一份禮物作文[實(shí)用]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一份禮物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一份禮物作文 篇1

　　一句關(guān)愛(ài)的話，是一份禮物；一個(gè)精美的手工制作，是一份禮物；一個(gè)安慰的動(dòng)作，是一份禮物……禮物，是一份心意，包含著送禮物那個(gè)人的祝福。

　　禮物，不分好壞，不分高低貴賤，禮物，代表的是一份心意。有時(shí)，收到的禮物看著普普通通，毫無(wú)特別之處，但它卻代表著送個(gè)禮物那個(gè)人送出的祝福，也許背后隱藏著你所不知道的用心良苦，我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

　　曾經(jīng)，我過(guò)生日，收到了一個(gè)簡(jiǎn)單別致而又精美的禮物。那次，原本我已忘了我的生日在什么時(shí)間，我只記得不知道在什么時(shí)候，跟她提了一句，然而，她卻記住了，而且還送了我一份禮物。在我過(guò)生日的前幾天，我曾發(fā)現(xiàn)她在偷偷地編織著一件東西，被我發(fā)現(xiàn)了，我還問(wèn)她：“你這是在做什么？用來(lái)干什么的？難道是送人的？”她沒(méi)有回答我，我就生氣了，不理她。殊不知，她正在準(zhǔn)備送給我的生日禮物，給我一個(gè)驚喜，知道我生日那天，他匆匆忙忙地找到我，對(duì)我說(shuō)：“我送給你一個(gè)東西，你就不要生氣了。”我看似不經(jīng)意的瞄了一眼，便覺(jué)得很熟悉，仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)，這就是她前幾天一直在編織的那個(gè)東西。那一刻，我震驚了，整個(gè)下午我久久不能回神。

　　她，是我我曾經(jīng)最好的朋友，我曾想著，也許在以后的時(shí)光里我們可以一直互相陪伴，誰(shuí)也不曾料到，在一起的時(shí)光是如此短暫，不到3年，就分開(kāi)了。我在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意地想起和她在一起的`那些歡聲笑語(yǔ)，那些快樂(lè)、美好的時(shí)光。這時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)精美的手工制作的禮物，被我緊緊地攥在手心，它承載著她對(duì)我的祝福，包含了她的用心。

　　時(shí)至今日，我仍然保留著那一份禮物，現(xiàn)在這份禮物不僅承載著她對(duì)我的祝福，也承載著我對(duì)她的思念和祝福。

一份禮物作文 篇2

　　在我的課桌前的那面墻上，貼著一張紙，雖然已經(jīng)破舊不堪，但我感覺(jué)，它依然很珍貴，因?yàn)檫@不僅是一張普通的紙，里面蘊(yùn)含了一位老師對(duì)我的期望。

　　記得那時(shí)，我所在的四一班被拆散了，同學(xué)們都很悲傷，而那晶瑩的淚珠同時(shí)也模糊了我的眼睛。這時(shí)，那位我曾經(jīng)的導(dǎo)師：王老師來(lái)拍拍我的肩膀，示意要我出來(lái)。

　　于是，我便跟著王老師走出了教室。王老師對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，我們要分開(kāi)了，但你是我的得意門(mén)生，心中十分不舍呀。來(lái)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著，老師把一個(gè)本子塞入我的手中，說(shuō)：“這個(gè)本子你拿著，當(dāng)做我們師生情誼的信物吧，回家后，你看看本子的第一頁(yè)，那是我對(duì)你的期望。”

　　回到家后，我小心翼翼的拿出這個(gè)本子，翻開(kāi)第一頁(yè)，王老師那熟悉的字體又出現(xiàn)在了我眼前，上面寫(xiě)著：牢記，當(dāng)自己不斷超越自己時(shí)，就沒(méi)有時(shí)間驕傲……這幾個(gè)蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛，于是，我輕輕撕下了這張紙，貼在了墻上。

　　而現(xiàn)在，我用手輕輕撫摸這張紙，王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著，又好像出現(xiàn)在了我面前。

　　記得有一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己才得了八十二分，此時(shí)我的心情想灌了鉛一樣沉重。回到家，我趴在桌子上發(fā)楞，又看到了那張充滿王老師對(duì)我的期望的那張紙，感到自己辜負(fù)了王老師對(duì)我的`希望，此時(shí)，一股力量似乎注入了我的身體，通過(guò)努力，終于在又一次考試中，獲得了九十七分的優(yōu)異成績(jī)，此刻，我似乎感到王老師在為我祝賀，為我而驕傲。

　　雖然，這張紙與上面的字十分普通，但充滿了老師對(duì)我的期望，畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見(jiàn)證。它，就像一個(gè)充電器，為我補(bǔ)充信心與力量；它，如同一個(gè)推進(jìn)器，讓我在人生路上“飛”的更高。

一份禮物作文 篇3

　　星期五這節(jié)語(yǔ)文課與眾不同，大章老師送給我們一份特別的“禮物”，里面裝著一節(jié)課的歡樂(lè)。是什么呢？哈哈，讓我告訴你吧——那就是字詞接龍比賽。

　　語(yǔ)文課鈴聲一響，大章老師故作神密的說(shuō)：“咱們來(lái)玩?zhèn)�叫字接龍的游戲吧！“一聽(tīng)到“游戲”二字，同學(xué)們個(gè)個(gè)兩眼發(fā)光，議論紛紛，都興奮極了。

　　大章老師說(shuō)完規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，想取得一個(gè)好成績(jī)。大章老師說(shuō)了四個(gè)字，春夏秋冬，每個(gè)大組抽一個(gè)季節(jié)。咱們組抽到了“冬”，我們要寫(xiě)關(guān)于冬天的詞語(yǔ)，然后把這些詞語(yǔ)連成一句話。我努力思考著，從同學(xué)的表情來(lái)看，他們正在全神貫注的思考。正當(dāng)我在抓耳撓腮思考的時(shí)候，大章老師偏偏請(qǐng)我第一個(gè)回答。我的腦子里一片空白，心想：“我的運(yùn)氣可真差，這下要完蛋了！”但是沒(méi)辦法只能硬著頭皮上了，我從未感到從我的座位上到黑板這段路有那么的漫長(zhǎng)。

　　走到黑板前，眼看就要出丑了，有了，雪花不就是冬天的嗎，于是，我趕快寫(xiě)下這兩個(gè)字�；氐阶约旱淖�位上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。第二個(gè)上講臺(tái)的是潘屹涵，只見(jiàn)他胸有成竹的寫(xiě)下了＂蠟梅花＂三個(gè)字。后面的同學(xué)難度就大了，因?yàn)樗麄円�把我們的詞連成一句話。輪到劉霽廬了，我看見(jiàn)他緊鎖著眉頭，冥思苦想。但壓根沒(méi)有見(jiàn)效，他實(shí)在想不出來(lái)，只好寫(xiě)下“我不知道”。我們組的同學(xué)都唉聲嘆氣。幸虧姚運(yùn)勝和胡哲急中生智，添加了幾個(gè)字，組成了“冬天有雪花、臘梅花……”我們組涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。

　　再看看其他組的'“杰作”吧！有的組寫(xiě)成了“秋天有蘋(píng)果、桂花，我不知道還有哪些水果”，有的組寫(xiě)成了“風(fēng)是鬼，不，風(fēng)車(chē)是鬼”，還有的組寫(xiě)成了“雪里有西瓜，甜，非常的甜”這些搞笑的句子，笑得同學(xué)們肚子都痛了。感覺(jué)還是我們組寫(xiě)的靠譜一點(diǎn)！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)下課鈴就響了，可同學(xué)們還沒(méi)有玩盡興，都纏著大章老師，希望下節(jié)課再玩一次。我也希望大章老師多送給我們一些類(lèi)似的“禮物”，讓語(yǔ)文課變得更有意思。

一份禮物作文 篇4

　　這天是我的生日，不出所料我收到了許多禮物：爸爸送我一塊精致的手表，哥哥送我一盒《三國(guó)殺》，姐姐送我一個(gè)漂亮的發(fā)夾……但媽媽卻送給我一份特殊的禮物，里面的字字句句至今還讓我記憶猶新……

　　“生日又收了這么多禮物，真開(kāi)心呀!”我一邊拆禮物盒一邊說(shuō)著。但媽媽卻說(shuō)了一句很深?yuàn)W的話：“今天確實(shí)值得紀(jì)念，既是我最痛苦的一天，也是我最幸福的一天�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，有埋下頭繼續(xù)拆著禮物盒。到媽媽的禮物盒時(shí)，我的心里充滿好奇和激動(dòng)：

　　里面裝的是什么呢?“撲通，撲通”原來(lái)只有一張紙條!我很不情愿地打開(kāi)：

　　女兒：

　　今天是你的生日，這一天媽媽忍受了劇烈的疼痛把你生下，雖然過(guò)程很痛苦，但看到你之后又感覺(jué)很幸福，就是這種強(qiáng)大的力量支撐著我生下了。媽媽希望你能記�。耗愕�.生日就是媽媽的受難日，也希望你能感受到媽媽對(duì)你的愛(ài)。

　　20xx年4月23日

　　愛(ài)你的媽媽

　　我努力抑制住淚水不流出，可一看見(jiàn)媽媽?zhuān)�眼睛就像關(guān)不住的水龍頭，淚水一涌而下，失聲痛哭起來(lái)……那一夜，我們母子二人徹夜長(zhǎng)談。

　　從那以后，我便在每年日歷上的4月23日寫(xiě)上：媽媽的受難日。我將永遠(yuǎn)銘記于心。

　　這份只有一張紙條的生日禮物讓我深深地感到媽媽對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)也告訴我：我的生日就是媽媽的受難日，是媽媽在這一天用盡汗水和力量賦予我生命，是媽媽拼盡全力成就了我的今天。我要更加努力學(xué)習(xí)，讓媽媽為我而自豪!

一份禮物作文 篇5

　　星期天，我早早就起來(lái)了，習(xí)慣地看了看日歷，“呀，今天母親節(jié)，一定要為媽媽做點(diǎn)什么！”我自言自語(yǔ)。這時(shí)媽媽還沒(méi)起床，我心想：媽媽一定是昨天太疲勞了，不如就為媽媽做一份美味的早餐吧！想來(lái)想去，還是覺(jué)得做蛋炒飯比較好！來(lái)到廚房，我找出新鮮的雞蛋、蔥花和昨晚沒(méi)有吃完的米飯，開(kāi)始做美味的早餐。我按照平時(shí)媽媽教的步驟，一步一步認(rèn)真地做著，首先放上蔥花爆鍋，然后把雞蛋倒入鍋中炒成塊盛出，再把米飯炒熱，倒入雞蛋一起翻炒，最后放上鹽、五香粉，我悄悄地把熱乎乎、香噴噴的.米飯端到媽媽床前，媽媽深深地吸了一口氣，瞇著眼睛說(shuō)道：“誰(shuí)家做飯這么香，香味都飄到我們家來(lái)了？”我忍不住笑了起來(lái)，媽媽睜開(kāi)眼睛，看到我手捧著色、香、味俱全的蛋炒飯，滿意地笑了，趕緊起來(lái)洗漱，走到飯桌前大口大口吃起來(lái)，一邊吃還一邊夸著“太好吃了，媽媽真幸福！謝謝我的寶貝！”我越看越饞，看著看著，不由得也想嘗嘗自己的手藝。于是也拿起調(diào)羹，盛了一點(diǎn)放入口中，哇，真好吃，難怪媽媽會(huì)那么喜歡！

　　那天是我第一次為媽媽做飯，好開(kāi)心，多么快樂(lè)的母親節(jié)！

一份禮物作文 篇6

　　星期六，姑姑從北京回來(lái)，便對(duì)我說(shuō)：“心怡，過(guò)來(lái)一下!”我心想：叫我干什么呢?是不是又叫我?guī)兔��?到了姑姑身旁，姑姑小聲地對(duì)我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了一份小禮物，你不要和妹妹說(shuō)，她會(huì)說(shuō)姑姑不公平的，就喜歡姐姐，好不好?”我迫不及待地想看看是什么禮物，于是就連聲說(shuō)：“好，好，好，好，我一定不說(shuō)，好了沒(méi)!”聽(tīng)了我這句話，姑姑才安心把禮物給我。

　　沒(méi)等姑姑給我，我就已經(jīng)搶過(guò)了那個(gè)小袋子，掏出來(lái)一看，哇噻!是個(gè)精致的小禮盒，每面都畫(huà)著一只kitty貓，粉紅色和紅色相互交加，于是再也忍不住，打開(kāi)了盒子，“手表!”我不禁尖叫一聲，我從沒(méi)想到姑姑會(huì)買(mǎi)這種禮物，我只和姑姑說(shuō)過(guò)一次，我想買(mǎi)只手表，我都快忘了，姑姑竟記得這么牢。

　　手表套在一個(gè)小小的'枕頭上，拿出手表，只見(jiàn)表中間畫(huà)了兩只kitty貓，一男一女可漂亮了，這就讓我想起了跳集體舞的場(chǎng)景。手表兩端，是牛皮做的火紅的帶子，上面畫(huà)著許多kitty貓，火紅的顏色，把kitty貓襯得更加顯眼。

　　我知道，姑姑幫我買(mǎi)手表的原因是，讓我知道要珍惜時(shí)間，要與時(shí)間賽跑，因?yàn)樗�知道拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄她。

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