不急待的.走上車,看準(zhǔn)一個(gè)好位子,鍘準(zhǔn)備坐,車?yán)锏乃緳C(jī)便叫起來(lái):“唉,那位同學(xué),往里面坐坐,那兒有人!蔽毅淖诳看暗囊贿叄滹L(fēng)直“嗖嗖”的往我脖子里鉆,我心里開始埋怨司機(jī),這時(shí),有一個(gè)人引起我的注意,是一個(gè)穿軍大衣,戴著帽子,手里拿根旱煙的老大爺,只見他把自己裹緊了,拿起煙猛吸一口,顫魏魏地往車時(shí)走,這時(shí),司機(jī)又叫起來(lái):“喲,大爺,您來(lái)了,快請(qǐng)坐”。那位老大爺擺擺手說(shuō):“唉,現(xiàn)在這身子骨不行了,走幾步就得歇會(huì)!彼緳C(jī)說(shuō):“您老精神好著呢!快坐下,車馬上就走了!薄鞍,好咧!庇谑,他便在我身旁坐下,這時(shí),我心里開始犯嘀咕,原來(lái)他搶了我位子,氣死我了,過(guò)了一會(huì),車發(fā)動(dòng)后,老大爺問(wèn)我:“上幾年級(jí)了?”“初一”。“哦,和我孫子一樣。”“在哪里上?”學(xué)習(xí)好嗎?爸媽是干什么的。俊蔽胰鐚(shí)向他說(shuō)了我情況,老大爺看著窗外,猛吸一口煙,緩緩的說(shuō)道:“唉,現(xiàn)在你們條件好,是好好學(xué)習(xí)!我們那個(gè)時(shí)候,天天打仗,哪有時(shí)間學(xué)習(xí)啊,也沒(méi)有條件……”老大爺說(shuō)道,我心時(shí)沉重起來(lái),想想老大爺?shù)那闆r,再想想自己心里驀然地愧疚起來(lái),這時(shí)老大爺輕輕吸了一口煙。高興地說(shuō):“我那孫子可爭(zhēng)氣了,你得跟他說(shuō),每瑚晚上學(xué)到深夜……”。于是,他便跟我大談學(xué)習(xí)的方法,人生的哲理,失敗與成功的關(guān)系,還用他孫子的事情激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。這時(shí),我對(duì)老大爺五體投地,忽然,車停了,司機(jī)說(shuō):“到站了,老大爺。”那位老大爺縮緊脖子,便下了車,我忽然想到一件事,便從口袋里掏出些錢給售票員說(shuō):“那位老大爺?shù)钠,我們免他的票!苯又,那司機(jī)又說(shuō):“好人哪,都七十多歲了,還每天這樣三四趟的教你們這些孩子好好學(xué)習(xí),唉,都有四五年了吧!”聽了這話,心里對(duì)老爺爺更加佩服,更多了一份崇敬,心里想想自己,不根本法慚愧不已,默默地說(shuō):“回愛(ài)一定要先寫作業(yè),還要補(bǔ)起以前落的知識(shí),要對(duì)得起老爺爺,好好學(xué)習(xí)。
這一次與老爺爺?shù)呐加,是我一生中最特殊,最珍貴,最值得記念的禮物,我一直默默的在心中珍藏著這份特殊的禮物,它猶如明亮的燈塔,激勵(lì)和引導(dǎo)著我人生的航向。
一份特別的禮物作文 篇2
今年的“三。八”節(jié),我送什么禮物好呢?冥思苦想過(guò)后,我終于知道今年送什么禮物給媽媽最合適了。我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸立刻同意了,并叫我自己去準(zhǔn)備。
我出門來(lái)到一家精品店,買了幾張彩色卡紙和一瓶膠水;氐郊,我先用剪刀把彩色卡紙剪成一張賀卡大小的形狀,然后用彩色筆在紙上畫上一座房子,房子周圍畫上樹﹑小草﹑小花﹑蝴蝶飛在花叢中,再畫上太陽(yáng)和幾朵白云……在卡片的一角我用彩色筆寫上:“親愛(ài)的媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕!——愛(ài)你的爸爸和秋碩!弊詈笪艺襾(lái)小的全家福照片,把它用膠水貼在房子的墻上。一張賀卡就做好了。
三月八號(hào)這天終于到了,下午放學(xué)爸爸接我回到家,媽媽今天在家沒(méi)去上班。放下書包,我飛快地走到房間把賀卡拿出來(lái),然后來(lái)到媽媽身邊,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,節(jié)日快樂(lè),這是我和爸爸送給您的'節(jié)日禮物!笨吹劫R卡,媽媽高興得熱淚盈眶,激動(dòng)地說(shuō):“我也愛(ài)你們!”
愛(ài)也是一份特別的禮物。
一份特別的禮物作文 篇3
從小,母親那琳瑯滿目、收藏著珍寶的木錦盒,十分吸引我的關(guān)注,其中有著塘瓷外殼的懷表,總是讓我愛(ài)不釋手。媽媽拗不過(guò)我年幼的哭鬧,便由著滴答聲陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。直到我上小學(xué),在一次作文比賽奪魁之后,央求著母親將它送予我,我的乞愿終于得到應(yīng)允,母親囑咐我千萬(wàn)愛(ài)惜著!
爾后,但凡繪畫、文藝比賽,“懷表”彷佛是護(hù)身符般的眷顧我,帶領(lǐng)我過(guò)關(guān)斬將。成長(zhǎng)之路一向順?biāo)斓奈,逐漸地,開始驕矜滿溢;不在意明日是否有大小考試,恣意的`讀著小說(shuō),對(duì)家人的殷切叮嚀充耳不聞,甚至在網(wǎng)路的虛擬世界神游…“懷表”孤獨(dú)地躺在桌角,時(shí)間無(wú)情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的成績(jī)呈現(xiàn)出來(lái),惡狠狠的將我拋在地上。春光不自留,莫怪東風(fēng)惡…
夜深人靜,我擦拭懷表上的灰塵,開始審視自我…
蘇軾云:“人行猶可復(fù),歲月哪可追?”志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。圣賢者尤如此珍惜時(shí)光,更何況爾等凡人…。我開始擬定讀書計(jì)畫,在有限的時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取無(wú)限的可能。即便是零碎的幾分鐘,亦可記上幾個(gè)英文單字。記取教訓(xùn)后的我,珍惜著一分一秒,終于達(dá)成自我期許,在各項(xiàng)競(jìng)賽中呈現(xiàn)亮麗的成果,課業(yè)也回復(fù)以往的水平,再度受到老師的贊揚(yáng)。
時(shí)光荏苒、稍縱即逝,既過(guò)難再獲。懷表規(guī)律的滴答聲,是惜時(shí)的叮嚀也是母親的關(guān)懷;若然一聲聲的教誨,吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生,在惜時(shí)、惜物的同時(shí),更要珍惜眼下的親人呀!
一份特別的禮物作文 篇4
上小學(xué)時(shí),老師給了我一個(gè)特別的禮物,使我在人生道路上不再受到挫折。
一天,老師讓我們做了一次小測(cè)試?纪曛,老師要往辦公室送的時(shí)候,突然來(lái)了一位老師,叫住了她,老師就讓我把試卷抱過(guò)去,我的心久久不能平靜下來(lái),生怕我會(huì)經(jīng)不住誘惑,改了答案?熳叩睫k公室門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一道題和別人做的不一樣,我有緊張又害怕,生怕出了差錯(cuò)。我想:改了吧,反正現(xiàn)在辦公室里也沒(méi)有人。但是,改了又怕老師看出來(lái)。我到底該還是不改呢?嗯,改吧改了老師看出來(lái)就說(shuō)做的時(shí)候改的!說(shuō)改就改。我連忙從桌子上找來(lái)一只筆,改了答案。剛放下筆準(zhǔn)備要走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師就站在我的面前,兩只眼睛注視著我。老師是不是知道了事實(shí)啊,如果知道了的話,我該怎么辦啊。我不敢面對(duì)老師連忙跑出辦公室。
過(guò)了幾天,成績(jī)下來(lái)了,我興奮的'走過(guò)去,看我那寫著“100”的卷子。但走過(guò)去時(shí),不禁嚇了一條,我竟然不是第一,不可能吧,是不是老師判錯(cuò)了?下了課之后,我過(guò)去找老師,老師卻說(shuō):“你本來(lái)是全班第一,100分,但是,由于你不相信自己,改了那道題,所以,你不是第一。”
聽了這句話,我的心里陡然一陣酸。通過(guò)這件事,我懂得了:人人都要相信自己,有自信!作文
老師,你送了我一個(gè)特別的禮物,我自古以來(lái)收到的最珍貴的禮物,那就是——自信。
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