沒有夏天的歲月_初中記敘文

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的沒有夏天的歲月_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　沐浴過后的赤裸，稍縱即逝的涼意，讓我意識到了什么。

　　舉目觀望，飛鳥輕輕地滑過天幕，沒有鳴叫也沒有駐足，用翅膀輕撫那早已被高樓大廈刺的支離破碎的天空，然后飛離我的視線�；厥�，驀然發(fā)現(xiàn)時(shí)間又將把夏天帶到我的世界。

　　嗅著暮春的氣息，思緒回到了記憶中純潔到透明的禁地，那段有著我最天真的腳印的歲月……

　　一只肥肥的小手親熱的摟著一個(gè)滿是笑容的母親的頭，另一只小手上緊緊握著的則是一只已快融化的娃娃糕，短短的舌頭早已將娃娃可愛的笑臉弄得面目全非。時(shí)不時(shí)的那張被白胡子所包圍的小嘴還在母親的笑容上印上一個(gè)甜甜膩膩的吻！空氣中剩下的只有母親的笑聲和吧唧吧唧的伴奏。

　　這是我第一次吃冰淇淋的鏡頭。

　　一只肥肥的小手緊緊的牽著一只纖長的手，兩只肥肥的小腳跟隨著大腳的節(jié)奏交替著在高高躍起后著地。兩張掛著笑容的嘴在交談著什么。

　　媽媽，雅雅好想吃那個(gè)涼涼的娃娃哦，雅雅乖，那是娃娃糕。，它太涼了，要夏天才能吃哦！不然雅雅就又要打針吃藥了哦！

　　那……夏天什么時(shí)候才到呢？

　　就快了，圓圓的大眼睛中閃過一抹濃濃的失望，下一秒?yún)s因?yàn)槁舆^的蜻蜓換上了好奇。慈祥的雙眼中藏著的則是復(fù)雜的色彩。隨即抬頭看看了頭頂熾熱的太陽，大腳加快了節(jié)奏。

　　這是媽媽第一次不讓我吃冰淇淋的鏡頭。

　　媽媽，夏天是不是到了��？好多小朋友都在吃冰淇淋了哦！

　　夏天還沒到呢！那些小朋友跟雅雅不一樣，都是媽媽不好，讓雅雅現(xiàn)在不能吃冰淇淋！乖，夏天快到了。

　　媽媽，夏天是不是到了��？

　　傻孩子，你怎么才想起來呢？媽媽也忘了告訴你，夏天已經(jīng)過了！都是媽媽不好，下次媽媽一定記得提醒雅雅哦！

　　咳咳……媽媽，今天班上的同學(xué)都笑我不知道現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了……咳咳……

　　媽媽，我是不是可以吃冰淇淋了�。�

　　……孩子，你還在咳嗽呢！怎么就想著吃呢！都一個(gè)月了，怎么還不好呢？是不是肺上有問題�。�！你瞧！都告訴你了，不要喝涼水��！快！放下

　　“怎么洗完也不穿衣服啊？又想感冒了啊？快來，穿上！看還吹風(fēng)呢夏天還沒到呢！”

　　我回神也回頭，看見那張酷似我的臉應(yīng)該說那張我酷似的臉，我接過衣服，兩只纖長的手若有若無的接觸，兩雙眼睛復(fù)雜的接觸。我笑了，是從心底漾起的。

　　思緒如布匹中的輕絲，隨著春風(fēng)，慢慢沉淀又輕輕揚(yáng)起。

　　腦中閃過的是我第一次吃冰淇淋那天夜里，媽媽在昏暗模糊的記憶里給我量體溫，吃藥，發(fā)汗，模糊的疼在那雙大手的緊握中減緩，進(jìn)入血液的冰涼液體在模糊的童話故事中變暖……

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