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禮物的作文【集錦10篇】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的禮物的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
禮物有玩具、書本……但在我這一生中,收到過的最好的,最令我感動(dòng)的禮物莫過于,我十歲生日時(shí)姐姐送我的禮物了。
那是陽光明媚,也是我生日的前一天。因?yàn)槲乙^生日,所以非常的激動(dòng),我激動(dòng)的原因有兩個(gè),第一個(gè)是因?yàn)槲乙^生日了,感到非常的激動(dòng),第二個(gè)是因 為,我過生日,會(huì)得到很多的禮物,也非常的激動(dòng)。而禮物,我還是非常期待姐姐的禮物,因?yàn)榻憬闶亲罡挥邢胂罅Φ牧恕.?dāng)天晚上,媽媽收到了姐姐的電話,可電 話的類容我卻渾然不知。但我猜測(cè)因該是姐姐給我的禮物,到了后來,我居然猜對(duì)了。
姐姐叫媽媽把電腦打開,后來姐姐又發(fā)送了幾個(gè)文件過來,我問媽媽是什么,可媽媽也說不知道,說看了就知道了,我心里頓時(shí)起了疑惑。
當(dāng)媽媽快要打開文件的時(shí)候,我的心里就一直在“砰砰”的直跳。因?yàn)槲彝耆恢蓝Y物里面是什么。這時(shí)我心里就有了一個(gè)很壞的答案:“會(huì)不會(huì)是姐姐在 整我,在文件里面放了一些恐怖的圖片,想要嚇唬我!笨闪钗乙庀氩坏降氖,里面的類容不是我瞎想的什么要嚇唬我的圖片,而是……“嗚——嗚——”哭泣的聲 音響了起來,這正是我的哭聲,禮物里面是幾張幻燈片,而正是這幾張幻燈片,換起了我的哭聲,讓我的眼圈濕潤了,這些幻燈片是姐姐鼓勵(lì)我在成長(zhǎng)的.道路上要堅(jiān) 持不懈,還有讓我愛學(xué)習(xí)愛思考,讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)追夢(mèng)人。我強(qiáng)忍住哭聲,但還是讓媽媽聽到了。
媽媽這時(shí)又打開了禮物中的第二個(gè)文件,我心里又想:“這個(gè)禮物,因該沒有上一個(gè)禮物那么感人,那么打動(dòng)人心。”可事情總是跟你對(duì)著干,這恰好跟我想 的相反,禮物里是一首音樂,和一個(gè)視頻,先開始我沒太注重,可打開禮物后的幾分鐘里,我的眼圈再次濕潤了,這首音樂是比生日歌好聽一千倍的歌曲。還有視 頻,是姐姐委托她的同學(xué)給我的祝福和鼓勵(lì),雖然都是我不認(rèn)識(shí)的人,但我還是想說:“謝謝!”
這可見姐姐為了我的生日禮物花了好大的心思,要找到一首好聽的歌曲,還要找她的同學(xué)拍視頻,給我祝福。當(dāng)我鉆進(jìn)被窩里后,我還想著姐姐給我的禮物,想到這時(shí),我濕潤了好幾次的眼睛再次濕潤了,我的眼睛里閃出了幸福的淚花。
禮物的作文 篇2
“禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也!
——《禮記·曲禮》
禮物的非凡意義就在于:它不僅代表著人與人之間的感情,也代表著收到禮物的那個(gè)人生命中很重要的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。
任何物質(zhì)都無法用來衡量感情,比如一個(gè)朋友送了你一份禮物,那個(gè)禮物價(jià)格不菲,足以表達(dá)出那個(gè)朋友對(duì)你的尊重與青睞;可是另一個(gè)朋友送你的雖然物美價(jià)廉,但是卻很契合你的興趣,足以表達(dá)出這個(gè)朋友對(duì)你了解透徹,所以才會(huì)做到投桃報(bào)李。想必你所珍惜的,定然不是禮物本身,而是這兩份千金不換的友誼。在真摯的.友誼面前,“禮物”只是來給友誼錦上添花、畫龍點(diǎn)睛而已。
記得我有一次過生日的時(shí)候,一個(gè)朋友送了我一支很貴的口紅,她說她很愛我,所以認(rèn)為我應(yīng)該得到最好的。這樣的真情告白,讓我感動(dòng)莫名地抱住她;還有一個(gè)朋友她也送了我一支口紅,價(jià)格只是前一支口紅的三分之一,卻是我最喜歡的奶茶色。她說她認(rèn)為這個(gè)顏色適合我,而我也一直對(duì)這樣的顏色情有獨(dú)鐘,所以就特意給我買了,沒有很貴,可讓我的心很暖。
所以禮物真的不重要,重要的是人與人之間的真情流露,直達(dá)心底、溫情永遠(yuǎn)……
禮物的作文 篇3
伴隨人一生的禮物,究竟會(huì)有哪些?或許是一個(gè)人的微笑,或許是朋友之間的友誼,同學(xué)之間的互助,師生之間的情誼,又或許是過馬路時(shí)一位陌生人的幫助,坐公車時(shí)乘客的讓座……這些生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡卻又值得珍藏……
兒時(shí),總愛喝到母親親手煮的熱牛奶。搬著小凳子站在上面,看那些純白的熱牛奶,看母親拿著勺子在慢慢攪拌,待牛奶中間起了幾個(gè)泡泡。母親就會(huì)把它盛起來,牽著我的手,走到大廳里喝牛奶。當(dāng)時(shí)的我相信熱牛奶是天下最好的食品了。因?yàn)樗鹛鸬,甜到心田去。兒時(shí)的我,愛喝熱牛奶,并深愛著那個(gè)煮牛奶的背影。
小學(xué),伴隨年齡的.增長(zhǎng),我再也不會(huì)相信熱牛奶是天下最好喝的了。我開始喜歡上別的零食;蛟S在兒時(shí)習(xí)慣了,在每晚的晚飯后,總會(huì)喝上一碗熱牛奶。不知怎的,總覺得它沒有之前那么甜了,是母親的緣故嗎?我不知道……漸漸長(zhǎng)大的我,慢慢冷落了熱牛奶,也無視了那個(gè)身影……
上初中了,作業(yè)量增多了。每晚都會(huì)埋頭在書海里。為了抓緊時(shí)間,我一吃完晚飯就到房間里去。而母親,總把煮好的牛奶和削好的水果放在我的房里?墒亲詈螅瑹崤D套儧隽,我還是沒動(dòng)過。有一次,我真的忍無可忍了,對(duì)她吼道:“求你了,別送東西來吧!好煩。¢e著沒事干嗎?總之不要再端那些亂七八糟的東西來!”從那以后,母親不再把熱牛奶端過來。初中的我,討厭熱牛奶,也討厭了那個(gè)人……
習(xí)慣真的是很可怕,我總會(huì)懷念那股甜味。但是我曾說過討厭喝牛奶的,總不能現(xiàn)在讓母親給我煮吧!上學(xué)時(shí)給了《背影》讓我感動(dòng)不已。但是,回頭想一下,母親的背影和朱自清父親的背影卻出奇的相似!而我卻把母親的背影,母親的愛用一扇門堵住。我又何曾為母親做過什么?
回到家,如往常一般吃晚飯。拿著凳子做在廚房里,對(duì)母親說:“媽,我想喝牛奶。”母親愣了一愣,隨即走到廚房,為我煮牛奶。母親變了,頭發(fā)變白了,手變粗糙了,背也顯得有點(diǎn)駝,是怎樣的歲月讓她變蒼老?我從現(xiàn)在起,要珍惜好母親給我的愛!
“喂!煮好了,走吧!”母親將我從思緒中拉出來!班!”我牽著母親的手,走到大廳里……
熱牛奶是母親給我的禮物,是伴隨我一生的甜而不膩的禮物……
禮物的作文 篇4
我已經(jīng)11歲了,收到的禮物自然是五花八門,不計(jì)其數(shù),有模型、書、糖果。。。。。。但最令我印象深刻的還是爸爸送給我的禮物了。
那天是我的生日,爸爸神秘地對(duì)我說:“走,我們?nèi)ズ舆呩烎~,我送你一份特別的禮物!眮淼胶舆叄覍W(xué)著爸爸的樣子,興致勃勃地拋出魚線,坐在沙地上。難道爸爸的`禮物藏在河里,會(huì)像魚兒一樣上鉤?我又期待又好奇,靜靜地等候禮物上鉤。
轉(zhuǎn)眼間,太陽就升到了最高點(diǎn),刺眼的陽光照耀著大地,知了大概也嫌天氣熱,不停地像太陽公公發(fā)出抗議。我不斷用手擦著額頭上的汗,又看看紋絲不動(dòng)的魚線和水面,十分著急,不停地問:“爸爸,爸爸,這禮物到底是什么呀?”可爸爸呢,他只是輕輕地說了一句:“別著急,耐心點(diǎn)!”說完,他悠閑地握著魚竿,好像一點(diǎn)兒不在乎似的。又過了一陣子,我依然一無所獲,失落的情緒一點(diǎn)一點(diǎn)兒蔓延開來。爸爸不會(huì)是騙我的吧?也許這條河里并沒有禮物,也許爸爸根本沒有為我準(zhǔn)備禮物,也許。。。。。。爸爸似乎看透了我的心思,輕輕地放下魚竿,走到我跟前,還是說了那句話:“孩子,別著急,耐心點(diǎn)!兄菊,事竟成!’只要有堅(jiān)定的信念和足夠的耐心,就一定能成功,這就是我要送給你的禮物!闭f完,他便頭也不回地走了。
我怔住了,望著爸爸高大的背影,似乎明白了他的話,便抹抹濕潤的眼眶,重新拿起魚竿釣魚。在河邊徘徊的蜻蜓,我沒有看到;淡淡的花香,我沒有聞到,我只是在專心致志地釣魚。不知過了多少時(shí)間,太陽漸漸下山了,波光粼粼的河面還是那樣平靜。我?guī)缀跻呀?jīng)認(rèn)定自己不會(huì)釣到魚了。“撲通!撲通!”咦?是什么東西啊?原來是魚!我像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的興奮不已,連忙拽緊魚竿,只見一條大鯉魚躍出水面,我趕緊把它放進(jìn)水桶里。激動(dòng)的甘泉頓時(shí)灌溉了我全身,我體會(huì)到了一種久違的快樂。
爸爸,我知道了,你要送給我的禮物就是耐心和堅(jiān)定背后的快樂。
禮物的作文 篇5
又是一個(gè)周末,我如期來到小英才作文班。剛一上課老師就說:“今天我們要寫一個(gè)作文叫《神奇的禮物》。”一提到“神奇”這個(gè)詞,我就想起了以前上作文課上玩的游戲,今天的作文課上,老師給我們帶來了神奇的禮物。這個(gè)禮物肯定有魔力,這個(gè)禮物到底是什么呢?我很期待這個(gè)禮物快一點(diǎn)出現(xiàn)。
老師從口袋里拿出來一個(gè)干的胖大海,它的形狀是橢圓形的,顏色是棕色的,表面上還有凹凸不平的.坑,一晃里面好像還有東西,我問老師很多關(guān)于胖大海的問題,他還不回答,他說一會(huì)你就知道了。更神奇的事情還在后面呢!
老師把胖大海放入杯子里,再加入熱水,過了一會(huì)胖大海就變大,變大的過程中一開始像泡大珠,后來像魚,再后來像木耳。
胖大海是一味中藥材,出自李時(shí)珍的《本草綱目》,又叫安南子、大海、膨大海等,它有潤腸、清肺、排毒等功效,能治咳嗽、咽喉腫痛、便秘的疾病,往杯中加入少許冰糖或白糖,連服2、3天,就能恢復(fù)健康。這就是干的胖大海。
這真是一個(gè)神奇的禮物,不過胖大海的功效真的很大,如果我有一杯熱騰騰的胖大海,我會(huì)把它分給我的家人,讓他(她)們更健康。
禮物的作文 篇6
六一兒童節(jié)到了,媽媽給我買了一個(gè)禮物,我迫不及待打開盒子一看,哇!原來是一艘遙控快艇!太好了!我欣喜若狂!
開始組裝快艇前,媽媽讓我仔細(xì)閱讀了說明書,我先把遙控器的電池裝好,然后打開快艇的蓋子連接好電池,再把天線裝好.
我把快艇放在浴缸里,試驗(yàn)一下是不是能游,成功了!
我來到小區(qū)的湖邊,把快艇放到湖里,按下前進(jìn)檔,沒想到,快艇跑的真快呀!比魚游的還快,因?yàn)榭焱Ш竺嬗卸䝼(gè)螺旋槳,它轉(zhuǎn)的飛快,但有可能會(huì)把魚打死或把蝌蚪打死。
左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、前進(jìn),快艇就像一只藍(lán)色的小精靈在水面上前進(jìn)、滑翔、跳躍……引得小區(qū)里好多人都駐足觀看,心里有點(diǎn)得意洋洋的.感覺!
這個(gè)禮物真棒呀!不但讓我玩得很開心,還讓我有了許多新的發(fā)現(xiàn)!
禮物的作文 篇7
去年冬天,媽媽送我一件外套,我在外面一點(diǎn)也不冷,我懂得了媽媽的愛。
今年春天,媽媽帶我去爬山,我在山里見到了很多動(dòng)物,我懂得了大自然的美妙。
去年夏天,朋友和我發(fā)生了沖突,第二天她主動(dòng)對(duì)我道歉,還給了我一支筆,我懂得了友誼。
今年秋天,媽媽送我了一本作文書,品讀著那些精彩的作文,我懂得了語言是那么重要。
小小的禮物,寄托著親人的關(guān)愛和期盼,正如春雨綿綿,不斷地滋潤著我幼小的'心田。
禮物的作文 篇8
秋,悄悄地來了,也悄悄帶來了許多禮物。
秋,帶來了金燦燦的田野,農(nóng)民伯伯開心地把禮物接受了,帶回家,跟家人分享,為了回報(bào)秋天,那家人把快樂回報(bào)給了秋天。秋,帶來了許多梨子、蘋果、香蕉……放在樹上,有些會(huì)爬樹的孩子,爬上樹,摘下秋的禮物,孩子得到了一份快樂,一份甜蜜。秋,帶來了涼爽的風(fēng),讓剛被炎熱的陽光暴曬后的人們好好爽快一番。秋,帶來了一件件新衣裳,因?yàn)榍锾煲嗉右路ツ甑腵衣服已經(jīng)不能穿了,所以家長(zhǎng)們會(huì)給孩子們買一件件新衣裳。秋,帶來了快樂,秋季,是個(gè)游玩的好季節(jié),家長(zhǎng)們一定會(huì)帶孩子們外出郊游,郊游,可以想象,一陣陣沁人心脾的秋風(fēng)吹過,摘果子,看夜景……秋,是多么美好。
秋帶來了許多禮物,而不求回報(bào)。
禮物的作文 篇9
親愛的爺爺:
您好!
我們好久沒見面了,真想念您和奶奶。爺爺您的風(fēng)濕病有好轉(zhuǎn)嗎?您一定要堅(jiān)持鍛煉身體,多走路。說真的,我好想能常和您在一起,可現(xiàn)在臨近期末考試了,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,每天除了完成老師布置的功課,還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),為了打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),牢固掌握知識(shí),我給自己加碼多做課外習(xí)題,至今才抽空給您寫信,真對(duì)不起。其實(shí)我來信就是迫不及待地想告訴您我的喜訊。
還記得嗎?暑假時(shí)我投稿的'那篇《家鄉(xiāng)美食節(jié)》的征文,現(xiàn)在榮獲第十屆全國萬校小學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)時(shí)興奮的心情真叫人難忘。那是晴朗的上個(gè)星期一早上,升旗儀式完畢后,校長(zhǎng)為在第十屆全國萬校小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),操場(chǎng)上回蕩著校長(zhǎng)的聲音和同學(xué)們熱烈的掌聲!皡擒戚肌,突如其來讀到我的名字,我還沒反映過來,幾十雙眼睛都落在我身上。當(dāng)時(shí)愣著的我,真不敢相信自己的耳朵,我獲獎(jiǎng)了!我懷著緊張而激動(dòng)的心情奔向升旗臺(tái)。臺(tái)上,當(dāng)我雙手接過獎(jiǎng)狀時(shí),心中無比興奮。我能獲獎(jiǎng)這又怎么能少了老師的指導(dǎo)和我作出的努力呢?心里像灌滿蜜糖的我真是多么想和您分享這份快樂啊。
爺爺,我還想向您匯報(bào)一下我當(dāng)了兩次“小老師”。一次是五月的一個(gè)星期天,我和好朋友xx、xx表弟及他的幾個(gè)“小不點(diǎn)”到xx學(xué)校附近打羽毛球。休息時(shí),好動(dòng)的表弟帶我們?nèi)ネ鎲螚U,突然,開著門的教室吸引著我們,大家不約而同地走進(jìn)去。教室內(nèi)十分簡(jiǎn)陋,只有布滿灰塵的桌椅和黑板,表弟他們眨著眼睛要我們兩個(gè)姐姐教他們學(xué)英語,我們一聽當(dāng)老師就來勁了。在黑板上,我們學(xué)著老師的板書寫上簡(jiǎn)單的單詞,并像模像樣地教學(xué)生們拼讀單詞,又教他們唱英文兒歌,玩單詞游戲……雖然學(xué)生們吵吵嚷嚷的,可我還是覺得十分過癮。但第二次我就有點(diǎn)挺不住了,那是在英語尖子班,老師發(fā)給我們每人三張英語測(cè)驗(yàn)卷讓我們改分,老師邊讀答案我就手忙腳亂地打勾、扣分,忙得不可開交,改完試卷時(shí)我已滿頭大汗癱坐在椅子上了。通過這次當(dāng)“老師”,我體會(huì)到了老師工作的辛苦,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)報(bào)答付出辛勤汗水的老師。我說對(duì)嗎?
噢,現(xiàn)在已夜深了,雖然我還有許多事想向您傾訴,可今天就寫到這里吧,并代我問候奶奶好。
祝您 健康長(zhǎng)壽!
禮物的作文 篇10
今天,是我放假第一天。我的爸爸父理想給我一個(gè)驚喜,所以他叫來了他們家的一位保安先生來幫助他完成這一個(gè)驚喜。保安先生把我連床一起抬到了車上,并用一根繩子把我和床一起扎了起來。
在路上,他們遇到了一輛坐滿了人的車,坐在車上的人很好奇,剛剛想問但又被路上的警察做了一個(gè)手勢(shì):噓,把他們給阻止了。
來到了農(nóng)場(chǎng)后,爸爸父理和保安先生一起把我抬下了車,之后父親馬上跑到草叢中躲了起來,保安先生也跑到了一個(gè)地方躲了起來。這時(shí),我醒了,他大吃一驚喊到:“怎么會(huì)這樣啊?”他看到了藍(lán)藍(lán)的.天上白云飄,白云的里面火紅的太陽剛剛升起,牛、羊安閑的吃著青草,小鳥在開空中自由自在地飛翔,公雞在叫著,母雞和小雞也在歡快地叫著,兩只小白兔驚奇在看著我。啊!真美的景色呀!
我放假的第一天,讓我終生難忘。因?yàn)槲铱吹搅税职炙徒o他的那美麗的驚喜,那獨(dú)一無二的禮物。
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