實用的最好禮物作文【大全5篇】

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的最好禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最好禮物作文 篇1

　　早上，媽媽早早的把我叫起來，我還沒睡夠。

　　我今天早上要去徒步！

　　我以為我們已經(jīng)的很早了，可是，到哪兒的時候子琦和劉承茁媽媽，已經(jīng)到哪兒了。我們的徒步開始了！要繞著馬鋼公園走一圈兒。

　　在這一圈里，我看到了很多用石頭雕刻的東西（石雕）。最先看到的`是恐龍，那里有長頸龍，建龍。然后是小海豚，金錢豹，蝸牛，烏龜，青蛙，長頸鹿，孔雀，鳳凰，斑馬，駱駝，大象，老虎，獅子，藏羚羊，熊貓，棕熊，牛、馬、猴子。

　　有些動物，我都不知道它們的特征，知道的我都一一媽媽講出來。

　　比如說駱駝，駱駝有“沙漠之舟”的美稱，他的駝峰可以儲存食物，有的駱駝的駝峰是一個有的是兩個。駱駝的眼睫毛很長，眼睫毛長，是因為，為了阻擋風沙的傷害。

　　還有金錢豹，他移動的速度是的最快的，還是世界上有著最多斑點的動物。

　　我給媽媽講的這些內容，媽媽還不知道。媽媽說，我是她的小博士！

最好禮物作文 篇2

　　寒假里看了一本書《好媽媽勝過好老師》，作者尹建莉是位成功的媽媽。身為教育碩士的她培養(yǎng)的女兒品學兼優(yōu)，曾跳級兩次，20xx年16歲參加高考，取得了超過清華錄取分數(shù)線22分的優(yōu)異成績，被內地和香港兩所名校同時錄取。個性品格上自主自立，樂于助人，是北京市三好學生。這本書，就是這位讓人羨慕的母親——一位教育專家16年的教子手記。據(jù)說出書前這些內容就以手抄本的形式熱傳。

　　我注意到書中很多章節(jié)談到課外閱讀的重要性。作者說：有一根魔杖，它確實是有魔力的，哪個孩子一旦被它點中，就會變得更為聰明，在學習和才能上更有潛力。這個魔杖是什么？就是課外閱讀。

　　我很贊同作者的說法。以我個人成長經(jīng)歷為例，我在六歲收到了父親送我的一本《安徒生童話》，這本書為我小小的心靈開啟了一扇窗。小學三年級我訂了《小學生優(yōu)秀作文》和《小學生作文選刊》，我經(jīng)常一出校門邊走邊看，回家之前把它看完。我喜歡上了寫作文，語文課是我的最愛。父親曾教過初中和高中語文，我從小學高年級開始讀中學語文書，中學時讀高中語文書，我把語文書當成故事書，它們那么生動，那么優(yōu)美，深深吸引了我，我能站在父親的書柜前幾個小時一動不動。隨著年齡的.增長，我看的書越來越雜，有《紅樓夢》、《林海雪原》、《青春之歌》之類大部頭，看了不少金庸梁羽生瓊瑤的小說，雜志《名人傳記》、《大眾電影》甚至家里的《現(xiàn)代生活指南》也看，看書速度越來越快，一目好幾行并且?guī)缀踝肿植宦�，�?jīng)常一天一本。小學和中學階段的廣泛閱讀，讓我的語文學習輕松愉快，甚至覺得在課堂上不需要怎么學習，老師講的我已經(jīng)知道了。語文成績每每第一，在初二現(xiàn)場命題作文比賽中獲市普通中學第一名。感謝那些手不釋卷的時光，為我的一生打下良好的基礎，直到現(xiàn)在仍在受益——我恰好從事了語文教學工作，對語文的興趣延續(xù)至今。

　　一個不閱讀的人是蒙昧的，一個不閱讀的民族是淺薄的。關于閱讀的重要性，著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中從精辟的理論分析到生動的實際事例，做了深入淺出的闡述。我們只需看看這些章節(jié)的標題——閱讀是對“學習困難的”學生進行智育的重要手段，必須教會少年閱讀，怎樣靠閱讀擴充知識……在書中這位前蘇聯(lián)具有30多年教育實踐經(jīng)驗的教育理論家振聾發(fā)聵地疾呼：孩子學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀……不要靠補課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而是靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點在“學習困難的”學生的腦力勞動中起著決定性的作用。

　　的確如此，很多老師都會有這樣的感覺，孩子在小學低年級甚至中年級，僅僅依靠聰明是可以取得好成績的，但如果沒有閱讀墊底，年級越高越會顯得力不從心，和閱讀量大的孩子相比，差距越來越大。我班上學期語文第一名的徐聿至是個不折不扣的小書迷，他媽媽說哪怕到飯店吃飯上菜前幾分鐘，他也會津津有味地看上幾頁，先來點精神大餐。他媽媽送他最多的就是書。班上還有一位孩子，他家里不缺錢，在三年級孩子曾把家里的幾百元錢帶學校分發(fā)給高年級幾個學生。當我和那個班的老師把錢追回通知孩子家長來領錢時，家長才知道抽屜里錢少了。后來孩子課間把礦泉水瓶和垃圾扔下水道里，造成衛(wèi)生間堵塞，水漫寢室，我通知了孩子媽媽。家長來了先給孩子兩巴掌，然后對孩子破口大罵。孩子平時基本不看書，作業(yè)甚至都完成不了。寒假家長帶他去海南旅游，給小學四年級的他又買了一部新手機，孩子倒是過了個快樂的寒假，可報到那天，他是班上唯一一個沒完成作業(yè)的學生。

　　給孩子最好的禮物是什么？請家長朋友到《好媽媽勝過好老師》中找答案吧，它不僅會和你分享引領孩子愛上閱讀的經(jīng)驗，還會在品質教育、習慣培養(yǎng)等方面給您有益的啟示。請用書籍充實孩子的精神世界吧，書籍是孩子們金色童年不可或缺的，是孩子在人生之初應該得到的最好的禮物!

最好禮物作文 篇3

　　“咚咚咚！”“是誰呀？一大早的誰來敲門呀！”我一邊抱怨著，一邊開門。

　　門前有一個精美的禮品盒“哇！”我叫了一聲是誰送的禮物呢？我驚喜地把禮物盒放到桌上，哎呦！是誰呢？今天是什么日子呢？怎么會有人給我送禮物呢？我好奇極了。瞧！這盒子銀色的外皮，金色的大蝴蝶結真是好看極了，外盒都這么好看，里面的禮物一定不便宜，我懷著激動的'心情打開盒子！

　　“3、2、1”啪！一個巨大的拳頭打在我的臉上，我心中的激動小火苗立刻被一盆無情的水熄滅，傷心啊，我怒發(fā)沖冠，感覺頭發(fā)都豎起來了，這時我看見盒子底部有一個小紙條：嗨！我是糖果不好意思，剛才和見面禮有點重，就是那個小拳頭，五元呢，每星期爸爸只給我一元錢，這個小拳頭是我攢了五個星期才買下來的。我要去南京了，這一走我們可能再也不會相見，想起上次，不！每一次與你一同玩耍的情景，都是一次美好的回憶。這個小拳頭代表著我，我們的友誼，堅實可靠！希望你看見它就好像看見我！再見了！我的朋友！看到這里我覺得眼眶里濕濕的，手里的小拳頭一下子變得那么那么珍貴，我靜靜的握著它……

　　這個小拳頭它是最好的禮物。

最好禮物作文 篇4

　　昨天是”三八“婦女節(jié)，是媽媽們的節(jié)日。我送給媽媽一朵玫瑰花和一張賀卡。

　　這些禮物都是我親手給媽媽做的.，我先找來一根細細的木棍和一張綠色的卡紙，把卡紙纏到小木棍上，這樣就做好了莖；然后我又找來一張紅色的卡紙，剪成八個心型，把它粘到花莖上，就做好了花朵；我又剪了幾片小葉子也粘到了花莖上，這樣整個玫瑰花就做好了。我覺得少了點什么，嗷，對了，是花香！我找到媽媽的香水，把它灑到玫瑰花上。最后，我找來一張粉色的卡紙，把它做成賀卡，在上面寫到：媽媽，節(jié)日快樂！

　　媽媽收到我的禮物后，聞了聞，真香！媽媽高興地說，這是她收到的最珍貴的禮物！

最好禮物作文 篇5

　　我收到的最好的禮物，是一件漂亮的咖啡色絨襯衣。

　　這件衣服充滿油亮的光澤，摸上去軟軟的，絨絨的。雖說給媽媽穿了好幾年，但卻漂亮得像新的一樣，一點也不破舊。

　　哦，沒錯。這件衣服是媽媽年輕時穿的，她穿了好幾年，衣服被水漂洗了無數(shù)次，可衣角仍不起毛，衣服也不褪色。那天，媽媽整理衣服時，拿出來給我試了試，嗯，不錯！尺碼剛好，不大不小，質感也很好。軟乎乎的絨毛墊在我背后，讓我感覺在天堂；順滑發(fā)亮的衣角，讓人感覺無比順眼；纖細的手指隨意地插進小巧的衣袋，秋日的冰涼立刻消失的無影無蹤，取而代之的'是夏日的溫暖�？傊�，這件衣服非常舒適。穿起這件衣服總覺得和別的新衣服不同，有一種媽媽特有的氣息，照著鏡子自己似乎有了一絲媽媽的氣質。

　　看著我愜意的樣子，媽媽笑道：“這是我n年前穿的衣服，讓我也試一試吧！”接下來的一幕，雖然我嚇趴了的。因為我穿著剛好的衣服，媽咪竟也能穿下， 哇啊啊，我在做夢嗎？我長大了！

　　這件衣服，是我收到最好的禮物。

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