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(集合)禮物的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的禮物的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文1
今天一放學(xué),我想起今天就是爸爸的生日,我想,送什么東西給爸爸呢?我一邊走一邊思考著,忽然我眼睛一亮說(shuō):“有了!”于是我像火箭一樣地跑回家,打開冰箱,拿出一袋豌豆準(zhǔn)備做成禮物。
我把豌豆倒進(jìn)小盆里,小盆下面有許許多多的小空,我又拿了一個(gè)小盆,這一個(gè)小盆下面沒(méi)有空我把有空的小盆放進(jìn)沒(méi)有空的小盆里,然后,打開水龍頭,用小噴把水接住,我用手把小盆蕩了一下再把豌豆里的水倒掉,放在一邊兒,我又拿了一個(gè)大辣椒,用菜刀把辣椒切成一條條的。最后,把大蒜拍好。開始抄豆子了。
我把煤氣灶打開,用盤子接了一點(diǎn)水往鍋里倒,再用鍋鏟把鍋旁邊的`油鏟到鍋里,不一會(huì),鍋就干凈了。我在鍋里倒上一些油,然后,把辣椒放進(jìn)鍋里,翻炒一下之后,把豌豆也倒進(jìn)鍋里,我學(xué)著媽媽的樣子,用盤子裝了一些水,倒進(jìn)鍋里,再加上一小勺鹽,把鹽拌勻了之后,再炒上幾下,我一會(huì)兒把鍋向右斜著炒上幾下,一會(huì)兒把鍋向左斜著炒上幾下。炒了一會(huì)兒后,把拍好的大蒜也放了進(jìn)去。我炒了七八下后,加上了一點(diǎn)豬油,再炒上一兩下之后,好象熟了,我吃了一顆后,發(fā)現(xiàn)淡了,我再加上一點(diǎn)鹽,再炒幾下之后,一粒入口回味無(wú)窮。
爸爸吃著我給他的生日禮物,笑了。
禮物的作文2
禮物是傳遞你我祝福的一種形式,是一種愛的表現(xiàn),而每份禮物都存著它特殊的意義,或許其中就隱藏著一個(gè)故事。
什么禮物最重要呢?當(dāng)然是“錢里送鵝毛,禮輕情義重!敝惖亩Y物了。
有一次,三年級(jí)放暑假時(shí),我過(guò)生日。那一天是10歲生日,收到的禮物數(shù)不勝數(shù),有:自行車、遙控車、百科全書等,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是……
哥哥——王子燦的爸爸從廈門的公司那兒請(qǐng)了假,回來(lái)慶祝我的生日!看哪!只見他笑容滿面地走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小宇,我的禮物可有些特別喲!”我被弄得一頭霧水,心想:究竟是什么禮物呢?為什么搞的`這么神秘?
過(guò)了一會(huì)兒,姨父下樓,給我展示生日禮物了,只聽得“咚”的一聲天空中呈現(xiàn)出八個(gè)五彩繽紛的大字:生日快樂(lè)、放飛夢(mèng)想!原來(lái),姨父的禮物是用許許多多花炮圍成的祝福語(yǔ),我頓時(shí)無(wú)比激動(dòng),這時(shí),酒席上的親戚朋友們,紛紛來(lái)到了我身后,他們舉起酒杯,一起說(shuō)道:“生日快樂(lè),干杯!”
禮物的珍貴是否,并不在于昂貴的價(jià)格,也不在于它龐大的數(shù)量,往往在于它體現(xiàn)的意義……
禮物的作文3
今天是教師節(jié)。我以為小喜鵲會(huì)在窗外“喳喳”地祝賀呢,結(jié)果沒(méi)有。怎么回事呢?我側(cè)耳傾聽,“嘩啦嘩啦”……,原來(lái)下雨了。喜鵲們躲雨去了。
我一邊起床一邊想:該給老師什么禮物呢?賀卡,太普通了。有的同學(xué)送鮮花,可老師不要……想來(lái)想去,覺得給老師最好的禮物,就是老師說(shuō)的一一上好每一節(jié)課。
上午過(guò)去了……畫畫課已經(jīng)“闖關(guān)”成功,下午的作文課一定不能遲到。就算下再大的雨也阻止不了我的腳步。
我和媽媽走在上課的路上。也許勤勞的小雨滴也知道今天是教師節(jié),才這樣堅(jiān)持不懈地洗刷每一個(gè)角落吧?大地?zé)ㄈ灰恍,大樹小樹都左右搖擺,好像也在慶祝呢。枝頭上零星的的`小柿子還沒(méi)熟,好像在埋怨自己長(zhǎng)得太慢,沒(méi)法被摘下獻(xiàn)給老師呢。沒(méi)關(guān)系,我可以幫你送上一份禮物。
到了上課的小區(qū)。可愛的小蝸們正爬在潮濕的路面上,這是要趕著和我們一起過(guò)節(jié)嗎?它們爬呀爬呀,有的爬上了樹,有的爬入草叢,還有的爬向了門口,去迎接老師呢!
進(jìn)了教室,和我的預(yù)料一樣,題目是《最好的禮物》。我早就想好了內(nèi)容,我的這篇作文怎么樣?
祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
禮物的作文4
在我的世界里,有許多用貝殼裝起來(lái)的“大禮”,看!那個(gè)最大的貝殼正迫不及待地朝我們招手呢!
在我上二年級(jí)時(shí),老媽為了讓我學(xué)會(huì)做飯,親自送我去“做飯基地”——廚房,這幾天,老媽可是受盡了我的軟磨硬泡呢!我心里又開心又緊張,剛踏進(jìn)廚房,老媽就宣布道:“你要做的菜是——爆炒青菜!”我的心里就仿佛被加上一些名叫“緊張”的'調(diào)料,不過(guò),老媽聲稱會(huì)和我一起做好人生中的“第一道美味菜”的,我那顆小心臟才添加了一點(diǎn)“新的調(diào)料”——冷靜。
我打開火,小心地朝剛倒上油的鍋里瞄了一眼,又立刻飛快地縮回頭,就像一只小老鼠再躲一只貓。油一燒熱,我就飛快地倒上菜,可是油還是濺到了我手上,疼得我呲牙咧嘴,老媽只是看了我一眼,像個(gè)嚴(yán)厲的教官一樣吼著:“把火開大點(diǎn)啊!”我只好把火開到了最大,媽呀!火苗竄了起來(lái),差點(diǎn)燒到我,我嚇得躲到了冰箱后面,好久才肯出來(lái)。
我又翻炒了下幾下,終于做完了!我擦了擦額頭的汗,明白了老媽做飯的辛苦。我忐忑地把菜盛在盤子里,老媽嘗了一口,甜瓜臉?biāo)查g變成了苦瓜臉,“你做的菜怎么這么甜?”“呃......”
經(jīng)過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了做飯,更明白了老媽的辛苦。
禮物的作文5
每當(dāng)我看見淡藍(lán)色的紙,就會(huì)想起我那最好的禮物。
這件禮物是朋友yy送給我的,它是個(gè)淡藍(lán)色、上面有星空?qǐng)D案的“萬(wàn)能”手工信封。這個(gè)信封真精致!翻開來(lái)有許多層:第一層里面還有一個(gè)小信封;第二層是一本配著筆的便簽;第三層專門放卡;第四層是個(gè)小口袋;第五層有許多拼圖......忘了與你說(shuō),這是一個(gè)紙制的手工信封還是yy用了兩個(gè)星期自己做的!
我看到這里,心中起了一股暖流,這份禮物是她用了多久的'時(shí)間,多少的心意,多大的毅力堅(jiān)持了多少天做出來(lái)的啊!我又發(fā)現(xiàn)第一層的小信封中鼓鼓囊囊的,里面有一張明信片。我拿出來(lái)讀了起來(lái),親愛的朋友,我昨天看見你日記本的希望卡上寫想要日本進(jìn)口店中的一個(gè)信封,我沒(méi)錢買給你做生日禮物,我照樣做了一個(gè),你喜歡嗎?永遠(yuǎn)好朋友——yy。我頓時(shí)熱淚盈眶,久久說(shuō)不出話來(lái)......
這個(gè)淡藍(lán)色的普通信封,在我心目中是最好的禮物。
禮物的作文6
今天我真高興,那是因?yàn)椋职殖霾罨貋?lái)了。
上個(gè)星期二爸爸出差去了,在外面出差一個(gè)星期,我還真是有些想他呢,今天總算回來(lái)了,回來(lái)時(shí),還給我買了禮物呢。
第一件禮物是一把梳子,這把梳子是用黃楊木做的,爸爸說(shuō)了,這把梳子不僅美麗,而且還能不掉頭發(fā),對(duì)于我經(jīng)常有掉頭發(fā)的現(xiàn)象還真是適合我呢,哈哈。我還發(fā)現(xiàn),在梳子的最上面還刻著我和媽媽的名子,那是爸爸專門找人刻上去的,看到名字我是更加喜歡了。
第二件禮物是一套飾品,這套飾品有兩樣?xùn)|西組成,一個(gè)是手鏈,另外一個(gè)是項(xiàng)鏈。我先說(shuō)說(shuō)手鏈吧,手鏈?zhǔn)且粋(gè)光亮的晶石做成的,晶石里面有一個(gè)桃心形的花,這朵花是紅色的十分鮮艷像是玫瑰花,紅花的.下面是幾個(gè)小一些的粉花,像開放的梅花一樣,兩種花合在一起還非常有立體感,和真的是一模一樣,我喜歡的不得了。再說(shuō)說(shuō)項(xiàng)鏈,項(xiàng)鏈的原料也是一樣的,樣子很奇特,像透明的雨滴,掛在胸前又像火紅的心,真是漂亮。我連睡覺都舍不得摘下來(lái)。
這些禮物代表了爸爸對(duì)我的愛,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它。
禮物的作文7
從小到大我收到過(guò)不少禮物,但我最喜歡的`是單車。
那一天,要考試了。父親對(duì)我說(shuō):“兒子,這次考試假如上了90分,我就給你買一部單車!蔽衣犃丝砷_心了,于是加倍努力地學(xué)習(xí)。考試到了,最初時(shí)我非常緊張,就怕考不到90分。2、天,成績(jī)出來(lái)了,我居然考了97分,我拿著試題,開心地像陣風(fēng)一樣飛快地跑回了家。父親于是給我買了一部單車,我騎著它在大路上奔跑,開心極了。
3、天,我騎著單車去游泳,特意把它停在最顯眼的地方,讓大伙都來(lái)看一看;4、天,我和伙伴們一塊騎著單車去外面玩,便捷極了;5、天,我騎著單車去買菜,可威風(fēng)了。將來(lái)的每一天,只須我有空閑,我都會(huì)騎著單車到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
目前這部單車已經(jīng)跟了我7年了,還像新的一樣。
禮物的作文8
每當(dāng)我看到手腕上的電話手表時(shí),總會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
那天黃昏,我在爺爺、奶奶家等待爸爸把培訓(xùn)完的媽媽從城里接回來(lái)。我在家一直盼望他們回來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的等待,終于聽見爸爸汽車引擎的轟鳴聲。我趕快躲進(jìn)房間里,忽然我聽到了上樓的聲音,我悄悄地瞄了一眼,突然一聲:“嘿!”把我嚇了個(gè)半死,說(shuō):“唉呀媽呀!嚇?biāo)缹殞毩?”我一看,原來(lái)是媽媽,“媽媽,你下次別嚇我行嗎?”“好好好!下次不嚇了,媽媽說(shuō),“瞧!這是我給你的禮物!”我看盒子,喲,“小天才”這是給學(xué)霸用的吧!皨寢專@啥呀?”我疑惑不解地問(wèn)。“你打開看看不就知道了嗎?”我打開一看,哦,原來(lái)是小天才電話手表呀,我非常喜歡這份禮物。
日后,我便天天戴著,媽媽再也不用擔(dān)心我會(huì)走丟了!
這塊電話手表不僅可以打電話,還可以計(jì)步、聊天,可最重要的.是這塊手表凝聚了媽媽對(duì)我的關(guān)愛。我一定會(huì)保護(hù)好手表不讓它損壞遺失。
禮物的作文9
禮物是什么?禮物是關(guān)愛,讓無(wú)聲的語(yǔ)言化作真誠(chéng)的祝福。禮物是珍貴的,是永恒的懷念。
我十歲那年,我順利地通過(guò)鋼琴三級(jí)的考試,興奮之余還收到了一份外婆送給我的珍貴的禮物—一架鋼琴?粗@架嶄新漂亮的鋼琴,我愛不釋手地摩挲,因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求許久的?上氲竭@是外婆省吃儉用積攢下來(lái)的錢買的,我很過(guò)意不去。此時(shí)的外婆仿佛看穿了我的`心思,她悄悄地走到我的身邊,用她布滿老繭的手撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“紫棱,我知道你心疼外婆,但是外婆看到你彈鋼琴時(shí)陶醉的樣子,我心里比吃了蜜還甜。你要記住,無(wú)論遇到多大的困難都不要輕易放棄。俗話說(shuō)‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’,外婆期盼你能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
從此以后,這架鋼琴便成了我家里最好的伙伴。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論遇到多大的困難,我都一直堅(jiān)持訓(xùn)練,外婆的話語(yǔ)也不時(shí)地在我耳邊響起,幫我渡了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),讓我在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上勇往直前。
這架珍貴的鋼琴不僅陪伴我成長(zhǎng),還飽含著外婆對(duì)我的關(guān)愛,它將是我一生的摯友。
禮物的作文10
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。山上的樹兒都長(zhǎng)出了嬰兒般嬌嫩而又可愛的葉子。
我和媽媽決定去野外采集一些樹葉做書簽。到了野外,我們看見了一大片郁郁蔥蔥的樹林,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙斜斜地照射下來(lái),映在碧綠如毯的草地上。斑駁的光影跳躍著,猶如一個(gè)個(gè)小精靈,到處都是一派生機(jī)盎然的景象。美麗的映山紅這兒一簇,那兒一叢,空氣中充滿了它們散發(fā)出的清香。很快,我們找到了許多各式各樣的樹葉,有心形、橢圓形、橄欖形還有扇形等。它們色彩不一,有的是金黃色、有的是火紅的,還有的綠得像翡翠,真是絢麗多彩,好看極了!我小心翼翼地把它們采摘下來(lái),放在一邊。然后,又摘了兩片大樹葉做了個(gè)臨時(shí)“小提包”把它們裝起來(lái),帶著它們興奮地回家了。
回到家里,我趕緊找來(lái)了兩本厚厚的.書備用,再溫柔地把小樹葉從“小提包”里拿出來(lái)整理好。最后,我把整理好的葉子放進(jìn)書本里壓平。這樣靜靜地過(guò)了幾天,一堆可愛的樹葉書簽就會(huì)出現(xiàn)在我面前。
美麗的樹葉書簽,就是春天給我的最好的禮物。
禮物的作文11
3月8日是一個(gè)很特別的節(jié)日,是媽媽、老師等女人的節(jié)日,網(wǎng)上把婦女節(jié)又叫“女神節(jié)”。
我心目中的“女神”是誰(shuí)呢?是我親愛的媽媽。媽媽像一只忙碌的蜜蜂,每天工作完了還要照顧家人;我生病的時(shí)候,媽媽像一位護(hù)士,細(xì)心地照料我;我犯錯(cuò)的時(shí)候,媽媽像一頭獅子,嚴(yán)厲地批評(píng)我;媽媽溫柔的時(shí)候,像一朵小花,對(duì)著我笑逐顏開;媽媽像一本百科全書,教會(huì)我很多知識(shí)和做人的道理;媽媽還像一個(gè)愿望仙子,我許的.愿望她都力所能及地幫我實(shí)現(xiàn)了。
所以,我要送媽媽一個(gè)與眾不同的禮物。要送什么呢?我絞盡腦汁地想啊想,終于想到了,那就是用scratch語(yǔ)言來(lái)編一個(gè)關(guān)于媽媽的小游戲。進(jìn)入scratch后,我把媽媽的頭像當(dāng)作小魚,我的頭像當(dāng)作炮臺(tái),愛心當(dāng)成是炮彈。我用程序設(shè)置了5條“小魚”在背景里來(lái)回游動(dòng),當(dāng)愛心炮彈從炮臺(tái)上發(fā)射出去碰到了“小魚“,就會(huì)發(fā)出我錄制的”耶“的聲音。做好后,我給媽媽看,媽媽說(shuō)我太有創(chuàng)意了!
我希望媽媽青春永駐,以后少生氣,多教我一些知識(shí),陪著我長(zhǎng)大!
禮物的作文12
偉大的母親帶給我們很多珍貴的禮物。
母親給了我們一雙明亮的眼睛,可以讓我們看遍全世界,讓我們看到更多美麗的風(fēng)景,讓我們通過(guò)眼睛去看書,得到許許多多的知識(shí)······
母親給了我們一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴?梢宰屛覀冎v出有趣的故事,讓我們唱出美妙的音樂(lè),讓我們說(shuō)出好玩的笑話······
母親給了我們一個(gè)聰明的腦子?梢宰屛覀兯伎己芏嗟膯(wèn)題,讓我們懂得知識(shí),讓我明白了什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是好什么是壞。
母親給了我們一雙靈巧的手,讓我們可以做出好看的衣服,讓我們寫出漂亮的字,讓我們折出可愛的'動(dòng)物······
母親給了我們兩條腿,讓我們能走遍全世界,讓我們可以蹦蹦跳跳,歡快的奔跑,讓我們和朋友們一起踢足球······
母親給了我們兩只耳朵,讓我們可以聽到老師的勸告,爸爸媽媽的忠告,讓我們聽到音樂(lè),故事,笑話,繞口令,故事,詩(shī)歌······
母親是多么多么的偉大呀!母親又賜予了我們多少的禮物啊!
禮物的作文13
9月12日,是我的生日。我最好的朋友 ——梓涵,在9月12日下午才得知這個(gè)消息,所以沒(méi)能及時(shí)的給我生日禮物。
9月13日,我走進(jìn)教室,她神秘地把我叫到跟前,從書包里拿出了一個(gè)包裝精美的小袋子遞給我。我瞪大了眼睛:這個(gè)小袋子不僅包裝精美,粉紅色的包裝上面有很多花花綠綠的圖案。她又悄悄地使了個(gè)眼色給我,我心里一驚,小心翼翼地打開袋子。發(fā)現(xiàn)一個(gè)小巧玲瓏的水晶球,靜靜地躺在底下,這個(gè)小水晶球不僅小巧玲瓏,而且還很漂亮,它下面的襯墊是綠色的,還打了一個(gè)蝴蝶結(jié)做裝飾。它底下有個(gè)開關(guān)輕輕一按,然后就會(huì)發(fā)光發(fā)亮,水晶球里面有一只可愛的小白兔,還有一個(gè)正在采花的女孩。
梓涵笑一笑:“這是……”不用她說(shuō)我也知道,這是遲來(lái)的生日禮物。我突然有一點(diǎn)想哭,我值得她送這樣的禮物嗎?我回想起我給她的禮物:一盆花和一只鳳凰都是超級(jí)粘土做的。我又嘆了一口氣,也許那就是對(duì)我給她的最有意義的.禮物。
她是我最好的朋友,我最珍惜的朋友,希望我們的友誼長(zhǎng)存。
禮物的作文14
一個(gè)星期前,媽媽告訴我:“下個(gè)星期我送你一件禮物。”我問(wèn):“什么禮物呀?”媽媽說(shuō):“下一個(gè)星期你就知道了!
這天,我早早的寫完作業(yè),就到樓下去等媽媽了。媽媽一回到家,我就撲了上去,給媽媽來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。我迫不及待地問(wèn):“你給我什么禮物呀?”媽媽說(shuō):“你自己看吧!”原來(lái),是兩條小金魚。
瞧!小金魚在水里自由地游來(lái)游去,我忍不住給小金魚取了一個(gè)名字。我發(fā)現(xiàn)一條魚顯得比較活潑可愛,所以叫它潑潑。另一條顯得比較安靜優(yōu)雅,所以叫她靜靜。兩條小金魚就像好朋友一樣在水里時(shí)不時(shí)地?fù)u搖尾巴,互相碰碰頭。
我每天都給它們喂魚食,細(xì)心地照顧它們?上В雮(gè)月后,不知什么原因,靜靜死了。沒(méi)過(guò)多久,潑潑也死了,有可能是因?yàn)楹门笥训碾x開,傷心過(guò)度了。
我的`兩條小金魚就這樣離開了我,我非常的傷心。
禮物的作文15
冬天到了,冬爺 爺悄悄地把他的禮物——雪,送給了大地,也送給了我們。
早晨一起床,我就發(fā)現(xiàn),屋外雪花紛飛,地上白了,房頂上白了,樹枝上也白了,到處白茫茫的,大地成了一個(gè)銀色的世界。
我和幾個(gè)小伙伴想到可以對(duì)雪人了,激動(dòng)的顧不上吃早飯,急忙穿起棉衣沖出門。有的用鐵鍬鏟雪,有的用笤帚掃雪,還有的干脆用手捏個(gè)雪球在地上滾,大家越玩越帶勁。不一會(huì)兒,大雪人的`下半身做好了,大家各自去做雪人的頭,看誰(shuí)做的頭又大又圓又好看,就選用誰(shuí)的。
過(guò)了一會(huì)兒,大雪人的頭和身體做好了,該給雪人化妝了。大家分頭行動(dòng):有的找來(lái)樹枝當(dāng)雪人的手;有的給雪人插上了一根胡蘿卜鼻子;還有的用橡皮泥給雪人嵌上了兩顆大眼睛。最后,我們還給雪人戴上一頂草帽。一個(gè)憨態(tài)可鞠的雪人就大功告成了,我們圍著雪人高興地跳躍著、歡呼著。
這時(shí)不知誰(shuí)喊到:“我們和雪人照張相吧!”大家都覺锝這個(gè)主意真不錯(cuò)。于是,我跑回家拿來(lái)照相機(jī),把這幸福得意的時(shí)刻永遠(yuǎn)地留在相片中。
每當(dāng)我看到這張照片,我就會(huì)想起這次愉快的經(jīng)歷,盼望著還能收到冬爺爺送來(lái)的禮物——雪。
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