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禮物的作文

時(shí)間:2024-03-11 10:57:38 話題作文 我要投稿

禮物的作文精選(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的禮物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文精選(5篇)

禮物的作文 篇1

  時(shí)間的卷軸緩緩打開,我看見了剛?cè)胄r(shí)我們那青澀的臉龐、懵懂的眼神。只是踏進(jìn)校門的那一瞬,心中多了些許向前的力量。經(jīng)過初中生活的錘煉,我們已退去稚嫩,更加明白,拼搏是獻(xiàn)給十五歲的青春最好的禮物

  今年我們十五歲,在跑道上揮灑汗水。你瞧,操場上,有我們的颯爽英姿,曾經(jīng)的我,很害怕長跑,我害怕氣喘吁吁的呼吸,急促的似乎要讓我窒息的心跳?墒乾F(xiàn)在,沐浴在夏日溫暖的陽光下,我很享受與同學(xué)們你追我趕的狀態(tài)。微風(fēng)拂過,送來絲絲涼意,我喜歡看著彼此呵出的氣,凝結(jié),上升,直至氤氳在空氣中。我喜歡聽著彼此急促而有力的呼吸和不協(xié)調(diào)的腳步聲。我們將煩惱拋向云霄,把汗水灑在跑道。青春,磨煉了我的心志,我已不再害怕,勇敢地迎接每一天未知的挑戰(zhàn),拼搏是獻(xiàn)給青春最好的禮物,!

  今年我們十五歲,在教室里奮筆疾書。你瞧,教室里,有我們孜孜不倦的身影。青春路上,總會(huì)有這樣那樣的煩惱或挫折,但我們不畏難,不服輸。即使前路泥濘,也要掙扎著倔強(qiáng)地繼續(xù)前行。期中考試結(jié)束,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著淡淡的笑容。我們不畏艱難,縱然摔倒,我們也要著爬起,繼續(xù)努力,成功之花的綻放。于是,便有了教室里我們刻苦鉆研的身影。拼搏是獻(xiàn)給青春最好的禮物,

  奮斗,激起了我們的熱情,我已無畏無懼,前行。猶記得電影《致青春》中有這樣一句臺(tái)詞:青春是有限的,不能在猶豫和觀望中度過。我想,我們應(yīng)該好好青春的時(shí)光,去拼搏,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng),去創(chuàng)造之輝煌,用拼搏作為青春最好的禮物。

  “八千里路云和月”是多嬌江山的禮物;“人生若只如相見”是納蘭性德的禮物,拼搏是獻(xiàn)給青春最好的禮物。

  青春的路上,我們走過,留下不屈的腳印,留下奮斗的身影。青春路上,縱是荊劃棘刺,我們無怨無悔。

禮物的作文 篇2

  除夕那天,我們?nèi)胰硕家侥棠碳胰コ阅暌癸垺?/p>

  到奶奶家后,飯菜都已經(jīng)端上桌子了。這時(shí)奶奶就從口袋里摸出三個(gè)紅包,要分給我和姐姐還有弟弟。我和弟弟高興地說:“太好了,我們又有壓歲錢了。謝謝爺爺奶奶!”姐姐卻在一邊搖著頭說:“你們倆別光顧著高興了,今晚你們要好好的吃飯,一會(huì)你姑姑還會(huì)給你們發(fā)禮物的!蔽液偷艿軞g呼著:“我們一定要好好吃飯。”平時(shí)我吃飯很慢,今天我和弟弟都吃得很快還很多。飯后姑姑和姑父一人拿著一輛遙控小賽車,我選了一輛紅色的,弟弟選了一輛藍(lán)色的,我們謝了姑姑和姑父。這時(shí)姑姑開口說話了:“你們倆聽著,以后都要好好學(xué)習(xí),到時(shí)候我還有更好的禮物送給你們。”我趕快說:“姑姑,你放心吧,看我的表現(xiàn)吧!”一家人都高興的'笑起來了,這時(shí)我就和弟弟玩起賽車來了。

  到了晚上九點(diǎn)多,我與爸爸媽媽一起拿著姑姑送給我的遙控車高高興興地回家了。

禮物的作文 篇3

  成長路上,有這樣一份禮物,它帶我領(lǐng)略了自然山川之美,也體悟了人生百態(tài),它讓我學(xué)會(huì)舉目未來之路,又教我宏觀現(xiàn)及之況。一路走來,因?yàn)橛兴,我遇見了更好的自己,也活出了自我的勇氣?/p>

  記得與它初遇,是在人海茫茫的書城。那天,百無聊賴的我正試著徜徉在書海中尋覓著精神世界的寶庫,走馬觀花式地挑選著書籍,拿起又放下,始終找不到心怡的讀物。這時(shí),“蘇東坡”三個(gè)字映入眼簾,對(duì)于中國人而言,這三個(gè)字,已經(jīng)不僅僅是一個(gè)古代文人的名字,它早已演變成一種文化符號(hào),歷經(jīng)歲月的洗禮而更加熠熠生輝。我拿起林語堂先生所寫的這本《蘇東坡傳》,找一個(gè)靠窗的位置坐下,開始漫不經(jīng)心的翻閱著,卻沒曾想到會(huì)逐漸沉醉其中,最終愛不釋手。從此,我知道,它就是我精神世界的慰藉,也成為了我送給自己最好的禮物。

  有這份最好的禮物相伴的日子,我的世界變得不再枯燥乏味。它帶我縱觀歷史長河的同時(shí),也讓我領(lǐng)略了蘇東坡傳奇的一生。是它,讓我從蘇東坡的人生中,感悟到許多人生哲理;它讓我在甚囂塵上的世間,猶記承天寺的月色;也讓我懂得在顛沛流離的境遇中,學(xué)會(huì)隨遇而安,在紛紛擾擾之中,留給自己心靈一片凈土。

  然而,初中生活的到來,壓力的激增、生活節(jié)奏的巨變、課業(yè)難度的加大,我開始陷入迷茫之中,也無暇再細(xì)細(xì)品味《蘇東坡傳》里所帶給我的人生哲思與感動(dòng)。一年半的初中生活,考試的失利總是有的。望著一張張考卷上鮮紅的`分?jǐn)?shù),想著現(xiàn)在與過去的成就落差,我不禁陷入自我否定與自我懷疑的迷河中。從前所懷有的對(duì)于夢(mèng)想的種種期望,在這一次又一次的失敗中終究成了鏡花水月;從前那信誓旦旦的決心和勇氣,在現(xiàn)實(shí)面前已成七零八碎,逐漸消失。夜晚,當(dāng)我獨(dú)自在窗前徘徊,靜聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,不知所措,更無所適從。我自問道:難道,我要一直保持這副顧影自憐的模樣了嗎?

  我拖著疲憊不堪的身子,坐在書桌前,雙眼放空,思索著。突然地,我想起那本被我遺忘許久的《蘇東坡傳》,便拿起來翻閱。不知不覺,再一次沉醉在它的字里行間。令人如此敬仰的東坡啊,一生坎坷波折,仍保持著樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度,他在天地山水間行走,飄然獨(dú)立,乘著一葉扁舟,在歷史的長河中留下了雪泥鴻爪般的足跡,成為了永不熄滅的一顆明星。不知不覺,夜已過半,窗外早已明月高掛,我才明白,人生路上不要過多惦念得失,不去顧慮成敗,縱使前途渺茫,道路崎嶇,也要堅(jiān)信總有一天會(huì)迎來春暖花開,燈火通明。

  在成長的路上,有很多時(shí)候,我曾那么渴望命運(yùn)的波瀾,最后卻發(fā)現(xiàn)人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容;我曾那么期盼外界的認(rèn)可,最后卻發(fā)現(xiàn),世界只屬于我自己;我曾一度迷茫,最后才明白,當(dāng)晦暗散盡,終星河長明。

  邂逅這份最好的禮物,讓它帶著我一路風(fēng)塵,一路歌。也相信我的人生之路在它的陪伴下,定如醞釀的酒一般,愈陳,愈香……

禮物的作文 篇4

  不知不覺,一年一度的三八婦女節(jié)已經(jīng)悄悄來臨,這是一個(gè)充滿溫馨的節(jié)日。我每年都會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜。

  來到超市,精心尋找給媽媽的“驚喜”?沙欣锪宅槤M目的商品,讓我眼花繚亂,無從選擇。記得媽媽輕撫我的臉時(shí),手不再那么光滑了,想必一定是太操勞了吧,還是為媽媽買一支護(hù)手霜比較合適。于是,我為媽媽挑選了一支高級(jí)的護(hù)手霜,想象著媽媽收到禮物后一定會(huì)很高興的。

  回到家后,我決定親自下廚,為爸爸媽媽做一頓豐盛的午餐。找到媽媽早上買回來的菜,照著食譜上開始做了起來。平時(shí)看到媽媽做飯那么容易,沒想到親自嘗試卻這么困難。

  一會(huì)兒,爸爸媽媽回來了,我的飯菜也都準(zhǔn)備好了!伴_飯啦——”我一邊喊,一邊將飯菜端到了餐桌上,請(qǐng)他們坐下。爸爸媽媽感到意外極了。我又遞上了準(zhǔn)備好的禮物,媽媽十分欣慰,笑著說:“喲,女兒懂事多了嘛!”我不好意思地?fù)狭藫项^,說:“呵呵,我以前不也很懂事嗎?”媽媽見我傻笑的.樣子,朝我白了一眼,說:“是嗎?記得我懷你的時(shí)候啊,你可調(diào)皮了,在我的肚子里亂動(dòng),我和你爸爸呀,都想象著你出生時(shí)是什么模樣。俗話說“十月懷胎”,可你卻才九個(gè)多月就迫不及待地來到了這個(gè)世界上,大家可都笑的合不攏嘴?赡阊,卻號(hào)啕大哭,大家都說你是個(gè)調(diào)皮蛋。”我一邊專注得聽著,一邊為媽媽輕輕地擦拭著護(hù)手霜。在一旁的爸爸也附和道:“是啊,你還沒學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,就只知道亂爬,一刻都不能安穩(wěn),晚上,睡覺也沒讓我們安穩(wěn),一直在哇哇亂叫,每次都要媽媽抱著你,為你唱搖籃曲,你才肯入睡呢,就是個(gè)小淘氣!蔽倚睦锼崴岬,想到:媽媽為了我,不辭勞苦,任勞任怨,而我卻還常常惹她生氣,真是太不應(yīng)該!

  此時(shí),千言萬語都匯成了一句話:“媽媽,我愛你!”媽媽興奮地?fù)ё×宋,感?dòng)的想哭,可臉上卻洋溢著幸福的笑容……

禮物的作文 篇5

  今天是九月十日教師節(jié)。放學(xué)了,我一出教室,就馬上開始想:“教師節(jié)送老師什么禮物呢?”

  突然一陣芳香撲鼻而來。我順著香氣走,眼前出現(xiàn)了一個(gè)小山坡。坡上面開滿了五顏六色的也菊花。多美的野菊花!黃的,藍(lán)的,紫的,紅的。成了一個(gè)天然的大花壇。

  我一共采了六十三朵小菊花,代表著全班六十三位同學(xué),然后挑選了一朵最大的花,代表我們的丁老師。然后就興高采烈地來到丁老師的窗前,只聽到一陣沙沙的筆劃聲。我稍微探出頭來,生怕老師發(fā)現(xiàn)。定睛一看,原來老師在批改作業(yè)?晌矣心托模挽o靜地坐在窗臺(tái)下,等老師離去。

  過了一會(huì)兒,我坐在窗臺(tái)下,只聽見嗵地一聲,起來一看,門關(guān)了。老師的老花鏡靜靜地放在桌子上,桌子上還放著沒改完的作業(yè),鋼筆還在筆筒里打著轉(zhuǎn),紅墨水瓶沒有蓋上,邊上還放著一個(gè)地球儀。

  我背著書包,身子前傾,左手向前伸出,滿臉笑容,將第一束花插入了老師的筆筒。

  我看到滿房間的.獎(jiǎng)狀,不由想起了上午發(fā)生的事。上午在語文課時(shí),看到同學(xué)廖洲臉色蒼白,丁老師連忙上前詢問。只見廖洲突然低下頭,將早上吃的飯全吐了出來,所有的同學(xué)都捂著鼻子走開了。可丁老師卻顧不了這些,趕忙扶著廖洲,把臟物清理干凈。老師是多么關(guān)心我們啊。

  我想到著,不知不覺地把右手合在胸前,祝福道:“老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂!

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