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禮物作文300字常用(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的禮物作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文300字 篇1
今天母親節(jié),我心想送她份特別的禮物。今天午前老媽去上班了,我把我要用的物品取了出來(lái),有彩色的紙、剪子、膠棒、和彩筆等工具。我又裝好錢和家里鑰匙,下樓買氣球和假花……我趕緊地跑回了家,想著:賀卡截成什么形狀呢?截成圓形的吧。
我立刻在彩色的`紙上畫了1個(gè)剪了圓形,隨后沿著紙邊把它剪下來(lái)。
我又把余下的的彩色的紙截成各式各樣形狀的,用膠棒把剪下來(lái)的綠草鮮花黏在賀卡上。后來(lái)我在上頭寫著“老媽,我曉得您每天午前為我做飯,很勞頓……”一個(gè)賀卡做好。我又立刻吹起氣球,我大口大口的吹,吹到后來(lái)1個(gè)的時(shí)候,我想著吹氣球還真疲累呢,可我沒放手,我立刻把氣球貼到墻面上,我小心翼翼的貼的很齊整,晚間,老媽回到家了。
老媽開開門一看,她怔住了,我立刻到老媽身旁說:“母親節(jié)快樂!崩蠇尩哪樕险宫F(xiàn)了愉悅的微笑說:“你真的是老媽的好寶寶!”禮物作文。
禮物作文300字 篇2
“哎!”我冥思苦想著,“明天就是婦女節(jié)了,我能給媽媽做些什么呢?”我瞅瞅廚房,“有了!”
我拿著我的壓歲錢來(lái)到超市,商品琳瑯滿目,一樣挨著一樣。我推了一輛小推車開始選購(gòu)。“嗯!蛋糕粉,不錯(cuò)!買兩盒!媽媽喜歡草莓味,好!一盒草莓味,一盒可可味!”我一邊念叨一邊拿。“藍(lán)莓醬,可以?shī)A在蛋糕里!”我又依次買了藍(lán)莓醬、巧克力和密封盒。
回到家里,吃完晚飯,我躺在床上還想著媽媽笑得合不攏嘴的樣子。想著想著,我睡著了。
九點(diǎn)鐘,我穿著筆挺筆挺的衣服,開始做早飯。我先打了一個(gè)雞蛋,濃稠的蛋液從我手上流過,感覺真棒。我接著先把草莓味的蛋糕粉倒入密封盒與雞蛋混合,然后加熱2分鐘,出爐了。我又用同樣的'方法加熱了可可蛋糕粉,再把藍(lán)莓醬涂在兩層蛋糕中間。我聞一聞,真香!最后,我用熱過的巧克力寫下“三八快樂”四個(gè)字,用了三十分鐘,美味的早餐總算是做好了。
端到媽媽面前的雙層蛋糕,色香味俱全,而在蛋糕面前的媽媽舍不得吃它,連拍了好幾張照后,媽媽咬下了第一口!班,好吃!”她笑著說。
以前都是媽媽為我付出,而我今天給媽媽這份特殊的愛的禮物,我倍感溫馨和快樂!
禮物作文300字 篇3
今天是外公的生日,我想送外公一份特別的禮物——白煮蛋。
一大早,我就悄悄地起床了,躡手躡腳地來(lái)到廚房,準(zhǔn)備開始行動(dòng)。 我先從冰箱里小心翼翼地拿出雞蛋,接著把它輕輕地洗干凈,然后就是重要的環(huán)節(jié)——點(diǎn)火,這下可把我難倒了,以前爸爸、媽媽從不讓我玩火,因此我對(duì)火充滿了害怕感,手哆哆嗦嗦的,第一次點(diǎn)火失敗了;我深吸了一口氣,進(jìn)行了第二次嘗試,但是由于害怕火,就把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的去扭煤氣灶上的開關(guān),終于火點(diǎn)著了,可是由于我太緊張,手一抖又被我關(guān)了,我懊惱極了;緊張的第三次點(diǎn)火開始了,我不斷地告訴自己要勇敢地面對(duì)困難,在一次次地自我打氣下,并吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)后,終于火點(diǎn)著了。我趕緊學(xué)著媽媽平時(shí)煮蛋的養(yǎng)子,在鍋里倒了兩碗水,等水開了,再小心地把雞蛋放下去,按照媽媽說的`過了15分鐘后,我用勺子輕輕地把雞蛋撈了出來(lái),小心地守護(hù)在旁邊等外公起床。 外公終于起床了,我恭恭敬敬地送到外公面前,大聲地喊道:“外公,生日快樂!”外公聽了笑得合不攏嘴,我也開心地笑了。
這份特別的禮物不但讓外公開懷大笑,還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,真是一舉兩得呀!
禮物作文300字 篇4
在一個(gè)作文課上,老師說要給我們一件禮物,同學(xué)們聽后議論紛紛,有的同學(xué)說:“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說:“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說:“老師會(huì)給游戲機(jī)!边有的同學(xué)夸張地說:“老師會(huì)給別墅。”
老師說:“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_!蔽野蜒劬﹂]上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫,只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯(cuò)了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數(shù):“一、二、三!蔽覀兊蓤A了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說話了:“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意,就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見,有的'同學(xué)說:“能夠畫一幅畫,一只兔子,因?yàn)槭峭媚!庇械耐瑢W(xué)說:“能夠折一只兔子和一條魚,兔年有余!边有同學(xué)說:“能夠做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。”……,一張白紙的妙用可真多呀!
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不一樣的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我十分喜愛這個(gè)禮物,你呢?
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