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禮物的作文

時(shí)間:2024-02-14 07:38:39 話題作文 我要投稿

【精】禮物的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】禮物的作文

禮物的作文 篇1

  今天,我來到花園,讓我看到的是春雨過后一片生氣勃勃的景象。大自然這位偉大的“畫家”用它那支神奇的畫筆涂抹出花園雨后的美麗色彩。在這幅色彩絢麗的畫中,小燕子、小黃鸝也在用它們那清脆悅耳的'歌聲告訴人們春天是充滿生機(jī)、充滿活力的。

  走進(jìn)花園,首先映入眼簾的是一片片綠油油的草地。因?yàn)樾〔荼蛔蛞沟牡谝粓龃河晗催^,所以草看上去那么的新鮮,那么的綠,使人看過心曠神怡。晨光掠過,撒下千萬縷金絲,草上的露珠頓時(shí)耀眼起來,一閃一閃的,仿佛天上的群星閃爍。

  花園東側(cè),一片片嫩綠的柳葉仿佛一夜間就變成彎彎的眉毛。春風(fēng)習(xí)習(xí),大地復(fù)蘇,只見根根柳條在風(fēng)中翩翩起舞,再加上鳥兒發(fā)出的歡快的樂曲,使人沉醉其中。柳枝“跳舞”,鳥兒“歡唱”,春風(fēng)就像指揮家,一切,多愜意呀!

  昨天的花園,好像一幅油畫,所有景物,都清晰的“畫”在眼前,有盛開的國色牡丹,羞溚溚玫瑰,還有一叢叢嫩黃色和橘黃色交織在一起的小雛菊,可以說是美的。但今天的花園更是美,被雨水澆灌后,花園好像一幅水墨畫,所有顏

  色都融合在一起,似有似無,看得 見卻摸不著,使人更有好奇心,想弄個(gè)明白,卻不知不覺被這里美景所吸引。這時(shí),我不由得念起古代詩人孟浩然寫的春曉來:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?再看看身邊盆栽的鮮花,早已被昨夜第一場春雨給吹倒了,可一些自然長出的小野花,依然那樣可愛、迷人。

  春天的花花草草,使人們感受到春天的活力,而這蓬勃的生機(jī),都是大自然賜予我們的禮物!

禮物的作文 篇2

  說起禮物,在我心里最珍貴的,就是奶奶送我的古箏了。還記得在我五歲的時(shí)候,媽媽帶我去聽了一場音樂會(huì),這場音樂會(huì)中,我印象最深刻的,那便是古箏了,它的曲調(diào)深厚、靈透、柔和,婉轉(zhuǎn)低沉的琴音,回響在音樂廳的每個(gè)角落,讓我入了迷。

  古箏的聲音至今回想起來,仿佛還穿淌在我的耳旁。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué)。在我生日的那天奶奶送我了一架嶄新的古箏,我愛不釋手。一看到它,我不免覺得有些驚訝:這么長,立起來比我還高一大截呢!當(dāng)手指輕輕拂過琴弦,那美妙的音色如流水般劃過我的耳旁,古箏外形成長方形,棕色的琴身閃閃發(fā)亮,琴頭和琴尾有著許多花紋和圖案,由細(xì)到粗整齊的排列著21根琴弦。

  這個(gè)暑假,我用心準(zhǔn)備著考級曲目,每一次彈奏,都會(huì)讓我聆聽到她不同的美妙音律。一首首曲目,優(yōu)美的音符便會(huì)隨著我的指尖一個(gè)個(gè)輕快的跳出,仿佛一個(gè)個(gè)可愛的'小精靈在我心間翩翩起舞,讓我沉浸在古典之韻中。

  現(xiàn)在的我,只要一彈起古箏,就會(huì)想到給我買古箏的奶奶,真是:小小的禮物,寄托著親人的關(guān)愛和思念,正如春雨綿綿,不斷地滋潤著我幼小的心田呀!

禮物的作文 篇3

  我玩過飛花令、摔跤、獅王甜……但是,我還是覺得搶禮物最好玩。

  搶禮物是我今天玩的游戲,它的規(guī)則很簡單:所有人兩兩對決,當(dāng)老師說“預(yù)備”時(shí),雙手交叉放肩上。當(dāng)老師說“123左”時(shí),伸右手搶禮物,反之,說“右”時(shí),用左手搶禮物,誰搶到歸誰,但是誰出錯(cuò)手了,只能遺憾地把禮物給對方。

  一開始,我聽到規(guī)則,心里十分疑惑。禮物是什么?禮物在哪里?然后,心里不禁緊張起來。

  第一輪,我與范斯堯比。老師一說“開始”,我的手就以閃電劃過天空的速度搶到禮物,獲得了一球。范斯堯滿臉苦笑地說:“反正是三局兩勝,說不定可以扭轉(zhuǎn)局勢。”沒想到,第二局我仍然險(xiǎn)勝于范斯堯。我的心里既開心又緊張,開心在于勝了第一局,可以進(jìn)行下一局,和贏取了兩個(gè)氣球;緊張?jiān)谟谙乱痪值膶κ指涌膳拢軕?zhàn)勝他嗎?

  第二局太坑了,我需要跟第二輪的勝者來搶。等了一會(huì)兒,趙思堯走過來說:“過來。”我從容不迫,處之泰然,大步流星地走過去,以迅雷不及掩耳之勢獲得了小玫瑰,向終極禮物溜溜球走過去。

  最后一局,我的'心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但是,我想:走到這一步了,說不準(zhǔn)能贏。一上“戰(zhàn)場”,見到對手沒精打采的,心里的石頭放下一半了。結(jié)果,他比我快。我正失望之時(shí),他竟然縮回了手,還失望地說:“我出錯(cuò)手了!蔽疫B忙搶到禮物。這時(shí)他旁邊的人說:“你其實(shí)贏了,干嗎縮手?”他還呆若木雞,不知怎么回事。我說:“你的手出的是對的!闭f完,我就用力氣跳了起來,面帶喜色地說:“贏了!”而他卻低下了頭。

  這次比賽給我?guī)砹藰O大的樂趣。但在樂趣的背后,讓我懂得了要抓住時(shí)機(jī),穩(wěn)中求勝。

禮物的作文 篇4

  在我生日這天,媽媽送了一份禮物給我。媽媽的禮物是用一個(gè)小巧的盒子裝著的,當(dāng)我打開盒子,看到里面的項(xiàng)鏈的時(shí)候,我驚訝極了。

  我小時(shí)候就喜歡抓著媽媽戴在脖子上的項(xiàng)鏈問個(gè)不停,我會(huì)問媽媽這么美麗的項(xiàng)鏈?zhǔn)菑哪睦锏脕淼?媽媽說是外婆送給她的。這副項(xiàng)鏈在媽媽的心里有著非凡的含義,這也是為什么當(dāng)我看到媽媽將這副項(xiàng)鏈送給我后,臉上會(huì)露出如此驚訝的表情來了。

  我小心翼翼的將項(xiàng)鏈從小盒子里拿了出來,我將項(xiàng)鏈放在手心上細(xì)細(xì)的看了一遍。項(xiàng)鏈的光彩依舊是那般的照人,雖然多年過去了,但是這副項(xiàng)鏈依舊如此的美麗。時(shí)光完全就不能將項(xiàng)鏈的光彩掩去,反倒讓它越發(fā)的璀璨耀人。

  我將項(xiàng)鏈拿在手里,然后去找媽媽。在今天這個(gè)快樂的日子里,媽媽一直都在忙碌著。此刻的媽媽正在廚房里,想著為我做一個(gè)水果拼盤呢。我打開廚房的門,看著媽媽忙碌的背影,心里又涌出了一種感動(dòng)。

  “媽媽,你的禮物我很喜歡!甭牭轿艺f的話后,媽媽轉(zhuǎn)過頭來看向我。媽媽看向我的眸子是溫柔的,并且含著笑意。媽媽對我說:“我就知道你會(huì)喜歡,你從小就喜歡抓著它。”媽媽很高興,不過我看著這般高興的媽媽,其實(shí)我更想問的.是媽媽為什么在此時(shí)將這副項(xiàng)鏈送給了我?

  盡管我還沒有向媽媽問出來,但是媽媽似乎從我的臉上看出了疑惑。媽媽又笑著對我說道:“這副項(xiàng)鏈,是你外婆傳給我的,我也遲早都要給你的!甭犞鴭寢尩脑,我將手中的項(xiàng)鏈拽住,這副項(xiàng)鏈?zhǔn)侨绱说恼滟F,我必須得好好的收藏。

  這是我度過的最難忘的一次生日,媽媽的禮物,我很喜歡。

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