- 相關(guān)推薦
淺夏童年記敘文
——題記
淺淺的夏天，周?chē)巧l(fā)著輕盈香氣的綠，略略耀眼的日光，從頭頂林蔭中穿透，落在瞳中，那是被樹(shù)葉切割后的驕陽(yáng)，毛茸茸的，散發(fā)著溫暖的甜香，臉頰能夠微微感受到陽(yáng)光的溫度，一切，一切都是那么的安詳而美好。
未知
嬰孩時(shí)期的我當(dāng)然不會(huì)有記憶了，應(yīng)該是和別人一樣普通的小寶寶吧。外公說(shuō)，我有次和媽媽出遠(yuǎn)門(mén)回家，他到車(chē)站接我和媽媽?zhuān)菚r(shí)我只有半歲，還不會(huì)說(shuō)話(huà)呢，但是一看見(jiàn)外公就很開(kāi)心地笑了，呵呵，外公到現(xiàn)在一直都是我最親的人之一。
三歲
都說(shuō)三歲前的孩子能看見(jiàn)大人看不見(jiàn)的東西，也許真的有白色的或是銀藍(lán)色半透明的精靈跟我擁抱告別，然后讓我開(kāi)始了真正的人生旅程。
那時(shí)開(kāi)始有了碎片一樣場(chǎng)景的記憶了。我和外公外婆住在株洲的炎陵，很貼近自然卻又不是與世隔絕的一個(gè)縣城，外公是縣里的一個(gè)中學(xué)的老師，在家的附近種了一些菜，我也常常在校園里玩。
那時(shí)玩的東西有很多，很簡(jiǎn)單。印象很深的就是外公的煙盒子，白沙的硬包裝，我收集了很多，于是我就很喜歡用煙盒擺多米諾骨牌，每一次擺好后都像是一次正式的表演，我總是拉著外公外婆看，樂(lè)此不疲。
還記得我那時(shí)有個(gè)漂亮的心愛(ài)的小竹籃子，經(jīng)常和外公到菜地里摘辣椒，摘一小籃，就會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。有個(gè)場(chǎng)景我一直印象很深，外公蹲在菜地里摘辣椒，我站在他身后，突然有幾只很大的黑螞蟻爬到了外公背上，在白襯衣上特別顯眼，于是我很勇敢的把螞蟻拍了下來(lái)（要是現(xiàn)在一定不敢直接用手），然后很自豪地向外公邀功，最后還受表?yè)P(yáng)了，呵呵。
有一件事故也一直記得。很貪玩的我在校園的路上奔跑，摔倒了。真笨，不知怎么腦袋碰到了玻璃，拉了個(gè)口子，手也割破了，流血呢。一個(gè)姐姐認(rèn)出了我，她好像是外公的學(xué)生，于是把我送到了就在學(xué)校里面的家里，還好只是皮外傷，只是至今額頭上一直有個(gè)小小的印子。
五歲
認(rèn)得幾個(gè)字了。
上幼兒園和學(xué)前班時(shí)就一直很盼望自己能上小學(xué)，就一直問(wèn)媽媽?zhuān)路鹉鞘且患芎猛娴氖拢瑧?yīng)該是好奇吧。終于到了五歲，可以上學(xué)了，我讀書(shū)讀得比較早，為此還改了戶(hù)口本上的出生日期，要不太小了不能入學(xué)。
于是，五歲半的我上小學(xué)了。
然后第一個(gè)學(xué)期就成少先隊(duì)員了。
然后知道其實(shí)小學(xué)不是那么好玩的。
那時(shí)也會(huì)有“煩心”的事。比如前面的小朋友總是把我白白的橡皮搞臟，比如木頭桌子上的“三八線(xiàn)”沒(méi)畫(huà)好，同桌的男生總是用手肘擠我，比如昨天忘記抄數(shù)學(xué)作業(yè)，老師把我叫到了辦公室，比如今天那個(gè)總是欺負(fù)別人的同學(xué)很用力地扯了我的帽子，害得我差點(diǎn)摔跤了，比如……
其實(shí)都是些微不足道的簡(jiǎn)單的小事，現(xiàn)在回憶起來(lái)總是會(huì)嘴角上揚(yáng)，偷偷輕笑，有點(diǎn)想走過(guò)去摸摸那時(shí)的自己的頭，說(shuō)，其實(shí)不用這么不開(kāi)心呢。
不開(kāi)心嗎？事實(shí)上沒(méi)有呢。總會(huì)很快地忘掉，因?yàn)榕笥逊窒淼囊活w糖果而忘掉，因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而忘掉，以為媽媽的晚餐而忘掉，因?yàn)樾碌呐笥�、新的風(fēng)景、新的玩具而忘掉……簡(jiǎn)單的情緒，那么容易燦爛的臉龐，單純透明的想法。
九歲
開(kāi)始學(xué)奧數(shù)了。
我一直很慶幸我有一個(gè)開(kāi)心的沒(méi)有負(fù)擔(dān)的童年，上的輔導(dǎo)課一直很少，就玩過(guò)半個(gè)學(xué)期的二胡（二胡現(xiàn)在還在家里，我已經(jīng)不知道怎么拉123了），和兩年的奧數(shù)。
現(xiàn)在想起來(lái)真的很謝謝那個(gè)張老師，我學(xué)會(huì)了兩個(gè)東西，一個(gè)是奧數(shù)的理科思維，一個(gè)就是削鉛筆。
奧數(shù)課就是去那個(gè)老師的家里，每周一個(gè)整下午，每次只有幾個(gè)同齡的小朋友，去了就是做題，好多奧數(shù)書(shū)，我一個(gè)下午可以做二三十道，做了就和老師對(duì)答案，對(duì)了就過(guò)，不對(duì)老師就講解，真佩服那時(shí)的自己，做了幾本書(shū)，還有，削鉛筆的技術(shù)也越來(lái)越好了。
十三歲
中年級(jí)了，被媽媽接到了她所在的小學(xué)。
新的環(huán)境，陌生的一切，最開(kāi)始還因?yàn)檎n間每人陪我玩而在晚上偷偷地哭了，但是很快又有了新的朋友，開(kāi)心得一如以前。
住的院子里有兩個(gè)伙伴，真的是童年一起長(zhǎng)大的玩伴呢。記得常在一起玩，那時(shí)的自己真的很像一個(gè)男生呢。爬山，捉蝌蚪，烤紅薯（完全是自己生火烤生紅薯哦），捉毛毛蟲(chóng)喂家里剛買(mǎi)的雞，玩刮炮（一種小孩玩的花炮），在各自家里玩捉迷藏，殺象棋，拼拼圖。我們?cè)?jīng)還去湊錢(qián)買(mǎi)青蛙，記得花了8塊錢(qián)（在那時(shí)小孩的眼中應(yīng)該也比較多了）買(mǎi)了一小袋青蛙，在炎熱的夏天走了好久去找水塘，然后把青蛙放生。
那時(shí)總是很討厭天黑，討厭睡覺(jué)，因?yàn)樘旌谝馕吨X(jué)，就意味著停止玩耍，哪像現(xiàn)在，覺(jué)得睡覺(jué)是最幸福的事。那時(shí)的作業(yè)很少，我放學(xué)以后總會(huì)去媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，媽媽是教導(dǎo)處主任，每天都要放學(xué)后一兩個(gè)小時(shí)后才能帶我回家，我總是早早地做完很少的作業(yè)，然后就是在操場(chǎng)上玩�；丶乙彩强措娨�，和媽媽玩，真是幸福的小孩。
十五歲
童年戛然而止。
只有用淺夏才能描述童年的季節(jié)。
那些香甜的童話(huà)的飛翔的夢(mèng)，那些開(kāi)心的純真的笑，那些多余的傻傻的擔(dān)心，那些不用戴眼鏡就很清晰的星星，那些被我喂過(guò)的螞蟻和金魚(yú)，那些明亮的陽(yáng)光，那些剛剛響起的蟬鳴，都在淺夏一般的童年里，安靜
地發(fā)著光，閉上眼睛，就能看到。
后記：
學(xué)習(xí)背單詞時(shí)得知，只有不斷溫習(xí)的記憶才能得以保存。那么，假如我忘記去定時(shí)溫習(xí)童年的記憶，那些溫暖的、單純的、已經(jīng)模糊了的、歡樂(lè)和委屈的記憶，會(huì)慢慢消失不見(jiàn)么？很害怕呢，那就記下吧。
【淺夏童年記敘文】相關(guān)文章：
淺夏的作文09-23
(精華)淺夏的作文10-08
淺夏定格的微笑作文1000字04-25
淺夏,美妙的光陰散文隨筆04-27
走進(jìn)淺夏尋一方清涼散文04-27
淺05-02
童年記敘文08-16
童年的回憶記敘文02-05
我的童年記敘文04-30
記敘文：童年趣事04-27