禮物的作文精華【6篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　由于你身材高大“魁梧”，視力超好，很“榮幸”，你坐在倒數(shù)一個(gè)。而我，明明是個(gè)近視眼，無(wú)奈咱班矮子太多（有點(diǎn)把錯(cuò)都推到別人身上的感覺(jué)�。。。。�。我，很不幸的坐在你的前面——“噩夢(mèng)”從此開(kāi)始！

　　“喂，你是不是想死啊！”你一臉怒氣的瞪著我，還老是揉著你的膝蓋。待老師轉(zhuǎn)身在黑板上“涂鴉”之際，我以迅雷不及掩耳之速回頭，一頭霧水的'問(wèn)：“同學(xué)，咱可是文明人，說(shuō)點(diǎn)文明話啊！別老是打打殺殺的，多傷和氣��！還有，上課認(rèn)真聽(tīng)課好不好？考試時(shí)考不好咋辦……”

　　“撲通”

　　你毫不客氣的以九牛二虎之力將“柔弱”的我踹到了桌子下。不踹不知道，一踹才知道你的“踹功”很有影響力。

　　“XXX（冤家朋友的名字），你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！辈恢�道是你長(zhǎng)得太過(guò)出眾還是你的“踹功”影響到了老師，老師轉(zhuǎn)身第一眼就看到了你。

　　唉~~~說(shuō)了讓你認(rèn)真聽(tīng)課了。將近成人個(gè)子的你站在那兒一句話也說(shuō)不出，臉紅得像化了濃妝。

　　“坐下吧！下課來(lái)趟辦公室，還有，上課別欺負(fù)同學(xué)�！�

　　你屁顛屁顛兒的坐下，臉色依舊。但你的眼神足以把我……唉，幸好眼神不能殺人。

　　不過(guò)話說(shuō)，有必要那么生氣嗎？我不就是想試試我的鉛筆尖不尖，在你膝蓋上戳了一下嗎？真是的，讀了八年書(shū)還不知道“讓鄰三尺”！看來(lái)有必要讓我給你補(bǔ)補(bǔ)思想課了。

　　從此，你如黃河般一發(fā)不可收拾。每節(jié)課總會(huì)時(shí)不時(shí)踹上一腳，令人防不勝防。開(kāi)始還能招架得住，半期下來(lái)你已掌握其技巧，每次踹得我落花流水、狼狽不堪。

　　為了早日逃脫其“五指腳”，我以近視為名坐到了你前面的前面。心想：我們中間還隔著一同學(xué)的呢！我就不信你還踹得到。

　　正在我沾沾自喜之余，因?yàn)樵蹅冎�間的那同學(xué)不認(rèn)真，老師很果斷的將他調(diào)到了你后面。無(wú)語(yǔ)，欲哭無(wú)淚，樂(lè)極生悲——我們又“見(jiàn)面”了。毫無(wú)疑問(wèn)，我的后半期是在你那暗無(wú)天日、慘無(wú)人道的“魔腳”下熬過(guò)來(lái)的。

　　轉(zhuǎn)眼，寒假已至。我卻對(duì)你感到依依不舍，也許，我們的友誼是在一次次“交鋒”中加深的吧！

　　對(duì)了，這一學(xué)期和你的“嘴上打架”中，我喜歡你的那句：“是不是一會(huì)兒沒(méi)教訓(xùn)你就反了天了？”

　　湖南長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)縣寧鄉(xiāng)縣巷子口鎮(zhèn)聯(lián)校初二:小九尾

禮物的作文 篇2

　　“啊，這是我兒子中秋節(jié)送給我最好的禮物！”媽媽抱著我這樣說(shuō)。她太喜歡我送她這件禮物了，你們知道是什么嗎？哈哈！你們沒(méi)揚(yáng)猜出來(lái)吧？我告訴你們吧，那就是——今天我一口氣得了四枚獎(jiǎng)?wù)拢⌒睦锩雷套痰�，景老師和李老師都表我這段時(shí)間表現(xiàn)好！

　　我一定會(huì)聽(tīng)老師的話，繼續(xù)努力的'！

禮物的作文 篇3

　　是她讓我從失敗的陽(yáng)影中走向成功的道路；是她讓我懂得什么是奮斗；也是她讓我明白讀書(shū)是唯一的出路；更是她讓我從幼稚變得成熟……

　　當(dāng)我踏入中學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了她，從此開(kāi)始了我的初中生活。

　　初中生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不適應(yīng)，因?yàn)榘嘀魅魏苌俚桨嗌蟻?lái)，于是我很放松，不是在操場(chǎng)上玩球，就是和同學(xué)們追追打打。

　　很快，進(jìn)入初中的第一次考試就要到了，但是我沒(méi)有察覺(jué)，仍然那樣放縱。顯然考試成績(jī)?cè)谖翌A(yù)料之中，這次考試成績(jī)與我剛進(jìn)入初中的成績(jī)天差地別。

　　她對(duì)我的成績(jī)有些失望，但是她沒(méi)有放棄我。她告訴我：“這僅僅是一次小小的考試，你也不要太在乎，但是一定要從中吸取教訓(xùn)，做一次自我反省，然后慢慢適應(yīng)初中生活，搞好學(xué)習(xí)�！�

　　我按照她的方法，開(kāi)始走入正軌，進(jìn)入到學(xué)習(xí)生活中。

　　在第二次月考中，我取得了好成績(jī)，我們都非常高興。

　　時(shí)間在飛快流逝，又到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅要學(xué)習(xí)，而且還得訓(xùn)練，在那些日子里，我非常的辛苦。由于要參加訓(xùn)練，所以我沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。于是我向她請(qǐng)求支援，她告訴我要用零碎的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。

　　果然在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我不僅取得了體育方面的.好成績(jī)，而且在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有落下多少!

　　好景不長(zhǎng)，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又來(lái)了!

　　不知為什么，我開(kāi)始厭學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)我沒(méi)有興趣。我不敢告訴她。但是紙是包不住火的，由于上課時(shí)我經(jīng)常開(kāi)小差，被她發(fā)覺(jué)了。

　　她給我舉了一個(gè)例子——“方仲永”，她告訴我天才，如果不學(xué)不問(wèn)，也是會(huì)和普通人一樣，何況我本來(lái)就是個(gè)平常人，如果像方仲永一樣，我將會(huì)一無(wú)是處。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)我更多的是好處，沒(méi)有一點(diǎn)壞處。

　　就這樣她陪我渡過(guò)了將近三年的時(shí)間，在這期間，她給了我許多幫助，到現(xiàn)在也一樣，她就是我的班主任——祝老師，她就像我的母親一樣愛(ài)著我。

　　老師，如果沒(méi)有您的“禮物”，我也不會(huì)取得這樣的成績(jī)，是您特殊的“禮物”幫助了我，謝謝您!

禮物的作文 篇4

　　每次我看到這只茶杯犬的時(shí)候，我都會(huì)想起那一個(gè)場(chǎng)景。

　　那一次，媽媽接我回家，我們剛好路過(guò)一家寵物店。門(mén)外的籠子里有一窩剛出生幾個(gè)月的茶杯犬。每一只小狗都惹人憐愛(ài)到可以拿任何數(shù)字的價(jià)錢(qián)來(lái)買它。

　　我央求媽媽給我買一只，可媽媽卻說(shuō)：“毛茸茸的'，還那么臟，有可能還有寄生蟲(chóng)！”

　　我想，什么寄生蟲(chóng)嗎？分明就是你害怕。小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)起過(guò)，她以前被狗咬過(guò)。

　　每當(dāng)我向媽媽要小狗的時(shí)候，媽媽總說(shuō)相同的一句話：“毛茸茸的，還那么臟，有可能還有寄生蟲(chóng)！”

　　但是有一次我生日，媽媽卻給我買了一只茶杯犬。我真的是意想不到��！雖然那時(shí)候外面雪花飄飄，可是我覺(jué)得屋里是陽(yáng)春三月。

　　那天我的心情非常高興，我就知道總有一天我會(huì)擁有一只自己的小狗的。

禮物的作文 篇5

　　明天就是母親節(jié)了，我準(zhǔn)備給媽媽一件禮物，那就是賀卡。

　　我準(zhǔn)備了彩紙、粘膠、彩筆等工具。開(kāi)始做賀卡，做著做著，母親那慈祥、光滑的臉頰浮現(xiàn)在我眼前，讓我想起了一件感人的事。

　　那天夜晚，下起了傾盆大雨，我突然發(fā)高燒，不停地咳嗽，頭還有點(diǎn)痛。媽媽見(jiàn)了，立刻背起我，打著一把傘出門(mén)了，媽媽把大半把傘全打在我這邊，只見(jiàn)她自己右臂的頭發(fā)全濕透了，我說(shuō)：“媽媽，你怎么把傘全打在我這邊呀！你自己都被淋濕了�！薄皼](méi)事的�！眿寢屨f(shuō)道。走了一會(huì)兒，我已經(jīng)筋疲力盡了，媽媽的右半身濕透了，立刻把我抱在她的.懷里走，那時(shí)，淚水情不自禁地從我的眼中奪眶而出。

　　我慢慢地做著賀卡，“咚咚咚咚”，媽媽回來(lái)了，我把賀卡藏在背后，帶著微笑向媽媽走過(guò)去。

　　“媽媽，這是母親節(jié)的賀卡，請(qǐng)您收下�！眿寢尶戳耍瑴I水情不自禁地流出，雙手捧著我的小臉說(shuō)：“謝謝你，謝謝兒子……”

　　雖然我的禮物只是彩紙做的賀卡，可這里面有我們母子的愛(ài)呀！

禮物的作文 篇6

　　在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，有一所希望小學(xué)。一個(gè)小女孩，一大早就起床，拼命的往山上跑。跑到山頂，采了幾朵最新鮮的，還帶著露珠的野菊花，飛一般向老師的家跑去，為的就是把最新鮮，最漂亮的野菊花送給老師。

　　她一路上邊跑邊想，一定要在老師上班之前趕到老師家，把最新鮮的花朵送給她。她赤著腳，跑在村里的`小路上。她終于氣喘吁吁的跑到老師窗前準(zhǔn)備把花送給老師，老師的家不是高樓，也不是別墅，而是一座簡(jiǎn)陋的平房。這時(shí)候老師還在睡夢(mèng)中。小女孩悄悄的把手伸進(jìn)老師屋里，把最新鮮的野菊花朵插在了老師的筆筒里。突然，她看見(jiàn)桌子上有一個(gè)地球儀，她立刻想起二年級(jí)的時(shí)候，老師拉著她的手，讓她跟著讀：“中——國(guó)——�！边�有那瓶墨水，當(dāng)同學(xué)的鋼筆沒(méi)有墨水的時(shí)候，老師的這瓶墨水總是挺身而出，主動(dòng)借給同學(xué)。她又看見(jiàn)桌子上的那本破舊的語(yǔ)文書(shū)，那一定是老師辛辛苦苦，每天晚上熬夜給我們備課所翻壞的。小女孩想到這里，一滴淚珠落在了老師家的桌子上。

　　小女孩發(fā)現(xiàn)老師快醒了，于是躲在了窗子下面。老師起床了，準(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)收進(jìn)包里，去上課。她突然看見(jiàn)筆筒里那束野菊花，老師的腦子里一片茫然。淡雅的香味朝她的鼻子撲過(guò)來(lái)。老師望了望她的日歷，上面寫(xiě)著9月１０日中國(guó)教師節(jié)，老師會(huì)心地笑了。

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