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禮物的作文300字

時(shí)間:2023-10-21 11:06:29 話題作文 我要投稿
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禮物的作文300字常用4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的禮物的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文300字常用4篇

禮物的作文300字 篇1

  如果說(shuō)生活是一條潺潺流淌的小河,那門(mén)快樂(lè)的生日就是河中泛起的浪花。那次生日,我曾收到過(guò)最好的的禮物。

  那天是我的十歲生日,我故意不提出,只等我的家人自己發(fā)現(xiàn)?墒且惶爝^(guò)去了,他們還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。等到了第二天,我只得自己去提醒他們。

  第一個(gè)人是姐姐,我故意跑去問(wèn)姐姐:“昨天是什么日子呀,姐姐!。姐姐想了想便問(wèn)道:“是什么日子呀?”看到姐姐不知所措的樣子我又去找了媽媽和爸爸,可等待我的話語(yǔ)仍然是:“是什么日子呀?”

  我十分失望地坐在床上,望著金色的陽(yáng)光撒到床邊,我傷心極了?删驮谶@時(shí)你,媽媽把我拉了回來(lái),我望著眼前的這一切,我開(kāi)心極了:桌上擺著的蛋糕,墻角的禮物,墻上的.“happy”,還有我的朋友們,

  大家走了過(guò)來(lái),給了我一個(gè)大大的擁抱……

  在我的人生長(zhǎng)河中,這個(gè)擁抱我永不忘記。

禮物的作文300字 篇2

  那天,正刮著暴風(fēng),風(fēng)中夾雜著豆粒般的雨點(diǎn),砸在行人的身上。她也在暴風(fēng)雨中穿梭著,她的心情也像天氣一樣,下著暴風(fēng)雨——期末考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,她考的不太理想。

  正在這時(shí),她看到了路旁的'一棵粗壯而高大的樹(shù),樹(shù)下,正跳動(dòng)著一只鮮活的小生命——可愛(ài)的小鳥(niǎo)。她覺(jué)得它可能是從樹(shù)上掉下來(lái)的吧?她便沒(méi)有去關(guān)心它,又埋頭往前走了走了幾步心想:“那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)真可憐。〔恍,我要回去看看

  她又回過(guò)頭,再次走到那棵樹(shù)下,小鳥(niǎo)正在狂風(fēng)暴雨中不停地跳著、飛著。一次次的跌落,又一次次爬起來(lái)。它畢竟是一只小鳥(niǎo)啊,飛行技術(shù)并不是那么的高超,可是它這種不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了她。

  天晴了。她也明白了一次考試不帶表什么,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。她要學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)這種不屈不撓的精神。

  這就是那天大自然給她的禮物。

禮物的作文300字 篇3

  我有許許多多的生日禮物,比如:泰迪熊、米老鼠、小白虎……但是我最喜歡的是萍姐姐送給我的芭比娃娃。

  當(dāng)我去同學(xué)家玩時(shí),都能見(jiàn)到幾個(gè)芭比娃娃,那時(shí),我可真羨慕。回家后,我便會(huì)苦苦地求媽媽,讓她給我買(mǎi)一個(gè)娃娃,媽媽便說(shuō):“不行!絕對(duì)不行!”而最后也以失敗告終。

  在我六歲生日那年,我邀請(qǐng)了我的好朋友們,我的朋友都一一給我送了禮物,然而,萍姐姐送的禮物,令我大吃一驚,萍姐姐送我的是——芭比娃娃。她穿著一件白紗裙,棕色頭發(fā)中透出了幾絲粉色,又圓又白的.小臉蛋上有一雙可愛(ài)的眼睛,還有一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴,我給她取名為“白光熒”。

  “白光熒”與我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè),當(dāng)我傷心時(shí),她會(huì)出現(xiàn),和我玩耍,她用同情的眼神看我,好像在安慰我。當(dāng)我生氣時(shí),她又用平靜的眼神看我,好像在和我談心。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),她也會(huì)用開(kāi)心的眼神看著我,仿佛正在對(duì)我說(shuō):“你是否很開(kāi)心?”“當(dāng)然”我會(huì)如實(shí)告訴她,她好像會(huì)說(shuō):“我也很開(kāi)心!”每當(dāng)晚上我害怕時(shí),我就抱著她睡。每天我任務(wù)完成后就和她玩,我們倆就像姐妹似的。

  “白光熒”天天陪著我,她是我的一個(gè)好朋友,還是我的精神伙伴。

禮物的作文300字 篇4

  三年級(jí)時(shí),每次上完航模課我捧著航模小熊回教室,看著小萱和小慧都挺想要的,就答應(yīng)給她們一人一個(gè)。

  因?yàn)樾睦锷岵坏,讓我想?dú)自占所有的小熊。所以,一直到三年級(jí)下冊(cè),也絲毫沒(méi)有送給她們的意思。我害怕她們向我要小熊,于是,我便假裝忘記我的`承若。

  如今,我們讀五年級(jí)了,想遠(yuǎn)一點(diǎn)……也是離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了,再不送就來(lái)不及了。

  正好上星期是小萱的生日,我知道她喜歡水藍(lán)色的小熊,于是,我就把藍(lán)色的小熊送給她,還不忘說(shuō)一句,“這個(gè)小熊是三年級(jí)欠你的。”小萱一看,興奮地說(shuō)不出話來(lái)了?粗谋砬椋倚睦锸嬲沽嗽S多。下周,我打算把綠色的小熊送給小慧,她喜歡綠色,“我喜歡綠色,綠色是春天的顏色。”一年級(jí),小慧是這樣說(shuō)的。

  對(duì)不起,閨蜜們,小熊來(lái)得有點(diǎn)遲了吧?

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