禮物的作文10篇(合集)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　一天，我中午放學(xué)回家。剛進(jìn)門(mén)，電話就叮叮叮叮的響個(gè)不停。我接了電話，是媽媽打來(lái)的。

　　xx，我今天送給你一樣禮物，就在我們家里你自己找。說(shuō)完媽媽就把電話掛了。留下我一個(gè)人在那里納悶。

　　心里雖然不想找，但是好奇心戰(zhàn)勝了懶惰，我就開(kāi)始翻箱倒柜的找那一件媽媽所謂的禮物了。

　　桌子下沒(méi)有，廚房沒(méi)有，臥室沒(méi)有廁所也沒(méi)有......就當(dāng)我以為媽媽是和我開(kāi)玩笑的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)突然有什么動(dòng)靜。

　　我才想起陽(yáng)臺(tái)沒(méi)找啊，我滿懷激動(dòng)的`沖到陽(yáng)臺(tái)。會(huì)動(dòng)的話肯定是活的！是什么可愛(ài)的小動(dòng)物呢？

　　等我到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候禮物已經(jīng)跑出來(lái)了。

　　是兩只雪白的荷蘭豬�；叶�朵，紅眼睛，雪白的沒(méi)有一絲雜毛。

　　我高興極了，太喜歡這個(gè)生日禮物了。這時(shí)，電話又響起了。

　　怎么樣？找到禮物了沒(méi)？

　　找到了，找到了！媽媽你同意我養(yǎng)動(dòng)物了？以前我就求過(guò)媽媽讓我養(yǎng)動(dòng)物，可媽媽每次都不答應(yīng)，甚至連金魚(yú)都不給養(yǎng)。

　　今年是你10歲了，媽媽也經(jīng)常陪不到你，給你買(mǎi)動(dòng)物解解悶。喜歡嗎？

　　雖然我忘記了今天我生日，不過(guò)我只想說(shuō)一句：天啊，我何止喜歡��！高興瘋了！

　　這次生日的禮物我一輩子也忘不了，這是我最寶貴的生日！

禮物的作文 篇2

　　明天是婦女節(jié)，我想給媽媽一個(gè)特別的禮物。我左思右想，怎樣也想不出來(lái)。下午，媽媽的學(xué)校要舉行“馬拉松”比賽。我突然向?qū)Я怂徒o媽媽的特別禮物。

　　公園大門(mén)口被參加馬拉松的隊(duì)員擠滿了。我拿著媽媽的'小紅旗做好了充分的準(zhǔn)備。裁判說(shuō)：“開(kāi)始！”隊(duì)員們像一匹匹駿馬沖了出去。我東鉆西竄，可那些隊(duì)員也互不相讓。我?jiàn)^力地跑，許多隊(duì)員都被我甩在后面。我也感到很累了，這路還真長(zhǎng)啊，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，我都不想跑了�？晌矣窒耄骸斑@是我送給媽媽的禮物，我一定要讓媽媽高興�！蔽矣窒肫饗寢尦Ｕf(shuō)的話“堅(jiān)持就是勝利”我拼命的勇往直前。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在為我加油。終于到了終點(diǎn)，我取得了第三名！我心里比吃了糖還甜。媽媽夸我說(shuō)：“你真棒！”

　　這真是一個(gè)特別的禮物��！

禮物的作文 篇3

　　我曾收到過(guò)一個(gè)特別的禮物，是爸爸送給我的生日禮物。它不僅帶給我驚喜和快樂(lè)，更帶給我人生的啟迪。

　　那年我十一歲，還是一個(gè)頑皮的小孩，做事馬馬虎虎，沒(méi)有絲毫耐心可言。

　　在離我的十二歲生日只有三天的那個(gè)清晨，爸爸魔術(shù)般地掏出一個(gè)包裝精美的盒子，開(kāi)心地說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”爸爸的舉動(dòng)很讓我疑惑：“可是，爸爸，還有三天才是我的生日呢，你的禮物是不是送得太早了點(diǎn)兒呢？”爸爸笑著說(shuō)：“我當(dāng)然知道你的生日是在三天之后，但今年我要送給你一份特殊的禮物，我必須現(xiàn)在就送給你！”爸爸頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“但是，你要答應(yīng)我，你必須耐住性子，在三天之后才能打開(kāi)，你能做到嗎？”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿懷好奇地拿起盒子。啊呀，這禮物好輕好輕，晃一晃，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。盒子里到底裝了什么呢？

　　接下來(lái)的三天，真是我一生中最難熬的時(shí)光。我總是纏著爸爸，撒嬌地問(wèn)：“爸爸，我就看那么一小眼，行嗎？”可結(jié)果卻總是爸爸那輕輕的一聲“不行”。我的小腦袋瓜子不停地轉(zhuǎn)著：什么東西會(huì)那么輕？賀卡嗎？不對(duì)。小手表？也不對(duì)。孫悟空樣式的面具？好像也不是。

　　我終于忍不住了，在第二天的夜里，當(dāng)父母都睡下了之后，我躡手躡腳地從被窩里鉆出來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)燈，然后，用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)剪開(kāi)了那個(gè)精美的禮品盒……

　　天呢，那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的'盒子里竟然什么也沒(méi)有！我不禁哭出了聲。

　　我的哭聲驚動(dòng)了爸爸，爸爸來(lái)到我身邊，看到了那個(gè)被剪破的盒子，明白了一切。

　　“為什么盒子是空的？”我哭問(wèn)道。“誰(shuí)說(shuō)是空的？”爸爸回答，“看，這是什么？”原來(lái)，在盒子底上有一句話：“孩子，在以后的人生道路上，我希望你能夠更加耐心。耐心，就是我送給你的生日禮物�！�

　　是啊，以后的日子里，我逐漸改掉了做事馬虎缺乏耐心的毛病，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

　　耐心，是我收到的最好的禮物。

　　最好的禮物8

　　如果你問(wèn)我收到的最好的禮物是什么，我的答案不是玩具，不是鮮花，也不是漂亮衣服，而是希望。

　　生活送給我希望，讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力奮斗。

　　從前的我

　　剛剛進(jìn)入初四，我就感到畢業(yè)班的快節(jié)奏生活確實(shí)名不虛傳。每天早上7：00開(kāi)始上課，上午5節(jié)，下午四節(jié)，忙得像急著搬家的螞蟻一樣的我們，四節(jié)課后還要進(jìn)行體育訓(xùn)練。晚上回到家還要面對(duì)堆積如山的'作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)到深夜頭腦開(kāi)始不清醒，在歷史題上寫(xiě)英語(yǔ)的事常有發(fā)生，真是苦不堪言。這時(shí)，我想到了放棄，我快要堅(jiān)持不住了。

　　今天的我

　　生活在給我磨難的同時(shí)，也給了我希望。每取得一點(diǎn)進(jìn)步，我的心中就燃起一簇希望的烈焰，響起春雷。希望不斷激勵(lì)我的斗志，促我努力追求美好的人生。我謹(jǐn)記著“少壯不努力，老大徒傷悲”的教誨，我下定決心：要做海上的一朵浪花，猛浪若奔；要做自然中的一只秋鶴，晴空排云直上。

　　以后的我

　　今后的生活中，我要繼續(xù)滿懷希望，努力向前。學(xué)習(xí)上要溫故而知新；與朋友交往中，我要擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　是希望鼓勵(lì)我去做一頭老牛，辛勤耕耘；是希望鼓勵(lì)我去做一只蒼鷹，展翅翱翔。

　　“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，畢業(yè)班的生活，讓我品嘗了艱苦奮斗，也讓我收獲了希望。希望是我收到的最好的禮物，我要將它銘記于心，向前，向前，再向前。

　　最好的禮物9

　　從小到大，逢年過(guò)節(jié)或是每逢我的生日，我總會(huì)收到各式各樣的禮物：平安符、玩具、衣服、文具……但最令我中意的，還是8歲那年爸爸送我的生日禮物。

　　小孩子難免頑皮，于是在我八歲生日的`前一天，便纏著爸爸媽媽要生日禮物，爸爸得意地跟我說(shuō)：“早就準(zhǔn)備好了！明天再給你看�！�

　　一大清早，爸爸便把我從睡夢(mèng)中拖了出來(lái)，待我洗臉?biāo)⒀劳戤�，就帶著我出了家門(mén)。

　　我心生疑云，便問(wèn)：“這是去哪兒呀？”“去找你的生日禮物！”爸爸直截了當(dāng)?shù)鼗卮稹?/p>

　　很快，我們便到達(dá)了目的地：一座山的附近。那山還沒(méi)被開(kāi)發(fā)，只有草、樹(shù)、鳥(niǎo)、蟲(chóng)加上我和爸爸，甚至連條成形的路都沒(méi)有，“這是什么鬼地方呀？”我心想。

　　“我的禮物呢？”我問(wèn)�！霸谏巾斏�，我們?nèi)ツ冒�！”爸爸漫不�?jīng)心地說(shuō)�！翱墒�，沒(méi)有路呀！”“自己走不就有了？”爸爸笑看看我。

　　于是，我們開(kāi)始攀爬。

　　這座山可真不怎么樣，陡得很，時(shí)不時(shí)得手腳并用，抓著青草，抱著樹(shù)干往上爬。沒(méi)爬多久，我便想放棄了，因?yàn)榭瓷先�，山頂似乎還遙遙無(wú)期呢！

　　“怎么，不想爬了？那你的禮物我可就要啦！”爸爸得意地說(shuō)。由于心里氣不過(guò)，我又手腳并用地爬了起來(lái)。不一會(huì)兒，我的手掌被磨破了。但心里卻傲傲的：怎么也不能讓爸爸小瞧了！于是，咬咬牙，一聲不吭地繼續(xù)前進(jìn)。

　　“寶貝，到山頂了，快來(lái)看看你的禮物吧！”不知爬了多久，爸爸終于沖我喊起來(lái)。

　　聽(tīng)到喊聲，我心中高興極了，急忙跑上前去。我得到了爸爸手中迎風(fēng)飛舞的紙條，上面寫(xiě)著：“只有通過(guò)自己的努力才能看到最美的風(fēng)景。”

　　站在山頂向下俯瞰：交錯(cuò)的道路，一片片農(nóng)田，猶如美麗的畫(huà)卷。我恍然大悟：站得高才能看得遠(yuǎn)，只有努力才能站得高。

　　爸爸的紙條，是我收到的最好的生日禮物。

　　最好的禮物10

　　有一本書(shū)，一直在我的記憶中閃耀著美麗的光彩，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　我的童年，灰暗、干枯。當(dāng)時(shí)我在學(xué)校，是個(gè)內(nèi)向而懦弱的孩子，這種孩子是注定要被人欺負(fù)的，我當(dāng)時(shí)就是全班壞男孩的玩物，下課剛被人揍完，上課又被周圍男孩子開(kāi)玩笑，他們用各種粗俗的語(yǔ)言辱罵我，于是，我?guī)缀跸胩訉W(xué)�？墒牵�我連逃學(xué)的勇氣也沒(méi)有。

　　我當(dāng)然也有朋友，可我的朋友與我是一路貨色，我們幾個(gè)聚在一起，會(huì)遭到更多男生的包圍，攻擊。女生們也更瞧不起我們這幾個(gè)班里最無(wú)能的男孩。

　　有一天，我在爺爺家的舊物堆里亂翻——那些舊東西都是我姑姑、叔叔、爸爸上學(xué)時(shí)用過(guò)的'——在這些破爛中，我竟翻出了一本完整的書(shū)。那本書(shū)封面破舊，發(fā)黃而且粗糙，不過(guò)我不僅能看清書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，而且能勉強(qiáng)辨認(rèn)出一個(gè)人戴著一頂奇怪的灰帽，帽上還有一顆扎眼的紅色五角星。正是那顆紅色五角星吸引了我，讓我翻開(kāi)了第一頁(yè)，讀起來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)才上小學(xué)三年級(jí)，認(rèn)不得幾個(gè)字，但我還是能看出句子的大體意思。書(shū)的開(kāi)頭就是保爾受老師欺負(fù)，被開(kāi)除出學(xué)校。我挺可憐保爾，因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)校里受欺負(fù)，雖然一個(gè)是受壞老師欺負(fù)，一個(gè)是受壞學(xué)生欺負(fù)，但我覺(jué)得差不多。

　　就是這件偶然的事情，使我對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了興趣。我吃力地讀完這本書(shū)，幾乎用了一年的時(shí)間，因?yàn)闀?shū)中的歷史背景，人物思想觀念是我當(dāng)時(shí)根本無(wú)法理解的。但畢竟它開(kāi)啟了我走進(jìn)小說(shuō)的大門(mén)，讀著那本書(shū)的同時(shí)，我又看了儒勒·凡爾納的幾本小說(shuō)，當(dāng)時(shí)我?guī)缀鯙榉矤柤{豐富的幻想走火入魔，每天腦子里都是飛越大洋的氣球、孤島上的科學(xué)家、飛出地球的陸地等稀奇古怪的事。

　　是上天冥冥中賜予了我《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書(shū)，從此我走進(jìn)了小說(shuō)的奇幻世界，并在這個(gè)美麗的世界中，度過(guò)了我那灰色、干枯的童年。

　　無(wú)疑，那一本書(shū)是我收到的最美好的禮物。

禮物的作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天就迎來(lái)了教師節(jié)。我、劉浩翔、付澤瑞、唐正初四個(gè)調(diào)皮鬼湊在一起商量，要送老師一份“特別”的禮物。

　　說(shuō)起我們四個(gè)，在班里是人人皆知。老師說(shuō)我們四個(gè)在一起就一定產(chǎn)發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”——因?yàn)橹灰�我們湊在一起，肯定�?huì)出事，不是他打了我，就是我打了他。老師整天為我們的“官司”傷透了腦筋。

　　星期四體育課上，就又惹了麻煩。那節(jié)課上，我們?cè)谕婊@球，大家你追我搶，互不相讓，就在我快要接住球時(shí)，付澤瑞不知從哪兒冒出來(lái)了，伸手就要去搶球，其他倆人也來(lái)湊熱鬧，四個(gè)人亂作一團(tuán)。忽然，球飛了起來(lái)，直奔廁所而去！我們追著球跑去一看，媽呀！球竟然掉進(jìn)了便池里。我們四個(gè)你看看我，我看看你，都愣住了。劉浩翔反應(yīng)最快，第一個(gè)喊起來(lái)：“不是我扔的！”接著，我們?nèi)齻�(gè)也都叫起來(lái)：“也不是我扔的`！”然后一哄而散。不知是誰(shuí)嘴快告訴了老師，老師把我們四個(gè)全都叫到了辦公室，接下來(lái)就是一頓劈頭蓋臉的數(shù)落，過(guò)后老師讓我們一人寫(xiě)了一份檢查。

　　其實(shí)，我們也想做個(gè)乖孩子，也知道老師為我們操碎了心。為了表達(dá)我們的歉意，我們琢磨了半天，終于想出來(lái)一個(gè)主意。我們挑選四種水果，分別代表我們四個(gè)人，把這四種水果榨成一杯甜甜的果汁送給老師，她一定會(huì)喜歡的。

　　教師節(jié)早上，老師來(lái)得很早�？蠢蠋焷�(lái)了，我們四個(gè)連忙端著果汁走上前去。老師看了看我們，已經(jīng)做好了處理糾紛的準(zhǔn)備：“你們幾個(gè)又怎么了？”“嘻嘻！老師您放心，我們以后再也不會(huì)惹您生氣了！”說(shuō)著，我們把果汁端了起來(lái)�！袄蠋�，這是我們四個(gè)送您的禮物，它是用四種水果混合在一起榨成的，四種水果代表了我們四個(gè)人。這次我們沒(méi)有發(fā)生‘化學(xué)反應(yīng)’，也沒(méi)有出現(xiàn)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’。一杯甜甜的果汁，請(qǐng)您笑納！”

　　老師看著這杯果汁，半天沒(méi)有說(shuō)話。她想了想，看著我們說(shuō)：“沒(méi)詐吧？這真是果汁？沒(méi)加什么料？”我拍著胸脯表示：“沒(méi)有詐，絕對(duì)沒(méi)有！不信，我喝給您看！”說(shuō)完，我端過(guò)杯子，喝了一小口。其他三個(gè)人也分別端過(guò)去，每人喝了一小口。我們用實(shí)際行動(dòng)證明，果汁無(wú)詐。

　　老師放心了，端起果汁喝了一大口，只聽(tīng)“噗”的一聲，剛?cè)肟诘墓�汁被老師噴了一地。我們四個(gè)哈哈大笑起來(lái)，其實(shí)我們?cè)诠�汁里面放了不少鹽。老師怒目圓睜，指著我們半天沒(méi)說(shuō)話。我們害怕了，趕緊向老師道歉：“老師不要生氣，我們只是想和您開(kāi)個(gè)玩笑……”

　　正當(dāng)我們緊張得不知所措時(shí)，老師突然一改剛才的表情，笑了起來(lái)。全班同學(xué)也都笑了起來(lái)，教室里也變得熱鬧了。

　　“等教師節(jié)過(guò)去了，我再收拾你們四個(gè)！”老師扔了一句狠話給我們。

　　我們四個(gè)面面相覷，“以后一定得老實(shí)點(diǎn)！”我們互相提醒�？磥�(lái)，以后的日子要提心吊膽地過(guò)了。

　　點(diǎn)評(píng)

　　真是四個(gè)調(diào)皮的孩子，總是在不經(jīng)意間就惹出麻煩來(lái)，同時(shí)也會(huì)搞一些惡作劇，讓人哭笑不得。不過(guò)提醒小作者的是，調(diào)皮歸調(diào)皮，該認(rèn)真做事的時(shí)候也要認(rèn)真��！

禮物的作文 篇5

　　爸爸的生日快要到了我和哥哥正在商量要送什么禮物給爸爸。

　　就這樣我和哥哥一起來(lái)到了商場(chǎng)，左逛右逛一直找不到一個(gè)合適的禮物。就這樣我們一下午，終于看到了一個(gè)自己喜歡的禮物腳部按摩盆每次想到爸爸很晚才回來(lái)，在外面奔波勞累了一天，他的腳一定很累吧！我和哥哥商量就買(mǎi)了這樣的一個(gè)按摩盆，我和哥哥都把我們積攢多年的零花錢(qián)拿了出來(lái)希望給爸爸一個(gè)驚喜，今晚爸爸沒(méi)有像往常一樣很晚才回來(lái)媽媽做了很多好吃的，我們?cè)谝黄鸱浅５拈_(kāi)心飯吃完以后，我和哥哥把送給爸爸的禮物拿了出來(lái)，爸爸非常的開(kāi)心，直夸我們懂事了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸用我們送給他的按摩盆洗了一個(gè)腳非常的舒服，我和哥哥看見(jiàn)爸爸洗的這么舒服我們心里也非常的開(kāi)心，這時(shí)媽媽也出來(lái)了手里還拿著一個(gè)盒子里邊裝著一塊手表，爸爸非常歡喜的.帶上了它左看右看非常的喜歡，我們送給他的禮物晚上我們一起吃了蛋糕，今天我過(guò)得非常充實(shí)也非常的快樂(lè)。

　　送給爸爸的禮物雖然花了我積攢多年的零花錢(qián)，但是我一點(diǎn)也不后悔因?yàn)樗麕Ыo了爸爸，我和哥哥無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。

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