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挫折的記敘文

時間:2024-03-15 16:25:09 芊喜 記敘文 我要投稿

挫折的記敘文(精選25篇)

  相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編整理的挫折的記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

挫折的記敘文(精選25篇)

  挫折的記敘文 1

  這學期開始的時候,我的成績并不好,語文、數學、科學,沒有一科是拿得出手的,每次考試我都拉低了班級的平均分。但老天爺為人關上一道門時,必然要為其留一扇窗,就因為我對英語的熱愛,令我的英語成績一枝獨秀。無論是班級考,還是年級統(tǒng)考,我都名列前茅。也許這對于那些學神來說,只不過是他們天空的一角,我卻把它視為引以為傲的驕陽。

  可我沒想到這樣一門被我視為驕傲的學科,竟會在期中考試中成為我人生中第一次暴擊,也是我小學時代最大、最意外的挫折,F在想起,心中還是久久不能平靜。

  期中考試前,我十分焦慮。因為除了英語其他三科的成績都十分難看。于是,我把時間都用在了復習語文、數學、科學上,對于英語,我沒下多少功夫,只是潦草地看了幾眼語法與單詞,對于英語的自信似乎已經被刻在了我的骨子里。

  期中考試如期而至,前面的科目都很簡單,這讓我得意不已。接下來的英語考試,我更是信心滿滿,做題的速度非?,題目根本不仔細看,只是馬虎地掃一眼。聽聽力時,我甚至一邊聽一邊寫后邊的筆試部分……下了考場,我以為這次考試,我穩(wěn)了!

  發(fā)英語成績的日子到了,身邊同學考的`都很好,個個都興高采烈,就連平時六七十分的同學都考到了九十分。我以為自己也能考得很好,可發(fā)到我的成績時,我傻眼了——面前的試卷上寫了一個大大的76.5。我拿起試卷,簡直不敢相信自己的眼睛!把分數重新算了一遍,還是76。5,我又去看名字,確實是我的名字!一時接受不了的我跑到廁所里,眼角已經充滿了淚花,我實在不能接受我考了這個分數。

  平復了一下心情后,我來到走廊散步,而我的雙眼還在那張試卷上。別人問起時,我裝作若無其事,可心中早已翻起了驚濤駭浪。我第一次體會到時間可以過得如此緩慢。

  放學回到家,我已經毫無心情,對一切事物都失去了興趣,就連我最愛的拉面,我都覺得不香了。媽媽看出我的心事,當她知道我考得不好后,并沒有生氣,反而是心平氣和地跟我一起尋找原因。她語重心長地對我說:“你平時太自大了,考了幾次好成績就驕傲起來,這是你考砸的原因……”

  這令我反思了自己的錯誤,不再垂頭喪氣。在接下來的日子里,我戒驕戒躁、認真復習,在期末考了一個好成績,總分進步了40分。這意外的挫折令我變得謙虛謹慎,才成就了現在的好成績,我要向它真誠地說一聲:謝謝!

  挫折的記敘文 2

  挫折,是生活中的一抹亮麗的風采。

  人生,是一條路,或平坦,或泥濘,或荊棘……,韶光易逝,匆匆數年已悄然離去,如今的我們已蛻去了幼年時的幼稚,卻還未走向成熟,正是風華正茂的花樣年華,同時也是心浮氣躁的青澀時代。

  我們都在成長,我們都在蛻變,如今的我也走到了別樣的青春年華,遇事不再是沉著冷靜,而是粗心大意,不再是心思細膩,而是馬虎極致。但是如今的我也已不再是那個遇到坎坷就找老師,遇到困難就找同學,遇到挫折就不敢面對的孩子了,因為一件事,因為一個人…

  時光倒轉,回到了去年的那個秋天,,唉,又沒考好,又被父母罵了一頓,原本位列前茅的成績一下子墜入了谷底,成為班級的后十名。媽媽為此收拾了我一番,爸爸也在不停的訓斥,他們還不允許我看電視,玩電腦,還不允許我出去與同學玩,還給我報了無數的'補習班……

  我一怒之下含著淚水跑出了家門,跑了許久,跑了很遠,不知到了哪里,我走在一條公路上,兩旁的白楊也已變成了黃色,風一吹,落葉飄零,很美,也很凄涼,“秋天不是收獲的季節(jié)嗎?為什么我的付出換來的只是訓斥呢?我不過是不小心失了手,下次注意不就好了嗎,有必要嗎?”,我想著,淚水滾滾而下,我決定了,我要離家出走。我走了很久,到了一個小村子,一陣香氣飄入了我的鼻子,肚子也打起了鼓,我沿著香氣走到了一家小飯店,里面人不多,還有一位樸素的奶奶正招待客人,我也好想吃呢,我好餓,我順手摸了摸我的口袋,算了吧。正當我抬腿離開時,店里突然有人喊到:“小姑娘等下。”我回頭一看,是那慈祥的老奶奶,她拉著我的手坐到了一張桌子旁,她親切的問我:“餓了嗎?”外面冷,坐下吧,我給你弄吃的去。奶奶走進了廚房,不一會兒,她從廚房中端出了一碗面,“快吃吧”,奶奶說,我說“謝謝奶奶”,可是我沒錢。奶奶說,“沒事吃吧,快吃吧”,我狼吞虎咽的吃了起來,吃完我給奶奶行了一個禮,我說到,“奶奶謝謝你,情你留我下來,讓我打工好嗎?”,奶奶卻一邊笑著一邊拉我坐下來說:“跟家里人吵架了吧,要多體諒父母,父母也是為了你好,我給你的不過是一碗面,而你父母給你的又何止是這些嗎?來給你這些錢,快坐車回家去吧,父母親肯定都著急壞了,回到家后多不父母好好談談,以后遇到挫折多加以改正,找到錯誤根源,以后不要再離家出走了,快回家去吧!”我向奶奶行了個禮走出了飯店。

  回家的路上,我回想起了老奶奶的話,是啊,挫折誰都會經歷,遇到挫折不是心浮氣躁,而是沉著面對,那個人,那件事,一句話將會影響我的一生,使我刻骨銘心--知錯能改,勇敢面對。挫折,是生活中的一抹亮麗的風彩,是人生中一道美麗的風景線,挫折讓我明白了珍惜,讓我學會了改正,讓我懂的了面對!

  回到家后我向父母道了謙,同時他們也向我道了謙!挫折真好!

  挫折的記敘文 3

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”如果把巖石看成竹子成長的障礙,那么也可以說就是這個挫折成就了竹子堅定頑強的精神,成就了竹子沖破巖石,戰(zhàn)勝挫折的美麗。

  人生中,挫折無處不在,有的人面對挫折選擇了退縮,那只能使痛苦變得更大;有的人卻直面挫折,化痛苦為收獲。的確,挫折成就眾多文人雅士!如果不是因為科舉落榜,怎會有張繼“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的'千古絕唱?如果不是因為官場失利而退隱山林,怎會出現陶淵明“衣沾不足惜,但使原無違”淳樸自然的田園詩?如果不是因為那懷才不遇的孤獨,怎會有柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的脫俗悠遠之舉?如果不是因為多次參加科舉而不順利,又怎會使吳承恩對封建科舉制理解加深,又怎會出現這部光怪陸離的著名神話小說呢!挫折沒有毀滅他們,反而使他們在中國文學史上熠熠生輝,名垂千古。他們的永恒,是他們與挫折相隨,不放棄,不沉淪的選擇和努力。

  冰心說過:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨!比绻庥龃煺,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。因為人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。因此,直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

  大樹不會因為一片落葉而枯萎;同樣,春天不會因為一朵花的凋謝而荒蕪;那么,人生也不會因為一次挫折而荒廢。因為人生是一朵常開而不敗的花呀!它需要泥土去栽培,挫折便是那泥土!沒有泥土栽培的花便失去了養(yǎng)分,便會枯萎,同樣人生沒有經歷過挫折就失去了光彩。只有在遭遇挫折時積蓄力量,敢于奮斗,生命之花才會常開不敗。

  黑夜擁抱了繁星,繁星點亮了夜空,化作春泥的香花,又綻出絢麗與芳香。生命的輪回,花開花又謝,奉獻與收獲——心靈的曼妙與光彩,永恒的美麗在一次次挫折后綿延,長遠……

  挫折的記敘文 4

  成長之旅,就像是大海里的一條小船,時而風平浪靜,時而波濤洶涌,跌宕起伏!安唤洑v風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”人生難免會遇到挫折,但不言棄,努力前行,就會邁出成長的一大步。

  初中的一次考試讓我記憶猶新——我居然掛科了?吹骄碜由蟽蓚紅色的數字,瞬間感到一陣冷嗖嗖的風吹向我的后背,吹涼了我的心?吹狡綍r分數比我低的同學都考得比我高,看到卷上一個又一個的紅叉叉,我暗暗地低下了頭,不敢發(fā)出一丁點聲響,注視著算錯的數學題直發(fā)呆。心想著:“完了,又該被批評一頓了。”

  果然不出所料,當晚我就被老師叫住。我心知肚明,是因為數學成績,以致我不敢看老師的臉,甚至恐懼那嚴厲的目光。老師問我上一次的排名與成績,與這次對比,下降得很多。再加上老師那針針見血的話語,我啞口無言。

  回到家,看著試卷,心里像打翻的調味瓶,看簡單的、難的,不該錯的都錯了,真有一種說不出的滋味。這時,媽媽來了,我欲言又止,不知道怎么向她開口不及格的事,也不知道她知不知道這件事,十分糾結。突然,媽媽開口了,告訴我老師跟她說我數學不及格的事了。“我……我……,我下次一定會努力的!蔽艺f道。媽媽并沒有像其他家長一樣,嚴厲的罵孩子,而是讓我要好好學習,認真的,努力點。雖然話不多,卻讓我從她的眼神中看到了無盡的失落。每個家長都希望“望子成龍,望女成鳳”,看到子女的.失敗,必是失望,恨鐵不成鋼!

  這次的考試失利給了我前進的動力,燃起拼搏的火焰。為了不辜負媽媽的期望,接下來的一個月,我起早貪黑,上課認真聽講,常常復習課文,更加努力的學習。功夫不負有心人,終于在下一次的月考中收獲一個好成績。的的確確,只要我們肯努力,挫折并不可怕。

  成長的道路并非一帆風順,當我們的小船遇到洶涌的風浪,讓我們揚起帆,坦然面對,勇于抗爭,在一陣狂風暴雨之后迎來美麗的彩虹,在平靜的海面,踏著挫折,長驅直行。

  挫折的記敘文 5

  那是一個晨光熹微的早晨,我們進行了一次英語測試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。

  但是,我應該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數的挫折累積起來的,若禁不起大風大浪,重重艱險,也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。

  其實挫折未必是壞的`,而是財富。以后,因為學習上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。

  挫折的記敘文 6

  得知快要考試的消息,我沒有過多地去想什么,或許是厭煩已經占據了自己的思想,容不得自己再去想什么。

  又或許是習慣了這樣的感覺。

  又是一節(jié)乏味的體育課。解散后,大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨自一人坐在籃球架旁邊低頭不語。風很大,卷起了地上的塵土,吹亂了我垂下的頭發(fā),心,也跟著亂了。

  知道自己自從上了初中后,退步了很多:從年級前十到了十多名,又由十多名到了二十多名,知道如今第一考場的37個位置已經沒了我進入的機會。

  自己的變化,我分明看的請清楚楚,不知道是在逃避些什么,還是真的不在乎了。不管怎么解釋,也只是在給自己找借口罷了。

  我了解自己,不甘心就這樣,爭強好勝的性格是不準許自己就這樣放棄的。

  失敗,會將我打敗么?

  挫折,失敗,當它們阻擋在我面前時,我逃避過,漠視過,體會著他們帶給我的不悅。我恨它們,想要躲得遠遠的,卻從未想過將他們殺死。自己確鑿還不知道應該怎樣去面對他們,不知道怎么去面對老師,面對爸媽,更加不知道怎樣面對我自己。

  我看見了彩虹,看見了他迷人的微笑,看見了他戰(zhàn)勝暴風雨后的驕傲與自豪。

  我看見了花兒,看見了他突破花苞時的喜悅,看著他自信地綻放。

  太陽出來了,陽光好刺眼,驅走了陰壢的天空,自己頹廢的身影映在了翠綠的.草地上,溫暖的透過了我心靈的陰影,照射進我的胸膛……

  起身時,眼神不再游蕩不定,始終朝著自信的方向,嘴角上揚……

  我看見了我自己,看見了我毫不遲疑地走進了考場,看見了自己微笑著交上了一份滿意的答卷。

  挫折的記敘文 7

  有人問,挫折是什么,有人說挫折是頓號。我們所在進行的事,停頓了下來,該事的進程受到了阻擋,或是事情進展沒有達到事先預期的理想效果。有人說自己一生萬事順利,沒有遇到一件挫折的事,我認為這并不肯能,只是你在逃避挫折,并沒有去正面面對。我想,生活中應是到處充滿挫折。

  在學習上遇到挫折,在生活上遇到挫折,在競爭上遇到挫折等等。在初中的一個校園里。有一個女孩。他原本讀書可以算是數一數二,前列名矛的。因為有幾個同學在一邊嘲笑她,譏諷他。導致連他自己認為自己也是這樣。以致他的學習成績可以應驗“飛流直下三千尺”。這本應是一件在平常不過的小事。就是這樣的小事給他帶來了一個巨大的挫折。有科學家曾經證明一個例子,你自己知道自己衣服是干凈的,第一個人過來說你衣服背后有很臟的東西,你會不以為然,認為他是在瞎說。當第二個人過告訴你同樣的事,你會半信半疑,當他面說不肯能,當他走開的時候,你會不時的看著自己的衣服。當第三個人過來還是說同樣的一個事后。你會毫不猶豫的將衣服脫下來看。映入眼簾的卻是衣服上什么也沒有,還是干干凈凈的。等你穿上衣服。第四個人過來告訴你同樣的事,你就會覺得他在騙你。

  只是為了你看你出丑。當第五個人過來告訴你同樣的事。你就會在次將衣服脫下來看。深怕自己看錯或是看漏。這位科學家這個實驗充分的證明了每個人對自己的自信是非常缺乏。

  面對挫折,不同的人有不同的面對方法,勇敢的人敢于勇敢的面對挫折。膽小的則逃避挫折而不是正面面對挫折。會為自己的借口找出各種的理由。有什么樣的方法面對挫折就會成就出什么樣的性格。勇敢的人面對自己的挫折。敢于正面面對它。試問自己這次的挫折時因何而生。在哪里出錯導致這次的挫折,在哪里跌倒就在哪里爬會起來,勇者無敵,越戰(zhàn)越勇。相信任何的挫折和困難都難以抵擋他。成功他有一個朋友,他的'朋友名字并不好聽,他就是“挫折”。成功和挫折有一個協(xié)議,只有經歷過挫折還能站在那,就能見到成功。梅花香自苦寒來。只有被挫折的風雨洗滌后,如果我們還能頑強的站在那兒。那我們就見到了挫折的“朋友”。

  經歷挫折或許是不幸的。但只有讓經歷了挫折,才能使我們更加堅強。挫折可能會隨時降臨在任何一個人身上。面對挫折的挑戰(zhàn),試問一下,你們準備好了嗎?準備好跟挫折打一場堅持戰(zhàn)嗎?有的人大聲的說,我準備好了。也有的人默默不語……。面對挫折我們不驕不躁。當挫折來到我們身上。我們用勇氣面對他,并且將它打敗,勝利的果實將喜迎我們。

  挫折的記敘文 8

  總說人生如夢,夢中也有險阻;總說人生如戲,戲里也有角逐。行于世站于現實,挫折當已是看慣、看淡、看倦、看煩,每當前路霧霾轉身塵埃,只得金雞獨立勉強過來。

  伏爾泰曾說:“人生布滿了荊棘,我們唯一的辦法是從那些荊棘上快速跨過,”前路險阻,已無退路,每當處在現實和希望的錯口便開始躊躇,擔心跨不過去,擔心邁不開腳,擔心如果就地一躍又會跌倒,那么我們面對挫折時,何不相信自己?

  相信自己能夠挺過去,給自己一個適當的目標,我們渴望遠方,我們向往美好,我們選擇前行。英國一個小女孩的母親從小教育她,只追前一名,這一個單純的思想使她不斷前進,每次都努力奮起,即便學習很苦、進步很苦,還會面對否定、嘲笑,但她相信,只要勇敢地朝目標邁進,就一定會戰(zhàn)勝挫折,走向成功。選定一個小目標,逐步實現它,進而逐步實現大的目標,就像參加馬拉松比賽,每個拐角每個標牌都可以成為戰(zhàn)勝挫折,收獲成功的推進力量。

  相信自己能夠挺過去,給自已一個正確的方向。汪國真說:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”;“既然目標是地平線,那么留給世界的`只能是背影”。戰(zhàn)勝挫折是為了什么?我們都會這樣審問自己。為了給自己一個交代?為了豐衣足食?為了揚名天下?或者只是一種不可或缺的生命歷程?想來都不是如此,其實,不論面對的挫折是什么,我們直面它,抗擊它的最根本目的,便是去到我們最初想要去的地方,怎能忘記初心,在半路就返航?因而,直面挫折,相信自己,標明方向,跨過挫折、超越自我。

  相信自己能夠挺過去,給自己找尋方法。丹麥童話作家安徒生曾被批判,被諷刺,從幼時被視為“天才”的神壇上重重跌落,本該從此一蹶不振的他,沒有就此擱筆,止步不前,而是選擇不斷完善,不斷進步,最終那些徜徉在海中的精靈,插上翅膀翩飛至萬代不衰。面對挫折,找好方法,完善修補、邁向成功。

  人生在世,誰都會有面對挫折的時刻。相信自己吧,用目標和方向進行指引,用正確的方法作為驅動,戰(zhàn)勝挫折,收獲成功!

  挫折的記敘文 9

  我用執(zhí)著燒死了13歲的幼稚不成熟,在那片葬土上,理智冷靜和清醒猶如枝椏般瘋長。

  在13歲那年,我人生中的“雅魯藏布大峽谷”想漲動泥潭讓我深陷其中無法自拔。是的,我長不大,我還是遇到問題就想逃跑。我選擇逃離北京,回到那個滿是豫M的地方。踏著清晨的第一縷朝陽,聞著滿街上的胡辣湯的飄香,一次次被屬于靈寶人獨有的淳樸所打動。

  看著眼前的.文化七彩墻被綠墻紅柱所代替,我開始充滿期待“早上好”“好”“一定好”踱著忐忑不安的步伐進入班級,我被與世隔絕。四面八方傳來我聽不懂的方言,學著晦澀難懂的知識,還有我融不進去的話題。我慌了,我開始焦慮。沮喪混雜著委屈這股勁兒被我按下去又上來,反復如此。我曾一度以為我將永遠無法逃離至暗,我根本無法抵抗深夜鋪天蓋地席卷而來的思念。是,我后悔了。

  “還要再逃嗎?”“還能逃到哪去?”我要忍,忍到春暖花開。我要走,走到燈火通明。我要卯足勁變好,變成我想象中的樣子。這件事,一步也不能讓。既然生活無光,那我就撕開云霧,自成熱光。

  我長大了,我的愛也是。懷著對語文的熱愛與雅趣,我開始接納老師。讓自己有事可做,有事可想,有光可放。我終明白,愛絕不淺薄,熱愛語文并不是愛之表面。許是新老師總是帶著一股腹有詩書氣自華的溫柔,令我沉醉其中。吾愛吾師,吾更愛文學。

  小女孩無知幼稚,脆弱至極。我再也不要當小女孩了h我成長了,那天我抬頭看二十附的天空和實驗中學的天空并沒有什么區(qū)別,F在一個人我也總能云淡風輕。我用13歲埋葬了過去。而此時此刻,我仍能大綻異彩。我的14歲是苦樂交織的平庸,是夢想與小城的碰撞,是友誼和陪伴的熱淚盈眶,我將用熱烈而又明媚的14歲感謝過去。

  “那些殺不死我的,終會使我更強大!蔽以诖煺壑谐砷L,在光明中上岸。我永遠敢直視生活的污水,永遠敢在逆境里撒野,永遠保持樂觀,永遠有勇氣去迎接新一輪的皓月與烈陽。

  成長,永在進行時。

  挫折的記敘文 10

  挫折猶如絆腳石,他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠,讓你孤獨無助。但那次挫折的經歷讓我學會里勇敢面對。

  那是小學五年級的暑假,我報名參加了全省圍棋大賽,這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。

  終于盼到了比賽的那天。我提這我心愛的圍棋來到了比賽現場,比賽場里燈火輝煌,一道金黃色的燈光照在了裁判臺上,我仿佛看到了我站在了領獎臺上,臺下一片雷鳴般的掌聲。

  一陣急促的聲音打斷了我的思緒,比賽開始了,我信心十足地走上了賽場。開始比賽,一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空,意見意想不到的事情發(fā)生了---我的棋子下錯了地方,本來還可以挽救,但是我忙中出亂,越走越錯,無奈中,我?guī)е^眾的惋惜,帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場。

  領獎臺沒有了,掌聲沒有了,就連當初自己的信心也沒有了;氐郊,我撇開了那曾經視為掌上明珠的棋盒,合上了我買的圍棋譜,一個人坐在屋子里發(fā)呆。

  這時,一雙有力的'手在了我的肩上。回頭一看,原來是爸爸拎著圍棋盒來找我,說想和我下一盤,我勉強地答應了。我和爸爸下棋時,爸爸對我說:“挫折像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對于強者來說是墊腳石是你站得更高!卑职终f的話使我深受啟發(fā),我也悟出了一個道理:遇到挫折要勇敢面對,而不是逃避。于是,我憑自己的實力戰(zhàn)勝了爸爸。

  又一次比賽,我遇到了一位高手,他對我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經歷,我不再害怕,腦海里不斷閃現過爸爸說的話,所以每一招我都深思熟慮。比賽結束,裁判來數子,繼而宣布我贏了,快樂如一縷清風,吹走籠罩在我心頭的烏云。

  感謝那次挫折的經歷,它使我懂得了:遇到挫折要勇敢面對,還要學會自信。

  挫折的記敘文 11

  人生變化莫測,如同大海,有時平靜,有時驚濤拍岸。在生活中,我也遇到了種種挫折與困難。

  那天上午,我們進行了英語測驗。我很自信,認為自己不滿九十,也應該滿八十七,然而天有不測風云。下午上課了,老師要報分數了,我的心里惴惴不安,神情恍惚,突然,報到我了,我更是緊張,左手不停地捏著右手。

  “八十五分!

  清脆的聲音縈繞在我的耳畔。天呀!八十五分,我感到了世界末日的來臨,心里又有一種酸酸的感覺,頓時,失望的淚水在眼眶里不停地打轉,一眨眼,一滴眼淚滴落在卷子上,我又努力把眼淚縮了回去。

  似乎一枝枝利箭穿過我那幼小的心靈,此時的我,像霜打的茄子一般。

  迷糊中,似乎聽到了同學們的諷刺聲:“李舒晨,這次你沒有我高!北緛硪恢痹谏巾斏系奈乙幌伦颖毁H到了深谷中,我的心情更沮喪了,任淚水溢滿眼眶。偶然抬頭,忽遠忽近的云,似乎在鼓勵我:“人生的道路上總會有挫折和坎坷,你這次只是小小的測驗,像夏洛蒂三姐妹受到了騷塞的訓誡和諷刺,但她們并沒有倒下,你應該像她們那樣,把這次的失敗化作你前進的動力,奮發(fā)向上!

  對呀,在人生中挫折時避免不了的,你要把它當作你成功之前的考驗。把失敗化作你前進的.動力,奮發(fā)向上,我相信只要擁有頑強的意志力,就可能戰(zhàn)勝面前的種種困難,最終到達勝利的彼岸。

  感謝你,挫折!是你讓我明白了:人的一生總會有挫折,面對挫折你不要向它低頭,從哪里跌倒,就從哪里爬起來!

  挫折的記敘文 12

  在一個陽光明媚的早晨,一群螞蟻正在辛勤地搬運貨物,為今天晚上的舞會做準備。我就是其中搬面粉的一只螞蟻,面粉是我們用來化妝的。

  每當我搬得很累且搬不動時,只要我一想今晚舞會可以去表演時,我又馬上有了勁,跟著大隊一起向舞會地點進發(fā)。

  等啊,等!終于到了晚上。我告訴族長我也想去表演時,族長眉頭一皺對我說:“我們黑蟻族,我們是黑蟻族,我們的膚色天生就這么黑,如果你要去舞會表演,要沾上很多的面粉,你帶了頭,那其它小蟻也會要去,那我們寒冬沒糧食的.話,我們會餓死的。‘’我的心猛得一沉,竭力讓自己不要那么失落。噢!對了!跳舞要白蟻,那小丑總要黑蟻吧!還能省些墨水呢!我心里頓時又生起一絲希望的火苗,我對族長說了我的想法,族長緊鎖眉頭,果然又沒戲了,族長說我身高不合格,再矮一點可以當小孩,再高一截可以演小丑,可我現在高不夠高,矮不夠矮,所以又沒戲了!

  我的心徹底崩潰了!心中剛生起來的希望火苗又被澆滅了!此時,表演開始了,我的好朋友們都上前看表演去了,我只好躲在墻角落里。仔細想想,這一切不能怪任何人,我也沒有錯,失敗是成功之母,我現在該做的,就是跟大家去看表演,為它們鼓掌,因為它們值得我學習,它們以前又何嘗不是要經受這樣的挫折呢?它們都過來了,為什么我不能?所以我選擇了堅強。

  最后,我終于鼓起勇氣走前觀眾席,為臺上的白蟻們鼓起了掌。

  挫折的記敘文 13

  人的一生中,有幸福、成功與失敗,但遭遇最多的就要數挫折了。成功人士的背后,總是經歷了一次又一次的挫折。

  我學習吹長笛就是一個很有說服力的例子。每當我吹著一段段一章章的樂曲。不禁想起了開始吹笛頭的時候,這中間包含了多少次大大小小的挫折,我就是掰著手指頭數著腳趾頭也算不清。當初在小楊樹林里經歷的第一次挫折,你也許猜不出是什么難倒了我,我都有點不好意思說——吹不響!

  吹長笛最大的克星就是吹不響笛頭。記得那時媽媽剛剛給我買回長笛,我到小楊樹林里去練習吹笛頭。我興奮地看著這根粗粗的銀管子,笨手笨腳地放在嘴邊吹,“呼呼!”我賣力地吹氣,吹了好大一會兒,可這笨管子就是不響。我有點泄氣,就不想干了,但一想到“失敗乃成功之母”,我的'心也就有漸漸平靜了下來,我一遍遍地嘗試著,卻一次次地接受挫折。又練了好大一會兒,我氣得流淚,但心里卻在自己罵自己:我真是一個大笨蛋,連這一點挫折都受不了,將來能成得了大器?我又一次給自己打氣:沒關系,再來!我就不信我征服不了這小小的笛頭,加油!我一定是最棒的!我又一次拿起那小小的笛頭,放在嘴邊,卡牢、放平、做好嘴型、對好笛口“嘟————”一聲極其輕微而又美妙的聲音從笛管中傳來,“耶!成功了!”我欣喜若狂,不停地吹呀吹,夏日的夜風吹著,小楊樹也似乎在給我鼓掌加油,小楊樹林里回蕩著我開心的笛聲……

  這次經歷讓我學會了如何面對挫折,克服困難,同時也讓我嘗到了成功的甜頭,使我更加相信一句話:成功人士的背后,總會有一次又一次的挫折被克服!

  挫折的記敘文 14

  不經歷風雨,怎能看見彩虹;不承受挫折,怎能成就精彩。雨被檐擋而有聲,籽遭土埋而發(fā)芽,水因路阻而涌泉,鳥遇風暴而翱翔。人,亦是如此,只有歷經挫折,方能成就精彩。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!币淮记,在官場上受盡排擠,又因敢于直諫而被流放至偏遠之地,可是受盡挫折的他不屈不撓,仍舊為國家的發(fā)展而擔心:“治國的道路非常遙遠,但我將上天入地的去探索!弊罱K,他因挫折賦出了千古名作《離騷》,也含恨而去,他被挫折打敗了嗎?不,他的赤膽忠心在歷史的長河上畫下了濃厚的'一筆。

  屈原,你歷經挫折,最終賦出《離騷》,成就精彩。

  “安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!币淮笤娙死畎,因不愿向權貴低頭,故處處為難他,如給高力脫靴,貴妃研磨等等,他雖被世人所稱贊,但卻在官場上受盡挫折,最終被貶為庶民。但,他并未灰心喪氣,而是開始游覽祖國的名山大川,留下了奔放澎湃的詩篇,與挫折抗爭。

  李白,你那奔放的詩篇,華麗的詞藻,正是你與挫折抗爭出的精彩回響。

  “臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!币淮灾鞴篡`,在吳國兵臨城下后,成了越國的亡國奴。但,天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,勾踐從未向挫折低過頭,回國后,他任用賢臣,大力發(fā)展生產,積極操練士兵,又用美人計使吳王夫差對朝政不理不睬,最后,造就了“三千越甲可吞吳”的奇跡,消滅了吳國。

  勾踐,是你,在挫折上擊出了擲地有聲的回響。

  不經歷風雨,怎能看見彩虹。屈原被流放而賦《離騷》,李白遭貶而成就詩仙的名號,勾踐臥薪嘗膽后而消滅吳國。我們需要不斷抗爭,發(fā)出擲地有聲的回響,才能綻放我們人生的精彩。

  挫折的記敘文 15

  挫折是命運的轉折點也同樣是新的起點,挫折是人生最寶貴的財富之一挫折并不可怕,因為它帶給了我們人生最嚴峻的考驗。

  在挫折面前,有些人被挫折擊敗,從此一事無成;而有些人卻不被挫折所征服,而是勇敢地去面對,從此命運就為他敞開了成功的大門有這樣一個不屈服于挫折的人。他是吉林省九臺市人。父親是一個普通的修鞋匠,母親是一個智力有障礙的人。白天,他除了上課外,其余的時間就在一家餐館打工。因此,每月的伙食費少得可憐,他就在餐館吃別人剩下的飯菜。晚上回到家,為了省電,他就拿著書本,在微弱的暗黃的路燈下學習。黯淡的燈光,漆黑的`身影,只有睿智的目光在緊緊地盯著書本。夜風時不時地刮過,多少顯得有些凄涼……可面對貧窮的家庭,智障的母親,困窘的生活,渺茫的前途,他沒有向挫折低頭。經過自己的一番努力,他戰(zhàn)勝了貧窮,戰(zhàn)勝了挫折,終于考上了北京大學,實現了自己心中的夢想挫折并不可怕,因為它給人們帶來了考驗。

  在美國,人人皆知巴頓將軍,并把他視為英雄。然而,誰又相信,他在美國西點軍校學習時竟是一個“壞學生”,還被關過禁閉。那時,在老師和同學們眼里,他根本不是塊當將軍的料?墒,他卻成了著名的將軍,并為世人所敬仰。

  從一般人的心理來看,被關了禁閉,受了警告處分,情緒會很低落,甚至失去信心,然而巴頓將軍并不如此。也許關了禁閉后他曾懊悔過,但他并沒有因此而沮喪過、放棄過,他仍充滿自信的面對未來的生活。他一直積極的工作,直到成為將軍。

  挫折并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣面對挫折。所以,人在受到挫折時,絕不能失去勇氣和信心。這或許是巴頓將軍成功的秘訣之一吧用巴爾扎克的話來說:“挫折就像一塊石頭。它對于弱者,像一塊絆腳石,讓人卻步不前;它對于強者,卻像一塊墊腳石,讓人站得更高,看得更遠!”

  挫折的記敘文 16

  一個人,總有一定的目標,也許這一輩子都在為實現這個目標而奔跑著。可是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時,還會讓你摔跤,摔得很疼;蛟S,還會受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦,但經受挫折失敗,可以增加人生的“財富”,磨難的同時也是磨練。沒有挫折的人生,是看似幸運實則貧乏的人生。所以,我們遇到挫折不能回避,要坦然面對。

  如:貝多芬,他一生中幾次瀕臨崩潰的'境地:度過悲慘的童年生活后,青年時代又孤獨失意,人到中年又不幸雙耳失聰,備受打擊。但他一直堅持創(chuàng)作,最終獲得巨大成功。

  在愛迪生發(fā)明燈泡的時候他失敗了很多次,當他用到一千多種材料做燈絲的時候,助手對他說:“你已經失敗了一千多次了,成功已經變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現在我的收獲還不錯,起碼我發(fā)現有一千多種材料不能做燈絲。”最后,他經過六千多次的實驗終于成功了。

  張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,她對自己的人生充滿了信心,通過不懈的努力,最終獲得成功。

  人生路上,挫折常常會沒有預警地從四面八方襲來?赡苁菬o法抗拒的天災人禍;可能是難以預料的生老病死;可能是用功苦讀,卻進不了理想的學校;可能是辛苦創(chuàng)業(yè),卻落得血本無歸的下場!睹献印分刑岬剑汗侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。由此可知,挫折并不代表永遠的失敗,而是一種鍛煉、一種進步的方式。遇到挫折,我們要坦然面對,只有經歷挫折才會進步、成功、到達人生之巔。否則,不經歷風雨如何見彩虹。

  挫折的記敘文 17

  每個人的人生都會遇到或多或少的挫折。成年人常說:“挫折是人生的巨大財富。人的一生如果沒有遇到挫折,就感受不到酸甜苦辣的滋味,也感受不到成功的艱辛和成就的珍貴!

  我記得一次數學考試后,老師在課堂上給學生們讀成績。我把考試搞得一團糟。老師的宣布猶如晴天霹靂。真希望是夢。

  放學后,天空中的云漸漸變得濃密,遮住了天空,擋住了陽光。過了一會兒,毛毛的'毛毛雨開始下了。在回家的路上,我邁著沉重的步伐,似乎每走一步都要付出很大的努力。我耳朵里聽到的好像都是父母的責備,老師的批評,同學的嘲笑。我走得很慢,很慢。到家時,我父母不在。當我回到房間時,我流著淚發(fā)泄情緒,并以文字傾訴。窗外的光還在亮著,好像在天上笑。不是在嘲笑我嗎?你想激勵我嗎?哦,也許吧!

  真巧!這時,雨停了。我走到陽臺,打開窗戶往外看。這時,天空中的烏云開始散去,太陽慢慢出來,吸著新鮮的空氣,一片晴朗的天空出現在我眼前。我突然好像明白了什么,心情慢慢好轉。我決定把這次考試的結果如實告訴父母,絕不撒謊。等我媽媽回來,我把結果告訴了她。我媽給我講了紅軍爬雪山,穿越草原長途跋涉,不畏艱難險阻的故事。媽媽沒有批評我,反而鼓勵我,給我克服挫折的勇氣。經過一次努力,一次收獲,再加上不懈的努力,在一次又一次的考試中,我的成績就像雨后春筍一樣。

  沒錢可以活,但是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣就活不下去。讓我們珍惜挫折,在挫折中變得更強大,迎來更美好的明天!

  挫折的記敘文 18

  一個浪一個浪

  無休止地撲過來

  每一個浪都在它腳下

  被打成碎沫,散開……

  它的臉上和身上

  像刀砍過地一樣

  但它依然站在那里

  含著笑,看著海洋

  ——《礁石》

  人的生如同在海岸佇立的礁石,無論多平靜地海域,總會有起起伏伏,總會遇到風浪地打擊。

  面對人生中不可避免的挫折,選擇與堅強為伴,還是選擇退縮?

  退一步,消極地沉浸在挫折帶來地苦難中,你也許會被風浪淹沒,而勇敢一些,積極地迎難而上,與堅強為伴,與困難斗爭,也許風浪過后是無限美好的天空。

  巴爾扎克在自己的手杖上寫著:“我能戰(zhàn)勝一切挫折!币苍S正是選擇了與堅強為伴,才使巴爾扎克成為舉世聞名的大文豪,也許正是這種堅強的信念,才使他地作品能永垂青史。

  挫折并不可怕,重要地是你以什么樣地態(tài)度面對。

  西西弗斯被認為是世界上最不幸的人,他每天做著辛苦卻永遠無法完成的工作。而當人們看到他時,他卻并沒有傳說中的凄苦模樣,而是捉了只蝴蝶在快樂地玩賞。

  上帝給了他世間最大地挫折,但并沒有剝奪他積極樂觀,與堅強為伴的權利。面對人生的挫折,你依然可以擁有一份如礁石笑看風清云淡的心境。

  在巨大的.不幸面前,曹雪芹注滿腔心血于《紅樓夢》,寫出了這本傳世不朽的經典;在巨大的困難面前,張海迪用驚人的毅力學完了多種語言,為社會作出了不可磨滅的貢獻;在巨大的挫折面前,奧斯特洛夫斯基用手摸索著,完成了偉大的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  面對挫折,他們選擇了勇敢,選擇了與堅強為伴,也就選擇了成功。

  當海倫凱勒在黑暗中,在無聲的世界里學會了寫字學會了生活,用她充滿愛心與堅強的新寫成了《假如給我三天光明》時,你怎能不為她由衷感動?

  當司馬遷受刑后在監(jiān)牢里面對四壁寫出了傳世著作《史記》時,你怎能不為他心生感嘆?

  當牛頓的科學手稿被火燒光,而他又從頭整理,得出震撼物理學界“三大定律”時,你怎能不為他肅然起敬?

  挫折,不是失敗的理由,只有在大風大浪中,與堅強為伴,依然揚帆勇往直前的小船

  挫折的記敘文 19

  從小,我就迷戀圍棋,喜歡看“圍棋少年”動畫片,想象著自己就是動畫片中的圍棋高手。于是,在暑假期間媽媽給我在青少年宮報名上了圍棋班,就這樣開始了我的“圍棋生涯”。

  時間就像河水一樣匆匆流走,終于到了考級這天。我得意洋洋從考場里出來時,媽媽趕緊問我怎么樣,我自信十足地說:“保證通過!”

  大約過了幾天后,我接到通知書,居然考級沒有通過。怎么可能?我不敢相信!就這樣一個假期的心血和汗水融化成了一片眼淚,我抑制不住自己的情緒,頓時仆倒在床上痛哭起來。

  媽媽看到我的成績后,摸摸我的小腦袋語重心長地勸到:“冰冰,人生不會永遠都是一帆風順的,也會有遇到失敗、挫折的時候。你無非是沒有通過考級,應該勇敢的面對挫折。不要哭,你還是好好總結一下沒有通過的原因吧!甭犃藡寢尩'話,我停止了哭泣,心情稍微平靜了一些。媽媽接著說:“你是不是在下棋時分心了?還是太驕傲了?” 我聽后,一直思索著。媽媽微笑著繼續(xù)說:“你現在面對的挫折并不大,也許在不久的將來,你會面對更大的挫折。不過,希望你懂得化悲痛為力量!蔽沂嵌嵌攸c了點頭。

  是!人生不可能一帆風順,也許會遇到挫折,會失敗。我應該去尋找失敗的原因,爭取今年通過考級。

  挫折的記敘文 20

  挫折是什么顏色?我經常問自己。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹?”挫折不是灰蒙蒙的雨霧,而是映照在雨幕上的艷麗彩虹。

  人生的路很長,在平日的生活中我們難免會遭遇這樣或那樣的挫折。

  有的人,將眼前的`挫折轉變成改變將來的一塊奠基石;有的人,將挫折看成是一種挑戰(zhàn),通過不斷地戰(zhàn)勝,從而無數次自我超越;還有一部分人,稍有不順心,就怨天尤人,仿佛全世界只有他遭遇了不幸。前兩種人淡化了挫折所帶來的痛苦,鼓起勇氣,主動出擊,推開了一扇希望之門,而后者,坐在已關閉的門前嚎啕大哭,又有何用呢?

  “不為打翻的牛奶哭泣”,其實,很多時候當我們遭遇挫折,我們究竟痛苦什么?怕什么?改變。是的,我們懼怕現實與我們所想好的不一樣,我們擔心這次的挫折會改變我們原有的生活……換句話說,只有安于現狀,享受平庸的人才會在遭遇挫折時感到莫大的痛苦,想要上進,憧憬不斷自我突破的人面對挫折時反而會感到高興,就像“危機”一詞,危險的同時,又一次機會降臨了,不是嗎?有一個故事讓我深有感觸。在一座深山里,有個孤獨的人。他來到山崖下,仰頭望去,似乎上面有塊十分肥沃的土地等待開墾。于是他費了好大的功夫,才沿著巖石,攀上了崖頂。果然不出所料,那里的土地很肥沃,并且自然生長著許多果樹,他將身上攜帶的繩索系在崖頂一棵樹上,帶了些果子沿著繩子爬下了山崖。第二天,他沿著繩索上山崖。第三天,他又沿著繩索又上了山崖。第四天……第五天,第二年,第三年,他每天都沿著他原先系好的繩索爬上爬下。然而,有一天,那棵樹斷了,他正爬到半崖,便從崖上掉下摔死了。崖上并非只有那一棵樹。我想說的并不是墨守陳規(guī)就一定會導致失敗,但在一定程度上,一成不變潛伏著許多危險的因素。與其為改變這樣危險的狀態(tài)而痛苦、哭泣,不如欣然面對挫折,接受改變,也許你推開的那扇門才是你真正期待的生活。

  多一點坦然,多一點改變的勇氣,才能多一點力推開那扇虛掩的門。

  挫折的記敘文 21

  而我卻說:“生命如歌,挫折則為其樂章,拼搏則是其音符,有了這美好的樂譜,才能奏出美妙的音樂;生命如花,挫折則為其肥料,有了肥料,生命之花才能常開不敗,才會散發(fā)出沁人心脾的芳香;生命如畫,挫折則為其筆,有了筆,才能勾勒出美麗的圖畫。

  蕓蕓眾生。人之一生,殊為不易,看似平坦的人生旅途卻充滿荊棘,使人痛不欲生,痛苦之于人,猶如狂風之于陋屋,巨浪之于孤舟。

  然而,面對挫折,自強者知道如何戰(zhàn)勝挫折,孔子在失意的痛苦中寫出了《春秋》;屈原在流放的痛楚中賦出了《離騷》;曹雪芹在家破人亡的悲痛中著成了《紅樓夢》……

  是挫折,使他們平靜的.理想之湖蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們緩和的心靈奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?

  “不經風雨,怎見彩虹”,僅僅一時的風雨交加,又算得了什么,正因為有了,雨后的晴空才更加燦爛,更加耀眼,更加值得人去珍惜。那些經歷過巨大不幸與痛苦的人,依然可以笑對人生,讓陽光灑滿心田。那么我們又何懼之有呢?

  人生的道路總會遇到荊棘,人生的道路不可能總鋪滿了鮮花,既然如此,就讓我們用堅定的意志去面對人生的風雨和荊棘,迎接人生的彩虹和鮮花吧!

  我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著心酸與煩惱,而挫折好像一塊打磨石,有了它才使我們人生的石頭變得堅不可摧。

  還記的我從前聽過一個故事:從前,有一個農民,他年年都不種糧食。上帝過來了,總他:“你為什么不種農作物呀?”農民說:“每年都,天氣太惡劣了,麥子長不好。我想祈求風調雨順,這樣麥子才能豐收。”上帝說:“好吧!”于是,這一年沒刮風也沒下雨。農民那金黃的麥子在田地里鋪滿了一層金砂。農民以為今年要豐收了。可是,到了豐收的季節(jié),麥子卻全部枯萎了。農民去質問上帝,上帝說:“我犯了一個錯誤,每一粒麥子都需要挫折。沒有了挫折,也就不會收獲了。”這個故事告訴我們每一個生物都需要挫折,沒有了挫折,也就不會成長。

  在人生的道路上,人們總會遇到一些挫折,當我們遇到挫折時,人們就開始選擇。有些人選擇放棄挫折,繞道而行,避而遠之,不必為了一個挫折難過,而有些人選擇迎接挫折,戰(zhàn)勝挫折,毫無畏懼。雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧,雖然為此我們犧牲了休息的時間,但是我們收獲了許多。只有在困境中不斷堅持,磨礪自己,勇敢地面對終會苦盡甘來,站上人生的巔峰。

  挫折的記敘文 22

  我們每個人身上都存在著惰性,如果沒有挫折的激發(fā),就會耽于安逸,使得潛能隱沒于體內,終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個人發(fā)憤圖強,甚至挑戰(zhàn)生命的極限。

  傳說中,在中國遠古的戰(zhàn)場上,曾經有一名士兵被敵人的一種小箭射中了,他的同僚趕忙過去救他。

  當同僚趕到時,他們發(fā)現,這個被小箭射中的士兵,不但沒有死,甚至也沒有受傷;更離奇的是,他的傷口并不是很痛,也沒有流出很多的血。

  這名士兵的同僚們,把他的.箭拔出來,送他回后方養(yǎng)傷。經過一段日子,發(fā)現他原先早已罹患的某些疾病,在這一次箭傷之后,居然發(fā)生慢慢改善的現象。

  沒多久,在戰(zhàn)場上,另外一名士兵也被箭射中了,竟然又出現同樣的現象;經過戰(zhàn)場上的軍醫(yī)觀察發(fā)現,有許多士兵都出現了這樣的情況。

  有幾位比較敏感的軍醫(yī),他們注意到這樣的一種現象,深入地加以研究,慢慢得到結論,就依照他們的研究成果,發(fā)展成為今天中醫(yī)學上獨具特色的針灸療法。

  據說,這場因箭傷而發(fā)展成針灸醫(yī)術的戰(zhàn)役,已經是兩千六百年前的事情了。

  從一個小小的箭傷,而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術的針灸。在生命當中,不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘,就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧,能夠正確地將它發(fā)掘出來。

  下一次,若是有人故意用惡毒言語的小箭射中你,你是要沉溺在傷口的痛苦當中?還是要試著從其中找出可以醫(yī)治更多人的絕妙醫(yī)術呢?

  或許,人生當中有許多遭受“傷害”的機會;更有許多人,喜歡用“受到傷害”作為借口,來逃避許多自己必須面對的重要責任。但是,千萬別忘了,除非你自己愿意,否則沒有任何人可以傷害你。

  但愿你能記住,在挫折當中,可以學到的東西更多;在遭到所謂“傷害”的同時,你將會得到更佳的成長機會!

  挫折的記敘文 23

  挫折和不幸是人生的伴侶,但也是人生的財富,能讓人清醒,讓人奮進。

  面對挫折和不幸,悲觀者看到死亡的'臨近,樂觀者看到人生的轉折點。

  中國有句老話:“無路可逃。”人生沒有絕境,一定條件下會有轉機。春秋戰(zhàn)國時期,越王勾踐淪為階下囚。他竭盡全力,積蓄全部力量,終于在二十年后消滅了吳國。

  面對挫折和不幸,勾踐沒有灰心,也沒有放棄。最終,它迎來了“山河無道解惑,暗花明又一村受益”的美好生活。

  世界上所有的生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪?朔煺酆筒恍覒撛趺醋觯渴紫纫獙W會自我審視,看清客觀條件的優(yōu)劣,找到自己人生的支點,這是我們未來永不失落的希望。

  “人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺。這件事很難完成!蔽覀円眯δ樣哟煺酆屯纯嗟脑煸L,用勇氣和信心接受挫折和痛苦的洗禮,把握上天賜予我們的財富,做一個生活中的強者。

  挫折的記敘文 24

  直面挫折

  一、什么是挫折

  有人說挫折是考試分數讓自己失望,挫折是一個好朋友背叛了自己,挫折是親人永遠離自己而去,挫折是自尊心受到傷害,挫折是人生旅途上的坎坎坷坷,傷痕累累。但心理學認為,挫折是個體在從事有目的活動中,遇到無法克服的障礙或干擾,導致其目標不能實現,需要不能滿足時產生的情緒反應。

  二、挫折的類型

  學生的挫折大致可以分為四類

  1、學習中的挫折。學習中的挫折主要表現在學習沒有達到自己的'期望值而形成的心理上的挫敗感。我的一個學生,她在一篇文章中寫到:“我每天每時每刻就像在刀尖上跳舞,痛徹心扉,但片刻也不敢停下來??”學習上的挫折是學生的主要挫折。

  2、人際交往中的挫折。人際交往中的挫折是指學生在學校生活中,與人交往的需要、歸屬感(組家)和渴望關愛的需要得不到滿

  足,F在的中學生大多數是獨生子女,不知如何把握與同學交往的分寸,同學之間很容易鬧矛盾,為交不到知心朋友而倍感凄涼孤獨;也有的同學覺得自己不能融入集體而迷茫;還有的與老師父母之間存在溝通障礙,這些足以讓學生有挫敗感。

  3、自尊性挫折。自尊性挫折是指中學生希望得到尊重認可的愿望沒有得到滿足。

  4、興趣性挫折。中學生大都有很多興趣,也越來越注重自己的外表和內在。但由于家庭的經濟條件或父母老師的不理解不支持,使自己的興趣無法達成,從而也有挫敗感。

  挫折的記敘文 25

  沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌!\娚蠈⑴宥髟诖煺鄣拿媲埃疫x擇了面多并戰(zhàn)勝它。

  在我的學涯里,汗水與眼淚已不知有多少,但我的成績仍不理想,漸漸地我想放棄,但一想我在挫折面前低頭了,便有種不肯認輸的想法,繼續(xù)努力,拼搏。

  但不作美,成績仍不見好轉,每天早去晚歸,卻只考了這點分數,心里便又了想哭的沖動。晚上我坐在書桌旁,看著窗外的天空,仿佛看到挫折在我頭頂上大笑,它是在嘲笑我嗎?想到父母的工作賺錢給我上學,而我卻只考這點分數,眼淚啪嗒地落下,滴在書桌上。這時我想起生說過:“盡管生活使你有一次哭泣的理由,你也要做出一千零一次歡笑的容顏!笔前!生說的沒錯。世界上沒有什么戰(zhàn)勝不了的事,只有膽怯的人,要知道明知山有虎,偏往虎山行,世界才會被踩在腳下。

  “千磨萬級還,任爾東西南北風”鼓勵著我,“一個人在科學探索的道上,走過彎,犯誤,并不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤!睈垡蛩固沟脑捈钪。

  失敗了沒有關系,重新振作起來,陽光總在風雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。我,風雨之后的彩虹永遠是最美的。

  在生活中,是挫練了我們的`意志,是挫折使我們一步步成功。樂觀的面對挫折是我們應有的態(tài)度,我希望那些曾在挫折面前低頭的人,能像貝多芬一樣,勇敢地面對挫折并戰(zhàn)勝挫折,譜寫自己的美生!

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