[優(yōu)]禮物作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文10篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

　　今天是陰歷臘月二十四，是我媽媽的生日。我想，媽媽平時(shí)這么辛苦，我要給她買一個(gè)神秘的禮物。

　　當(dāng)天晚上，我?guī)е?00元錢和爸爸去買禮物。突然，看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包，我想，媽媽用的'錢包，皮都脫了，就給她買一個(gè)錢包吧！我們來(lái)到那家店，店里的包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那家店的店主問(wèn)我： “你買小錢包干嘛呢？”今天是我媽媽的生日，這就是我要給她買的禮物�！钡曛髀犃�，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說(shuō)完，我又繼續(xù)挑了起來(lái)，媽媽她平時(shí)最喜歡花色，我就給她買一個(gè)花樣的吧！我看見身旁有一個(gè)荷花樣的，就指了指錢包問(wèn)： 老板這個(gè)錢包多少錢�！薄�39元�！崩习逭f(shuō)。“能不能便宜一點(diǎn)��！”我問(wèn)�！斑@個(gè)錢包是你買給媽媽的，就給你便宜點(diǎn)吧！38元�！蔽覇�(wèn)了一下爸爸，爸爸也說(shuō)好，我就用自己的零花錢買了下來(lái)。

　　回到家，媽媽看見了我買的禮物，特別高興。說(shuō)：“我的孩子可長(zhǎng)大了，會(huì)給媽媽買生日禮物了�！碑�(dāng)時(shí)我的心情特別開心，因?yàn)槲医o媽媽買的是她最喜歡的禮物。

禮物作文 篇2

　　星期五，我看徐若冰在做賀卡，便走上去問(wèn)：“徐若冰，你為什么做賀卡？是誰(shuí)的生日嗎？”“笨��！”徐若冰說(shuō)：“星期天是母親節(jié)，我要送賀卡給媽媽�！�

　　“哦，原來(lái)是這樣啊�！蔽叶�話沒說(shuō)地從美術(shù)學(xué)具袋里抽出一張潔白的紙，握起筆開始畫。

　　我先用水彩筆端端正正的.寫了“母親環(huán)節(jié)快樂”這五個(gè)大字；再畫上火紅的太陽(yáng)，代表媽媽像一個(gè)太陽(yáng)溫暖著我。然后，我畫上五顏六色的氣球；接著，用閃亮筆畫上幾個(gè)小愛心，代表我對(duì)媽媽的愛。

　　星期六，我一起床就從書桌底下拔出一張橘紅色的卡紙，把畫好的圖片放到上面。正好。四個(gè)邊都露出來(lái)一點(diǎn)，我把露出的邊折起來(lái)，成了一個(gè)畫框，把它偷藏近媽媽的枕頭里。

　　哎！總算是完成了賀卡，把我累壞了，我又躺在床上睡著了，打著呼�？身懥耍骸昂魢！�—呼嚕�！�

禮物作文 篇3

　　教師節(jié)那天學(xué)校門口的地?cái)偵隙紨[著各式樣的手工花，一個(gè)個(gè)十分令人喜愛。同學(xué)們看見了都買了幾束，說(shuō)是送給老師。

　　可是我卻身無(wú)分文沒有禮物，我怎么表達(dá)對(duì)我對(duì)老師的謝意？哎！我傷心地走進(jìn)學(xué)校，教室里同學(xué)將自己手中的花送給老師，老師笑地十分開心，還不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！钡�我卻滿懷誠(chéng)意卻無(wú)法向老師表達(dá)。

　　我想了一想，終于從我深層的腦細(xì)胞里找到了老師曾說(shuō)的`一句：表現(xiàn)好就是最好的禮物，只要表現(xiàn)好為老師減輕負(fù)擔(dān)，老師自然會(huì)明白你對(duì)老師的謝意，我豁然開朗：“哦！我知道我該怎樣做了！”我不禁叫出聲來(lái)。

　　“叮叮叮�！鄙险n鈴響起，熱火朝天送禮物的同學(xué)們也都?xì)w位了，這節(jié)課我表現(xiàn)地異常優(yōu)秀，幾乎每一個(gè)問(wèn)題我都舉手回答就算沒有點(diǎn)我回答我也不懈氣，努力思考，努力求知，那一天我的收獲很大。

　　老師終于發(fā)現(xiàn)了我，功夫不負(fù)有心人，放學(xué)時(shí)老師將我點(diǎn)起來(lái)，對(duì)著全班說(shuō)：“大家知道老師最喜歡什么樣的禮物嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你。“表現(xiàn)”老師重復(fù)了上次教師節(jié)時(shí)說(shuō)的話：“表現(xiàn)好，為老師減輕負(fù)擔(dān)、老師就高興”然后指著我說(shuō)：“×××就做到了”我笑了笑。

　　這是一份特殊，不可比擬的禮物，也是最有意義的禮物！

禮物作文 篇4

　　我收到過(guò)各種各樣的禮物，有芭比娃娃，有自行車，有筆筒……可是，我最喜歡的禮物是爸爸媽媽送我的電話手表。

　　那一次，我正在進(jìn)行期中考試。回到家，我就跟爸爸媽媽說(shuō)：“如果我考了雙百，就給我買一個(gè)電話手表，好不好？”“行�！卑职峙呐男馗�說(shuō)：“那就看你能不能考到雙百了�！薄耙欢ㄐ�！”我自信滿滿地回答。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校。當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心里就像壓了一塊大石頭一樣，終于報(bào)到了我的名字了，竟然真的考了兩個(gè)一百分！我像小兔子一樣蹦蹦跳跳地跑回家，一到家，就跟爸爸媽媽說(shuō)：“我考到了雙百了，電話手表呢？”“在這兒呢�！眿寢屝χ�指指桌子。只見爸爸身旁放了一個(gè)小盒子，我打開一看，一個(gè)正方形的'粉紅色的電話手表放在里面。我開心極了，問(wèn)：“是誰(shuí)給我買的呀？”“我和你爸爸。”“謝謝你們，這個(gè)禮物我太喜歡了！”我一把抱住媽媽，甜甜地笑了。

　　這真是我收到過(guò)最好的禮物了。

禮物作文 篇5

　　當(dāng)我處于大自然的懷抱里，我能看到蒼勁的大樹，河里自由自在的小魚，能聞到清新的花香，能聽見小鳥的歌聲……而這，就是大自然所能給予我們的。

　　當(dāng)汽車在馬路上奔跑時(shí)，會(huì)不斷地釋放尾氣。這時(shí)，就需要“空氣凈化者”--大樹的幫助了。樹木不僅可以幫我們吸收二氧化碳，制造出清新的空氣。它還可以避免泥土流失、遮擋大風(fēng)、乘涼、生火、做家具、涵養(yǎng)水源，防止土地沙化，同時(shí)阻止沙塵暴、樹林能減少噪音？所以，植樹造林是我們每個(gè)的義人務(wù)，國(guó)家還專門規(guī)定了在三月十二日這天為植樹節(jié)。

　　當(dāng)我們走在路上，不管什么季節(jié)，總能看到花朵。它們就像季節(jié)預(yù)報(bào)員，看到他們就知道哪個(gè)季節(jié)到了。春天，金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花，火紅的杏花競(jìng)相開放；盛夏，荷花伴著荷葉在水中跳舞；秋天，蒲公英在風(fēng)的幫助下環(huán)游世界；冬天，梅花凌寒傲放，做“東風(fēng)第一枝”。而它們的香味各不相同：有的濃郁，有的清淡。

　　當(dāng)人們心情不好時(shí)，能聽到鳥兒在樹枝上歌唱，鳥兒的歌聲就是天籟之音，令人心曠神怡。當(dāng)然，鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，是樹木的醫(yī)生，農(nóng)民的助手。鳥的大多數(shù)種類是消滅害蟲、老鼠的能手。我國(guó)長(zhǎng)白山的原始森林至今完好無(wú)損，沒有哪個(gè)角落被蟲子毀掉或病蟲害泛濫的.情況，正是因?yàn)橛凶哪绝B、黃鵬等"森林衛(wèi)士"的功勞。

　　當(dāng)我們出去郊游，在水里看到的小魚正吐著泡泡，一些煩惱也會(huì)被拋到九霄云外吧。雖然說(shuō)“水至清者無(wú)魚�！钡�是有的魚也會(huì)改善水質(zhì)。正是有了這種魚，才能使河、湖里的水十分干凈。

　　……

　　這些，都是大自然我們的禮物：清新的空氣、季節(jié)預(yù)報(bào)、鳥兒助手、干凈的河水……我們也應(yīng)該保護(hù)它，愛護(hù)它。

禮物作文 篇6

　　今天收到了兩份特殊的禮物，一份是超時(shí)空手表對(duì)講機(jī)，一份是裝有一支筆和一個(gè)密碼本的旅行包，真讓我非常的高興和激動(dòng)。

　　上午出操時(shí)，老白（白金雨）叫我去傳達(dá)室拿包裹，我當(dāng)時(shí)很迷惑，誰(shuí)會(huì)給我寄包裹？帶著莫名的疑問(wèn)來(lái)到傳達(dá)室。阿姨給我一個(gè)黑色的袋子，我把它拆開，里面還有一個(gè)盒子，盒子里有兩個(gè)綠色的手表，那就是超時(shí)空手表對(duì)講機(jī)。這是我參加《快樂作文與閱讀》活動(dòng)贈(zèng)給我的.獎(jiǎng)品，真是意外又驚喜。

　　下午我們正在培訓(xùn)下周值周的禮儀，任老師拿進(jìn)一個(gè)包裹遞給我說(shuō)：“唐睿琪，你的�！蔽医舆^(guò)包裹，迫不及待地想打開看，但老師真不體察民心，讓我培訓(xùn)完。沒法子，我只好把包裹放在一邊，先讓我培訓(xùn)。說(shuō)實(shí)話，由于心思在包裹上，因而覺得今天培訓(xùn)的時(shí)間特別長(zhǎng)，過(guò)得特別慢。好不容易培訓(xùn)結(jié)束了，我一邊喊著“老師再見”，一邊飛向包裹，三下五除二地打開包裹，原來(lái)是一個(gè)桔色的旅行包、一支筆和一個(gè)密碼本，同學(xué)們都過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地看，問(wèn)我怎么得到這些獎(jiǎng)品，我告訴大家，你們也寫日記投稿到《快樂日記》，那樣編輯叔叔阿姨就會(huì)送你們獎(jiǎng)品。

　　一天收到兩個(gè)包裹，我真是太高興了，以后我會(huì)好好寫文章，也許有更多的驚喜等著我。

禮物作文 篇7

　　古今中外，有多少人贊美過(guò)老師，琳琳對(duì)自己的老師更有一種特別的敬佩之情。

　　今天是9月10日教師節(jié)，琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢？賀卡？鋼筆？還是風(fēng)鈴？不，這還不能表達(dá)我的心，琳琳想著想著，突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香。“對(duì)了，就送老師一束野菊花�！绷樟崭吲d地跳了起來(lái)，采了一大束鮮艷的花兒，琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校，琳琳弓著腰輕輕地來(lái)到老師辦公室前，探頭一看，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來(lái)，此時(shí)，琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕：那次要放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，放學(xué)后，琳琳在門口焦急地走來(lái)走去，這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳，怎么了？”“老師……我沒有帶傘，家里還有一位生病的奶奶等著我呢�！崩蠋熉犃耍�毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳：“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧�！薄翱墒�，老師您家那么遠(yuǎn)……”“別可是了，”老師打斷了琳琳的話，“快回家吧�！闭f(shuō)完，就沖向雨中，琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影，臉上分不清是淚還是水。第二天，從同學(xué)口中得知，老師昨天淋雨生了病，琳琳聽了，又一次哭了。今天是老師的節(jié)日，琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意�？伤�探頭一看，老師竟趴在辦公桌上睡著了。

　　琳琳輕輕地打開窗戶，只見辦公室十分簡(jiǎn)單，一張很舊的.辦公桌，一把脫了漆的椅子，辦公桌上放著剩下的半瓶墨水，一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻過(guò)一頁(yè)，她踮起腳把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入筆筒里。

　　辦公室里飄灑著野菊花的清香，琳琳默默地祝福著：老師您辛苦了，要保重好自己的身體��！

禮物作文 篇8

　　“憑什么？為什么？”我的腦海中接連出現(xiàn)這些無(wú)法回答的問(wèn)題。

　　今天是本學(xué)期最后一次奧數(shù)課了，同學(xué)們都很激動(dòng)，激動(dòng)的原因是課程結(jié)束了，我們的奧數(shù)水平有所提高，還有一個(gè)原因是，這次奧數(shù)課完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，就可以用自己一學(xué)期來(lái)積累的分?jǐn)?shù)來(lái)兌換禮物了。一開始我本是胸有成竹能夠得到自己想要的禮物，因?yàn)楸緦W(xué)期我每次都按時(shí)完成奧數(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)，從來(lái)不落后腿。

　　盼望著，盼望著奧數(shù)的學(xué)習(xí)任務(wù)終于完成了。老師拿出一個(gè)大口袋里面裝著各色的禮物，其中，就有我特別喜歡的拼圖。我已經(jīng)做好了，首先兌換禮物的心理準(zhǔn)備，老師重復(fù)兌換禮品的規(guī)則，按照積分由多到少，依次兌換禮物，分?jǐn)?shù)最多的首先在所有禮物當(dāng)中挑選，以此類推�？粗�桌子上琳瑯滿目的禮品，我的心跳動(dòng)的更快了，可是意外發(fā)生了。

　　平常經(jīng)常遲到的小胖同學(xué)，他的積分卻比我高1分。我并沒有成為第一個(gè)選擇禮物的同學(xué)，小胖知道我最喜歡的禮物是什么，我真的很害怕，他把我的那份禮物選走。小胖首先鄭重的宣布，我是積分最多的'我是第一個(gè)選擇禮物的人，小胖還刻意的看我一眼，我更緊張了，這是在向我挑釁嗎？他的手伸向所有的禮物，摸摸這個(gè)瞧瞧那個(gè)，我死死的盯著心儀的禮物，心理更緊張了。

　　最后小胖選擇了汽車模型。我來(lái)沒心思炫耀第二名的成績(jī)，一把抓住漂亮的拼圖放到自己懷里，生怕別別人搶走。

　　雖然最終我得到了心儀的禮物，但是我還是認(rèn)為不公平。憑什么平日總遲到的同學(xué)比我先選擇禮物？為什么積分比我少很多的同學(xué)也可以得到和我一樣大的拼圖禮物？這不公平。

　　老師好像看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“表面上看平日紀(jì)律不好或者最終積分少的人得到的禮物和積分多的禮物一樣，實(shí)際上平日有遲到現(xiàn)象的同學(xué)再其他方面更加努力，積分少得到的禮物和你相似，但那個(gè)禮物也許不是他喜歡的，我們應(yīng)該承認(rèn)別人有比自己優(yōu)秀的一面，更應(yīng)該珍視自己禮物的獨(dú)特的價(jià)值。”老師的話就像剛剛蒸熟的饅頭散發(fā)出來(lái)的香味一樣，讓我感到舒服，“不公平的禮物”讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的努力都值得尊重。

禮物作文 篇9

　　今天，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是平平凡凡的一天，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻與眾不同，因?yàn)榻裉焓俏?2歲生日。在學(xué)校我滿腦子都在想著，“今天是我生日哦！我盼星星盼月亮，希望地球自轉(zhuǎn)快一點(diǎn)，早點(diǎn)放學(xué)回家慶祝生日，爸爸媽媽肯定給我買了很多生日禮物�！�

　　終于，放學(xué)鈴響了，我背著書包像箭一般地回到了家。

　　我按了一下門鈴，居然沒人開門，爸爸媽媽沒在家。我疑惑著，奇怪，今天爸爸媽媽都在家休息不要上班的，他們會(huì)去哪里呢？我只好自己掏出鑰匙打開了門。

　　我放下了書包，發(fā)現(xiàn)餐桌上整齊地?cái)[放著一張白紙，拿起來(lái)一看，原來(lái)是爸爸媽媽寫給我的，“兒子，爸爸媽媽今天晚上有事，不能在家陪你過(guò)生日了，飯?jiān)阱伬�，你餓了就自己吃�！彼查g，我的心情跌入了深谷�！罢f(shuō)好了給我親自過(guò)生日的呀！”我憤憤不平地想，但也沒有辦法，只得拿出作業(yè)來(lái)做。

　　作業(yè)總算寫完了，我那不爭(zhēng)氣的.肚子也餓了，我抬頭看了看墻上的鐘表，已經(jīng)六點(diǎn)了，看來(lái)爸爸媽媽真的不回來(lái)陪我吃飯了。我只得走進(jìn)廚房從鍋里取出飯菜，擺放在桌子上，剛坐下正準(zhǔn)備吃時(shí)，“咚咚咚”門鈴響了�！半y道是爸爸媽媽回來(lái)了？”我腦海里想著，忙放下碗筷跑去開門。

　　我打開了門，驚了一跳，門口除了站著爸爸媽媽之外，還有好幾名我的好同學(xué)，和好朋友小明。一名同學(xué)見我吃驚的樣子，解釋道：“小明向我們說(shuō)了今天是你生日的事，于是我們就一起約好過(guò)來(lái)給你慶祝生日，正巧在樓下遇到叔叔阿姨，就一起上來(lái)了�！�

　　爸爸笑著說(shuō)：“平時(shí)你喜歡跟我開玩笑，今天我就與你媽媽商量，也跟你開個(gè)玩笑，給你一個(gè)意外的驚喜，也算是一份特別的生日禮物哦。不過(guò)，我們真的是出去辦事了，是去蛋糕店給你訂做生日蛋糕了！”爸爸邊說(shuō)邊舉起手里的蛋糕盒。

　　我看著大家，真是喜出望外。到了屋里，小明和同學(xué)們紛紛打開書包掏出生日禮物遞給我，有鋼筆、童話書、玩具等等，都是我喜歡的，這次生日真是讓我的心情坐了一趟過(guò)山車啊，從高興到失望，再?gòu)氖�望到興奮，真是太難忘了。

　　看到爸爸媽媽與同學(xué)們幸福的笑容，看到擺放在桌上的生日禮物，這真是一個(gè)難忘的生日�。�

禮物作文 篇10

　　人的一生中要過(guò)許多個(gè)生日，相應(yīng)的，也就會(huì)收到許多份生日禮物，而在我心中，一份最珍貴、最特殊的禮物，是我十歲生日那年，父親送我的日記本。

　　日記本酒紅色的封面右下角有一串花式英文字母，字母的意思是“致我最親愛的孩子”。

　　翻開日記本第一頁(yè)，純色的紙張上畫著若行云流水般的字跡——“于20xx年12月20日記”。

　　“20xx年12月20日，今天是女兒一歲的生日，看著女兒肉嘟嘟的臉，揮舞著那肉嘟嘟的拳頭，穿著厚重的棉衣，看起來(lái)真像是一個(gè)肉球，她媽在一邊扶著她她都站不穩(wěn)，真是太笨了……”

　　“20xx年2月14日，今天女兒去幼稚園報(bào)名了，回來(lái)的時(shí)候她一把鼻涕一把淚的抱著我哭，兩只小眼睛紅腫得跟核桃似的，我問(wèn)她怎么了，她口齒不清的說(shuō)我是不是不要她了，我哭笑不得，她又嚶嚶嚶的哭訴道，說(shuō)學(xué)校一個(gè)‘壞女人’不許她回家……”

　　“于20xx年12月20日止”。

　　日記厚厚的一沓，裝滿了父親對(duì)我的愛，看著那密密麻麻的字跡，鼻尖莫名的發(fā)酸。而事實(shí)上，我一直認(rèn)為父親是不愛我的，他長(zhǎng)年早出晚歸，十多年來(lái)我與他的'交流極少，他早晨起來(lái)之時(shí)我還在呼呼大睡，他晚上歸來(lái)之時(shí)我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　父親的愛是深沉的，身為男人他必須要擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，要成為子女的避風(fēng)港，而此時(shí)此刻，我卻能清晰的感受到父親對(duì)我濃濃的愛意。

　　誠(chéng)然，父親他是不高大，卻愿意為我遮風(fēng)擋雨；他是不英武，卻愿意守護(hù)我至天明。

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