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[經(jīng)典]禮物的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的禮物的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文 篇1
今天是父親節(jié),是天下所有父親的節(jié)日。我有很多話想對(duì)爸爸說(shuō),我想對(duì)他說(shuō),節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!感謝您的養(yǎng)育之恩,感謝您給了我一個(gè)溫暖幸福的家!可是,我不知道在這樣的節(jié)日里,該送他什么樣的禮物才能表達(dá)我對(duì)他的愛(ài)。
我想送給爸爸很多禮物,想送給他一盒煙、一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)、一副手套、還想給他買(mǎi)一輛新宇小姨那樣的'車(chē)?墒悄菢拥能(chē)太貴了,一輛就要三十多萬(wàn)呢。而我現(xiàn)在還小,沒(méi)有能力賺錢(qián),也沒(méi)有那么多的錢(qián)買(mǎi)禮物。我想來(lái)想去,送什么禮物好呢,后來(lái)想什么禮物也沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答爸爸好。所以,從現(xiàn)在起,我要刻苦學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)報(bào)答爸爸,我想這個(gè)禮物爸爸一定能喜歡。
最后,再一次的祝福爸爸節(jié)日快樂(lè)!同時(shí),也祝天下所有的爸爸節(jié)日快樂(lè)!
禮物的作文 篇2
“千里送鵝毛,禮輕情意重”。這只是一份簡(jiǎn)單的禮物嗎?這分明是一份沉甸甸的情義。∷N(yùn)藏著暖暖的情,包含著濃濃的愛(ài)。我要將這份禮物珍藏,珍藏在心靈的最深處……
“哇!酷斃了!”我驚喜地拉開(kāi)大背包的拉鏈,一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼前。
這個(gè)大家伙穿著一件漆黑如墨的緊身衣,身上布滿一個(gè)個(gè)圓形按鈕,看得我眼花繚亂。它胸前長(zhǎng)著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,可為威武了。不要以為這是什么怪物喲——它就是大名鼎鼎的NIKOND4單反相機(jī)。這是爸爸去北京出差給我?guī)Щ貋?lái)的.禮物。
剛拿起相機(jī),我便迫不及待地?fù)荛_(kāi)開(kāi)關(guān),對(duì)著家中的電視、沙發(fā)、桌椅等家具便是一陣亂拍。可是,拍出來(lái)的照片,竟然都模模糊糊的。這看上去就價(jià)值不菲的單反相機(jī),為什么一到我的手中,便如同一塊廢鐵一般,毫無(wú)價(jià)值了呢?我不禁有點(diǎn)沮喪,就問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸只是淡淡地笑了笑:“自己想辦法吧!”
我靈機(jī)一動(dòng):不是有說(shuō)明書(shū)嗎?于是,我翻出厚厚的說(shuō)明書(shū),認(rèn)真閱讀起來(lái)!鞍氚醋】扉T(mén)進(jìn)行聚焦……”哦,原來(lái)如此,終于找到基本的操作方法了。我再次拿起相機(jī),半按快門(mén),眼前的景象陡然清晰了許多。隨著一聲“咔嚓”,我用這臺(tái)相機(jī),拍出了人生的第一張照片。
看著這張清晰的作品,我的興趣越發(fā)濃厚起來(lái)。拿著相機(jī),左看看,右摸摸,上瞅瞅,下調(diào)調(diào)。遇到疑問(wèn),就再看說(shuō)明書(shū)。一個(gè)下午下來(lái),我終于把這個(gè)大家伙了解得比較透徹了。
一抬頭,正好與爸爸的目光撞在了一起?粗⑿Φ拿纨嫼惋柡钜獾哪抗猓瑒x那間,我明白了爸爸的良苦用心。他在將相機(jī)送給我的同時(shí),也讓我收獲了勤奮好學(xué)的品質(zhì)。這份禮物,蘊(yùn)藏著爸爸對(duì)我成長(zhǎng)的幫助,對(duì)我人生的引導(dǎo)!
一件小小的禮物,一個(gè)智慧的父親,一份深沉的父愛(ài)!
禮物的作文 篇3
春意盎然的早晨,當(dāng)陽(yáng)光開(kāi)始溫暖大地之時(shí),一個(gè)更加令人溫暖的節(jié)日也陪伴著太陽(yáng)那溫馨的面孔向我們走來(lái),那就是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。
在婦女節(jié)到來(lái)之際,讓我們把激情傳遞給身邊愛(ài)著你的女性們,是她們給予了我們生存的希望和無(wú)窮的智慧及財(cái)富,是她們賦予了我們無(wú)盡的力量和情感的'感知。讓我們把深深的感恩之心裝在愛(ài)的禮物中,讓我們把滿心的祝福裝在愛(ài)的禮物中……
在我們還是對(duì)周?chē)械侥吧涂謶謺r(shí),是媽媽用那雙熱乎乎的大手牽著你稚嫩的小手在呵護(hù)著你,那雙熱乎乎的大手使你不再感到恐懼;那雙熱乎乎的大手使你感到溫暖;那雙熱乎乎的大手使你感到周?chē)悄敲吹氖熳R(shí),沒(méi)有了恐懼、沒(méi)有了陌生……那雙熱乎乎的大手是鼓勵(lì)我前進(jìn)的航標(biāo)……
在生活中,如果沒(méi)有那些平凡而偉大的女性,我們會(huì)成為一只只在高空飛翔的小雛鷹嗎?不,不能。當(dāng)我們需要她們之時(shí),她會(huì)毫不猶豫地幫助你,當(dāng)你遇到危難時(shí),她會(huì)不惜生命代價(jià)去關(guān)心你、疼愛(ài)你,為你遮風(fēng)擋雨、呵護(hù)著你的成長(zhǎng)。
面對(duì)博大無(wú)私的愛(ài),面對(duì)與母親同樣偉大的女性的愛(ài),我們是否能用自己小巧的手,制作一張賀卡,寫(xiě)一封書(shū)信,將愛(ài)的禮物傳遞給更多的人,用她來(lái)表達(dá)對(duì)女性深深的敬意吧!
禮物的作文 篇4
我收到的禮物非常的多,讓人眼花繚亂,有迪士尼牌手表、乒乓球、泰迪熊等,但是我最喜歡的還是那輛自行車(chē)。
今年的國(guó)慶長(zhǎng)假放七天,終于能痛痛快快的玩了!我美美的想著,哪知還有一份大禮等著我呢!
我乘著車(chē),到我的老家——張郭那兒玩。到了那兒,我直奔媽媽的廠房里,咦,那兒怎么有一個(gè)東西?我跑過(guò)去一看,一蹦三尺高,竟然是我夢(mèng)寐以求的變速自行車(chē)哎!我問(wèn)媽媽:“誰(shuí)買(mǎi)的呀?”媽媽神秘地說(shuō):“猜呀!薄澳?”“不對(duì)!薄鞍职郑俊薄安粚(duì)。”“那就是舅舅!”“對(duì)了!”我立刻跑到舅舅那兒,問(wèn):“舅舅,自行車(chē)是送給我的嗎?”“嗯,喜歡嗎?”舅舅撫摸著我的`頭問(wèn)!爱(dāng)然喜歡了,它太酷了!紅黑相間,可以變速,還有閃光燈,再加上坐墊,超霸氣!”
第二天,我試騎了一下,腳一蹬上去,自行車(chē)就飛了起來(lái),風(fēng)馳電掣,就像離弦的箭一樣。微風(fēng)撫摸著我的臉龐,真舒服呀!它還可以隨心所欲地變速,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,現(xiàn)在,我一有空就騎著它,身體也漸漸強(qiáng)壯了起來(lái),小自行車(chē)仿佛在說(shuō):“小主人,你要健健康康地長(zhǎng)大!”
我真喜歡這個(gè)自行車(chē)呀!
禮物的作文 篇5
在我兩三歲的時(shí)候,爸爸就和媽媽離婚了,一直是爺爺奶奶在照顧我,有時(shí)候姑姑們也會(huì)在節(jié)假日把我接到他們家。但是,每當(dāng)看到別的孩子有爸爸媽媽陪伴的時(shí)候,就非常的'羨慕。
自從上學(xué)以來(lái),我就沒(méi)有想過(guò)要好好學(xué)習(xí),來(lái)到學(xué)校感覺(jué)總是孤獨(dú)的一個(gè)人,和同學(xué)們?cè)谝黄鸲加X(jué)得沒(méi)人能夠看得起來(lái)。
前不久,借著生病的機(jī)會(huì),就不想到學(xué)校來(lái)了。后來(lái),在老師同學(xué)還有姑姑們的勸說(shuō)下,就又來(lái)了學(xué)校。
沒(méi)想到,我剛剛回來(lái)學(xué)校就遇到了考試!斑@可真是禍不單行啊!”我在心里感慨著道。
忽然,一個(gè)想法冒了出來(lái):“如果能夠考好,是不是就能向爸爸提個(gè)要求,讓他能夠回來(lái)陪我呢?”
在這樣的一個(gè)想法支配下,我就使盡了渾身解數(shù),把考場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)。成績(jī)出來(lái)后,我拿到了全班第三的歷史以來(lái)的好成績(jī)。
爸爸知道了消息,放下了手頭工作趕回家來(lái),一起回來(lái)的還有姑姑們。爸爸親自準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,大家邊吃邊夸我長(zhǎng)大了,明白學(xué)習(xí)的重要了。
飯后,爸爸來(lái)到了我的房間,他撫摸著我的頭說(shuō):“考了好成績(jī),想要什么禮物啊?”
我低著頭,難為情地說(shuō):“爸爸,我考試作弊了!”
“那你為什么要作弊呢?”
“我想讓你能回來(lái)陪著我!”我淚眼婆娑地望著爸爸,看到他鬢角似乎花白了,哽咽著依偎在了他的懷里。
“好!爸爸答應(yīng)你,以后一定多抽時(shí)間回來(lái)陪你!卑职謸е业,“盡管作弊了,只要以后不再犯了,這次的禮物還有效!”
“爸爸,你的陪伴,就是我最美的禮物!”我把頭在爸爸懷里拱了拱,呢喃著說(shuō)道。
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