以心動為話題的高中作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的以心動為話題的高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我癡迷于山水畫卷的錦繡畫卷，只因它給我美的感受;我有癡迷于車船外飛逝的光與影，只因他在驚鴻一瞥中令我怦然心動。

　　母親喜歡刺繡。密密匝匝的針腳縫進了她說不盡的心緒。一整個午她都可以安靜地繡花。在暖陽的籠罩下，猶如處子般寧靜優(yōu)雅。

　　一個偶然，我看見了母親的刺繡——未完工，卻已初具雛形。不知為何，我為這幅未完工的刺繡所淪陷了。我眼前一亮，心中莫名的欣喜，在從未看到過的風景前，怦然心動。

　　這是一朵大紅牡丹，豐腴的花瓣吐露著燦金的花蕊。它有著美女的嫵媚與貴婦的雍容，在周圍眾多墨綠色的綠葉的襯托下，更顯得婀娜，、華美。

　　“怎么樣?好看嗎?”不知何時母親以站在我身后，眼中有著得意的神情，笑得眉眼彎彎。燦亮的眼眸完成一個優(yōu)雅流暢的弧度。

　　“好看!”我由衷贊嘆，我早已被這精巧的藝術征服了。

　　母親從我手中接過還未完成的刺繡，坐在椅子上又開始繡了起來。手做蘭花狀，夾著一根銀針，牽著細如發(fā)絲的絲線在柔軟的綢布上繡出了令我動容的美。只是那雙手并不具有美感，因常年勞作，母親的手粗短，顯得笨拙，顏色也不白皙。到了冬天，手指、手背上有種駭人的紫色。

　　“媽，你是怎么學會刺繡的?”

　　流暢的節(jié)奏被打斷，母親的手僵了一下，母親說：“年輕時，為了生計，什么都干過。在理發(fā)店當過學徒，洗過盤子……沒工作時就繡花拿去賣錢”母親說這話時，嘴角噙著笑，好像無關痛癢。在她翻飛的手上我看見一條上班，因歲月的流逝已經(jīng)變得依稀模糊。那是以前母親在面廠做工時被機器割得。暖陽從窗口中斜射進來，令母親黯淡的面容顯得柔和，連手下的牡丹也是活靈活現(xiàn)的。她們靜謐美好，像是畫一樣的和諧，我的心中感到一陣悸動，不知是為了那朵牡丹所觸動，還是其他什么。

　　母親的青春并不像她手中的花一樣精致，甚至可以說得上猶如野草一般。父親不止一次提起過他們年輕是時多艱辛。只是我從未理解。終于在一幅刺繡中我窺見了他們的辛勤——那應是多么勞苦的生活。

　　一幅刺繡蘊藏了母親的青春，她將年少的心思都縫在了花里。剩下的只有令她奮斗下的堅韌。本應向花一樣燦爛多姿的美麗青春，卻被她藏起。生活所迫，令母親不得不如此堅強，我為她所動容。

　　再看牡丹，我心中又是一陣悸動。這應是經(jīng)歷風雨后開出的盛世牡丹。

【以心動為話題的高中作文】相關文章：

以“讓我心動的一則新聞”為話題作文04-28

高中以選擇為話題的作文09-25

堅守為話題的高中作文10-01

以照片為話題的作文高中04-29

以守望為話題的高中作文10-05

高中以感動為話題作文11-18

永恒為話題的高中作文10-08

以堅持為話題高中作文10-20

以握手為話題的高中作文10-03