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實(shí)用的禮物的作文【合集3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的禮物的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
我的桌子上有一塊未完成的木雕，木雕是一個(gè)人形的輪廓。每天晚上，在爸爸給我講完睡前故事后，我都會(huì)悄悄從床上爬下來，走到桌前，拿著小小的刻刀，一刀一刀雕刻著這塊木雕。
木雕的材料是我和爸爸在旅游的時(shí)候，從一個(gè)路邊小攤上看到的。那時(shí)，這塊木頭上還有些泥巴，懶洋洋地躺在一堆古玩中，絲毫不引人注目。爸爸看到這塊木頭時(shí)，眼神閃爍了一下。似乎是喜歡的神色。
攤主和我們聊天時(shí)，無意中說了一句：“這塊木頭只是個(gè)朽木，朽木不可雕也。賣了好久都賣不出去�！卑职致牭竭@句話時(shí)，眼中的歡喜就消失了。但是，我還是纏著爸爸，嚷著要買下這塊木頭。攤主似乎是心情極好，以其極便宜的價(jià)格賣給了我們。
這塊木頭外表坑坑洼洼，像是經(jīng)歷了許多滄桑，而且十分堅(jiān)硬。我用刻刀用力刻的時(shí)候，只在上面留下了幾道白痕，還把自己的手弄的很疼。幾天以后，木頭也只是被刻掉了半個(gè)指甲蓋的一小塊。
我看到這個(gè)結(jié)果，幾乎都要放棄了。這些時(shí)間，我都能刻完一整個(gè)木雕了。在我要把它扔到倉庫的時(shí)候，聞到了一絲淡淡的香味。香味是從那塊木雕上散發(fā)出來的。我把它拿到近前，仔細(xì)端詳了起來。
被我刻掉的小坑底部，透露著和外表不一樣的顏色，似乎木頭的里面和外邊是不同的材質(zhì)。木頭的里面究竟是什么呢？難道是丑陋的外表掩蓋了什么？我的心中充滿了疑問，拿起刻刀繼續(xù)雕刻著這塊木頭。
忍著手疼，我用了幾個(gè)月的時(shí)間，終于把那層堅(jiān)硬的外殼全部刻掉了。觀察著手上的木頭，我的心驚喜交加�；液稚耐獗砩希瑤е恍l紋，摸上去軟硬正好，靠近聞時(shí)散發(fā)著淡淡的'香味。
這塊木頭比我用來練習(xí)的木頭看上去更好。也許是它經(jīng)歷了什么，才用堅(jiān)硬的外表，坑坑洼洼的外形掩蓋了內(nèi)心的真實(shí)。
到了父親節(jié)那天，我的木雕正好完工了。我走到爸爸面前，把它高高舉到爸爸的眼前。爸爸拿起這塊木雕驚訝地問道：“這是上好的檀香木啊，你是從哪里弄來的？”我用食指豎在嘴唇前，說道：“這是個(gè)秘密。爸爸你看我雕刻的人像不像你？”
爸爸拿著木雕仔細(xì)看著，高興地笑了起來：“像，非常像，謝謝寶寶送的禮物。”看到爸爸的笑容，我的心中也十分歡喜，如果這塊木頭也會(huì)思考，它會(huì)不會(huì)因?yàn)檎娴淖约耗艿玫絼e人的欣賞，而欣喜起來呢？
禮物的作文 篇2
我有一臺(tái)步步高學(xué)習(xí)電腦，那是媽媽去年暑假媽媽給我買的。
二年級(jí)的時(shí)候，我就特別想買一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，可媽媽總說太貴了，電腦的事兒就再也沒有提起過。
一轉(zhuǎn)眼暑假到了，那天媽媽帶我去新華書店買書，我精心的.挑選了幾本作文書，又買了三年級(jí)的字帖和口算題卡。該買的都買完了我和媽媽正準(zhǔn)備要走，一個(gè)推銷學(xué)習(xí)電腦的阿姨卻叫住了我們：“我們正在做暑期活動(dòng)，現(xiàn)在買步步高電子教育產(chǎn)品，我們就有精美的書包相送”。本來我和媽媽就想隨便看看，可是那個(gè)阿姨說，現(xiàn)在學(xué)習(xí)電腦特別受學(xué)生們得歡迎，而且這種的電腦都可以用到高中，還帶有掃描筆，難題掃進(jìn)去就可以解答。后來那個(gè)阿姨又說現(xiàn)在得家長都忙，孩子沒人教，而且有些英語許多家長都教不了。阿姨的最后說的那句，英語許多家長教不了，徹底征服了媽媽，媽媽問我：“妮妮你是不是一直想要的就是這種學(xué)習(xí)電腦，我暗喜，難道我今天還能收獲到這臺(tái)我日思夜想的學(xué)習(xí)電腦，我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭，那個(gè)阿姨一看我點(diǎn)頭，趁著媽媽猶豫，又說了一大火車學(xué)習(xí)機(jī)的好處，媽媽一狠心，一跺腳，我的學(xué)習(xí)電腦竟然輕而易舉到手了。
媽媽在回家的路上，叮囑我要好好學(xué)習(xí)，要愛惜這個(gè)貴重而又有意義的禮物。
禮物的作文 篇3
歲月如歌，如一首悅耳動(dòng)聽的歌，歲月如流水，不舍晝夜地流逝。歲月匆匆地流走，只留給我們那一份歲月的禮物。
她給我的那份禮物叫友誼。
歲月到達(dá)我身邊的每一天，也會(huì)讓我認(rèn)識(shí)很多人，當(dāng)然，他也帶走了許多人，許多事在我腦海里的記憶；但是任憑她隨風(fēng)流逝，也帶不走她曾經(jīng)給予我的那份友誼。
那天，窗外狂風(fēng)暴雨，雨欺凌著，樹把腰彎得越來越下去，，風(fēng)，刮得窗外的柳的發(fā)絲肆意飛揚(yáng)，天陰沉沉的，不見一絲光亮。那雨聲滴滴答答地唱著我心中的不安。那天，我們?cè)炯s定好了一同去看電影。在房間里來回走著，等著她打來的電話，可半天不見聲響，只好自己打給她�？呻娫捘穷^陌生的機(jī)械女聲告訴我：“您撥打的電話已關(guān)機(jī)······�！蓖饷娴娘L(fēng)吹得更猛了，意圖吹走我的焦慮，我的不安。但無能為力，我的`心一次次的被那雨聲嚇住，她會(huì)去嗎？她在電影院等我嗎？
媽媽笑我傻，笑我天真，這么大的雨誰會(huì)去呀？！但我義無反顧地拿起雨傘，朝著屋外走去。
一路上，風(fēng)雨不休，它們?nèi)尾竦钠蹓褐腔�，那草，那花草一臉痛苦地向我訴說著這苦，它們糾結(jié)在這風(fēng)雨中心情就像我糾結(jié)是否去走她一般。
一路跌跌撞撞地走回到約定的地點(diǎn)，毫無人煙，一個(gè)人孤零零地站在那里，心想媽媽說對(duì)了，她果然沒來�？赏蝗�，一處屋檐下，一個(gè)熟悉的聲音，隨風(fēng)入耳。尋聲望去，她的衣服大部分被雨水打濕，卻微笑地望著我，好似著雨中的那一束刺眼的陽光，溫暖了我原來不安的心。她微笑，溫柔地對(duì)我說：“就猜你會(huì)來。”
雙目間的那份知心的皎潔，在風(fēng)雨中溫暖如陽光。
看完電影一同回家，那風(fēng)雨依舊大得無阻，但是心中的太陽卻升起來了，我看見的花、草不再是滿受欺壓，而是在慶幸，在感激那身邊一同分擔(dān)痛苦的伙伴。
感謝歲月賜給我的這份禮物。這份可貴的友誼、這筆我在人生路上可貴的財(cái)富。
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