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禮物的作文

時間:2023-11-19 09:52:49 話題作文 我要投稿

禮物的作文(合集6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的禮物的作文6篇,歡迎大家分享。

禮物的作文(合集6篇)

禮物的作文 篇1

  在我的卡通桌上,放著一個厚厚的筆記本。這是一個黑色的硬殼筆記本,有好幾百頁厚,上面還有漂亮的卡通圖案,里面記錄著許許多多的奧數(shù)題典。每當(dāng)我看到它,就會想起我的好朋友——張楊,這個筆記本就是他送給我的。

  要說這個筆記本,還要從我的好朋友張楊說起。我們的友誼可是從“筆尖”上建立的呢!那是一次卡通課后,我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數(shù)題,張楊看見了,就過來問我:“怎么了?”我咬著筆頭說:“在想奧數(shù)題呢,可是怎么也想不出來。”張楊聽了,湊過頭來看了看題,然后對我說:“這種類型的題我會做,我來教你!闭f完,他便拿起一支鋼筆,在本子上邊寫邊對我講這類題的特點,我在他的指導(dǎo)下,很快就學(xué)會了這種題的解題方法。

  第二天,卡通考試正好有一道類似的題,我三下五除二就把它解決了。不久,一張寫有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊,從此,我們便成了形影不離的好朋友。

  不久之前,在我過生日那天,同學(xué)們紛紛向我祝賀,祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我萬事如意。張楊拿出一個厚厚的本子,對我說:“以后老師布置的思考題,我們便一起做在這個本子上吧!蔽腋吲d極了,說:“好啊,謝謝你的禮物。”

  夜,是那樣的靜,天空中的繁星眨著一雙雙明亮的眼睛,仿佛也在向我說:“祝你生日快樂!”夜深了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,我看著同學(xué)們送的'禮物,特別是張楊的禮物,久久不能入睡。不知過了多久,我才漸漸入睡。夢中,我看到了這個筆記本在我學(xué)習(xí)的道路上陪伴著我前進(jìn)……

  從此以后,張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數(shù)難題、難關(guān),我的奧數(shù)成績也有了很大提高。

  這,是一件閃光的禮物,它凝聚和記錄著我和張楊的友誼,在我童年的回憶中留下了美好的記憶,我將永遠(yuǎn)珍藏它!

禮物的作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴——”鬧鐘響了,把我從睡夢中叫醒,我揉揉朦朧的雙眼,立刻關(guān)掉了那個鬧人的“孩子”,穿好衣裳,從房間里三步兩腳地出來,然后像孫悟空一樣輕手輕腳地下了樓。因為今天是母親節(jié),我想給媽媽一個意外的禮物。

  我輕輕地從鞋架上拿下媽媽的皮鞋,然后從抽屜里拿出鞋油和刷子,再從儲藏間里拿了一把小椅子來到大門口,這時,天色剛泛魚肚白。我學(xué)媽媽以前擦皮鞋的樣子,先用一塊濕布擦灰塵,擦干凈了,再用一塊干布擦干,然后再抹鞋油,用刷子從前到后,從左到右不停地擦,擦著擦著,我想起了那個雷雨交加的晚上,我發(fā)高燒,媽媽帶我上醫(yī)院的情景,擦著擦著,我又想起了當(dāng)一道數(shù)學(xué)題算了一遍又一遍,就是算不對,急得我抓耳撓腮時,媽媽總會親切地對我說:“慢慢來,再算算看。”擦著擦著,我更想起了媽媽每晚無論多累,卻總陪著我練毛筆字……皮鞋越擦越亮,我的`心也越來越甜。

  “咚咚咚”媽媽下樓來了,我趕緊把皮鞋、鮮花、賀卡送到媽媽跟前,說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”媽媽高興地笑了,一把把我摟到懷里。

  這時,我的心更甜了,皮鞋更亮了,花兒也更加鮮艷了。

禮物的作文 篇3

  我收到過大大小小、各式各樣的禮物,但我覺得五年級時爸爸給我的一封信才是最珍貴的禮物。

  去年9月,就在我剛剛上五年級的時候,爸爸作為一名扶貧干部,要去德江縣掛職扶貧兩年,臨走之前,他悄悄地寫了一封信,放在了我的書桌上。

  他在信中說:“一個人要有理想和毅力!笔堑,理想是絕對要有的,古往今來,蘇軾、鄭成功、戚繼光、馬云……哪一個沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)?人總是要有一個目標(biāo)。比如說我們作為學(xué)生,考試時也可以先定一個小目標(biāo),讓自己每次都往前進(jìn)幾名。“一個理想可以拆成許多個目標(biāo),一個又一個目標(biāo)又可以拆成一些又一些觸手可及的小事!边@也是爸爸在信中給我的建議。

  “毅力當(dāng)然是必須的'!币粋人,光有遠(yuǎn)大的理想不行,還要積極行動。比如牛頓,他小時候又瘦又小,常常被同學(xué)欺負(fù)。一次,他因為說不出風(fēng)車原理而被人嘲笑,所以,后來他決心要超過班上同學(xué),一路努力往前沖,直到?jīng)_成了一名物理天才,影響了全世界。

  “堅持一下,熬一熬就過去了。”爸爸在信中這樣叮囑我怎樣去應(yīng)對面臨的困難。

  這封信,是我最珍貴的禮物。它讓我明白了最真的道理,給了我一把通往成功大殿的鑰匙,指引了我實現(xiàn)夢想的道路。

禮物的作文 篇4

  因為爸爸在我五歲的時候就被單位派到外地去工作了,這四五年來,他只能在放大假的時候回家探親,所以,當(dāng)今年過完春節(jié)后,我得知爸爸能回常州工作,非常高興,心想:這下,一家人總算能團(tuán)圓了!本想著老爸回來可以多陪陪我,沒想到他工作很忙,整天早出晚歸的,一天工作十幾個小時,忙得他都瘦了一圈。外婆語重心長地告訴我:“你爸爸這次回來后,所有工作上的事務(wù)都要重新來過,俗話說‘換個行檔,換付骨架’,剛開始肯定是很忙,很累的,你要好好聽話,不要讓他再為你操心了!”我聽完后,心里很酸,眼眶也紅了,真得好心疼爸爸。

  今天是情人節(jié),是天下所有有情人的節(jié)日,也是爸媽的節(jié)日。因為爸爸一直都在外地工作,這樣的節(jié)日從沒有收到過禮物,所以我決定,要送禮物給爸爸——為他洗腳,以消除他的`疲勞,也盡盡我的孝心。

  爸爸今天回家特別得早,吃過晚飯后,我請老爸坐在小凳子上,端來半桶裝滿熱水的木桶,準(zhǔn)備為爸爸洗腳。我卷起袖子,蹲下幫爸爸脫襪子,爸爸看著我的一系列動作,非常不好意思地輕聲說:“我的腳很臭,還是我自己來吧!薄安恍,您已經(jīng)辛苦了一天,我來幫您輕松一下,這是我給您節(jié)日的特殊禮物!卑职中χ业念^說:“兒子長大了,懂事了!蔽野寻职值哪_放到水里,一會兒用毛巾擦擦,一會兒又用我胖乎乎的小手捏來捏去,幫爸爸按摩。

  過了一會兒,我抬起爸爸的腳一看,只見經(jīng)過熱水泡過后,腳上的青筋都顯露在腳背上了,簡直就像一幅復(fù)雜的地圖。我抬頭望著爸爸的臉上一直露著笑意,心想:我就只為爸爸洗了這么一次腳,他都能這么得高興,那么,我以后也要多多做我力所能及的事,大家也都會很開心的。我用柔軟的毛巾輕輕搓著老爸的雙腳,幫他消除一天的辛苦。洗腳完成后,我再把毛巾擰干,仔仔細(xì)細(xì)地把爸爸的腳下擦干,并放下拖鞋內(nèi)。在家人的贊賞目光里,我感覺到他們對我這特殊禮物非常滿意,心里也是美滋滋的。

  這一個特殊節(jié)日里的特殊禮物,使我懂得了尊敬長輩要從小做起,從身邊的小事做起;所有的事只有不肯做,而不是不能做。

禮物的作文 篇5

  挫折,是每一個在生活中不可缺少的一件事情。

  當(dāng)然,每個人都覺得挫折是很不好的東西,許多人都是因為挫折而變得發(fā)愁、苦惱?墒俏覀儧]有想過,如果自己犯一次錯誤,下次就不會再犯同樣的錯誤。換一個角度看,也就是說,挫折是一個令人堅強起來的法寶,同時也是對我們的一個教訓(xùn)和教育。

  記得那是一次期中考試,當(dāng)試卷發(fā)下來時,我頓時驚呆了。醒目的紅字“79”灼傷了我的眼,我瞪大眼睛,確實是79分!心情,頓時跌入萬丈深淵……怎么會考這么差呢?我大腦一片空白,覺得此時此刻自己像一只缺氧的小魚,呼吸困難。這時,老師走過來,輕輕地拍了拍我的'背,說:“下次可別再馬虎了啊!”我頓時羞愧萬分。放學(xué)后,我像霜打的茄子一般,垂頭喪氣,走在幽靜的小路上,回想起這次失敗的考試,回想起老師剛剛語重心長的話,心里更是懊惱不已。沮喪懊惱于事無補。我要反思,反思考試失敗的原因。首先,我被前幾次好成績沖昏了頭腦,開始驕傲起來,上課不再認(rèn)真了,這是這次失敗的根本原因。其次,考試時犯了輕敵的錯,總認(rèn)為這次考試題型簡單,就沒有仔細(xì)審題。最后,正如老師所說的:馬虎。這次答題,我急匆匆做完,做完就自信滿滿地交卷了,連檢查都沒有。結(jié)果試卷發(fā)下來不是這個字少寫了一橫,就是那道題了做,作文連標(biāo)點都忘了,這么馬虎大意,怎么能考好呢?“逆水行舟,不進(jìn)則退!焙軕c幸這次挫折,若不是因為這個挫折的提醒,我可能還一直沉睡在自滿輕敵馬虎里不愿清醒。感謝挫折讓我幡然醒悟,從今往后,我要拋開自滿,拋開輕敵,拋開馬虎,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

  只有有了悲傷,就會知道什么叫做珍惜;只有遇到困難,就一定會找到謎題的大難答案。因此,挫折是個好東西,它賜予人類了美好的禮物,是它讓每個人從黑暗走向光明;從弱小走向偉大,從苦惱中分享快樂。

  挫折——人生最好的禮物!

禮物的作文 篇6

  今天,去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來了,還為我們帶來了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。

  上課時,閭老師給我們發(fā)橘子,我們可興奮了。可接下來閭老師的一句話像一盆涼水叫醒了我,他說:“由于數(shù)量有限,同桌倆人合一個橘子!蔽沂麡O了,因為同桌的手總是臟兮兮的,他如果碰了橘子我怎么吃呢?正當(dāng)我無精打采的'時候,戴高樂笑嘻嘻地對我說:“別失望了,一個橘子總比沒有好吧,要求不要太高!彼脑捵屛倚闹谐錆M了一陣陣快樂和喜悅。我打起精神,坐得筆直筆直的。

  戴高樂把橘子放到我課桌上,我們一起認(rèn)真地觀察起來。橘子小巧玲瓏,不像大街上的橘子大而粗糙,它的外皮很光滑。用手摸一下,就像裹著一層輕紗。

  我湊過去用鼻子聞了聞,一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入,就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無比,頓時煩惱全都拋到了九霄云外。

  我迫不及待地剝開外皮,露出了許多小網(wǎng)格,原來這是橘絡(luò)呀!老師告訴我們,橘絡(luò)可以治療咳嗽呢!那一個個小橘子就像一個個小朋友一個挨著一個正在說悄悄話呢!

  我準(zhǔn)備把橘子平均分,可接下來一道難題難住了我,只有十個瓣橘子不可以平均分。戴高樂大方地說:“我只吃五瓣,余下的都給你!蔽议_心地說:“謝謝你!”他手一擺,說:“沒事兒,男生本就應(yīng)該讓著女生一點!

  我咬下一小口,酸溜溜,甜津津,頓時感到無比可口。

  看到我們一個個大快朵頤的樣子,閭老師的嘴角劃過一絲笑意:“用眼看,用手摸,用鼻聞,用嘴嘗,發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的區(qū)別了嗎?”同學(xué)們你一言,我一語地匯報起成果來了。

  看我們談興很濃,閭老師讓我們記錄下這次有趣的經(jīng)歷,大家拿出筆,教室里只聽見筆與紙摩擦的聲音……

  閭老師的禮物可真特殊,既讓我們一飽口福,又讓我們寫出了一篇佳作。

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