獎(jiǎng)品記敘文
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類:簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?以下是小編為大家整理的獎(jiǎng)品記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。
獎(jiǎng)品記敘文1
我,從出生到現(xiàn)在,獲得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)品,但是,最令我愛(ài)不釋手的這個(gè)獎(jiǎng)品就是我的第一座“拉丁舞”比賽獎(jiǎng)杯。
為什么說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)杯最令我愛(ài)不釋手呢?因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)杯,是用我那三年的辛勤汗水澆灌出來(lái)的。
三年前,我還是一個(gè)不懂事的小不點(diǎn),被媽媽牽著小手,送進(jìn)了一所拉丁舞培訓(xùn)班,對(duì)一切都感到非常好奇的我,從此開始了我的拉丁之旅。
獎(jiǎng)品記敘文2
我,從出生到現(xiàn)在,獲得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)品,但是,最令我愛(ài)不釋手的這個(gè)獎(jiǎng)品就是我的第一座“拉丁舞”比賽獎(jiǎng)杯。
為什么說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)杯最令我愛(ài)不釋手呢?因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)杯,是用我那三年的辛勤汗水澆灌出來(lái)的。
三年前,我還是一個(gè)不懂事的小不點(diǎn),被媽媽牽著小手,送進(jìn)了一所拉丁舞培訓(xùn)班,對(duì)一切都感到非常好奇的我,從此開始了我的拉丁之旅。
獎(jiǎng)品記敘文3
桌上有一個(gè)尚未拆封的鉛筆盒,這是前幾天獲得“創(chuàng)造之星”時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。我拿起它仔細(xì)的端詳了許久,最先看到的是國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫《喜羊羊與灰太狼》的女主角――美羊羊。美羊羊是一只非常漂亮的小羊,心地很善良、成績(jī)一流、脾氣好、心靈手巧,因此,她在羊村里最受羊羊們的歡迎。
再看看,她一身粉色,深粉色和淡粉色條紋的羊角上夾著粉色蝴蝶結(jié),圍著粉色圍巾,粉色的鞋子上還有粉色的蝴蝶結(jié)。確實(shí)很漂亮,白皙的皮膚,臉上泛著紅暈,水靈靈的大眼睛和長(zhǎng)睫毛,正開心的笑著。
美羊羊的身旁是眾所周知的喜羊羊,他項(xiàng)戴藍(lán)色項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上系著鈴鐺,額上一撮向下卷的羊毛,穿著藍(lán)白相間的鞋子。
獎(jiǎng)品記敘文4
蔣平是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,平時(shí)在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第5名,還不錯(cuò)。
蔣平的老爸是一家公司的總經(jīng)理,對(duì)兒子特別嚴(yán)格,他并不滿意將平現(xiàn)在的成績(jī),曾使用地許多法子刺激他,可不知為啥,蔣平仍然保持著自己的“優(yōu)良傳統(tǒng)”。為此,他爸很生氣。
這天放學(xué)后,蔣平興沖沖地回到家里。咦,爸爸怎么回來(lái)得這么早?他感到很奇怪!耙诮K測(cè)試了吧?”老爸問(wèn)。“嗯”,蔣平點(diǎn)點(diǎn)頭,恨不得立刻離開這兒。他低著頭,一聲不吭地站在那里!坝惺裁葱履繕(biāo)嗎?”蔣平還是不語(yǔ),頭垂得更低了。老爸嘆了口氣,沉重地說(shuō):“平平啊,不是我逼你,難道你就只有那點(diǎn)水平?就不能再稍微高一點(diǎn)?我想過(guò)了,只要你這次考試能拿前3名,老爸立刻就買臺(tái)電腦給你。”不知什么時(shí)候,蔣平睜大眼睛盯著他,似乎不太相信自己的耳朵,這也太突然了!鞍,放心吧,我保證能行!闭f(shuō)完,他咧開嘴笑了。其實(shí),蔣平他特別喜歡打電腦,對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。他爸摸清了底細(xì),拿出了最后一強(qiáng)王牌,嘿,還真管用哩。
說(shuō)來(lái)也怪,從那天起,蔣平變得更加勤奮刻苦了,整天忙著溫習(xí)功課,學(xué)校的綠草坪上再也見不到他的身影;而在教室里,經(jīng)常能看見一個(gè)小男孩在專心致志地看書。成績(jī)公布了,蔣平獲得了全班第一,全年級(jí)第二的佳績(jī)。也興奮極了,拿著分?jǐn)?shù)單往老爸面前一放。當(dāng)天,一臺(tái)嶄新的電腦搬進(jìn)了蔣平家,就擺在蔣平的小房間里,蔣平如愿以償?shù)玫搅霜?jiǎng)品。他老爸暗暗得意,還是自己教子有方啊!
一轉(zhuǎn)眼,又一學(xué)期開始了?墒Y平和往日的他判若兩人,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,簡(jiǎn)直是一落千丈。老師和同不們都不知是怎么一回事。吳老師把情況向他老爸一說(shuō),他聽了直搖關(guān),說(shuō):“不可能呀!他一有空總在他的小房間里看書。做作業(yè),沒(méi)什么不對(duì)勁。是不是腦子出了什么問(wèn)題?”
一天晚上,吳老師突然來(lái)到蔣平家。大門開著,可屋里不見一人影。當(dāng)打開蔣平房間的門時(shí),她看見蔣平正全神貫注地玩著電腦游戲。那手臂下壓著的是作業(yè)本。
蔣平太專注了,連天老師進(jìn)來(lái)也不曾發(fā)覺(jué)。吳老師什么都明白了。原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪仟?jiǎng)品——電腦。
獎(jiǎng)品記敘文5
爸爸愛(ài)抽煙,爺爺一聞煙味就要咳嗽,這使?fàn)敔敾剂讼?/p>
我騎上自行車去補(bǔ)習(xí),這是最后一節(jié)課,老師說(shuō)要發(fā)獎(jiǎng)品給我們。宋老師每人發(fā)了一個(gè)記事本給我們,接著講著其他獎(jiǎng)品的用途。我坐在椅子上,靜靜地聽老師講,心里卻早已看好一個(gè)獎(jiǎng)品――保溫杯。老師說(shuō),這個(gè)杯子可以保溫7~10個(gè)小時(shí)左右。我想起了爺爺,爺爺?shù)牟AП匦Ч缓茫^(guò)不了多久,杯子里的水就涼了。
“8號(hào)是誰(shuí)?”送老師的話音剛落,董凌威就拿走了他想要得獎(jiǎng)品。“9號(hào)!彼卫蠋熃又f(shuō)。幾個(gè)眼睛亮的就叫起來(lái):“湯若瀾已經(jīng)拿了,她已經(jīng)拿了,宋老師!彼麄儞屩f(shuō),好象迫不及待的想拿到獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品記敘文6
終于盼到了返校日,我迫不及待地走進(jìn)教室,老師“嘰哩呱啦”地講了一陣子后,就發(fā)成績(jī)單了。“……陳諾!”老師剛叫到我的名字,我就直奔向講臺(tái)。拿到成績(jī)單,我一看,眼睛都亮了,成績(jī)單上竟然都是“A”,我興奮不已,因?yàn)槲医K于第一次都是“A”了。
接著,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了。我等了好一會(huì)兒,才報(bào)到我的名字。我跑上跑下地領(lǐng)獎(jiǎng)品,簡(jiǎn)直比餐廳里的服務(wù)員還要忙。我桌上的獎(jiǎng)品堆積成了一座小山:一個(gè)水壺,一個(gè)文件夾,五支固體膠,四個(gè)鉛筆袋……同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的眼光,我心里美滋滋的。
老師又發(fā)下了許許多多的暑假作業(yè)。本來(lái)臉上笑開了花的我,看了這些作業(yè),笑容隨即消失了。這些作業(yè)實(shí)在太多、太難了,我真恨不得把老師的作業(yè)都去掉。
回到家里,爸爸媽媽都夸我聰明又能干,然后,講了一大堆話:“下個(gè)學(xué)期要……”我心想:爸爸媽媽怎么和老師一樣,總是那么啰嗦呢?
拿到期末成績(jī)單之后,雖然我的成績(jī)都是“A”,獎(jiǎng)品也拿了不少,但我還是只高興了一小會(huì)兒。要是成績(jī)?cè)胶,暑假作業(yè)也越少,那該有多好!
獎(jiǎng)品記敘文7
一個(gè)人的生命中有很多的獎(jiǎng)品,這些獎(jiǎng)品會(huì)隨著時(shí)間的流逝像一杯甘醇的美酒讓人久久回味,但是有一些獨(dú)一無(wú)二的獎(jiǎng)品伴隨著我們,我們卻往往忽視了他的`存在。
小時(shí)候父親喜歡把我扛到他的肩頭上摘家門口楊桃樹的果子,他的肩膀很結(jié)實(shí),我坐在上面一點(diǎn)兒也不害怕,我坐在父親肩膀上指揮他往前往后走,他也不停的指揮我摘這個(gè)摘那個(gè),遇到高一點(diǎn)的父親就踮起腳來(lái),我就使勁的伸手夠上面的又大又黃的楊桃,有時(shí)看見楊桃花開的特別燦爛我就會(huì)把花摘下來(lái)放在父親的頭上,說(shuō):“爸爸這樣真好看。”
楊桃放在嘴里冰涼冰涼的,甜甜的流進(jìn)喉嚨里,讓人忍不住多吃幾個(gè)。后來(lái)我隨著母親來(lái)到另一個(gè)地方求學(xué),有時(shí)嘴饞,就在附近的小店買楊桃解饞,但是這個(gè)味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我坐在父親肩頭上摘到的楊桃香甜。
獎(jiǎng)品記敘文8
靜靜的,空空的,冷冷的……這樣的夜里,整顆心被傷感填滿,反復(fù)聽傷感的情歌,寂寞隨之蔓延,最終滿溢,恍惚中,滑落臉龐的,可是淚水嗎?
可惜,有些記憶可以抹去,但有些情緒淚水卻沖刷不掉。
不停地,想給自己找些事做――空閑的大腦總愛(ài)胡思亂想――卻發(fā)現(xiàn)心,不知道丟到哪去了。
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