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(精選)實用的禮物的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
我認(rèn)為，禮物不一定很昂貴，也不一定要華麗，只要他有意義，只要送禮物的人是用心的就行了。
這不，媽媽馬上就要過“四十大壽”了，這次我一定要為媽媽準(zhǔn)備一個最有意義的禮物。
送媽媽什么好呢?我冥思苦想了好幾天。送只手表吧，太貴，我買不起;送朵花吧，太俗，每一年都送;送蛋糕吧，太甜，媽媽不愛吃。到底送什么好呢?這可把我難住了。
那天英語課上，老師的一句話提醒了我�！澳銈兊膶W(xué)習(xí)是給家長最好的禮物�！蔽翌D時眼前一亮，心里想：對呀，媽媽最喜歡看到我本子上的“A+”和”good”了。從今天開始我要重新準(zhǔn)備一個本子，次次得“A+”和”good”。媽媽生日那天，我就把這個本子當(dāng)生日禮物送給媽媽。
從那天起，我對英語作業(yè)就格外重視。在寫作業(yè)前，我先洗干凈自己的小手，用毛巾擦了又擦。接著小心地鋪平作業(yè)本，一筆一劃的認(rèn)真書寫，生怕有一點點小錯誤出現(xiàn)。就這樣，我一直堅持了整整一個星期。每當(dāng)感到手麻木的時候，我的.面前都會浮現(xiàn)出媽媽那甜甜的笑容。我常常給自己打氣：“加油，堅持就會成功。我一定要給媽媽一個驚喜，一定要看到媽媽燦爛的笑容。”
可是，事情不隨人愿，就在媽媽生日的前一天晚上。我和往常一樣認(rèn)真的書寫著作業(yè)，可是那支該死的鋼筆不知為什么就是不聽話，書寫時一點也不流暢。我費了很大的勁就剩下兩個單詞的時候，它竟然滴下了一大滴墨汁。這下我傻眼了，連忙拿出衛(wèi)生紙吸�？粗咀由夏谴蟠蟮暮谏埸c，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。“這可是我的心血呀，這可是我用心給媽媽準(zhǔn)備的生日禮物呀，這可怎么辦呀?”我越看越傷心，不由自主的大哭起來。
媽媽生日的那天晚上，全家人圍坐在一起。姥姥送給媽媽生日祝福，爸爸送給媽媽盛開的玫瑰，小姨買來可口的蛋糕。媽媽高興的嘴都咧到耳根子了。
輪我送禮物了，我小心的從書包里拿出準(zhǔn)備了一周的本子。我雙手托著本子，低著頭，一步一步挪到媽媽身邊。我眼中含著淚水，哽咽著說：“媽媽，對不起，我用心準(zhǔn)備的禮物，因為自己的不小，沒有成功。您先收下吧，下次我再努力，一定給您送上完美的禮物�！眿寢尳舆^我手中的本子，一頁一頁的認(rèn)真翻看著，她的笑容漸漸的消失了，眼中布滿了晶瑩的淚花。當(dāng)媽媽看到最后一頁時，她好像明白了一切。媽媽一把把我攬進(jìn)懷里，淚水滴落在我的臉上。媽媽對我說：“孩子，這是我今生收到的最好的禮物�！蔽逸p輕的擦去媽媽的眼淚，對媽媽說:“媽媽，今天是您的生日，您應(yīng)該高興才對。”媽媽撫摸著我的頭，輕輕地說：“孩子，媽媽這是高興的眼淚。謝謝你，送給媽媽這用心準(zhǔn)備的禮物�！�
禮物的作文 篇2
我不奢求什么珍貴的，只要你能在我身邊，那是星辰也代替不了的，最好的禮物。
——題記
六月的流金礫石，窗外的樹影搖曳，蟬聲陣陣，我低頭凝視著桌子上陽光投下的一圈圈談?wù)劦墓廨x，又想到了那一抹如陽光般的微笑。
我和D同學(xué)的第一次交流，是在二、三年級的時候，調(diào)皮如他，上課時有小玩意兒戳我的臉，我忍無可忍，拿起筆往她臉上劃，沒想到竟弄到她的眼眶，當(dāng)時她的眼睛就紅了，我有些慚愧地倒了一杯水給她，她抬起頭，用及其安撫我的聲音說了三個可以使我釋然的'字：“沒關(guān)系�！睆拇艘院�，我們便成了好朋友。
我們一起對著天空暢談未來，一起把自己和對方寫到小說里當(dāng)少俠，闖蕩江湖，一起在彼此黑暗的時候執(zhí)手前進(jìn)……但最讓我刻骨銘心的，是那次陰雨天。
那天放學(xué)很晚，外面的傾盆大雨簡直把我淹沒，我一個人走著昏黑的走廊，一步一步，害怕且擔(dān)憂。這時，背后傳來熟悉的聲音：“我送你回家”，我知道是她。那天雨很大，風(fēng)也在耳邊呼呼作響，我們脫掉了襪子，踏著水花，閉著眼睛前行。我只依稀記得她比我瘦小的身軀，努力地搞搞地?fù)沃陚�，雨水順著她的鬢發(fā)一滴滴滑落下去，她問我為什么家里人沒來，我說，他們?nèi)ケ本┛赐夤チ�，她勾起嘴角，說：“以后，只要我在你身邊，你就別想體會孤單。”我低頭，她的笑，如一抹陽光，驅(qū)走了所有的寒冷！
后來，快畢業(yè)了，她上北校，問我要什么禮物，我不語，提筆在同學(xué)錄上寫下我最喜歡的村上春樹《挪威的森林》中的一句話：
希望你可以記住我，記住我這樣活過，這樣在你身邊待過。
因為我知道，她的那抹微笑，便是她給我的最好的禮物！
禮物的作文 篇3
“春天在哪兒里，春天在哪兒里。春天在那小朋友的眼睛里�！鞭D(zhuǎn)眼間，又是春光明媚的季節(jié)。春天的腳步悄悄地來到我們身邊。不知不覺，我已經(jīng)沐浴在春風(fēng)里。可春天到底送什么禮物給我們呢？使我的好奇心再次走進(jìn)春的世界。
春天是綠色的，我要看到綠色的禮物——看，小草在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺。樹苗也在頭上點綴了一顆顆翠綠的寶石，變得容光煥發(fā)。哦，春天的禮物是“鮮”的，一切綠色的植物都活了起來，好像這是專門為大地媽媽送的，春天知道冬日寒氣的大地媽媽很寂寞，特地給大地媽媽穿上一件綠色的毛衣，大地媽媽樂的前仰后合。
春天是生機的，我要聽到春天生機的氣息——聽，春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。微微的春風(fēng)吹化了冰凍的小河，水中的魚兒開心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，好像在說：“春江和暖，鴨之先�！鼻嗲嗟男∥r在河水中歡快地追逐著做游戲。這些禮物好像是春天送給森林的，因為它想讓森林的`生機充滿奧秘，充滿歡聲笑語。
春天是滋潤的，我要找到滋潤的世界——找，春天在這兒。在前面不遠(yuǎn)處，傾灑著蒙蒙細(xì)雨，一滴雨點滋潤著干旱的土地，更滋潤著我們的心窩。春天又在某一個角落，把溫暖的風(fēng)揮動著，讓風(fēng)飄飄悠悠的手舞足蹈。那不就是春風(fēng)春雨兩姐妹嗎？沒想到春天把春風(fēng)春雨送給了大自然，春天的號召力可真大��！
春天的禮物可真多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目。我們也想給春天增添一些禮物，和同學(xué)們手拉著手一邊做著游戲一邊唱著歌：“春天在哪兒呀，春天在哪兒里，春天在小朋友的眼睛里。”
禮物的作文 篇4
2月3日我們小組第二次活動，去世紀(jì)聯(lián)華給爸爸媽媽購買新年禮物。參加組員有：徐騁怡，江楠，卜佳瑩，樊家昊，歐國煜，來小翔。我們從校門口出發(fā)，每人20元，去挑選禮物了。
買完還在廣場上跳長繩，中午一起吃飯，吃完看了電影《洛克王國》。電影很好看，我覺得這次活動很成功！
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