[實(shí)用]禮物作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的禮物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文 篇1

　　今天是一年一度的“三八婦女節(jié)”。我早就想好了，今天我要“送”給媽媽一件她最喜歡的禮物。

　　今天是一年一度的“三八婦女節(jié)”。我早就想好了，今天我要“送”給媽媽一件她最喜歡的禮物。

　　“送什么禮物好呢?”我獨(dú)自在家冥思苦想。商品之類的東西媽媽是不會(huì)要的，她不喜歡我亂花錢。有了!前幾天我在學(xué)校學(xué)過針線活，先用針線在紙上銹一幅漂亮的畫，讓她看看我學(xué)習(xí)的成果;還有，媽媽最講衛(wèi)生了，我要把地下拖得干干凈凈!想好了，馬上行動(dòng)!一針一線繡好了一幅白云小屋圖。自己看看，還蠻漂亮的呢!馬上拿來拖把，開始拖地。東一塊、西一塊，地下成花臉了······心里好著急呀!媽媽要回家了，怎么辦??哎?!!媽媽以前不是教過我拖地嗎?按照媽媽教的方法，洗干凈拖地，然后一塊一塊的拖，很快的就拖好了。

　　媽媽回來了，她看著干凈的'地面，還有我送給她的畫，臉上露出了歡快的笑容。我心理好高興!今天真是快樂的一天。哎!我也是女孩子，爸爸是不是也要給我點(diǎn)禮物呢?好吧，等爸爸回家，看他給我什么禮物!

禮物作文 篇2

　　陽光像夢(mèng)一樣，安靜地落入我平凡瑣碎的生活各處。在這個(gè)寂靜的早晨，塞上耳機(jī)，捧上一杯熱咖啡，走到窗前迎上陽光。瞇一瞇慵懶的眼睛，任調(diào)皮的陽光在發(fā)絲間穿梭。聽著安靜的音樂，享受著這閑碎的時(shí)光。

　　有的時(shí)候，一個(gè)人呆久了，也就真成了孤單一人，沉默就了，也就成了習(xí)慣。于是就戀上了沐浴在陽光下的感覺，很暖。仿佛陽光下的一切都是明凈的，無任何來質(zhì)，一切都蒙著一層光暈，令人無限憧憬。

　　校園里郁郁蔥蔥，曲徑通幽。早晨總是那么清冷。在高大樹底下，樹蔭一片連著一片。在夏天時(shí)，涼爽而靜謐，此時(shí)卻顯得沉重�？墒钱�(dāng)?shù)谝豢|陽光爬上窗臺(tái)時(shí)，從樹枝間隙投下的道道光束，在地上映成了斑駁的光影，碧綠的葉子閃躍著光亮，一切都被可愛的陽光撫摸著，整個(gè)校園便充滿了溫馨的味道。

　　在英語文章中，每當(dāng)看到“sunshine”這個(gè)單詞時(shí)，便覺得很詩意，有種花兒綻放的感覺。陽光，象征著溫暖、光明、活力，還有希望。在每個(gè)狂風(fēng)大作，電閃雷鳴的下雨天，很難去相信陽光就蟄伏在那烏云背后�？僧�(dāng)風(fēng)不吹了，雨也停了，望著那天空一塵不染的純凈顏色，新生陽光照在濕潤的泥土上，你又會(huì)堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨之后”

　　有人說“人生本是青春的顏色”。那青春的本色是否就是陽光的顏色呢？在青春這幅巨大的涂鴉圖中，那些粗略沒有規(guī)律的線條如何將他們繪成一副沒有缺憾的畫？既然做不到完美，那就用陽光與那些散亂的線條編織在一起，也許能在隨意攀爬的藤蔓上開出朵朵小花，在枝端轉(zhuǎn)出幾個(gè)漂亮的圈兒。生活給予我們的，除了陰雨天，還有晴空萬里。雖然很多次的不經(jīng)意間，會(huì)感到絲絲的`遺憾和微微的疼痛，但此刻空氣里卻滿是去陽光的清香，這無疑是一份別致的禮物。

　　溫暖的陽光彌散在我的四周，輕輕的落在我心頭。我愿做那夏日陽光下追逐的風(fēng)。

禮物作文 篇3

　　我想大家都很喜歡“收”禮物，但我卻喜歡“送”禮物。如果你不知道送別人禮物有什么好處，那你就快來看看后面的故事吧！

　　星期六的上午，爸爸已經(jīng)出門上班了，我在床上聽到一陣急促的腳步聲，之后就聽到了震耳欲聾的聲音，原來是媽媽的叫聲。我問媽媽什么事？媽媽說：“快起床，我們?nèi)ベI爸爸的生日禮物！”于是，我和妹妹就睡眼惺忪的摸下床去洗臉、刷牙、吃早餐……等。大約半小時(shí)后，我們就出發(fā)到生活工場(chǎng)了！那里的東西琳瑯滿目，讓我看得愛不釋手，但是那畢竟是爸爸的禮物，我要精挑細(xì)選找出他喜歡的東西才行。

　　我在心里想著如果是送給董老師的話那就太好選了，因?yàn)榭梢赃x我們“小女生”喜歡的卡通商品，比如說──珍珠美人魚的'玩偶或小魔女DoReMi的海報(bào)。可是爸爸并不是像董老師那種童心未泯的人，于是我仔細(xì)尋找，最后我買了一個(gè)可愛的手工肥皂，那個(gè)肥皂上印有五個(gè)愛心和一個(gè)可愛版的豬頭呢！買完之后我就回到家做送給爸爸的生日卡，卡片里畫著爸爸和我牽著手散步的情景，我們的身邊還畫了幾顆粉紅色的愛心，之后再寫上感謝、祝福的話。我把卡片和肥皂用包裝紙包起來，等待爸爸生日的來臨。

　　終于到了爸爸生日的那天晚上，全家人都?xì)g天喜地的圍在蛋糕旁，等待爸爸吹蠟燭許愿。吹完蠟燭后，我眉開眼笑的拿出“親手”包裝好的肥皂和DIY的生日卡送給爸爸。爸爸看到我送他如此用心的禮物，馬上欣喜若狂的抱起我來不停轉(zhuǎn)圈，就像是旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停的原地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到我頭都暈了才停下來。而那種暈眩加上微笑應(yīng)該就是幸福的感覺吧！

　　這次雖然不是別人送我禮物，而是我送爸爸禮物，但是當(dāng)我看到“肥皂”被爸爸保護(hù)的像“鳳毛麟角”似的，愛不釋手的一直把玩著，我就感到無比的快樂。送出這一份讓我難以忘懷的禮物之后，讓我深深的了解到──分享比收取還要快樂一百倍一千倍！

禮物作文 篇4

　　“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”

　　“下課鈴聲響后，笑聲也就響了，它掛滿教室，串在走廊上，然后跳下梯級(jí)，越遠(yuǎn)，聲音越細(xì)……”

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)教室時(shí)，孩子們已經(jīng)搖頭晃腦地在吟誦詩歌了。那朗朗的讀書聲飄出窗口，猶如一首美妙的樂曲在校園里回蕩，給清晨的校園增添了一抹亮色。我與孩子們每天與經(jīng)典為友，以圣賢為師，和孩子們讀著詩，寫著詩，感受著詩歌帶來的韻律美。就這樣，我們編織出了一段段詩情畫意的故事。

　　“老師，告訴你一個(gè)秘密，明天是媽媽的生日，我要用自己的零花錢給媽媽買個(gè)禮物！”

　　譚馨在“每日一句話”本上留言，文字間似乎看到這個(gè)甜美的小丫頭快樂的笑臉。她是我任教這個(gè)班級(jí)以來，第一個(gè)告訴我自己媽媽生日的孩子。正值“三八”婦女節(jié)來臨之際，我何不以譚馨的心愿為引子，幫助她糾正送禮物的方式，也讓全班孩子明白精神層面的禮物更具有意義呢？思來想去，我覺得可以就地取材，從我們平時(shí)學(xué)的詩歌入手。我想起了經(jīng)典繪本中的詩歌《因?yàn)槲覑勰恪贰?/p>

　　“孩子們，過生日的時(shí)候，你想要什么禮物呢？”

　　“紅包！”一貫活潑調(diào)皮的沈一鶴脫口而出，一個(gè)十足的小財(cái)迷！全班頓時(shí)一陣哄笑。

　　“美餐一頓！”“買自己喜歡的書、玩具！”……孩子們七嘴八舌地討論著。

　　“孩子們，有幾只小動(dòng)物在過生日時(shí)收到了特殊的.生日禮物，我們一起來看看。”于是課件出示：

　　因?yàn)槲覑勰?/p>

　　我愿化作一個(gè)毛絨玩具，

　　時(shí)時(shí)刻刻伴你左右。

　　你帶刺的身體也許偶爾會(huì)弄傷我，

　　但我知道，那些都是無心的。

　　我們可以一起躺在綠色的小床上，

　　打著呼嚕到天亮�。ù题瑡寢專�

　　因?yàn)槲覑勰?/p>

　　我愿奮不顧身去抵擋一切，

　　讓你日夜在我的掌心不受傷害。

　　我愿在云間畫道彩虹，

　　讓太陽的光芒對(duì)你微笑；

　　我愿摘下彎彎的月亮、閃閃的星星，

　　將你的小床裝扮漂亮。（熊爸爸）

　　孩子們神情專注地讀著，感覺真好！

　　“老師，小刺猬和小熊真幸福，生日還能收到爸爸媽媽作的詩！”

　　“刺猬媽媽和小熊爸爸把什么送給他們的孩子作生日禮物呢？”

　　“哦，是愛�。∈菨鉂獾膼郯。　焙⒆觽冄劬σ涣�。

　　“那你們也來說說平時(shí)媽媽是怎么愛你們的吧�！�

　　頓時(shí)教室里議論開了。

　　“生病的時(shí)候，媽媽一直抱著我�！�

　　“媽媽每天送我上學(xué)，接我放學(xué)。”

　　“我受傷了，媽媽心里很著急，都哭了……”

　　孩子們滔滔不絕。

　　“你們能把感受到的愛也寫成一首詩，在媽媽生日的時(shí)候送給她嗎？”

　　經(jīng)過一番思考，孩子們的作品新鮮出爐啦！第二天譚馨在“每日一句話”留言本上寫道：今天，媽媽過生日，我送了她一首自己寫的小詩，并大聲地念給媽媽聽，媽媽激動(dòng)地將我攬入懷中，親親我的額頭，說：“我的小寶貝兒長大了。”當(dāng)時(shí)我覺得好幸福。謝謝老師，讓我送給了媽媽一份最美的禮物。

　　此時(shí)，我心里滿滿的都是幸福。我堅(jiān)信，在詩意的環(huán)境中成長起來的孩子會(huì)擁有更為豐富快樂的人生。

禮物作文 篇5

　　十個(gè)月的相交，我們終成母女。你望著還在夢(mèng)囈中的我欣喜不已，你想把你能送給我的一切都包成禮物。

　　你本是文弱女子，一介書生。名下之物不過陋室一所、藏書千卷�？赡阋�我扣開文字之門時(shí)，我就知道你送我的愛的禮物是你用一生挑選和包裹的。

　　你沒能送我婉轉(zhuǎn)的歌喉，沒能送我強(qiáng)健的體能，卻獨(dú)遺了我對(duì)文學(xué)的敏感與熱情和對(duì)生活的一懷詩意。我剛出生，你就急急地買了各種讀物，只為培養(yǎng)我愛書的情趣。我對(duì)韻文情有獨(dú)鐘，你就不厭其煩地吟誦那些句子，年幼的我醉在那美妙的格律里，自得其樂。

　　你用古典詩文教我憂樂。從“窗前明月光”到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”，太白的水晶絕句輕叩我額頭。你點(diǎn)著窗外的皎月教我讀人間的離合。你又教我“一覽眾山小”的豪情和“漫卷詩書”的欣喜。我想我學(xué)不到范希文的憂樂大觀，卻足以理解你希望我在一切變化面前不以物喜不以己悲的用心。我拆開你愛的禮物，那是你給予易傷感的`我的溫暖一擁。

　　你用壯詞和史書教我識(shí)辨忠奸。你領(lǐng)我讀岳飛、辛棄疾的詞，告訴我最沉痛的恨永遠(yuǎn)源自于國家。再大些你領(lǐng)我讀史書，一看到君側(cè)佞人就橫眉冷對(duì)。我繼承了你的一身正氣，喜歡堅(jiān)守內(nèi)心那點(diǎn)對(duì)別人來說也許已無所謂的小小道義，并對(duì)品德有失的人和事一律鄙視。你讓我讀《論語》，我翻看幾日，覺得“君子坦蕩蕩”一句，我們都擔(dān)受得起。

　　你用文章和大家教我看淡得失。你這種筆可以當(dāng)箭使的文人一看到自己的女兒也忍不住一臉煙火氣地說不奢望我有李白逼人的才氣，杜甫憂國憂民的博愛，只希望我學(xué)到蘇東坡的淡然你就滿意。你從眉山念叨到杭州，我在你的唇齒間竊得幾句文辭，也算神游故國。我知道已送我學(xué)識(shí)和品格兩樣禮物的你還是擔(dān)心，你愿我能寵辱不驚，愿我不必被世俗煩心的人與事牽絆駐足。

　　我在人生的路上且行且歌，且拆你為我包好的愛的禮物。我想總有一天我會(huì)趕超你的才學(xué)，但我未必能真正讀懂你對(duì)我的愛。

　　我知道所有的言傳身教都是你給予我的禮物。我欣喜地打開禮物時(shí)，驚然發(fā)現(xiàn)里面裝滿了愛。

禮物作文 篇6

　　一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用袋子裝好，放進(jìn)書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去

　　原來，母親節(jié)快到了，他想給媽媽買份禮物。他想：媽媽喜歡什么呢？對(duì)了！媽媽平時(shí)很喜歡一些精致的首飾，我可以給她買啊！媽媽收到禮物一定會(huì)非常高興的！想著，他就向飾品店跑去。

　　這時(shí)，天空陰沉沉的'，烏云成團(tuán)地?fù)踝×颂�陽，大地一片漆黑。雷公公時(shí)不時(shí)地咆哮，閃電掠過大地，黑夜與白天不時(shí)地交換。大街上行人匆匆，大家都想趕在這場(chǎng)雨下之前回到家。程平?jīng)]有在意，只是越跑越快了而已。

　　叮咚歡迎光臨。飾品店門口的感應(yīng)器響了，程平抖了抖頭上的水，發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)全濕透了，不知道是被雨水淋濕的，還是被汗水浸透的。老板連忙出來迎接，看見這個(gè)全身是水的孩子，問：孩子，現(xiàn)在雨下這么大，你怎么一個(gè)人跑出來了，你媽媽沒叫你帶上雨傘嗎？

　　沒有。她不知道我出來買東西，我也不想告訴她，我想給她一個(gè)驚喜。程平回答道。

　　驚喜？

　　母親節(jié)禮物。

　　哦，快進(jìn)來坐，你真有孝心！老板贊許道。

　　老板給程平遞了杯熱水，程平顧不上喝，雙眼盯著玻璃柜里琳瑯滿目的飾品，最后挑選中了一個(gè)精致的手環(huán)。他看了看價(jià)錢，又摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠。

　　老板，這個(gè)你可不可以先別賣？我今天沒帶夠錢，我明天湊足錢就來買。程平說。

　　老板看見這個(gè)孩子渾身濕漉漉的，臉上充滿了真誠，他不忍心讓這個(gè)孩子失望，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：可以。

　　第二天，程平去到飾品店，發(fā)現(xiàn)老板不在，只有一位女售貨員。女售貨員告訴程平，他想要的手環(huán)剛剛被她賣出去了。程平失望地走出了飾品店。

　　過了幾天，程平收到了一個(gè)禮物，包裝很精致，上面寫著：程平收。他打開一看，里面擺著他想要買的那個(gè)手環(huán)，還有一封信，他打開一看，上面寫著：

　　孩子，你一定很驚訝吧？沒錯(cuò)，就是我。那天，我看到你被雨淋濕了全身，只為給媽媽一份驚喜，我很感動(dòng)。但第二天，售貨員因?yàn)椴恢�道你和我之間的約定，所以將這個(gè)手環(huán)賣給了其他顧客，讓你白跑一趟，我內(nèi)心深感歉意�，F(xiàn)在，我將剛進(jìn)貨的這個(gè)同款手環(huán)贈(zèng)予你，讓它代表你那顆純潔的心，給媽媽送去驚喜，相信這是你媽媽收到的最珍貴的禮物！

　　程平看完，心中的激動(dòng)久久不能平息，他覺得這也是他收到的最珍貴的禮物！

禮物作文 篇7

　　樹枝開始長出新的嫩芽，花苞子也一個(gè)個(gè)探出頭來，這是春。熱辣辣的太陽，把樹葉照的綠油油的，讓人感受得到生命的旺盛，這是夏�？蔹S的葉子從枝頭墜下，一片疊一片鋪滿了整潔的馬路，開辟出新的“黃金之路”，這是秋。銀裝素裹的大地，張開懷抱迎接天上飄下來的片片“鵝毛”，這是冬。變更的時(shí)節(jié)展現(xiàn)出一幅幅色彩斑斕的水彩畫，貼著心感受著空氣、清風(fēng)、大海，還有生命，這是一個(gè)多彩的空間，有植物，有動(dòng)物，還有人。這些生物為平凡的空間帶來了不平凡的氣息，他們欣賞著美景，享受著生活，于是有了感動(dòng)，想到了回饋。

　　回饋始于贊美。美麗多彩的空間，容納了好多好多奇特的東西。人在自己的努力下，終于站在了空間最高層，俯瞰腳下的生靈，是多么令人欣喜，令人感動(dòng)。一片片平凡的葉子，一朵朵脆弱的小花，一只只盤旋在天的飛禽，一群群奔跑在地的走獸，都給人無限的深思與遐想。想留住那一瞬的美好，想記牢生命的精彩，文字的到來給人帶來了最大的幫助。一個(gè)個(gè)不起眼的文字，排在一起，構(gòu)成了一段段的思想，一段段的思想串連起來成了一個(gè)個(gè)感悟，一個(gè)個(gè)感悟包裝上外衣，便成了美麗而又珍貴的禮物，贈(zèng)送給多彩的空間。

　　人給這五彩斑斕，容納萬物的空間，取名為“自然”。

　　人給那贈(zèng)送給自然的后禮，取名為“文學(xué)”。

　　如此美妙絕倫的世界，當(dāng)之無愧的享受著無數(shù)贊美與膜拜。

　　文學(xué)誕生于自然，回饋于自然。人們用自己的巧手和聰慧的大腦進(jìn)行包裝，美麗的詩篇和錦繡的文章，讓美麗繽紛的.自然，有無限的享受。

　　慷慨的大自然賜予了我們生命、良知、思想、感悟，還有一顆會(huì)感恩的心。我們擁有這些自然賜予的力量，發(fā)揮著自己的才能，才有了流傳自今的名詩名篇。

　　“竹外桃花三兩枝”，是人們感謝大自然賜予了生命。

　　“接天蓮葉無窮碧”，是人們感謝大自然賜予了生命的活力。

　　“霜葉紅于二月花”，是人們感謝大自然賜予了生命平息的機(jī)會(huì)。

　　“暗香浮動(dòng)月黃昏”，是人們感謝大自然賜予了享受生命的權(quán)利。

　　春、夏、秋、冬，一季一季的變更，一個(gè)生命一個(gè)生命的輪回，一段文學(xué)史的創(chuàng)新……

　　文學(xué)源于自然，終回饋于自然。

禮物作文 篇8

　　今天是三八婦女節(jié)，我想送給我的奶奶一件禮物。

　　送什么好呢？我用手支著頭，苦苦思索著。我想起了有一次我問奶奶的白頭發(fā)怎么這么多啊。奶奶告訴我她頭上那銀絲般的白發(fā)一半是我給的，一半是媽媽給的。當(dāng)時(shí)我還淘氣地問如果我聽話，媽媽也很孝順的話，奶奶的白發(fā)還能變成烏黑烏黑嗎？奶奶笑瞇瞇地告訴我不能了，因?yàn)闀r(shí)間不能返回。奶奶老了，不能再回到從前了。我想到這里，決定從我的零花錢中拿出一部分給奶奶買一頂假發(fā)。可是湊來湊去，錢不夠。

　　唉，這次假發(fā)沒有買成，我送什么給奶奶呢？有了，我可以用行動(dòng)表示我很聽話。奶奶又要買菜、又要做飯，有時(shí)還幫我們打掃家里的'清潔，多辛苦啊！我要幫奶奶洗一次碗。我等大家吃完飯，就抱起碗跑進(jìn)廚房。我把碗放進(jìn)洗碗池，放水后，擠了一點(diǎn)洗潔精，用抹布用力擦起來。然后又用水清了一次，再拿出來一看，一個(gè)個(gè)亮閃閃的碗出現(xiàn)在我的面前。

　　我神秘地對(duì)奶奶說：“我要送您一件禮物，你猜猜。”說完拉著奶奶的手，把我洗干凈的碗指給奶奶看。奶奶的臉上露出了慈祥的笑容，把我緊緊地抱在懷里，連聲說：“我的鳳鳳真是一個(gè)孝順的孩子�！蔽铱戳艘幌履棠痰陌装l(fā)，咦，好像變黑了一點(diǎn)。

禮物作文 篇9

　　禮物，可以是一個(gè)文具盒，一個(gè)杯子，一支鉛筆……但是，今天我卻收到了一份與眾不同的禮物。

　　那天早上，天氣很好，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我代表我們班級(jí)去參加跑步比賽�！芭埽　苯嘏械脑捯魟偮�，我就立馬沖了出去。風(fēng)掠過我的頭發(fā)，頭發(fā)飛了起來，似乎也在跟我一起奔跑�？墒�，怎么回事？對(duì)手怎么跑得那么快呢？我怎么始終和他有一段距離？我已經(jīng)氣喘吁吁，噪子像吃過辣子一樣干澀燥熱，衣褲像水洗了一樣貼在了身上�？山K點(diǎn)還那么的遙不可及，我有些支持不住了，我覺得自己就要完蛋了，是停下來呢還是繼續(xù)？我思考著。正在這時(shí)，一個(gè)個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：“加油，加油”“我相信你可以的.”“快！快快！還有機(jī)會(huì)可以超過他們的！”“沒也沒關(guān)系重在參與？”那是同學(xué)們的聲音。他們的聲音鼓舞了我的信心我育力向前跑去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)......我超過了他們�！昂�！”“太棒了”“我就知道你能行！”聲音再次響起。我贏了，是同學(xué)們的話語鼓舞了我，這就是他們送給我最好的禮物！

　　其實(shí)，禮物不一定必須是有形的擁抱，一句話，個(gè)微笑都是最好的禮物呀！

【禮物作文】相關(guān)文章：

禮物的作文[經(jīng)典]09-29

禮物的作文01-18

[精選]禮物的作文12-16

禮物的作文01-06

禮物作文02-07

禮物作文02-10

禮物的作文【經(jīng)典】02-14

（精選）禮物作文09-09

禮物的作文[經(jīng)典]09-14

禮物作文(精選)09-19