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珍貴的禮物作文

時(shí)間:2024-01-19 17:37:02 話題作文 我要投稿

實(shí)用的珍貴的禮物作文[匯總7篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的珍貴的禮物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的珍貴的禮物作文[匯總7篇]

珍貴的禮物作文 篇1

  只要是認(rèn)識我媽媽的,都說我和她長得像。

  她的生日快要到了,作為女兒的我當(dāng)然想給她買一個(gè)她喜歡的.禮物,可是我的壓歲錢早就花沒了,拿什么給她買禮物呢?爸爸給我出了個(gè)主意:要不我先給你五十塊錢,等你有錢了再還給我?這怎么行呢?拿爸爸的錢給媽媽買禮物嗎?最后,我還是決定從爸爸那掙這50塊!

  給爸爸買酒,1元!給家里收拾桌子,2元!洗自己的衣服,2元!寫好作業(yè),再加1元

  終于,我在媽媽生日前一天掙夠了50元。媽媽生日時(shí),我拿著我辛辛苦苦掙的50元,來到媽媽經(jīng)常帶我去的衣服店。媽媽一直想買一條漂亮的絲巾,我看了整整一圈,終于發(fā)現(xiàn)了媽媽喜歡的一條。她喜歡黃色,就買一條黃色的絲巾吧!買了絲巾以后,還剩下二十多元,我想了好久,決定再給媽媽買一份禮物。我又到甜品店里,買了好多可愛的曲奇,放在盒子里。雖然我不太愛吃餅干這類東西,但媽媽卻很喜歡。

  我拿著送給媽媽的禮物打開了家門,好多人都在。爸爸在切蛋糕,我把買來的禮物都送給了媽媽,媽媽拿著絲巾,看著曲奇,臉笑得像一朵花:謝謝你,子俊,這是我收到過最珍貴的禮物!爸爸突然冒出來說:我送你的禮物就不珍貴了?我這才看見,媽媽脖子上戴著一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。我們一起笑了。

  我明白,不管是項(xiàng)鏈還是絲巾,對媽媽來說,都是最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇2

  放學(xué)回家,我正在家寫作業(yè)。

  這時(shí),媽媽旅游回來了,喊道:“兒子,我回來了,給你帶禮物了,猜猜是什么?”“彈弓?”我連忙回答并站起來,沖向媽媽!安皇。”“金箍棒?”媽媽搖搖頭,“到底是什么呀?”說完我就要去翻媽媽的包。這時(shí),媽媽從包里拿出一把大扇子。我一見,不屑一顧地說:“切!我以為是什么寶貝呢!原來是一把扇子,這算什么禮物?”“你打開仔細(xì)看看。”媽媽說。

  我接過扇子,打開一看,上面寫著:“何方求知唯勤奮,國強(qiáng)民富百業(yè)鑫!弊x完,“這也沒什么。坎痪褪菍懼鴥删湓拞?”“仔細(xì)讀讀。”媽媽鼓勵道。我一邊讀一邊端詳著,“呀!這上面竟然有我的名字!蔽液孟癜l(fā)現(xiàn)新大陸似的.喊叫著。媽媽笑著說:“這叫藏頭詩,你知道其中的奧秘嗎?”我也笑著說:“不就是說讓我從小勤奮學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國嗎?”

  看著扇子,我想這是我收到的最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇3

  在很小的時(shí)候,我便想得到一件我認(rèn)為最珍貴的禮物,現(xiàn)在依然如此。

  我馬上就要過生日了,我告訴了媽媽,希望她可以滿足我的愿望。

  就這樣,我一天天地盼望著,但還沒有收到這份神秘的禮物。

  我絕望了,我覺得媽媽也在騙我,這樣的話,我沒有可能收到禮物。

  白天,我躺在床上,看著窗外歡快、活潑的小鳥;看著外面茁壯的大樹;看著窗外嬌嫩的花兒;看著窗外堅(jiān)強(qiáng)無畏的小草……再看看樓下天真、活潑、可愛的孩童,再看看自己……

  到了晚上,我依舊睡不著,看著夜空中閃爍的星辰,看著那散發(fā)出柔和光芒的月亮……

  事情的轉(zhuǎn)折,就發(fā)生在第二天早上。

  我起床后,媽媽突然把我叫到她的臥室,他對我說:“我思考了一天,不會送你禮物了,但請你記住我的話,它對你終身、成就有很大的幫助!

  她說:“一個(gè)人,不能只想得到什么東西,要知道,我們的工資是血汗的報(bào)酬,而你一旦衣食無憂,你還會想著上進(jìn)嗎?不進(jìn)則退。

  “有汗水才有收獲,只有付出才能取得成功,我們是不可能照顧你一輩子的',你的人生,只能靠你來奮斗,收獲你認(rèn)為最珍貴的東西。”她說,而此刻,我感覺窗外太陽的光芒更加耀眼了。

  雖然這些話不是昂貴的,它在一些人的心中是一文不值的,但我認(rèn)為,它是無價(jià)的!

  我想,我已經(jīng)收到了我認(rèn)為的最珍貴的禮物了。

珍貴的禮物作文 篇4

  又是一個(gè)陽光明媚的早晨,空氣涼爽,清新。風(fēng)兒輕柔地拂過大地,云朵在空中自由飄蕩。

  那天我的心情特別好,或許今天會有什么好事發(fā)生吧。時(shí)間如同流水一般,溫柔而輕快地流走了,一晃就到了升旗儀式的時(shí)候。聽著那已聽過數(shù)百次的國歌,我?guī)缀跏乙粺┧懒耍惶斓暮眯那樵跄芾速M(fèi)在國歌上呢?但是,結(jié)束升旗儀式,輪到老師講話時(shí),我卻聽到了許老師低沉的聲音。我越聽越有味,總覺得是全班一起和許老師獲得了這份榮譽(yù)。

  回到教室,許老師開始發(fā)禮物她的稿子。全班的`手嘩得一下舉了起來。我也十分想要,但面對那么多優(yōu)秀的同學(xué),我又感到一絲絕望,許老師一定不會給我了。然后,在許老師的目光掃完全班之后,她頓了頓,厚厚的鏡片下的那雙眼睛嚴(yán)厲逼人地望著我。我的心臟幾乎要停止了跳動,是我嗎?果然,許老師報(bào)了我的名字。

  我小心翼翼地接過那份珍貴的禮物,內(nèi)心十分激動對于一個(gè)小學(xué)生來說,老師的禮物是至高無上的。

  這份稿子里的文字不多,卻十分優(yōu)美。它讓我明白了堅(jiān)持的重要;蛟S老師送我這個(gè),就代表了她對我的期望。這份禮物被我小心地珍藏起來。后來,我也差不多忘掉了它,但當(dāng)我再次拿起它時(shí),一種莫名的自豪、激昂與淡淡的憂傷如同打翻了的五味瓶,讓我回憶起了往事,同樣也激勵著我前進(jìn)。

  如今,這份珍貴的禮物依然被我珍藏著,它留有許老師那堅(jiān)定的影子和目光(指導(dǎo)老師:許娜)

珍貴的禮物作文 篇5

  今天,我畫畫的時(shí)候,手被顏料弄臟了,我用一種特殊的香皂洗手后,那淡淡的水果香味,讓我想起了媽媽送給我水果香皂時(shí)我的那種興奮。

  十月一日那天,媽媽剛下鄭州——油田的'車,就給我說:”女兒,我給你帶了一個(gè)禮物,你想不想看看?“”那是什么禮物?媽媽!快拿出來讓我看看嘛!“我用渴望的眼神看著媽媽, 希望他快點(diǎn)告訴我。媽媽說回家再拿給我看,聽了媽媽的話,我搖著媽媽的衣角撒起了嬌。媽媽實(shí)在受不了了,就拿出了一塊水果香皂,說:”給你!拿去吧!“它是一個(gè)紅紅的草莓既漂亮,又有一種特殊的香味。

  我看著這塊水果香皂,緊緊地抱住媽媽,說:“媽媽,謝謝你,我很喜歡它們,我一定會好好珍它們!”

珍貴的禮物作文 篇6

  放寒假了,媽媽告訴我她要去看望她初中時(shí)的班主任老師——凌老師。她告訴我:“凌老師對我們一直非常嚴(yán)格,可以他是真心對我們好,我們很多同學(xué)都一直忘不了他。快過年了,我要去看看他,可又送什么禮物好呢?”我聽了媽媽的話,便幫他一起想了起來。送酒水吧,可他又不喝酒;送棉被吧,可又覺得太俗氣……我們想了半天,也沒想出個(gè)所以然來。突然,媽媽靈光一閃,急忙打開電腦,翻出了兩張照片。我急忙問:“這是什么照片呀?”“這是凌老師70歲大壽時(shí),我們初中時(shí)的8個(gè)同學(xué)約好給他慶祝生日時(shí)拍下的。”媽媽說。

  只見照片上凌老師健鑠地端坐在中間,8位同學(xué)圍在他的身邊,就象是他的兒女一樣,他們都笑得那么燦爛。媽媽和我一起去照相館將照片放大印了出來,我們挑選了漂亮的相框,這是多么有意義的禮物呀!

  年初四的早上,媽媽帶我來到凌老師的家里。只見他兩鬢斑白,眼睛炯炯有神,雖然他已經(jīng)有七十多歲了,可是走起路來還是健步如飛,精神抖擻,說起話來聲音洪亮。他竟然還背得出媽媽初中時(shí)候?qū)懙淖魑。?dāng)媽媽把兩張相好的照片拿給他的時(shí)候,他十分激動,興奮地快要哭了,還把兩張照片放在了最引人注目的`地方。然后他還一一指出照片上每個(gè)人的名字?吹搅枥蠋熯@么感動,我覺得照片上包含著媽媽等同學(xué)們和老師之間深厚的感情,人世間還有什么比這兩張照片更珍貴呢?想到這里,我的眼里蓄滿了淚水……

  !真是一份有意義的禮物呀!

  

珍貴的禮物作文 篇7

  老師說,最近我們學(xué)校和貧困地區(qū)的學(xué)校要搞一個(gè)“手拉手”活動,讓我們給那里的小朋友寫信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。

  這可是我第一次給外地的小朋友寫信呢!下午一放學(xué),激動不已的我就工工整整地寫了一封信,又經(jīng)過細(xì)細(xì)挑選,買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆,讓媽媽幫我寄走了。

  不知不覺,兩個(gè)星期過去了。我的同桌拿著一封信,驚喜的嚷嚷道:“瞧啊!我的手拉手小伙伴給我寫回信啦!”我們大家馬上圍在了同桌身邊,伸長了脖子想去看看。哇,信里居然還有回贈小禮物!瞧,是一幅畫!我們大家都眼饞極了,盼著也能收到回信。

  那幾天,大家都陸陸續(xù)續(xù)地收到了回信,看見大家拆開信,我的心就癢癢的。“哎呀,你怎么還不給我寫回信呢?”我真想沖著那個(gè)小朋友喊一聲!

  終于有一天,一進(jìn)教室,老師就說有我的信。我急忙放下書,從老師手中接過了信!澳阋彩盏交匦帕搜?快來看看!”大家圍在了我身邊。

  我一臉希望地拆開信封,小心翼翼地把信紙抽了出來。信紙很薄,有一個(gè)角還折了!“你也有小禮物嗎?”大家起哄。我趕緊把手伸進(jìn)信封里。摸一摸、再摸一摸......啊,找到了——我的禮物!

  我把它抽出來,細(xì)細(xì)一看——既不是好看的畫,也不是什么稀奇標(biāo)本......而是——一張剪紙。這似乎是用過年剩下的紅色紙剪的。這是兩個(gè)手拉手的小人,看樣子似乎在笑。

  我仔細(xì)端詳著這張剪紙。兩個(gè)女孩,手拉著手,這是我和她嗎?她的手可真巧,看,那個(gè)扎辮子的一定是我,我在信里介紹過自己的發(fā)型。另一個(gè)笑得燦爛的一定是她了,是因?yàn)槭盏搅宋业?信這么高興嗎?“手拉手,手拉手,我們都是好朋友——”我的耳邊似乎響起了那首小時(shí)候唱的童謠。我們?yōu)樨毨У貐^(qū)小朋友寫信這個(gè)活動的目的,不就是讓我們與貧困地區(qū)的小朋友通過交流,搭起一座友誼的橋梁嗎?望著剪紙,我不禁笑了。

  “謝謝你的回信!謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠(yuǎn)做好朋友!”我認(rèn)真地寫起了回信。

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