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新年禮物作文300字

時(shí)間:2024-03-23 16:31:18 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的新年禮物作文300字(精品3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的新年禮物作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的新年禮物作文300字(精品3篇)

新年禮物作文300字 篇1

  今天是20xx年的最后一天,早上來(lái)到學(xué)校,似乎就能夠感覺(jué)到濃濃的節(jié)日氣氛,歡快而熱鬧。孩子臉上的`笑容比平時(shí)更加燦爛,就好像過(guò)年一樣。不過(guò)也確實(shí)是過(guò)年啊,明天就是20xx年了!

  但我卻有些憂慮,因?yàn)榘嗉?jí)里的小組長(zhǎng)向我匯報(bào),有一個(gè)孩子又沒(méi)有完成昨天布置的聽(tīng)讀作業(yè)。平時(shí)也要我不停的督促他,才能夠勉強(qiáng)將聽(tīng)讀作業(yè)做完。看著孩子們進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌的準(zhǔn)備慶祝新年,臉上都洋溢著笑容,在這個(gè)歡快的日子里,真不想和孩子嘮叨作業(yè)的問(wèn)題。

  過(guò)了一段時(shí)間,我還沒(méi)拿定主意,到底要不要現(xiàn)在找這個(gè)孩子談?wù)勀,該怎么說(shuō)呢?為什么又沒(méi)完成作業(yè)?把聽(tīng)讀作業(yè)補(bǔ)上?這么歡快的日子,還是讓孩子開(kāi)開(kāi)心心,過(guò)后再談作業(yè)吧?沒(méi)想到,孩子自己就跑到了我的面前,臉上是大大的笑容:“老師, 我在組長(zhǎng)那兒把書(shū)讀完了。祝您新年快樂(lè)!”我還有些愣神,孩子就笑著跑遠(yuǎn)了。仔細(xì)想想,我這是收到了一份特別的新年禮物?這真是一份讓我開(kāi)心的禮物。

新年禮物作文300字 篇2

  過(guò)新年了,家家戶戶都在串門,把祝福一起分享。

  今年,哥哥要來(lái)我家了。一大早起來(lái),心里一直想著哥哥會(huì)送我什么新年禮物呢?腦海里回憶著哥哥幾年中送我的禮物:去年是一個(gè)方形的小鬧鐘,前年是一只可愛(ài)的公仔······幾乎是各式各樣。雖然不是很珍貴,但我都特別特別喜歡。

  爸爸和媽媽在廚房里大顯身手,我在門口前等萬(wàn)等就是沒(méi)來(lái),看看鐘,都已經(jīng)8點(diǎn)鐘了。忽然,聽(tīng)見(jiàn)外面有腳步聲,我二話不說(shuō)趕緊跑出去,還真是哥哥他們。在廚房里的`爸爸和媽媽也迎了出來(lái)。“哥哥,你們來(lái)了!”我十分客氣地先打招呼,哥哥也應(yīng)聲向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我偷偷瞄了一下哥哥手中的禮物,真想打開(kāi)看看。

  媽媽為舅舅、舅媽泡好了茶,則我也坐在一旁,哥哥一坐下,就對(duì)我說(shuō):“來(lái),給你的!”我故做不好意思的說(shuō):“哥,我都14歲了,怎么好拿禮物!”

  其實(shí)我心里卻在歡呼:哇,會(huì)是什么東西呢?我打開(kāi)盒子。一只十分精致的手表展示在我面前,里面的秒針、分針、時(shí)針格外顯眼,而且外表顏色也是我最喜歡的淡紫色,“喜歡嗎?”一旁的舅媽插話了!班培,超級(jí)喜歡!”我笑著回答。

  哥哥的禮物太好了,真謝謝他!

新年禮物作文300字 篇3

  不知不覺(jué)中,新年已來(lái)臨,我真誠(chéng)地祝福我的語(yǔ)文老師——高老師新年快樂(lè)!獎(jiǎng)金不斷,不用加班;皺紋減少,煩惱消失!

  在過(guò)去的一年里,老師總是那樣地關(guān)心我,可我有時(shí)卻不愛(ài)聽(tīng),老師講的道理,我總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。記得有一次,由于粗心大意,我語(yǔ)文考了82。5分,老師您并沒(méi)有大聲批評(píng)我,而是輕輕地?fù)崦业?頭說(shuō);“莉君,以后考試不要粗心,要認(rèn)真,懂了嗎?”“懂了!”我雖然說(shuō)懂了,可我卻不以為然,第二次由于馬虎,還是只考了八十幾分,我這才真正地后悔!

  當(dāng)新年到來(lái)時(shí),我想起這件事就覺(jué)得對(duì)不起高老師。為了表達(dá)我的歉意,我專門給老師買了一份小小的禮物,并畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)上是哭泣的我看著82。5分的試卷說(shuō):“對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了,我一定改正,您千萬(wàn)別生氣!”

  高老師收到我的新年禮物一定會(huì)高興,我想他也會(huì)送了我一幅畫(huà)作為新年禮物。畫(huà)上高老師開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)好孩子,你正在逐步地改正你的缺點(diǎn),祝你新年快樂(lè),并取得更大的進(jìn)步!”

  要是真的這樣,我很高興哦!

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