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以奉獻(xiàn)為話題的作文

時(shí)間:2024-05-31 12:30:40 話題作文 我要投稿

【推薦】以奉獻(xiàn)為話題的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的以奉獻(xiàn)為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】以奉獻(xiàn)為話題的作文

以奉獻(xiàn)為話題的作文1

  從比賽前夕到比賽結(jié)束,我們的志愿者和運(yùn)動(dòng)員都在無私的奉獻(xiàn)著,運(yùn)動(dòng)員們使用他們嫻熟的技術(shù)和令人稱贊的信賴為全世界人民奉獻(xiàn),雖然最后留下了無盡的血和汗,但雷鳴般的掌聲卻讓他們感到幸福,也可能表現(xiàn)得不盡如人意,但作為觀眾的我們,為你展現(xiàn)的雄姿感到滿意.滿意在十年如一日的練習(xí)和臨場(chǎng)時(shí)的處亂不驚,滿意在你那超凡的動(dòng)作.運(yùn)動(dòng)員可敬,然而,在每場(chǎng)比賽中,同樣有一支可欽可佩的奉獻(xiàn)者隊(duì)伍,他們?cè)谀貫楸荣惛冻?看看那一塵不染的會(huì)場(chǎng),留下了他們的汗水,他們是那幕后的英雄,當(dāng)你迷路時(shí),猶豫不定時(shí),志愿者便會(huì)主動(dòng)的為你指路,在他們心中,無私奉獻(xiàn)才是最高理念,他們已成為青島一道最美麗的風(fēng)景線.

  奧運(yùn)賽事上,每一位運(yùn)動(dòng)健兒都會(huì)全心全意的為我們奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的技藝,優(yōu)美的舞姿,驚人的毅力,還有運(yùn)用自如的行事能力,都將在青島上演,他們還在用身體語言表明他們是最棒的,不光如此,我國的運(yùn)動(dòng)健兒正加緊苦練,不僅為了在眾多選手中脫穎而出更重要的是為中國的同胞們奉獻(xiàn)那一出舉世的壯舉,為國爭光為自己的家鄉(xiāng)掙得榮譽(yù).現(xiàn)在"東亞病夫"的時(shí)代已蕩然無存,我國雖沒有步入強(qiáng)國之列,但為了受人尊敬獲得聲譽(yù),中國健兒早已滿腔熱血,以奮發(fā)的精神迎接奧運(yùn),奧運(yùn)開創(chuàng)那一刻便是他們奉獻(xiàn)之時(shí),練兵千日,只待這一刻,把你們的風(fēng)采都展現(xiàn)給奧運(yùn)吧,我們的嬌子,把你們的精神擴(kuò)散到每一個(gè)人的周圍,感染我們每一位華夏兒女.

  奉獻(xiàn)自我,是每一位賽手忘我精神的.升華.在青島我們完全可以放手一搏,不管是否勝利,我們都為你們加油喝彩.

  烈日當(dāng)頭,作為一名看客,游覽于青島的美景中,抽出的嫩芽蒸發(fā)出了花香,偶爾暖風(fēng)吹拂,吹拂在皮膚上,聞到了海的味道,卻沒看到海,底下的都是在無私奉獻(xiàn)的志愿者,穿著統(tǒng)一服飾的他們正認(rèn)真的服務(wù)于大眾.汗一滴滴的流淌卻依然在搜尋游客隨手扔掉的垃圾……他們都是在真情的為奧帆奉獻(xiàn)著.想到這里我輕輕地用手撫摸著玻璃,熱量從手尖傳入了身體,深深地融入了我的心里.或許每一位看客都會(huì)受到志愿者的感化,不約而同的向他們看去.雖然畫面短暫,但我卻久久不愿忘卻他們的身影.

以奉獻(xiàn)為話題的作文2

  “落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,早有這樣的詩句,贊揚(yáng)著人世間最無私的,最真摯的情感,人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對(duì)人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

  春蠶到死還在吐絲,蠟燭燃盡時(shí)仍有光明,它們是無私的,默默的奉獻(xiàn)著,高尚的情操?也是這樣體現(xiàn)的吧?如若奉獻(xiàn)下隱出一道彩虹,它是愛心鑄成的`吧?看啊,那些個(gè)無助的苗子開始萌芽了!

  許是因?yàn)闊o聊,或是自身養(yǎng)成的品德,總想著為什么人做些什么,嗯~~什么人呢?我盯著好友簽名檔內(nèi)的宣傳,出了神,“不穿的舊衣服,有的同志們請(qǐng)幫助一下災(zāi)區(qū)的孩子們吧!”那么現(xiàn)在要‘做什么’也解決了,開始行動(dòng)吧,我翻箱倒柜找出了所有衣服,許是太迫切為那些無助的人做點(diǎn)什么,也不管穿還是不穿了,一股腦全找了出來準(zhǔn)備打包呢---就連昨天還在穿的衣服也在內(nèi)。正當(dāng)我忙的不知道干什么好,在屋內(nèi)亂轉(zhuǎn)找打包的工具時(shí),老媽滿臉詫異的看著我走了進(jìn)來,我像是看到一絲希望,“媽你知道哪有大袋子么?我要打包!”這時(shí)的我眼睛賊亮賊亮的,高興得不行!澳阋脰|西干嘛?還有這衣服···?你要離家出走?”我被媽媽這話逗笑了,捂著肚子說要獻(xiàn)愛心,她懵了“獻(xiàn)愛心?你這是哪門子愛心啦,明明在變賣家產(chǎn),愛心可不是這么獻(xiàn)的,要用心去做,這都拿出來了,你明天穿什么?”

  額?用心去做?怎樣算用心啊?真正想幫助而不是為了謀取什么,我也沒要謀啥。±蠇屨媸堑模炔还芩,我要開始人生的第一場(chǎng)奉獻(xiàn)旅程了!啊哈!

  我認(rèn)真的選出不能穿的、小了的衣服,一件件疊起來放進(jìn)找到的盒子里,最后封好盒子交給老媽拿到郵局寄給孩子們,我也學(xué)著那些不留名的英雄,強(qiáng)烈要求不要寫我的名字和地址,媽也只能無奈的答應(yīng)

  我不知道這算不算是奉獻(xiàn),但在我心里,愛心是建立在奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上的。即使是什么都不太懂的兒童,也是沒有任何的私心的,面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心,有時(shí)竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。奉獻(xiàn)一份溫柔,收獲一片藍(lán)天,即使藍(lán)天世界人共有,得到的,也是最純凈最無暇的。

  不求得到,給予最真的,便會(huì)得到。不是么?

以奉獻(xiàn)為話題的作文3

  現(xiàn)代社會(huì)無不充斥著“自我”二字,它被引申為有個(gè)性,自私甚至以自我為中心的叛逆行為。社會(huì)主流意識(shí)講求超越別人,一切以利己為目的,而對(duì)于“無私奉獻(xiàn)”這種吃力不討好的事不以為然。然而二者本質(zhì)上并不沖突,都是值得被人所提倡與學(xué)習(xí)的。

  “自我”即肯定自我價(jià)值,注重個(gè)人追求。“狷老太”楊絳,獨(dú)居中關(guān)村的一位看似普通的老人,她說過:“世界是自己的,與他人無關(guān)。”無疑,她是注重自我意識(shí)的,她的“自我”不是自私而是注重個(gè)人追求。在精神世界中,她恪守自我的原則,追求學(xué)術(shù)的提高,而在現(xiàn)實(shí)世界中,她同樣肯定自我,為社會(huì)盡心盡力,實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。所以,“自我”即有個(gè)性,有原則,但并不是以自己為中心。

  “奉獻(xiàn)”并不意味著放棄自我,一味迎合,新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者之一的魯迅,面對(duì)當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的麻木不仁,他毅然棄醫(yī)從文,用激揚(yáng)的文字呼喚起國人冷漠的內(nèi)心,是強(qiáng)烈的愛國之情促使他為國家奉獻(xiàn)自己的力量,促使他寫下“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡淖晕覂r(jià)值觀,“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們都和我有關(guān)”,這樣的魯迅,以天下為己任,為人民無私奉獻(xiàn)出自己的光和熱,難道他就放棄自我一味迎合了嗎?答案是否定的,“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!庇纱丝梢,他依舊對(duì)自我充分肯定,充滿大無畏的英雄主義精神,并甘愿成為那個(gè)時(shí)代的開路先鋒。

  “自我”與“奉獻(xiàn)”二者相輔相成,相互促進(jìn)。古人認(rèn)為,“刑罰不加于士大夫”,在尊嚴(yán)極為重要的文人看來,受刑是奇恥大辱,更何況是宮刑。司馬遷也曾有過猶豫,有過彷徨,但寫成一部詳實(shí)的史書是他畢生所愿。他看似犧牲自我,含垢忍辱在世人異樣的眼光中茍且偷生,但當(dāng)“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學(xué)巨著問世后,他的內(nèi)心也得以寬慰。他出于無私的`奉獻(xiàn),委曲求全只為帶給世人一部詳實(shí)的史書,但《史記》的誕生也讓他名垂千古,血洗了宮刑的恥辱,亦使他實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

  其實(shí),古往今來“自我”與“奉獻(xiàn)”都是相輔相成的,楊絳在追求自我的同時(shí)也為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己;魯迅在無私奉獻(xiàn)的同時(shí)亦提升了自我;葉圣陶、葉企孫,辛特勒本人,無不都是集“自我”與“奉獻(xiàn)”為一體,成就自我的同時(shí)更加奉獻(xiàn)于他人。

  “自我”與“奉獻(xiàn)”互為一體,而作為新時(shí)代的我們,應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀,打破世俗的局限,讓自我與奉獻(xiàn)的和諧之風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。

以奉獻(xiàn)為話題的作文4

  每一個(gè)故事都是一面鏡子,透過它,我們可以反觀自身,自我激勵(lì)。這故事,它給你一份感悟,一絲清涼;它言說情感心態(tài),解讀成功之路,啟迪心智靈感,點(diǎn)撥處世之道。在它的引領(lǐng)下,你可以釋放莫名的惆悵,享受本屬于自己的那份純凈與清閑。

  外婆的家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,那兒是我的樂土,是我最心馳神往的地方。

  外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著,不時(shí)散發(fā)著清香,偶爾也會(huì)有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時(shí)間就是在這個(gè)被綠色所環(huán)繞的天堂度過,我親切地稱它為“綠色樂園!

  那是一個(gè)秋日的中午。

  在外婆家吃過午飯后,閑來無事,就默默的站在窗前,感受這時(shí)間的流逝。也許生活就是這樣,一眨眼,一天就過去了。雖然一天轉(zhuǎn)瞬即逝,卻在我的心里留下了美好的回憶,讓我倍感每一天的珍貴。

  “唰唰唰”,秋風(fēng)撫摸著窗前的`這一片樹林,漫天的黃葉在空中搖曳。

  似乎有一種神奇的力量驅(qū)使著我,不知不覺,步入了這片秋風(fēng)蕩漾的樹林。

  黃葉在風(fēng)中盡情地飄搖,然后嘆息著落到了地上。噢,黃葉,你無法掌握自己的命運(yùn)嗎?只有坦誠地聽命于擺布你的秋風(fēng)。這靜美的秋日落葉,一如那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雨,看似飛翔卻在墜落。

  一陣秋風(fēng)吹開了我的心扉,“枯枝敗葉”,我終于釋放出了內(nèi)心的感慨。身后——一位白發(fā)蒼蒼的老者,聽到我的感嘆,蹣跚向我走來。

  “孩子,你說,這枯枝敗葉還有用嗎?”老人問,“當(dāng)然沒用”,我說,“都落了,還能有什么用嗎?”老人笑著說:“未必”,我一臉茫然:“為什么呢?”老人說道:“孩子,不知你有沒有聽過這樣一句話:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。落葉并沒有忘記樹根的哺育,帶著無限的眷戀告別樹根,寧化作春泥而護(hù)樹根,以回報(bào)樹的養(yǎng)育之恩。這種‘犧牲小我,成就大我’的偉大情愫,難道不令人肅然起敬嗎?”

  回到家中,耳邊依然回響著那位老人的話,令我回味無窮。

  夕陽染紅了窗欞,陽光穿梭在樹葉間,尋找那快活影子。落葉依然在我的窗前,無聲的落著。

以奉獻(xiàn)為話題的作文5

  奉獻(xiàn)給河海,綠茵奉獻(xiàn)給大地,愛心奉獻(xiàn)給孤苦,孝順奉獻(xiàn)給父母。奉獻(xiàn)是一種自我犧牲,奉獻(xiàn)需要熱情、真誠與感動(dòng)人心,奉獻(xiàn)更是一種高尚的情操表現(xiàn)。英國人羅斯金說:“為別人盡最大的力量,最終就是為自己盡最大的力量”。法國人拉伯雷也說過:“生到世上來不是為個(gè)人,而是要把個(gè)人貢獻(xiàn)出來一部分給國家,一部分給朋友!狈瞰I(xiàn)總是和幫助,付出緊密相連的,給人以幫助,對(duì)社會(huì)付出便是一種奉獻(xiàn),我們可以奉獻(xiàn)聰明才智,可以奉獻(xiàn)物資經(jīng)濟(jì),可以奉獻(xiàn)青春年華,甚至可以奉獻(xiàn)生命。人生在世,不過短短數(shù)十年寒暑,若不能做一些對(duì)人類或社會(huì)有助益的事,豈不是枉費(fèi)生而為人的意義。

  從嬰幼兒的孩提時(shí)代,我們?cè)谏钌蠠o法完全自理,都還需要父母悉心照顧撫養(yǎng),才得以日漸茁壯,以致長大成人。如果不是父母一邊辛苦工作,一邊犧牲自己的體力與時(shí)間,哪有今日的我。我們?cè)?jīng)曚懂無知,天真犯下許多錯(cuò)誤,如果不是師長悉心教誨,慈悲寬容我們的天真無邪,甚至荒.唐脫序,哪有我們從無知到啟蒙懂得做人做事的道理呢?父母與師長,犧牲了他們的青春,奉獻(xiàn)了他們的慈愛與精力,隨著歲月流逝,他們?nèi)諠u老了,體力衰退了;換來我們的成長與茁壯。上一代對(duì)下一代的`奉獻(xiàn)付出,是無怨無悔的。這是人類精神的崇高表現(xiàn),也是世界文明得以繁衍進(jìn)步的基礎(chǔ)。泰戈?duì)栒f:“果實(shí)獻(xiàn)出它的珍貴,花朵獻(xiàn)出它的芬芳,而我只想做卑微的樹葉,奉獻(xiàn)一方綠蔭。”德蕾莎修女說:“不管怎樣,總是要將你所擁有最好的東西獻(xiàn)給世界!

  “前人種樹,后人乘涼”,在享受別人對(duì)我們的奉獻(xiàn)后,我們也要學(xué)習(xí)烏鴉反哺,羔羊跪乳的精神,對(duì)身活周遭需要我們關(guān)心付出的人奉獻(xiàn)。只要活著一天,我們就應(yīng)奉獻(xiàn)自己;為了全人類、全世界、全宇宙的美好與進(jìn)步而努力。我們的視野必須放遠(yuǎn),超脫生命的侷限;我們的行為必須高尚而偉大,不吝犧牲,無所畏懼。有了這種胸襟,任何障礙與挫折,都將微不足道。從今日起,將奉獻(xiàn)的精神扎根,而且向各個(gè)方向分枝出去,發(fā)芽、開花,將來它必定會(huì)長得更為茁壯而快速。對(duì)人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。如果人人都能有犧牲奉獻(xiàn)的精神,那我們的國家與社會(huì),必能更加溫暖而祥和。

以奉獻(xiàn)為話題的作文6

  燈壁輝煌。陽光照在我們每個(gè)人的臉上,我們可以清晰的看到每個(gè)人臉上的妝容,笑容。暗黃而又明亮的燈光把每個(gè)人的美麗都顯現(xiàn)了出來,但此時(shí)此刻,有一種東西把這些都比了下去。路上的佳肴,整齊的擺放著。它們的形狀擺放得大方得體,從中間依次往外,一排一排的。仿佛一滴水滴到了桌面上,然后層層向內(nèi)流開,在這種優(yōu)美別致的餐桌前吃飯,心情是多么愜意呀!每一道佳肴,也是經(jīng)過了精心的設(shè)計(jì)。每一道都擺得新意百出,在單調(diào)的菜上加一些綠葉,或是把菜切成一種圖案,感覺每一道菜都是精心制作,費(fèi)盡周折。

  接下來就要開始吃了?粗@些充滿藝術(shù)感的佳肴,我想吃到肚子里去,一定讓人神清氣爽。我看到一個(gè)盤子里盛著一些別具特色的紫菜,像是腌制而成的。在紫菜的周圍,放了一些白色的蘿卜,這套黑白相間的菜,給我了很大的`誘惑力。用筷子夾了一些紫菜,味道很香,但是,我在嘴里嚼了半天也嚼不爛。我只好找到衛(wèi)生間,然后把紫菜吐掉。這種紫菜我以前也吃過,有時(shí)候就有這種現(xiàn)象。我的好奇心驅(qū)使著我,讓我強(qiáng)迫撿出一塊紫菜。紫菜在放上餐桌之前就已經(jīng)被泡得很軟了。然后我輕輕的,一點(diǎn)一點(diǎn)的把它撕開。這時(shí)的紫菜,被我一點(diǎn)一點(diǎn)的撕薄。剛開始,這塊紫菜的中間還是深黑色的,但后來卻越來越變得透明,直到能清晰的看到紫菜后面的物體。這是紫菜嗎?這才有如此大的彈性嗎?紫菜可以被撕成透明的,而且在后面刮還有聲音嗎?這種紫菜是被買來的,剛買來是被包裝的,里面的紫菜還是紫菜干,需要在水里泡一段時(shí)間后加上調(diào)料才可以食用。

  現(xiàn)在在商家,竟是如此黑心,把塑料包裝好像什么時(shí)運(yùn),如果塑料能吃的話,什么為什么還要買紫菜吃呢!大家可以直接吃塑料了。塑料袋對(duì)人的危害也是可想而知的,我們不能被金錢蒙蔽了雙眼,而忘記做人的本性。雖然我們共同生活在這個(gè)社會(huì)上,就要懂得為這個(gè)社會(huì)做出一些奉獻(xiàn),我們需要社會(huì)變得更加美好。

  人的一生很短暫,我們也需要為自己,為社會(huì)做一些有益的事情。每個(gè)人都有活著的權(quán)利,我們要做的,不是想方設(shè)法地置身于不利,讓自己擁有更多的金錢,而是要想方設(shè)法的為自己,為社會(huì)做出一份力,一些奉獻(xiàn)。讓生活更加美好,不要讓生活更加落后。

以奉獻(xiàn)為話題的作文7

  人生多姿多彩,因?yàn)閻鄹淖兞诉@個(gè)世界,愛是生命的靈魂,愛是生命的爭取者。

  年幼的女孩原是多么的活潑,但生命對(duì)她太殘酷,上蒼對(duì)她不公平,但她有一顆善良的心。其實(shí)她很文雅,她對(duì)困難從不低頭,他不愿相信世界不愿容納自己弱小的生靈,她在與生命抗?fàn),她不愿離開這美麗的世界,她不想停止呼吸,因?yàn)樗沒有真正體會(huì)到生命的芬芳。她懇求上蒼讓她不再這么痛苦,因?yàn)榧膊∫馕吨S時(shí)都有可能讓她結(jié)束生命。她對(duì)天發(fā)誓:“只要我存有一口氣,我不會(huì)輕易放棄生命,因?yàn)槲乙蛏魬?zhàn),我要讓生命活得有意義、有價(jià)值!彼繒r(shí)每刻都在堅(jiān)持,她害怕心臟會(huì)停止跳動(dòng),她怕自己閉上眼睛會(huì)沉睡不起。沒有人能夠感受她的痛苦,同樣也沒有人能理解她的堅(jiān)強(qiáng)。

  上天啊,她得的是白血病。

  隨著時(shí)間的流逝,小女孩的病情江河日下,病魔隨時(shí)都會(huì)奪取她的生命。但是她始終保持著微笑,盡管生命隨時(shí)都有可能結(jié)束,她用微笑來掩飾心中所有的淚水?墒羌依锏腻X是有限的,因?yàn)橐人,正是因(yàn)槿诵缘纳屏,好多人都來幫助她,獻(xiàn)出自己的愛心,拯救這個(gè)弱小的生靈。聽了她的故事后,當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中的老師同學(xué)都在為她籌集愛心基金。所有的人都在援助她,正所謂“一方有難八方支援”,人間有大愛,人間有真情。正如韋唯所唱的《愛的奉獻(xiàn)》中那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”她的父母不知如何感謝所有的好心人,因?yàn)槿绱耍裨姑\(yùn)的同時(shí)也懂得了感謝命運(yùn)。

  終于她開始有了存活的希望,猥焉的生命開始有了重新綻放的希望。但她需要移植骨髓,為了尋找來源他只能等待,等待和她血型相同的人給他捐獻(xiàn)骨髓。終于,六月的荷花為她綻放,冬日的雪花為她飄零,天地為之動(dòng)容,她等到了那一天,手術(shù)一切順利。

  曾經(jīng)她站在死亡線的邊緣,站在暗無天日的'黑夜,去祈禱去祈求去抗?fàn)幧南M,而今她已迎來了自己的黎明;钪褪亲约鹤畲蟮某晒托腋!?/p>

  這天,她感到天空是那樣藍(lán),陽光是那樣的和煦,但更令她溫暖的是人間的真情。也許不必再用言語來表達(dá)對(duì)好心人的救命之恩,他需要做的就是認(rèn)真的好好的活下去,去傳播善良、愛心、友好,讓愛的奉獻(xiàn)灑遍世界的每一個(gè)角落。

以奉獻(xiàn)為話題的作文8

  “白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的朋友,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長夜,我拿什么奉獻(xiàn)給你……”聽著優(yōu)美的歌,我不禁想到了那些為祖國捐軀的戰(zhàn)士,那些為別人而奉獻(xiàn)自己一切的人………

  那是個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨,河水上漲,孩子們就無法自己渡河,一個(gè)男教師主動(dòng)擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個(gè)孩子過河,用自己的背搭起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰,升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們?cè)谟晏煊譀]法過河了。家長們只得去學(xué)校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間,費(fèi)盡口舌,甚至自己掏錢送禮,請(qǐng)客。在她長期不懈的努力下,一座鐵橋連接了河的兩岸,孩子們?cè)俨槐貫檫^河而擔(dān)心。女教師沒有因此得到提升,她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的。

  在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn),只是他們沒有要求回報(bào),所以沒有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn),也沒有人去覺察其中所包含的愛心,這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想,很多人會(huì)為女教師而感到不平:她付出那么多,為什么沒有回報(bào)?其實(shí)大可不必這樣,不僅僅因?yàn)闊o私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教師并無怨言,反而我感覺她活得很充實(shí),很快樂,當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候,她的心里只想到那是她的責(zé)任,只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么,她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。

  因?yàn)榉瞰I(xiàn),她得到了快樂。看著孩子們過橋時(shí)輕快的身影,看到家長們放心的笑容,她擁有的是最真實(shí)的快樂和滿足。至于,有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說,不要用我們自私的.思考方式判斷她的生活,當(dāng)她有愿望成為一名山村教師,當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地,當(dāng)她選擇無私奉獻(xiàn),盡職的工作,當(dāng)她決定用自己的生命,擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候,她已明確了快樂的意義,找到了生活的目標(biāo),用一生的時(shí)間,換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿!

  最大的幸福是莫過于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像著名的法國作家蒙田說:“生命的用途并不在長短,而在我們?cè)鯓永盟。許多人活的日子并不多,卻活了很長久。

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