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最好禮物作文3篇【集合】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的最好禮物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最好禮物作文 篇1
禮物，包含著祝福、贊美、關(guān)愛、敬佩等等寓意。而從出生到現(xiàn)在，我收到的數(shù)不勝數(shù)，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物！甚至贈(zèng)送者不一定認(rèn)為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢？那個(gè)明媚的夏日，我決定學(xué)打籃球。當(dāng)我興沖沖的抱著籃球跑向球場，準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時(shí)，有人看中我高大的身軀，邀請我加入，我既興奮又靦腆：“可；我還是一個(gè)；新手�。∫谴虿缓�；”“嗨！無所謂！不會(huì)就慢慢學(xué)嘛！”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執(zhí)，要不就是打手，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開始隊(duì)友們還念我是新手，不太在意；可越往后越多失誤（規(guī)則不熟嘛），越多失誤越緊張，越緊張失誤惡性循環(huán)！幾位隊(duì)友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的哨子聲中，沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無措，頭腦一片空白，蒙了。
“別緊張，注意別人怎么打，一點(diǎn)點(diǎn)來，慢慢學(xué)，勇敢些！”是他，那位邀我入隊(duì)的人，他臉帶著超陽光的'微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心！我選擇了努力、自信；我決定：在他的支持下，認(rèn)真、努力地打！
慢慢地，在他的支持與指導(dǎo)下；在自己的學(xué)習(xí)與自信下；失誤開始逐漸減少；隊(duì)友也少埋怨了，只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。
在失誤減少的同時(shí)，他告訴我：“兄弟，你這么高！不要浪費(fèi)了，站在籃底下，努力，瘋狂地?fù)尰@板！做個(gè)籃板王！”“我行嗎？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“這就對了嘛！”
我開始學(xué)搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了！這就是好開頭啊！真令人興奮！他總會(huì)在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”帶著掩飾不住的歡樂，我“謙虛”的回答 也許“他”在我學(xué)打籃球時(shí)對我的每一句鼓勵(lì)都是無心之舉，甚至是一種習(xí)慣，一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄（相對他）而又沉甸甸（相對我）的話成為我最好的禮物！
也許此時(shí)，他又在幫助另一位弱者，贈(zèng)送這最好的禮物吧
最好禮物作文 篇2
在我們每一年的生日里，或是會(huì)收到許多禮物，而且還有各式各樣的。可是，也許有些人甚至從來都沒收過禮物。因此，看到別人收到禮物，而自己一份禮物都沒收到，而感到自卑。即使我們收不到禮物，我們也不必感到自卑。因?yàn)樵谖疑?dāng)中常常都收獲許多禮物。禮物不一定是在生日時(shí)才收到的，也不一定要包著精致的禮物紙才算是禮物。禮物可以有很多種。對我而言，我認(rèn)為最好的禮物是給予陪伴。我從來都沒舉辦過身日派隊(duì)，倒是有去過別人的生日派隊(duì)。
每一年的生日，我不曾邀請過任何人參加。所以，我通常很少收獲禮物。但我不曾羨慕過其他人。雖然我的生日過得很簡單，但有了家人的.陪伴，我卻過得很快樂。每一年的生日里，爸爸總會(huì)為我買慶蛋糕慶祝生日。每一年的生日里，都有家人給予陪伴為我慶祝生日。陪伴，就是我最好的禮物。
生日，并不一定要收獲許多的禮物才算是個(gè)生日。只要有人愿意陪伴我度過生日，不管人數(shù)多或少，就算只有一個(gè)人的陪伴，那就是我收獲最好的禮物了。因?yàn)槟侨私o予的陪伴，是真誠的陪伴，也就是給予我最好的禮物。
陪伴，不只是在生日。當(dāng)我們傷心難過時(shí)，害怕時(shí)，在困難時(shí)，有人愿意呆在你旁邊默默地給予我們陪伴，那就是我認(rèn)為收獲到最好的禮物了。不只有別人給予我們陪伴，我們也可以給予別人陪伴。讓我們一起給予別人陪伴吧！
最好禮物作文 篇3
翻開陳舊的木盒子，里面是我珍藏的照片。時(shí)光流逝，再重溫那些時(shí)光，太多的禮物，都是成長的饋贈(zèng)。
找出壓在最底下的一張，那是我小學(xué)畢業(yè)前拍的。那時(shí)的我，還是稚氣未脫的小孩兒，照片中，臉上的笑容掛滿了陽光，充滿著孩童特有的燦爛和活力。照片的反面，是老師送給我的`一句話。
記得小學(xué)時(shí)，由于成績不夠理想，幾乎每周都要和父母吵三四次，我的脾氣也變得越來越差。每次和父母吵完后，父母擔(dān)心我會(huì)把家里的壞情緒帶到學(xué)校去，便總是向老師詢問我的情況。老師的回答總是“沒什么不一樣啊”“感覺和從前一樣啊”。
一直到后來，也許老師因?yàn)楦改傅脑儐柖械狡婀�，便挑了一個(gè)下雨天，在體育課時(shí)，把我叫到了辦公室，對我進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。當(dāng)時(shí)，我們班每個(gè)人都在議論我是不是做了什么錯(cuò)事。
“你最近怎么了？聽你爸媽說你最近一直在和他們鬧性子�！崩蠋煻⒅�，一瞬間，腦子里一片空白，也不知該說些什么。當(dāng)時(shí)，老師的辦公室里一個(gè)人也沒有。也許是因?yàn)槔蠋熛虢o我留一點(diǎn)面子，才找了這樣的時(shí)間段來找我談話。
老師見我有點(diǎn)不知所措，便給我找來了一個(gè)椅子坐下，心平氣和地說：“你要學(xué)會(huì)控制好自己的脾氣，應(yīng)該從自身去找一找有沒有問題。哪個(gè)父母不愛自己的孩子呢？可憐天下父母心，你要理解他們對你的愛，要感恩他們對你的無私付出�！�
每一句都擊中我的心，我低著頭，靜靜聽著……
“你看，如果你成績、作業(yè)質(zhì)量好一點(diǎn)，是不是就不會(huì)和父母吵起來了，他們和你吵，也是因?yàn)殛P(guān)心你，你是他們的兒子，他們關(guān)心你，才會(huì)說你，不是因?yàn)橛憛捘悖帕R你。”老師的話深深感動(dòng)了我，我向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)老師不再和父母慪氣，要學(xué)會(huì)做個(gè)聽話明理的孩子。
大概過了半個(gè)小時(shí)，老師遞給了我一疊語文練習(xí)本，讓我回教室發(fā)掉。發(fā)完后，當(dāng)我翻開自己的語文練習(xí)本，從本子里掉出一張照片，上面寫著：不生氣的你，才是最棒的自己。照片上，是我陽光般的笑臉，是啊，有了笑，生活才會(huì)變得更美好！
至今，這句話還一直深深刻在我的腦海里，對于成長中的我來說，這就是最好的禮物。
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