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禮物的作文300字

時(shí)間:2024-03-28 09:11:12 話(huà)題作文 我要投稿
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禮物的作文300字大全(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的禮物的作文300字9篇,歡迎大家分享。

禮物的作文300字大全(9篇)

禮物的作文300字 篇1

  我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女同學(xué),名叫璇璇。

  璇璇膽子很小,上課的時(shí)候從來(lái)不舉手,就算指導(dǎo)答案也一樣。但那次老師給她了一個(gè)微笑,從此改變了她。

  上課了,同學(xué)們紛紛回到了教室,這是宋老師的語(yǔ)文課,她問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,同學(xué)都把手舉了起來(lái),想回答問(wèn)題,可是璇璇只是看著別人回答。當(dāng)老師上到一半時(shí),問(wèn)了一個(gè)比較難的問(wèn)題,瞬時(shí),全班都鴉雀無(wú)聲,璇璇也不例外。她左想想,右想想,終于把答案想了出來(lái)。她并沒(méi)有舉手,嘴巴只上揚(yáng)了一點(diǎn)。宋老師看出她會(huì)的,讓她站起來(lái)回答。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,全班的目光全都投向了她。璇璇不知所措地低下了頭?僧(dāng)她慢吞吞地抬起頭時(shí),看見(jiàn)老師正對(duì)她微笑著點(diǎn)著頭,璇璇使勁呼吸讓自己冷靜下來(lái)。她把答案順順暢暢地說(shuō)了出來(lái)。

  一說(shuō)完,全班都熱烈地鼓起掌來(lái)。

  在生活中,我們也不要緊張。要靜下心來(lái),仔細(xì)地想問(wèn)題。只要這樣,一定能成功。

  宋老師給我們的禮物十分特殊,不是玩具,不是書(shū)籍,也不是一幅精美的圖畫(huà),而是一個(gè)微笑,有時(shí)是點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)拍拍你的肩,有時(shí)是豎起的.一個(gè)大拇指!但無(wú)一例外都包含著對(duì)我的愛(ài)。

禮物的作文300字 篇2

  三年級(jí)時(shí),每次上完航模課我捧著航模小熊回教室,看著小萱和小慧都挺想要的,就答應(yīng)給她們一人一個(gè)。

  因?yàn)樾睦锷岵坏,讓我想?dú)自占所有的小熊。所以,一直到三年級(jí)下冊(cè),也絲毫沒(méi)有送給她們的意思。我害怕她們向我要小熊,于是,我便假裝忘記我的承若。

  如今,我們讀五年級(jí)了,想遠(yuǎn)一點(diǎn)……也是離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了,再不送就來(lái)不及了。

  正好上星期是小萱的生日,我知道她喜歡水藍(lán)色的小熊,于是,我就把藍(lán)色的小熊送給她,還不忘說(shuō)一句,“這個(gè)小熊是三年級(jí)欠你的!毙≥嬉豢,興奮地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。看著她的`表情,我心里舒展了許多。下周,我打算把綠色的小熊送給小慧,她喜歡綠色,“我喜歡綠色,綠色是春天的顏色!币荒昙(jí),小慧是這樣說(shuō)的。

  對(duì)不起,閨蜜們,小熊來(lái)得有點(diǎn)遲了吧?

禮物的作文300字 篇3

  玩具小狗是我10歲生日那年,我的朋友顧浩然送給我的。它是黑白相間的,不僅有一對(duì)又大又長(zhǎng)的耳朵,那大大的眼睛也顯得炯炯有神,它還有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,那個(gè)望遠(yuǎn)鏡上面有一個(gè)小按鈕,只要一按下去,玩具小狗就會(huì)說(shuō):“你好,你好!”非常有趣。

  那只玩具小狗就像我的`好伙伴,時(shí)時(shí)刻刻陪伴我長(zhǎng)大,讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心。

  每當(dāng)天色一晚,我要出門(mén)扔垃圾時(shí),便會(huì)帶上玩具小狗。它不但可以為我壯膽,而且因?yàn)樗亲由蠋в袩艄庀到y(tǒng),還可以給我照明。我只要帶上它,就覺(jué)得身體中有用之不竭的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢之力量。

  在我的眼中,它似乎是一位活生生的伙伴。每當(dāng)臨睡,我總會(huì)對(duì)它說(shuō):“好好睡覺(jué),別著涼哦!”它滿(mǎn)面笑容,仿佛也在對(duì)我說(shuō):“謝謝你對(duì)我的關(guān)心!”到了第二天早晨,我還會(huì)問(wèn)它:“睡得好嗎?”它又好像在說(shuō):“十分甜美!”

  這是一只多么可愛(ài)的玩具小狗啊!雖然它已老了、舊了,但我仍然喜愛(ài)它,并一直珍藏著它。

禮物的作文300字 篇4

  那天,我做完作業(yè),伸了個(gè)懶腰,一眼瞥見(jiàn)桌子上的魔方,我拿起魔方又不覺(jué)扭了起來(lái)。

  記得畢業(yè)考成績(jī)出來(lái)的那一天,我考得非常好,媽媽獎(jiǎng)賞了這個(gè)魔方,作為考試成績(jī)優(yōu)異的禮物。

  這是我喜歡的禮物。一拿到手,我就像著了魔一樣,一刻也不舍得放下。吃飯前,先扭幾下魔方;睡覺(jué)前,也要研究一會(huì)兒;就連上衛(wèi)生間,都要拿著魔方進(jìn)去。就這樣“日復(fù)一日”地轉(zhuǎn)來(lái)扭去,盡管很努力,卻始終不能讓魔方還原。時(shí)間一長(zhǎng),我就覺(jué)得乏味了,扔在一邊,不玩了。

  我的心思與舉動(dòng)被媽媽看在眼里,她詢(xún)問(wèn)我原因,我說(shuō):“魔方太難玩了,我永遠(yuǎn)也無(wú)法讓它還原!眿寢屗坪趼(tīng)出了什么,對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)天生就會(huì)很快玩好魔方的,剛開(kāi)始總有不順利的,只要你多嘗試多研究,一定能成功的'!

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我再次拿起了魔方,又開(kāi)始試著扭起來(lái)。我慢慢摸索規(guī)律,一直堅(jiān)持著,一條路子不行,就嘗試另一條路子。我先試著還原一個(gè)面,再努力還原其它面,最終,我將六個(gè)面的魔方成功還原了。

  這是媽媽送我的珍貴禮物,這些天,我堅(jiān)持不懈,決不放棄的經(jīng)歷,也是一份生活贈(zèng)予我的禮物。

禮物的作文300字 篇5

  以前,我都羨慕有錢(qián)的孩子,因?yàn)槊慨?dāng)過(guò)生日,他們的爸爸媽媽總是在外面請(qǐng)客或者買(mǎi)了許多貴重的禮物送給他們,而我就只有吃1對(duì)蛋,或是買(mǎi)1點(diǎn)青菜來(lái)煮而已。

  可能是因?yàn)?天1天的長(zhǎng)大,我對(duì)有錢(qián)人的羨慕已經(jīng)漸漸地消失了,也1天天地明白了,其實(shí)媽媽在我出生的'那1天就把最珍貴的禮物送給我了——生命。

  媽媽送給我1雙水靈靈的眼睛,讓我去看這美麗的世界;媽媽送我1對(duì)敏捷的耳朵,讓我去傾聽(tīng)這世界各種美妙的聲音;媽媽送給我1個(gè)聰明的腦袋,1個(gè)強(qiáng)壯的身體。有了這些禮物,只要我有誠(chéng)心,我相信,1定能將1個(gè)人的命運(yùn)改變。

  雖然別人現(xiàn)在有錢(qián),但是錢(qián)也不是萬(wàn)能的,也不可能是永久的有錢(qián)。雖然我們現(xiàn)在貧窮,但是只要對(duì)自己有信心,好好地學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大后我們也將可能成為有用的人。

  所以,我們應(yīng)該用我們的成績(jī)、行動(dòng)來(lái)報(bào)答最?lèi)?ài)我們的人。因?yàn)樗麄,才有今天幸福的我們?/p>

  媽媽您送給我這無(wú)價(jià)的禮物,我感謝您!

禮物的作文300字 篇6

  教師節(jié)來(lái)臨前,南京一所高校的俞老師迎來(lái)了自己的大婚!坝崂蠋煟@是我們送你的禮物!币粨]手,禮堂的所有燈光熄滅,大屏幕上出現(xiàn)了幾十個(gè)燦爛的笑臉。這些都是俞老師曾經(jīng)的學(xué)生,他們挨個(gè)兒走到鏡頭前給老師送上了真摯的祝福,有的調(diào)皮,有的張揚(yáng),有的活潑……這份特殊的禮物讓已經(jīng)當(dāng)了五年教師的俞老師感動(dòng)不已。

  “畢業(yè)了,學(xué)生還能回來(lái)看看,能記得起老師,這應(yīng)該是最好的禮物!”南京洪武北路小學(xué)的朱老師說(shuō),去年教師節(jié)的時(shí)候,他正下班走出校門(mén),突然聽(tīng)到有人喊她,原來(lái)是前幾年畢業(yè)的一群學(xué)生,手里各拿著一枝花!袄蠋煟(jié)日快樂(lè)!”孩子們和朱老師寒暄了幾句就離開(kāi)了,朱老師的心里卻甜了很久很久。在老師和學(xué)生亦師亦友的`關(guān)系中,不管是小學(xué)老師還是中學(xué)老師、大學(xué)老師,最開(kāi)心的還是畢業(yè)很久的學(xué)生能記得自己、來(lái)看自己!斑@說(shuō)明學(xué)生認(rèn)可我這個(gè)老師,我對(duì)他的成長(zhǎng)有幫助!”同樣是老師,相互的心情都能理解,所以南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校每年都會(huì)提醒在校的中學(xué)生,教師節(jié)回母?纯蠢蠋。

禮物的作文300字 篇7

  今天,是媽媽的生日,我和爸爸決定做一個(gè)蛋糕,然后用十朵用番茄做的玫瑰花把蛋糕圍起來(lái)!

  等媽媽帶著我的小弟弟去姥姥家時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,你火速去買(mǎi)做蛋糕的材料,記著一定要爭(zhēng)分奪秒。”爸爸出去了,我洗了十個(gè)番茄,拿出小刀,先在一個(gè)番茄上刻出一片花瓣,再掏空那片花瓣,然后,剩下的幾片花瓣也照做。最后,一朵漂亮的番茄玫瑰花便做好啦!就這樣我陸陸續(xù)續(xù)把剩下的`九朵番茄玫瑰花做好了。說(shuō)也奇怪,我剛做好,老爸便回來(lái)了,我見(jiàn)他拿了兩個(gè)冰淇淋,他說(shuō):“女兒,咱們今天中午吃冰淇淋吧?”“好!”我大聲歡呼道,飛快地吃完冰淇淋,便準(zhǔn)備做蛋糕了。只見(jiàn)老爸打了幾個(gè)雞蛋,然后,用電動(dòng)打蛋機(jī)打碎雞蛋,我覺(jué)得無(wú)聊便對(duì)老爸說(shuō):“爸,我去玩會(huì)兒平板電腦?”

  “OK,沒(méi)問(wèn)題。”老爸說(shuō)。

  過(guò)了一會(huì)兒,老爸說(shuō):“大功告成。”到了晚上,媽媽回來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“蛋糕來(lái)了!崩习侄酥案庾哌^(guò)來(lái),我們一起唱起再熟悉不過(guò)了的生日歌。

  切蛋糕了,我那小弟弟也拍著小手笑個(gè)不停。最后,大家一邊大口吃著蛋糕,一邊看著電視,今天過(guò)得真happy!

禮物的作文300字 篇8

  一早,我聽(tīng)見(jiàn)了鈴聲,迷迷糊糊的看了一下日歷“哦,六月一號(hào),周六,太好了,不上學(xué)!闭f(shuō)完,我躺下去繼續(xù)睡,突然我想起來(lái)了:六一!拜托,今天是兒童節(jié)!我的倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)耶!昨天還開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢,怎么今天就忘了,一定是昨天洗澡的時(shí)候腦袋里面進(jìn)水了!我得趕快向老媽要禮物啊。

  我急急忙忙地穿上拖鞋,推開(kāi)我臥室的'門(mén),向外面叫了一聲:“媽?zhuān)裉炝!北緛?lái)我還想繼續(xù)往下說(shuō),可是老爸老媽都不在。我嘆了口氣,突然靈機(jī)一動(dòng),想到:可以用打電話(huà)的形式呀。于是我打通了老媽的電話(huà)號(hào)碼。

  “喂,媽……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,只聽(tīng)老媽不耐煩地說(shuō)“喂,閨女,今天媽媽特別忙,有事下班再說(shuō),別給媽媽打電話(huà)了啊!蔽摇芭丁绷艘宦暎惆央娫(huà)掛掉了!袄蠇岆y道臨走前沒(méi)有看日歷嗎?”我自言自語(yǔ),疑惑不解,因?yàn),老媽沒(méi)有一次忘記給我過(guò)六一。

  之后,我極其郁悶地度過(guò)了這一天,直到晚上九點(diǎn)。老媽下班回家了,對(duì)我說(shuō):“閨女,節(jié)日快樂(lè)啊!薄3Q啦!彪m然只是一句很短的話(huà)語(yǔ),可我卻因?yàn)檫@句話(huà)無(wú)比開(kāi)心。因?yàn)檫@說(shuō)明了老媽并沒(méi)有忘記這一天,屬于孩子們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  這,也許就是我收到的最好的禮物吧。

禮物的作文300字 篇9

  晚上,外面下起了小雨,“嘩啦啦,嘩啦啦”。我正在心不在焉地做作業(yè),外面雨點(diǎn)的聲音打亂了我的思考。正在客廳中看報(bào)紙的爸爸說(shuō):“好風(fēng)氣!”

  媽媽說(shuō):“什么好風(fēng)氣呀?”

  爸爸答:“報(bào)紙上寫(xiě)了,一個(gè)學(xué)校倡議:今年教師節(jié)三不:‘不收賀卡,不收禮物,不收錢(qián)財(cái)’”媽媽說(shuō):“這些都是表面上說(shuō)說(shuō)的,其實(shí)老師心里想要禮物。如果不送禮物,虧待了我們的孩子怎么辦。”媽媽停下了手里的活說(shuō),“試試看,送一張賀卡吧!”

  第二天一早,班級(jí)里的`人剛到齊,老師就說(shuō):“今年的教師節(jié),倡議‘三不’:‘不收賀卡、不收禮物、更不收錢(qián)財(cái)’!甭(tīng)到這里,我想,不收賀卡,那賀卡也別送了。

  中午回家,我把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽說(shuō):“那怎么辦,總不能一樣?xùn)|西都不送吧!”我好像突然開(kāi)竅了似的,對(duì)著爸爸媽媽說(shuō):“我們不送禮物,送一幅毛筆字,上面寫(xiě)著‘祝全體老師教師快樂(lè)!’,這是一個(gè)很好的節(jié)日禮物,不是嗎?”

  果然,全班只有我教師節(jié)送這個(gè)禮物。老師說(shuō):“老師不收禮物,這副毛筆字,送給教室吧!蔽业倪@幅毛筆字被掛在了教室里。

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