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禮物的作文600字7篇(優(yōu))
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文600字 篇1
快過年了，我想表演一個什么節(jié)目送給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽呢?我想來想去最終想到了表演詩朗誦。 定好節(jié)目后，我就在有關(guān)的書籍里尋找材料�？墒菦]有一個讓我滿意的只好又去報紙上翻閱，最后我在一期報紙中發(fā)現(xiàn)了一首優(yōu)美的現(xiàn)代詩《四季的顏色》，我讀了一遍后，立馬做出決定就是它了，因為馬上春節(jié)就要到了，也就代表著新的一年開始了。一年之中有四季，各個季節(jié)有不同的季節(jié)變化，也就象征著四季的顏色是五彩繽紛的。在這新的一年利預祝全家生活過的像四季的顏色一樣幸福美滿絢麗多彩。
第二天我就開始按著爸爸告訴我的方法想象著背。背會后，我又找到了我哥哥，給我哥哥朗誦了一遍，哥哥聽后說我聲音有點小，而且沒有動作。然后就給我設(shè)計了動作�？墒俏业穆曇暨�是很小，這時哥哥也沒有什么好的辦法讓我的膽子再大一點了。
我只好又去找來叔叔，讓它來給我作指導。叔叔說：“你在表演的那天觀眾都是你的家人，這有什么可怕的呢?”我一想是呀!都是我的親人我不怕了，我也不緊張了。往后的.幾天，我一有時間就對著家里的鏡子朗誦這首詩，在睡覺前我也會溫習一遍。
終于春節(jié)到了，在年三十那天晚上，送出我對全家的禮物“詩歌朗誦”。表演完后大家都向我熱烈的鼓掌，我妹妹喊道：“哥哥太棒了”爺爺也笑著說：“沒想到超超表演的這么好呀!”
聽到全家對我的夸獎，我心里高興極了。心想下一次新年的時候，我一定要送給全家更好的禮物。通過這次表演我也知道了一個道理那就是“功夫不負有心人�！�
禮物的作文600字 篇2
再過兩天就是“三八節(jié)”了，我想為媽媽做點什么! ，于是我精心策劃打算送給媽媽兩個驚喜，希望能給媽媽帶來快樂！
我送給她的第一個驚喜是：用多米諾骨牌擺成一句祝詞！前幾天媽媽給我在網(wǎng)上購買了一套的多米諾骨牌，每當閑暇的時候，媽媽和爸爸就陪我擺骨牌，很好玩，我們擺過了各種機關(guān)，還沒擺過漢字，我準備挑戰(zhàn)一下，哈哈，我的設(shè)想就是在她一進門的時候推到機關(guān)，骨牌倒后，最后出現(xiàn)一個“祝媽媽節(jié)日快樂”的圖案！，哎，這個有一點難度，而且還需要時間，我只好請奶奶來幫忙了啊，呵呵但愿能夠?qū)崿F(xiàn)！
我送給她的第二個驚喜是，我要給媽媽洗腳！我很想很想給媽媽洗一次腳，我長著么大了，不知道媽媽為我洗過多少次腳了，每次洗腳我總是淘氣地撲騰她一身一臉的水，可媽媽總是疼愛的輕輕拍打我的腳丫，我真的覺得好幸福！今天我要為她洗一次腳，為她洗去煩惱，為她洗去疲勞、為她洗去不開心，再親親她，也讓她感到幸福！媽媽一定會開心的！
我真希望她開心，因為我的壞毛病經(jīng)常的惹她生氣，所以以后我要改掉壞毛病，我相信我能行！這樣她就每天都高興了！
我真想讓媽媽天天開心，我能行，媽媽每天為了我的學習，下班回來后也不休息，陪著我一起學習，給我加油鼓勁！很辛苦！媽媽就像一個園丁，每天盯著我這棵小樹，一發(fā)現(xiàn)小歪杈就及時的修剪！讓我這棵小樹長的'又高又直！
媽媽您放心吧，我是很有潛力的，我能長成一棵大樹，用我的綠蔭給你遮陽，用我的努力給您欣慰，用我的果實給您甜蜜，媽媽我愛您！愿你每天都快樂！
禮物的作文600字 篇3
外面仍然下著雪，天空變成了灰色。那位老人跟往常一樣，端著個小板凳，坐在陽臺上望著天空，心里想著：我兒子什么時候才能回家。
從門外看，她的背影，那么滄桑，承受了多少痛苦？這些痛苦把她的背壓得直不起來了。她的老伴在幾年前離開了她，她只有一個兒子。現(xiàn)在她的兒子也早已丟下了她，到大城市去發(fā)展了，一年才回來一次。
媽媽叫我向奶奶借了幾個雞蛋，明天再還給她。我走到門前，敲了敲門，笑瞇瞇地跟她說：“奶奶，我要借幾個雞蛋，明天再還給你�！蹦棠剔D(zhuǎn)頭一看，來人了，高興地說：“好的，行，盡管拿，我一個人吃不完�！蹦棠趟业拈T很少關(guān)，也不知道為什么。
我跑了進去，奶奶拿一個破舊的紅袋子裝了幾個雞蛋。我看見她那長滿了老年斑的手，還時不時顫抖著。她把那袋雞蛋給了我，說了句：“要不要進來坐坐？”她的臉上充滿期待，我很不好意思地答應了她。
她家里的一切事物都很簡單，都是奶奶那個年代的.東西。墻上掛著一個大相框，里面塞滿了許多很小的照片，都是黑白的，很有年代感。我發(fā)現(xiàn)都是她的老伴和她兒子小時候的照片，關(guān)于她的照片只有一張，在相框的左下角，一個很不起眼的位置。
我問她：“你們家的門為什么不關(guān)上？”她說：“我給我兒子開的門，我沒有手機，萬一我兒子哪天回來了，我把門關(guān)上了，他敲門的聲音我聽不見，好給他留個門�！彼f的時候，臉上洋溢著笑容。我不知道是有人陪她說話了令她開心，還是談到自己的兒子開心了。她一定很孤單，每天干著同樣的事。
最后媽媽讓我趕緊回家，走的時候我看見奶奶變得跟開始不一樣了，她變得開心了許多。我想她肯定缺少了很多陪伴，當她談起往事，她整個人似乎從悲傷中走了出來。
禮物的作文600字 篇4
小滿是二十四節(jié)氣之一，也是夏季的第二個節(jié)氣，時間在5月21日或22日，每當小滿來臨，天氣開始逐漸變得濕潤、潮熱，農(nóng)田里的農(nóng)作物也進入了生長的旺盛時期，它們開始變得越來越飽滿、挺拔。
同學們，你們知道嗎？對于有一種小昆蟲而言，小滿就像是一場神奇的魔術(shù)秀——它們會在小滿前后搖身一變，成為一個完全不同以往的模樣。你們知道它們是誰嗎？如果你猜不到，就讓我來告訴你，它們就是我們常見的蠶寶寶。
有一天早晨，我像往常那樣給蠶寶寶喂桑葉，我突然發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們并不吃桑葉，只是昂著頭，看著我，我當時不知道這是蠶寶寶要結(jié)繭的前兆，于是生氣地說：“你不吃桑葉就算了！”
下午放學到家，我第一件事就去看蠶寶寶有什么動靜，我一看，十分高興，有幾只蠶寶寶已經(jīng)開始吐絲準備結(jié)繭了!我還沒有看到過蠶寶寶結(jié)繭的過程呢，機不可失，時不再來。于是我決定靜下心來耐心觀察蠶寶寶是怎樣結(jié)繭的。我發(fā)現(xiàn)有只比較大的蠶寶寶慢慢地爬到我提前做的小紙盒架子里，仿佛在說：“兄弟姐妹啊，這兒有些小紙盒架子，方便結(jié)繭，大家快來呀�！逼渌Q寶寶似乎聽到了，都跟著往小紙盒架子里爬。媽媽說，這是蠶上山。
我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶先在紙盒子上先吐幾根蠶絲，蠶寶寶繞著盒子的角落，開始扭動著頭不停地吐絲，漸漸地身體的四周全是細細的絲，它把自己的身體圍在用絲織成的網(wǎng)內(nèi)。不到一天蠶寶寶身體上好像披上了一層輕紗。后來蠶寶寶好像被一個厚玻璃罩罩住。最后蠶寶寶徹底把自己藏進了一個白色的.蠶繭當中。如果你愿意，可以親手摸一摸小小的蠶繭，有點光滑還有一點硬呢！這一個個大小不一的蠶繭聚在一起，像一朵朵潔白的花兒，美麗極了，仿佛是蠶寶寶們送給小滿的珍貴禮物！
禮物的作文600字 篇5
我隨著秋的腳步來到后花園，站在一棵低矮的小石榴樹前。石榴樹并不高大，甚至還有些“營養(yǎng)不良”，樹葉稀稀疏疏，結(jié)的石榴也像得了“侏儒癥”還穿上了黑斑衣服，在后花園顯得十分不協(xié)調(diào)。但是它卻是我最喜歡的一棵樹。
11月，在這寒冷的'冬天，我出生了。那年是我第10個生日。我穿著媽媽送我的生日禮物——一件漂亮的白棉襖，無聊的坐在椅子上。
這時，哥哥走了進來，他雙手放背后，神秘地說：“我送你一個最特別的禮物怎么樣？”“當然好啦！是什么！是什么！”我兩眼放光，激動地從椅子上跳下來。哥哥慢慢地把手伸出來，是一棵石榴苗。我失望地坐回椅子，“為什么是樹苗，不能吃又不能玩，我要它干嘛�！蔽亦洁熘�。“怎么總是想吃想玩呀，樹苗我們可以種呀，明年就能生出好多石榴了，書上說，生日種樹是最幸福的呦�！备绺缧χf。這一說還真激起了我的興趣，嘿，我還真沒種過樹呢。
我們來到后花園，哥哥拿來兩個小鏟子，我們倆便開始火熱朝天地“打地洞”了，冬天挖洞可不容易，不一會兒我就滿頭大汗了，我最喜歡的白棉襖也被土黃色的泥土染了色，但愛美的我卻毫不介意。終于，洞打好了。一陣微風捎去了我們的汗水，我輕輕地將小苗放入洞中，用土堆將石榴樹固定住，可是，小苗仍是東倒西歪，這時，哥哥從地上撿了幾個小石塊，用石頭將它固定住了，小苗終于挺直了腰�？粗覀兊膭趧咏Y(jié)晶，我們對視一笑。我們接來冰冷的水，但這種冰冷完全不夠凍結(jié)我們火熱的心，我們將水淋到樹苗身上，希望它茁壯成長。
哥哥看看小樹苗，笑著說：“我的生日剛好在秋天，到時你要把這顆石榴樹結(jié)的果送我哦�！薄爱斎缓�！”我臉上綻開了花。
秋天來臨，哥哥的生日也隨之來到。我將小石榴摘下，放入口袋。
來到他家，親朋好友紛紛送上貴重的禮物，只有我拿著丑陋的小石榴來到他面前，朋友們驚訝地看著我，只有哥哥興奮地接過石榴，會心地笑了。
禮物的作文600字 篇6
禮物是心意，禮物是象征，是朋友之間友誼的象征。它不一定是物質(zhì)上的給予，但表達的心意卻是一樣的。
還記得是那一天，正好是我的生日，我別提多高興了，不過，我高興的`原因不是因為能獲得祝福和吃到蛋糕，而是能收到禮物。一想到今天能“滿載而歸”，我的心里就充滿著無盡的喜悅。這樣想著，我就踏上了上學的道路。我邁著輕快的步伐到了班級，剛好看見同學們在座位上嘰嘰喳喳地討論著什么，我眼睛一轉(zhuǎn)，立馬跑上前去大喊：“大家在討論什么��？”我滿心以為是在討論我的生日，結(jié)果他們說：“我們在討論數(shù)學考試題，你也來吧！”聽到這話，我有點失望，不過我并沒有氣餒，我又喊道：“今天是我的生日�！甭牭竭@句話，同學們像是毫不知情一樣，都震驚的望著我，這是我的大腦一片空白，一心想著：大家竟然不記得我的生日了。想到這兒，我又有些后悔，后悔不應該說那句話，這不是自討苦吃，很尷尬嗎！我就一動也不動的站在那兒，這時候，我的好朋友走過來，垂著腦袋不好意思的說道：“對不起，我不應該忘記你的生日，都是因為快要期末考試了，很緊張，所以才……我沒準備什么禮物，就送你一個擁抱吧！”聽到這話，即使我再失望也會接受的因為那是朋友送給我的“禮物”，這也是我們友誼的象征。于是，我們互相擁抱，嘴角不知不覺中勾起了一個弧度，其他同學紛紛說道：“我們也忘記準備禮物了，不如我們給你在本子上寫祝福語吧！”我欣然接受了大家的“禮物”。
回到家以后，我看著大家留言的本子，即使有再多的不滿，也都煙消云散了。因為這是我收到的最好的“禮物”！
禮物的作文600字 篇7
常常要去翻看那珍藏的幾件禮物，九月的禮物。
還是第一個教師節(jié)來臨之際，我收到了一個考取師范的學生的來信，信中夾著一枚樹葉書簽。那時一片透明的樹葉，是用化學藥水精心制作的。信中說：師恩難忘，教師節(jié)快到了，送你一枚樹葉書簽，這是我用了一個下午做成的。我想它比其他禮物都好。望著這片葉子，我就暗下決心——努力做個合格的老師。
九0年的九月，我得到了一份特殊的禮物。上學期，班上一名男生與其他班上一女生關(guān)系太近了。是狠狠批評一頓，還是耐心說服教育？我選擇了后者，與他靜心的談對人生對事業(yè)對戀愛的看法，老師筆記《九月的禮物》。他終于平靜的藏起了那份情。他選擇在九月十日送我一支鮮花，一支玫瑰花。我問他，你怎么選擇玫瑰花送老師？他說，別的太俗。我笑著說，你知道它象征什么？他低下了頭，答非所問：今后我一定好好學習。我把這支鮮花插進辦公室的花瓶里，我想：每個學生都是花，我們要好好愛護。鮮花在第13天謝了，我收起了那片片葉子。那花是不敗的，永遠開在我心中。
九八年的九月，我到了一封不是我的學生的學生的來信。說不是我的學生，因為我當時是參加一個優(yōu)秀課比賽，借他所在的班上了一堂課。他信中說：“老師，還能記起我嗎？那第一個被提問的學生。那天，那么多人聽課，我們真緊張，而你那么從容。你是那天比賽中上得很好的一個。很佩服你，你的字，你的'語言，你講解時的深入淺出�！�
讀著信，我的眼眶濕了。我不是一個好老師，我真的很慚愧。面對學生的信任，我該如何回報？——只有埋下頭，努力做個誠實的耕作者。
我把這封信當作一份珍貴的禮物珍藏起來，它會永遠給我前行的力量。
九月，如詩。九月的禮物，浪漫而凝重。
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