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特別的禮物的作文必備【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的特別的禮物的作文7篇,歡迎大家分享。
特別的禮物的作文 篇1
中午,帶著忙碌的身體走到辦公室,圓圓就走上前遞給我一個東西,說是顔海燕送我一條圍巾,還問我知不知道她的電話號碼,要我打過電話給她。我說知道,且不要打電話,下午放學(xué)后我們?nèi)タ匆幌滤?/p>
接過圍巾的那一下,圓圓說她想我給她打電話時候,我差點哭了。因為這是孩子對老師的思念,想到這,我感覺自己做得非常不好,根本不配孩子這樣的想著我。
孩子從初一進到我們班,我們就知道她身體不好。在初一、初二的這兩年里,雖然我盡了我所能來關(guān)心孩子,在班上交錢方面也自做主張的.給她少了。但初三她轉(zhuǎn)到2班后,聽她班主任說她只上了兩天學(xué)就一直沒有來了,說是什么又生病了,而之后我基本上是沒有過問孩子的病情與學(xué)習(xí),更沒有打電話關(guān)心過孩子。在中秋節(jié)收到孩子祝福的短信時,我也只是用平常的心態(tài)去回了孩子,也沒有更深切地來關(guān)心孩子。今天孩子卻用這樣的方式來表達她對老師的愛與思念。我真感覺是無地自容,羞愧難當。我沒有想到孩子會這樣地想著我和她的同學(xué)們。想到這,如果我再不去看看孩子的話,我就真的不是一位好老師。雖然放學(xué)后會很晚,雖然我回家還要做飯,不管有千百個雖然,在孩子的面前現(xiàn)已都不足一提。今天下午,我一定要去看看我這個可憐的學(xué)生。
想到這,我給自己一條忠告,不管學(xué)生如何對我,我一定要全心全意的愛護她們,呵護她們,幫助她們,改變她們。盡量的做一個她們需要的良師益友。
特別的禮物的作文 篇2
母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛多么像哺育我們寧靜的港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不求回報的。
今天是三八婦女節(jié),我要送一份最有意義的禮物給媽媽,來報答媽媽對我的`養(yǎng)育之恩。
晚上,吃過晚飯后,趁著媽媽洗碗,我偷偷地把自己的壓歲錢拿出來裝在口袋里,然后拉著爸爸來到了小區(qū)的花店里。
一進花店,各種各樣的花花草草映入眼簾,有的枝繁葉茂,個子卻不高,有的花朵鮮艷,枝葉卻稀少,有的個頭小,價錢卻很高,還有的看來嫩嫩,實際卻堅強。這么多花花草草,看得我們眼花繚亂、目不暇接。最后,我們選了一盆“一帆風(fēng)順”抱回了家。
到家后,媽媽還在廚房忙碌,我走過去拉著,媽媽的手,笑著說:“媽媽,今天是屬于你的節(jié)日——三八婦女節(jié),節(jié)日快樂!媽媽!笨粗鴭寢岓@訝的眼神,我繼續(xù)說:“媽媽,您辛苦了,您每天為了我們?nèi)找共賱冢瑥牟缓袄,為了感謝您的辛苦付出,我要送您一盆花,愿您永遠像這盆花一樣,美麗漂亮!甭犃宋业脑,媽媽感動的流出了幸福的眼淚,給了我一個深深的擁抱,并對我說:“兒子,你長大了,謝謝你送媽媽這份特別的禮物,媽媽很喜歡。”
媽媽,因為有了我們,所以你不在年輕;因為有了我們,所以你不在漂亮;因為有了我們,你不在自由……在今天這個日子里,我要祝天下母親三八節(jié)快樂。
特別的禮物的作文 篇3
雨越下越大,我打著傘走在路上,雖快遲到,但還是不緊不慢,看到路上的學(xué)生幾乎是每人手里捧著一束花,我又想起自己做的教師節(jié)禮物:一張印著自認為寫得不錯的“三句半”與一個掛件,忽然感覺老師會嫌我的.禮物不夠豐厚。
隱約聽見后面有人在叫我名字,原來是邱俊皓,我忙問他:“你給張老師什么禮物啦?”“什么禮物啊?”“你別裝傻啦,當然是教師節(jié)禮物!”“啊!今天是教師節(jié)?我媽沒告訴我耶!蔽翌D時感到無語,心想:這小子連教師節(jié)也忘了,他能記什么呀?不過也好,我可以放心了,至少他連禮物都沒準備好。我頓時安心了,只“哦”了一聲,忽然想起快要遲到,連忙往學(xué)校跑去……
進了教室,見老師不在,連忙又問了幾個同學(xué),他們不是搖頭,就是說:“慘了!我沒帶!”又有些則理直氣壯地說:“沒帶有什么關(guān)系,只要心意到就行!”想想也是,就更不緊張了。
課后,我把自己準備的那份禮物給了老師,老師謝過我之后,很高興地回辦公室了。中午,老師忽然問我那首“三句半”是哪兒搞來的。我便說是自己想的,老師居然高興地說:“你太有才了!”我只是笑了笑,可心里卻是異常興奮……
原來,老師看重的不是禮物的貴重與否,而是真心呀!
特別的禮物的作文 篇4
看了這個題目,有人可能會想:特殊的禮物是什么,特殊的收獲又是什么呢?如果你想知道結(jié)果,就繼續(xù)往下看吧!我會為你們一一解說!
“今天是圣誕節(jié),我給你們準備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。
老師的的話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了,“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說:“你們覺得里面會是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說完,教室又沸騰了,有人說:“這里可能是筆記本電腦!”有人說:“我想得到百寶箱!”還有人說:“……”頓時,教室成了一鍋熱粥,議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩:這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個百寶袋,一個什么都能變出來的百寶袋,我會天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。
“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的`倒計時聲,來時揭開了包裝紙,解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!
同學(xué)們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……
特別的禮物的作文 篇5
很快就到了青蛙的生日了,蛤蟆知道了,很想送一件特別的.禮物給青蛙。
送什么呢?蛤蟆想了又想,還是做一件衣服送給青蛙吧!于是蛤蟆去小白兔家的商店,精心的挑了一塊漂亮的布料,回到家里蛤蟆拿來了尺子‘剪刀’粉筆,在哪塊布料上比劃來比劃去,蛤蟆就開始裁剪了,可是剪呀剪不小心剪壞了,不能做衣服了,第二天,他不好意思地青蛙說:“我本來想送一件衣服給你,可是想在只能送背心了!鼻嗤芨吲d地說:“很好呀!我很喜歡背心。”回到家里,蛤蟆認真地開始做了起來,可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天,蛤蟆對青蛙不好意思地說:“背心剪壞了,看樣子只能送一頂帽子給你了。”青蛙這次還是高興地說:“謝謝!我喜歡帽子。”回到家里蛤蟆下定決心一定做好,可是到了最后還是剪壞了,第二天,蛤蟆來到了青蛙家里對青蛙說:“小青蛙,帽子沒做成。”青蛙說:“沒關(guān)系!”
到了青蛙生日地那一天,蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹,青蛙高興地說:“這是我收到的最特別地禮物,我一定會好好用的,謝謝!”
特別的禮物的作文 篇6
“哈,今天是我的生日,不知道這次我的生日禮物是什么?”一大早,我便醒了,猜想著種種令人激動、愉快的生日禮物。
中午,我從爺爺家回來,推開家門,發(fā)現(xiàn)桌上空無一物,沒有我想象中精美的禮品,沒有我喜歡的布娃娃甚至連一些我喜歡吃的食品也沒有。咦,難道他們忘記了今天是我的生日?生日不該有個大蛋糕嗎?一陣陣委屈和失落從我心底涌出來,怎么能忘記我的生日,我沒有理會爸爸媽媽。
中午,到了吃飯的時間,桌上擺滿了我愛吃的菜,可剛才的怨氣并沒有完全消去。我埋頭扒著飯往嘴里送,沒有搭理他們。這時,媽媽對我說:“今天是你的生日,這是我們?yōu)槟銣蕚涞纳斩Y物。”說完,媽媽從身后拿出一個精美的小盒子,上面打著一個紅色的蝴蝶結(jié)。我撕開包裝,打開盒子,里面是一套書,是《十萬個為什么》,這使我十分驚訝,“媽媽,為什么要送我書,不送我芭比娃娃?”我滿臉疑惑地問。媽媽語重心長地告訴我:“你已經(jīng)上二年級了,不僅要認真學(xué)習(xí)課本上的知識,也要多閱讀課外書籍,這樣才會豐富你的知識,充實你的大腦。食品是人物質(zhì)上的食糧,書是人精神上的食糧。所以讀書是必不可少的!蔽衣犃藡寢尩脑,一知半解的點點頭。從那以后我便常常翻看《十萬個為什么》,這使我知道了許多知識,充實了我的.大腦。我覺得里面的知識十分有趣,使我獲得了快樂。
這件事雖然已經(jīng)過去了好些年了,可那套書我現(xiàn)在還一直細心地保存著。每當我看到那套翻的已經(jīng)破舊的書,就會想起那是媽媽送給我的特殊的生日禮物。
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