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[推薦]禮物的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
王老師拿著一個信封袋,說是出差杭州帶回來的禮物。這里面到底裝了什么東西?難道是紀(jì)念幣?不太可能,我才剛見他沒多長時間,知道她很摳?隙ㄊ菍W(xué)習(xí)指南,說是去拜訪了一個校長。不對,說不定故意誤導(dǎo)呢?明星演唱會入場券?有可能,張學(xué)友他們都來杭州淘金,哎,天太冷了,不太可能。管他呢,等會兒老師肯定會說的。
“現(xiàn)在抽取名片。來,何易軒。”“我?”他激動地走了上去。會抽到誰呢?他自己?張瀟楠?還是誰?我把能懷疑的'人都懷疑了一遍。
他從信封里抽出了一張名片,念道:“俞錦怡!卑Γ∈俏艺O,好開森。不知道里面裝了什么東西。真的是,搞得這么神秘干什么?
我紅著臉走上前去。王老師說:“這個禮物,你要不要?”我脫口而出:“要!怎么可能不要?”王老師露出了一個陰險奸詐的笑容,仿佛是干壞事得逞了。下一秒,我后悔了,天底下哪來這么好老師白送禮物?這禮物肯定不是好東西。我特別尷尬,哎!看了再說吧,說不定——我把手伸進(jìn)袋子里,掏出紅包。
瞬間,我蹲在了地上,扶額,一副無可奈何的樣子。我又站了起來,揚了揚紅包:“這個,誰要?”何易軒搶先高叫:“我要!薄安荒芊椿。”他迅速跑了上來,拆開包,一直尷尬著笑。
“請大聲學(xué)狗叫!”“汪”“不算,再來一次!贝蠹壹娂娦α似饋,有人笑得前府后仰,有人笑得肚子疼,還有人笑得沒有了聲音!霸賮硪淮伟伞!薄巴,汪。”
王老師又拿了一個包,中獎?wù)邚垶t楠!“哎,開不開心?”王老師問。不會又是趴在地上學(xué)豬叫吧。人民幣,鉆石?不太可能吧,他那么摳。難不成是空白的紙?沒有東西?
張瀟楠把手伸進(jìn)去,天吶,竟然是一張100塊,紅色的毛爺爺。唉,可惜了,她不是我。王老師把錢拿了過去,揉成一團(tuán):“這錢,你還會要嗎?”“會要!
“我把它扔在地上,你會要嗎?”“會!”
“扔進(jìn)臭水溝里,你還會要嗎?”“會要!”
嗯?不應(yīng)該啊,這么臟她還會要,要是換做我,我肯定不要了!盀槭裁矗俊薄斑是一百元呀!
“這張錢,我不給你了,給你更有價值的。”王老師緩緩說道:“每個東西都有它自身的價值,不管它被怎樣,它的價值都沒有變。”
禮物的作文 篇2
一片純白的羽毛,在熠熠生輝的陽光中,悠悠飄落;一瓣落紅,再在莽莽廣闊的大地上,慢慢歸化;一滴剔透的露珠,在茵茵新嫩的葉莖上,悄悄滑落……
追尋著那神秘的光輝,我找到了汨羅江畔……
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。屈原的人生路漫漫,他只希望展現(xiàn)自己的才華為國所用,為平民所利,卻曾想沒有伯樂的賞識。他義無反顧的 身一跳,隨著汨羅江的水把光輝帶到了今天……
“采菊東籬下,悠然見南山!辈粸槲宥访渍垩,不為世俗權(quán)貴所濁,他隱居深處為自然所陶醉,為山水所陶治,一縷光輝穿越時空,在田園間回蕩……
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!狈豆迷娙霜氂械'敏性,用詩人特有的細(xì)膩,用詩人唯有的恣肆的文筆道出了一種責(zé)任,一中大志,一道光輝順著歷史在紙上躍動……
追尋著光輝,我來到了這里……
“折斷我的翅膀,也要送你飛翔!
張米亞老師正是用自己的翅膀使地震中兩個孩子脫險。當(dāng)救援人趕到時,他抱著孩子的雙臂已經(jīng)僵硬,醫(yī)護(hù)人員不得不含著淚將之截去,救出孩子。一道光輝如春雷般在汶川上空閃耀……
“我曾經(jīng)向孩子們承諾要盡自己最大的努力供他們畢業(yè),怎么能說話不算數(shù)呢?”
病榻上,叢飛依然想著他一百多個孩子。他把自己的生命毫不保留地給了那些需要幫助的孩子,他曾經(jīng)用歌聲點亮生命,用歌聲燃起了178個孩子心中的明燈,而今天,這光輝依然燦爛……
我找到了,這偉大的光輝——人格。
當(dāng)我淚流滿面來到上帝面前時,上帝說了這樣一句話:“上帝的禮物要珍藏,不能弄贓 ,要永遠(yuǎn)閃亮……”
——后記
禮物的作文 篇3
這個星期六是媽媽的生日,我打算送給媽媽一份特殊的禮物。可是,送什么禮物好呢?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我終于想到了一個很好的禮物——手制項鏈。
我去超市買了五顏六色的折信紙,又買了一個造型精致的小盒子。趁今天媽媽不在家,我就開始用這些小紙片折星星了?墒莿傞_始折出來的幾乎是大小不一,形態(tài)各異。我又很費力地拆了重新折,雖然很累,但是我想到媽媽見到時又驚喜又快樂的神情,我就喜不自禁,于是又努力地疊起來。唉,也太慢了吧,疊了很長時間才十幾個,這怎么行呢?如果穿成項鏈這還不夠呢,盡管此刻我瞌睡得上下眼皮直打架,但是為了媽媽,我仍堅持著。
折疊了一大堆之后,我就拿出一根針穿上線,把每個小星星用針穿起來,形成一個項鏈。啊,好漂亮的項鏈啊,色彩繽紛、金光閃閃,媽媽見了一定會喜歡!我把它小心翼翼地放在盒子里。
媽媽生日這天,我捧著小盒子輕輕地放在了媽媽的面前,神秘地說:“媽媽,你猜這里面是什么?這是送給你的禮物,雖然沒有商店的好,但是這是我親手做的,希望你喜歡。”媽媽趕緊打開盒子,看著那條星星項鏈,頓時眼淚就充滿了眼眶:“孩子,這是媽媽收到的最好的禮物。謝謝你!”
這時,我心里無比幸福,沒想到我手制的禮物,媽媽如此喜歡。雖然這禮物沒有商店里所賣的`好看,但是它代表著我對媽媽的愛,是女兒獻(xiàn)給媽媽的一份特殊的禮物。
禮物的作文 篇4
今天是個好日子,是小白兔的十歲生日,它的親戚好友都前來為它祝賀。小白兔開心極了。這時,一位天使從天而降,對著小白兔說:“我最最最親愛的`小白兔呀,我是上帝派來給你送一份禮物的!
小白兔說:“好啊,好。√焓菇憬,你快把禮物給我吧。”
“唉!等等,我給你一道題目,你答對了,禮物就歸你了,好不好?”小白兔信心滿滿地說:“好”。
題目是這樣的:用一個自然數(shù)去除另一個整數(shù),商是40,余數(shù)是16,被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)的和是933,被除數(shù)和除數(shù)各是多少?
小白兔想了想說:“這還不簡單!
先用933-40-16=877,再用877-16=861,接下來就開始求除數(shù)了:861÷(40+1)=21,最后求被除數(shù):933-40-16-21=856。完成后,小白兔又驗算了一下,是對的。天使對小白兔豎起大拇指說:“你是對的”。
小白兔用自己的努力換得了禮物,心里甜滋滋的。
禮物的作文 篇5
太陽給了小草溫暖,于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖,于是我快樂地成長!}記
每個孩子都喜歡禮物,當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來臨時,無數(shù)孩子懷著對那個派送禮物的大胡子老頭的期盼,幸福地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。十一歲前的我一直相信會有一輛馴鹿拉著滿載禮物的雪橇停在我家屋頂,在我睡夢時往襪子里放一份禮物。
五歲時,在圣誕節(jié)的早上,我總會更加乖一點兒,聽話一點兒,因為我相信圣誕老人會光顧每一個乖小孩的家。那時,幼稚的我總愛望著天空,幻想藍(lán)天后面的世界,會不會真的像童話王國里一樣:飄著白雪,四處擺滿禮物,一個大胡子老頭坐著雪橇在天空滑翔。
七歲時,我總愛拿著那一小卷泡泡糖,或一小包薯片,四處炫耀,邊吃還邊對著小伙伴們歡呼道:看!圣誕老人送我糖果了!你們有沒有收到禮物?那時,我愛幻想糖果里有什么樣的魔法。
九歲時,在圣誕節(jié)的夜晚,我在弟弟家過夜,第二天差點為沒有收到禮物而哭起來,記得后來是媽媽說的一番話讓我似信非信的不再糾結(jié)圣誕節(jié)的禮物,清楚地記得媽媽說是圣誕老人恰好路過了你弟弟家,沒發(fā)現(xiàn)你們或是指向標(biāo)壞了,沒找到你。那時,我還依然堅信著圣誕老人這個謎一樣人物的存在。
直到十一歲,學(xué)校里的那一堂課,把我徹徹底底地拽出了那個幼稚的童話世界。沒錯,那個將近十年的謊言被揭穿了,我不再相信圣誕老人的存在,也不再認(rèn)為哪個乖小孩會收到圣誕禮物了。在剛聽到這樣一個消息后,我還半信半疑的,甚至還有些嘲笑自己,是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說成收到圣誕老人派發(fā)的禮物呢?
后來,我雖然不再相信圣誕老人的存在,但是,我對圣誕節(jié)一直有個美好的看法:它是媽媽愛著我的另一種表現(xiàn)。即使童年會遠(yuǎn)去,在童年中陪伴我們的童話人物會消散在時光的軌跡中,但是只有一點不變,圣誕節(jié)的禮物會和媽媽對我的愛在我的心里永遠(yuǎn)留下足跡。
但丁說,世界上最美的聲音,便是母親的呼喚。那么對我來說,世界上最大的.快樂,便是收到母親的圣誕禮物。因為那份小小的禮物里,飽含了一份來自母親的濃情。
龍應(yīng)臺說,以前相信的很多東西,后來都一件件地變成了不相信。的確,隨著年齡的增長,有些東西,你不會再相信它,甚至忘了它。但是有些東西,即使你不再相信,它也還會以一種特別的方式給你留下最深的印象,比如愛。
禮物的作文 篇6
每個人都有一個禮物,這個禮物說大,卻每個人擁有,說小,但卻很偉大,這是父母給我們最大的禮物,它就是——母愛。
一位母親天天彈鋼琴,鄰居經(jīng)常投訴,但這位母親為整個小區(qū)做的事:打掃小區(qū)衛(wèi)生、倒拉圾……鄰居們也看到了,所以就原諒了,她的兒子慢慢的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,成績原先很差,但慢慢的拉近與其他人的距離,他長大后,在家里發(fā)現(xiàn)了一張病歷單。上面寫著他小時候患了腦積水,智力有障礙,音樂療法估計有效,他明白了母親的用心良苦。這種母愛雖然不那么感人肺腑,但他足以說明它的偉大性,這個母親用自己持之以恒的行為感染了我們,相信有許多母親也是這個樣子的,用自己的默默的行為,去為孩子付出。
在“5·12”汶川大地震中,有一位母親在地震發(fā)生的那一刻,雙膝跪地、雙手撐地,用脊梁為她三個月大的孩子擋住了倒塌的.房屋。在離世前她用手機給孩子留下短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住我愛你!迸叮∵@是多么偉大的母愛呀!用自己的身體撐起孩子的“保護(hù)傘”,用自己的生命去換取孩子的生命。這是無私的愛,這是偉大的愛,這是無可替代的愛!
母愛,可以讓人付出生命,也可以讓人無私奉獻(xiàn)。母愛,就是這樣的偉大,這樣的無私,它是這個世界上父母對兒女最好的禮物。
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