特別的的禮物作文集錦[3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的特別的的禮物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

特別的的禮物作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己最珍貴的禮物，不管這個(gè)禮物在別人眼里是多么的微不足道。它可以是有形的，或著是無(wú)形的。曾經(jīng)一名老教授在妻子去世后，想吃藥自殺，此時(shí)女兒在電話(huà)里關(guān)心的言語(yǔ)：“爸，我好想陪陪你。”讓他放棄了求死的念頭。對(duì)老教授而言，女兒的關(guān)心就是他一生中最特別的禮物，這是任何再名貴的禮物都比不上的。

　　還記得，那是艷陽(yáng)普照的夏季，只剩最后一天的畢業(yè)行程，大家都情緒激昂的在游樂(lè)園瘋狂尋找刺激的游戲，我也不例外。當(dāng)我一踏進(jìn)入鬼屋，那些面目猙獰的鬼把我嚇得魂飛魄散時(shí)，碰一聲，我被別人推倒而撞到墻，在我還沒(méi)回神時(shí)，右腿的膝下處莫名的發(fā)熱，疼痛正快速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，才驚覺(jué)到我受傷了。從昏暗的鬼屋走出，望了一眼傷口，發(fā)現(xiàn)鮮血像小條流水般從膝蓋流至整只小腿，我慌張得拿面紙亂擦一通，血依然毫無(wú)忌憚的流了下來(lái)，此時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚已潸然落下，來(lái)來(lái)往往的人用驚訝和好奇的眼神望著我，卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援手。

　　“你還好嗎？”一個(gè)陌生的大姐姐在我面前蹲了下來(lái)，從包包里遞出曼秀雷敦并幫我擦拭傷口，她帶有酒窩的笑靨問(wèn)我還疼嗎？，就彷佛定心劑一般，把我慌亂的心一點(diǎn)一點(diǎn)撫平了。她又瞧見(jiàn)我黯然神傷的淚痕，便一言不語(yǔ)陪在我身旁，四周此起彼落的熱鬧及笑聲也進(jìn)不來(lái)我和大姐姐此時(shí)此刻無(wú)聲寧?kù)o的溫暖時(shí)光，原本疼痛的傷口被這一道溫暖的`光給驅(qū)逐了。聽(tīng)見(jiàn)朋友呼叫我的名，她便緩緩起身我趕緊將藥膏遞給她，才發(fā)現(xiàn)她的相貌，一張瓜子臉配上小眼睛，雖然沒(méi)有很出眾的樣貌，但在我心中她卻比任何人都姣美，她揮手道再見(jiàn)的身影不由自主的散發(fā)出一股如冬陽(yáng)般的溫暖，這短短的5分鐘卻讓心里的悸動(dòng)猶如波濤洶涌的海浪，沁潤(rùn)了眼框侵占了喉嚨，望著她離去的背影有著說(shuō)不出口的感謝。

　　我收過(guò)大大小小的禮物，超大泰迪熊到小卡片都有，可是從沒(méi)有一個(gè)禮物比得上在我驚慌失措時(shí)送來(lái)的幫助還珍貴、特別�？吹叫⊥壬夏：�的傷疤我便想起了她，她給了我也教了我這份雪中送炭的溫暖之情。所謂“千里送鵝毛”就是如此吧！它的意義不在它有多昂貴，而是在它無(wú)價(jià)的心意。這真的是我收過(guò)最好也是最特別的禮物。

特別的的禮物作文 篇2

　　淅淅瀝瀝，電風(fēng)扇敷衍地轉(zhuǎn)著，“吱吱”的風(fēng)聲一如京劇唱戲班子的唱戲聲，附和著雨聲，從頭頂向下，掩蓋了所有的聲音。

　　蜷縮在被子里，像只瑟縮的小貓，妄圖掩飾失落。母親的責(zé)備，父親平靜但又嚴(yán)厲似帶有些警告意味的話(huà)語(yǔ)，老師失望的眼神，同學(xué)悲憫的目光，一次又一次在腦海上演，想抹也抹不去。我一直想做到那種無(wú)悲無(wú)喜一切都可以冷漠對(duì)待的境界，然，修為不夠，眼淚還是沾染了遠(yuǎn)處氤氳的燈光掙扎著從眼眶滴落，只渲染出一層朦朧的水汽，于事無(wú)補(bǔ)。以前想哭卻哭不出來(lái)，現(xiàn)在想控制卻控制不了，也許這段時(shí)間雨水較多。

　　摻雜紛亂的風(fēng)擠進(jìn)了濃重的黑夜，萬(wàn)籟俱靜，只有電風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)著，不知唱得是京劇的哪一出戲。暗夜未央。

　　眼淚在臉龐上以緩慢的速度爬行，遲遲不肯掉下去，秒針走過(guò)，滴滴答答的聲音更昭顯著此時(shí)時(shí)間之晚。迷迷糊糊中睡著了。

　　醒來(lái)時(shí)天未大亮，迷迷糊糊中從落地窗內(nèi)透出一點(diǎn)光來(lái)，告訴我“天還尚早，不宜起床。”可我再也睡不著了，昨夜愁苦的心情經(jīng)過(guò)眼淚的催化，夜晚的發(fā)酵變成了一種淡淡的憂(yōu)愁，與今日早上看見(jiàn)陽(yáng)光，看見(jiàn)新一天的開(kāi)始，看見(jiàn)新一天自己的單純喜悅進(jìn)行著復(fù)雜的不可名狀的化學(xué)反應(yīng)。第二天了，陽(yáng)光像一層淡淡的白紗打在室友酣睡的臉龐，恬靜，美好。遙想著窗外的景致，不知道淡藍(lán)色的天幕中可否有幾顆早起的晨星，讓我們看到它億萬(wàn)年前所散發(fā)的光芒？不知道可否有那皎白的月光與在經(jīng)過(guò)一夜雨水潮濕的大地遙相呼應(yīng)，然后又在白云之后“猶抱琵琶半遮面”？不知可否有那懶懶的小貓，閑閑地捋幾下毛，然后在夢(mèng)中啃著一條肥美的魚(yú)？不知可否有像我一樣的人，在大地夢(mèng)醒時(shí)分，用單純的.喜悅與悲傷對(duì)峙，用平靜的心情與自以為荒蕪的青春對(duì)峙，用手指彎曲成追求的弧度，用眼淚昭顯夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的回聲？第二天了，一切都過(guò)去了，昨晚在自己一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)上我已經(jīng)勝了，都過(guò)去了，昨天的風(fēng)雨不應(yīng)該因?yàn)樽约汗蔚拇箫L(fēng)而傾斜影響到今天。

　　每天放縱自己哭一次，只一次，其余的時(shí)間都開(kāi)開(kāi)心心地笑著過(guò)。我哭過(guò)了，放縱過(guò)了，該是笑了。我還能看見(jiàn)日出，一切都過(guò)去了。

　　我在日出閃耀的乳白色的光芒中，看到媽媽失望之后又充滿(mǎn)希望的表情，爸爸嚴(yán)厲背后又叮囑我要注意營(yíng)養(yǎng)的神色，老師上課時(shí)不時(shí)飄過(guò)關(guān)心的眼神，同學(xué)只可會(huì)意無(wú)聲的鼓勵(lì)。像日出那樣源源不斷地給予我動(dòng)力和活力，然后像陽(yáng)光那樣被分化到每個(gè)角落，喚醒了另一天的黎明。那是日出��！

　　我不會(huì)再去那樣唐突地流一夜的淚，在放縱之后，我會(huì)記得這個(gè)特殊的帶著傷疼卻又美麗溫暖的禮物。是它教會(huì)了我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去接受，去理解，在眼淚昭顯的傷口背后，也總會(huì)有明天的黎明等待你去發(fā)掘，給予你溫暖，在淚珠中反射希望的光。

　　這是特殊的禮物。

特別的的禮物作文 篇3

　　我此時(shí)太失望了，竟然是塊磚頭！老師拿我們的好奇心欺騙了我們！這塊有著粗糙又營(yíng)養(yǎng)不良的皮膚，皮膚上還有一顆顆青春痘，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：真是塊破磚頭！

　　后來(lái)，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過(guò)許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的`身軀！

　　我恍然大悟，原來(lái)；老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅(jiān)持到底，只有經(jīng)過(guò)這樣一番考驗(yàn)，我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬！

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