【實用】記敘文作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的記敘文作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
小宇的奶奶和婆婆都生病了,五一假期我們一家三口去探望兩人老人。
我們自駕車先到了江西九江市,到了小宇婆婆家,小宇從小由婆婆帶大,見到婆婆自然十分親熱,圍著婆婆轉。在婆婆家的兩天里,小宇白天看書、寫字。找小朋友玩耍,晚上摟著婆婆說悄悄話。離開婆婆家的那一天,小宇和媽媽、婆婆都淚流不止,依依不舍地告別,婆婆鼓勵小宇要努力學習,爭取好成績。
小宇奶奶家在江西南康市,小宇到奶奶家時,那條小白狗歡快地舔著小宇的褲子。小宇奶奶身體欠佳,小宇和媽媽一起將帶去的營養(yǎng)品送給奶奶。在奶奶家,小宇過得特別充實,因為小宇見到了大伯、大媽、姑姑、姑父以及瑤瑤妹妹,林雨等人,玩得十開心。
因為小宇奶奶病情未見好轉,所以,我們決定將小宇奶奶帶來廣東治療。在回家的路上,小宇與奶奶坐在后排,小宇照顧奶奶睡覺,吃東西等,還給奶奶講小故事,不知不覺到了番禺,我們順利回家了。
這個假期,小宇和爸爸媽媽一樣,最大的收獲就是感受到了親情無價。
記敘文作文 篇2
嘴角上揚起微妙的弧度,留下的那抹燦爛,那抹淡然,我愿一生攜帶。
——題記
閑靜的我,倚在窗邊,木然地望著雅藍的天空,微妙的云朵散開,露出我深埋內心的記憶。
臨考的前一星期,我在家中挑燈夜讀,窗外傳來的窸窣聲,宛如催眠曲般,欲要讓我倒下又像炮火般欲要讓緊繃的精神防線轟垮,即將苦熬不住倒睡的我,耳畔傳來敲門聲,將昏沉的我敲醒,撐起身,打個深深地哈欠,手搭在門把上,一按,鎖便開了,只見母親端著熱騰騰的奶茶,輕腳走進屋里,放在桌上扭身讓我坐回去,母親輕輕拍我的肩,忍著酸痛的我,聽著母親語重心長的話:“孩子,別累垮自己了,想休息就休息吧,想緩解壓力嗎?”“想!蔽尹c頭應道,“來,先坐正。”于是我挺起沉重的脊背,“微笑一下,記住,自然點!蔽颐銖娐冻隽宋⑿,又見母親從身后拿出一面鏡子,我一看鏡中的我,很奇特,那種種疲乏,那緩緩的酸痛,還有那壓的我喘不過氣的壓力,似乎如清風掃葉般一干二凈,我詫異地望著母親,只聽母親又說道:“在考試前試一下,保持微笑,別緊張。”“恩!蔽殷@喜地答道,母親離開后,我揉揉腫紅的雙眼,躺在床上,望著黑夜中的皎月,入睡了。
直到考試那一天,邁著輕松的步伐,用微笑的面容進入考場,如行云流水般做著題,心中難免有絲暢快,看到老師那詫異地目光,我微笑著繼續(xù)寫去……
正癡癡望著天空,浸入回憶的我,被穿過云層的陽光晃花了眼,回過神來,嘴角露出了難以察覺的微笑,我愿帶微笑走在人生的路,看世間風起云涌,不畏艱阻,以微笑淡然一切。
那片微笑,我愿一生攜帶。
記敘文作文 篇3
提起我最喜歡的美食,我想起了關于這種美食的一則謎語:“河里一群鵝,漂的漂,落的落”。這是什么呢?
其實,這種美食也并不特別,只不過,平常時間,我們都非常少能夠品嘗,可是一到春節(jié),尤其是大年初一,每家每戶可都是少不了的呢!
它就是湯圓。
我愛吃湯圓,也愛看它漂在水中的樣子。記得有一次,媽媽給我做湯圓,只見媽媽先把糯米面倒進盆里,用開水調和后,把它揉成一個面團,然后每一次從面團上抓起一小團面,在手里圓成一個窩窩頭的樣子,然后往中間放糖,再把它們圓成一個乒乓球大小的形狀,待鍋里的水開了之后,就全部放下去。媽媽蓋上蓋子,便只剩下焦急而漫長的等待了。貪吃的我,常常偷偷揭開蓋子看著,只見那一個個白色的小球擺放在水底,不一會兒,卻有幾個先漂了上來,接著又是幾個,漸漸的,便漂的漂,落的落了,煞是可愛。
不知不覺,媽媽用沾滿了面粉的手點了一下我的鼻子。原來,看著鍋里的湯圓,我早已“垂涎三尺”了。于是,媽媽找來碗筷,從鍋里挑揀起幾個漂著的湯圓,湯圓上冒著熱氣,可我顧不了那么多了,趕緊用筷子夾開一個只往嘴里塞,燙是燙,可那軟綿綿,香甜甜的感覺實在是好極了。我不由得對媽媽豎起了大拇指。
媽媽告訴我,湯圓還可以包許多種餡,有的把蔬菜包在湯圓芯里,說是可以防止上火,有的喜歡吃甜的,就往湯圓芯里放些紅糖末。至于大家喜歡在新年里吃湯圓,媽媽說,湯圓象征著幸福團圓,它的名字更代表著人們對生活的美好祝愿!
記敘文作文 篇4
機會,可能是一次物理實驗時偶然出現卻又轉瞬即逝的物理現象,也可以是開墾數頃茺地在偶然當中找到了金礦,也會是足球賽中后衛(wèi)傳給前鋒一個絕好的破門良機......
我是一個不愛學習的中學生,我上課不認真聽講,家庭作業(yè)也常常不寫完。作業(yè)也老抄別人的老師也因為這個批評了我好多次,又一次,周五老師聽寫錯了的抄兩遍而我卻沒寫。老師把我叫掉辦公室批評了我而我卻把責任推給了語文老師,班主任說要請我家長。在老師給我做思想教育的時候我慢慢的明白老師的用意老師也再次給我機會。
我在心里暗自發(fā)誓我一定要好好學習。
同時我也想語文老師道歉了老師原諒了我,圍繞著這件事我想說機會一定要珍惜,F在我已經改掉這些毛病了也常常受到老師的表揚。我們一定要養(yǎng)成好習慣成為國家的棟梁之才。
記敘文作文 篇5
今天,李校長在國旗下講話,題目叫——作業(yè)為誰而做。主要就是講了一個故事。
在四十年以前,韓國那里有一位老師在教學生,布置的作業(yè)是:每天要抄十遍英語,這是一個非常多的作業(yè),開始,同學們都是按時完成作業(yè)的,后來,同學們發(fā)現,寫的作業(yè),英語老師都不檢查,同學們就開始敷衍了事,有的只寫五、六遍;有的很放肆,當天不寫,就在明天早上補。一個學期過去了,英語老師就來檢查作業(yè),就有非常多的同學沒有寫完。就在這時,老師把所有的同學檢查之后,就發(fā)現只有一位同學把作業(yè)全部寫完了,他就是現在的聯(lián)合國秘書長—潘基文。
今天下午的品德與社會課,張老師告訴我們了寫作業(yè)的意義。第一:鞏固所學的知識;第二:積累知識過程;第三:為學習打下基礎。還告訴了我們作業(yè)要求做到:要專心;要速度;要質量。
讀了前面的故事,想必大家都明白了一個道理:做作業(yè),不是為老師做;也不是為父母做;更不是為別人而做。而是為自己而做。就讓我們現在做起這種按時完成作業(yè)的精神吧!
記敘文作文 篇6
溪喜歡坐在窗戶前。透過玻璃折現出一個綠意盎然的世界,比枯燥的課堂好得多,溪想。
這一天,太陽似乎格外充足,溪忍不住有網外看,咦?對面的教學樓窗前怎么多了一盆仙人掌?精致的花盆與小小的仙人掌格外有生機,一個皮膚白白的男孩探出頭,清亮的雙眸沖溪閃了閃,表示友好。溪不知為什么,也沖男孩笑了一下,男孩怔了一下,但也報之一笑
日而久之,這么對望,他們也不生疏了。
溪想:我們都喜歡坐在窗前,也許……這時,溪臉紅了,使勁甩甩頭,卻又不由自主望了一眼窗外……
一天,男孩在走廊上撞上了,男孩臉紅了,使勁盯著溪,掏出一封粉紅色的信,遞給溪,跑開了,溪好半天才反應過來,雙手顫抖著,仿佛有千斤重似地。溪不敢拆,她覺得一種奇怪的東西在心底萌生,萌生……。。溪撫了撫信封,慌慌地塞進課桌底。那夜,她失眠了
溪讓班主任為她調了座位,她拍男孩那雙眼睛,安靜得如水一樣的眼睛。從此,溪一頭扎進課里,她要考上三中一是最好的高中!
信仍保留著。
那天,溪捧著三中錄取書來到教室清理東西回家。她又看到了那封信,孤零零地躺在課桌深處。
溪看看四周,臉又紅起來。她深吸了一口氣,咬緊下唇“嘩啦”信口被撕開了:“對面的女孩:我叫小唯,我得了白血病,大概活不過今年了,不過,我還能過我最后一個生日,你能來嗎?我的生日下個星期舉辦,盼望你的答復!毙诺粝聛恚X得嗓子像塞了一個東西,苦又澀,溪又走到窗前,探出身子張望著那個空落落窗戶,仙人掌枯了,人也走了……
天空一片青澀的'藍。
記敘文作文 篇7
寬容,并不是人人都能做到的。我以前其實也不明白寬容到底是什么意思,通過了一件事,我才漸漸明白……
那是前不久的一個星期五。我本應該和我的兩個好朋友去上奧數課,但中間卻發(fā)生了一個小插曲,媽媽說,她下午要來接我。于是我對她倆說:“我的媽媽要來接我。”我本以為她倆會陪著我一同去找我的媽媽,但她倆卻異口同聲地說:“那你跟著我們干什么?”當時,我先一愣,然后心便冷了許多:你們倆明明是我的好朋友,卻這么直接地把我給推開了,什么意思嘛?但是我有點傷心和難過。但隨后,我還是自己單獨去找媽媽了。
但卻不知怎的,被媽媽知道了。星期日她又把這件事告訴了其他的媽媽,準備好好地聊一下。
后來,我明白了,原來她“不帶”我,是因為有一次籃球課,她想加入我們一起投籃,卻被我拒絕了。那是我們的“籃球三人組”每次都一起投籃,我看其他兩人也不是很情愿,所以才拒絕了她。最后,我們倆和好了,給了對方一個大大的擁抱。那一刻,我釋然了。之所以有矛盾,是因為我倆是好朋友,太在意對方,如果不在意對方,哪里還會有矛盾?
從那一天起,我懂得了寬容就是寬恕他人,原諒他人。其實我們倆都有不對的地方,如果不懂得寬容,矛盾就會越來越大,關系也會越來越壞。
世界上的每一個人都必須懂得寬容,只有這樣,世界上的戰(zhàn)爭才會越來越少,矛盾才會越來越少,你身邊的朋友才會越來越多。
寬容是世界上比不可少的一件事,只有學會了寬容,世界才會越來越美好!
無時無刻都要寬容,對人,對事!
寬容就是原諒好朋友,只要原諒了好朋友,就是寬容!
記敘文作文 篇8
生活中,會有很多門檻,需要我們去逾越,跨過去,其實很簡單,而真正難的,是那份決心。
“她這人怎么這樣!”我越想越憤怒,又朝前面瞥了瞥,同桌竟還在和別人談笑風生!哼,我算是看透她了,等著瞧!我想。今天發(fā)生的事又出現在我的眼前……
課間發(fā)咋天考的數學測試卷,我正好洗手回來,看見同桌想看我的成績,可是她的手指剛一碰到試卷,試卷就掉到了地上。原本撿起來就行了,可是不知誰把誰灑在了地上,我的試卷正好躺在那灘臟水上。我立刻走上去撿起來,看見上面殷紅的“98”已經被水破壞得有些模糊了,我挺心疼的問同桌:“你怎么把我試卷弄掉地上了?”她說“我看看嘛!”我面無表情的看了她的分數,“76”張牙舞爪地咧嘴笑著,我撇了撇嘴。她好像覺得我特不屑,立馬就火了,叫道:“不就是弄掉了你的試卷嗎?你就這么瞧不起人……”后面什么我沒聽清,因為我已繼續(xù)面無表情地走了出去。而我的內心卻憤怒至極,覺得她實在不可理喻,這時上課鈴響了,我走進教室,開始上課。
唉,都冷戰(zhàn)一天了,她還是沒感覺啊。我成天繃著臉,累都累死我了。周圍全都是男生,連個說話的都沒有。上次我忘了語文作業(yè),轉過去問后面的男生,他們嘻嘻哈哈不知道說的什么東西,我只好跑過去問科代表,唉!真是麻煩,都是這事兒害的!老是這么冷戰(zhàn)也不行啊……
我有錯嗎?好像有一點。至少我不該嘲笑她的成績,可是我沒有嘲笑。〉也恍嫉谋砬槌霈F了!老師還把我們組成學習互助小組了呢,她成績不理想,我也有一定責任。我也看見了,試卷掉地純屬無意,而地上有水又是偶然,我怎么能用上質問的語氣呢!她分數不高,發(fā)脾氣也正常。這么看來,我和人家冷戰(zhàn)倒是“罪惡深重”了。
算了,不去想它?墒俏以揭种疲敕ㄔ綇娏。而且,沒人說話的感覺也著實不太好。罷,軟下去吧!于是,我花了一個中午的時間,認真地寫了一封道歉信,寫我深刻的反省和她的好處,比我給家長寫檢討書還要誠懇。寫好我又看了一遍,感動得我差點熱淚盈眶。OK,差不多了,是頭牛也會北感化了。我加上四塊巧克力,用上精美的包裝,早早去了學校。
我?guī)缀鹾退瑫r進了班級門,她竟先開口了:“哎,那天那事兒……”我接過話:“還說呢,道歉信我都寫好了!”她樂了:“道歉信?”一把搶過去,相當粗魯地撕開信封,我心疼的,那是我的心血。∷@叫:“哇!有1200字吧,好厲害!”然后她就干脆笑出聲,邊嚼著巧克力邊含糊不清地說:“喂,這是個病句啊……”咳,這家伙還照樣沒肝沒肺!
我長舒了一口氣,輕松了許多,跨越這道門檻吧,這外面風景很好!
記敘文作文 篇9
如今于世間行樂,有千萬種形式,我曾盲目過,與如今世人一同穿于嘈雜鬧市,日夜奔波,仿佛活過來一路的風塵。而如今,我找到了一直被我忽略的生活,于寧靜的心靈中尋一片純凈的闊土。
這一天,平凡,依舊嘈雜。轄下的我注意到了我從未凝視過的一方角落,一本《紅樓夢》靜臥于此,無意間來了興趣,隨手去過,在一旁讀了起來,這已經不是第一次閱讀了,而“紅樓”給我留下的印象猶如上仙之作,好像我從未理解過。
窗外灑下來極暖的陽光,抬首望了望天空,仿佛數滴藍墨點入了我的眼睛,幻化開來。又回神過來繼續(xù)讀書。這一章“黛玉葬花”,寧靜,身旁越來越安靜,是黛玉的哭聲,是黛玉的歌聲,輕輕飄入我的心中。從未如此靜心讀過這本名著,仿佛是我的大意粗心,忽略了黛玉在花謝花舞中,早已道出了自己有香消玉殞的那一天,又或許是我的日夜奔波,忘記了曹雪芹因獨入空門不問世事,葬身之處如今都不為人知,我想真的是我失去了閱讀的初心,才于此時忽然想到,這“紅樓夢”道出的不只是大觀園中一個時代的展現,更多的是曹雪芹放不下的紅塵一世,獨活了紅樓夢一場,那是他高境界的人生追求,也是我和如今世人漸漸忽略的生活本質。一種于寧靜中追尋純凈的精神,一片孤高的靈魂,一方心靈的凈土。
指尖與紙的交融,我忽然想幻化一片花瓣,飄過黛玉眼中的紛擾,滑落黛玉纖細的指尖,撫過淚痕未逝的臉龐。我終于拾起了曾一直被忽略的“花瓣”,那是初心。就像曹雪芹對黛玉,既有萬般輕柔的憐惜,卻終究逃不過筆下“他年葬儂知是誰”的命運。
我或許逃不過命運時間軸的安排,但我對純凈的追求必將不再忽略。長街長,短亭短,我挑頂會看,看一眼曾被忽略的美好;桃花落,閑池閣,我把蕭再嘆,嘆一曲世人錯過了太多期許。
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