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風(fēng)吹四散_初中記敘文

時(shí)間:2023-05-02 04:40:55 記敘文 我要投稿
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風(fēng)吹四散_初中記敘文

  相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,尤其是記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的風(fēng)吹四散_初中記敘文,歡迎大家分享。

風(fēng)吹四散_初中記敘文

  風(fēng)吹動(dòng),散,散了,散了,散了……

  下懸月,星滿天,一陣輕風(fēng),搖晃思念。月色朦朧,在屋頂,是否能聽(tīng)到星星的哭泣?夜的蟲(chóng)鳴,是歡快,還是憂傷?擺動(dòng)的四葉草代表什么?是祝福?體驗(yàn)過(guò)了痛苦,也體會(huì)過(guò)了快樂(lè)。

  有人說(shuō),大海是無(wú)邊無(wú)際的,我認(rèn)為不是。你來(lái)到海灘看海,海風(fēng)拂過(guò),很是舒服,你贊大?床坏竭,知道么,你此時(shí)就在海的邊上。感覺(jué)不到,不一定沒(méi)有,感覺(jué)到了,不一定擁有。像空氣一樣,雖然重要,可有多少人注意到了呢?直到失去時(shí),你才知道它的存在。

  沒(méi)有什么是完美的,這個(gè)世界并不完美,所以才顯得美麗。心中的世界,只想擁有陽(yáng)光,是不可能的。因?yàn)椋?yáng)光和陰影是共存的。如果真的沒(méi)有一點(diǎn)兒陰影,那不是只有陽(yáng)光,是一片黑暗!陰影的痕跡,定在陽(yáng)光之中。既然這樣,那有何必苦苦逃避呢,向著陽(yáng)光,同時(shí)也面對(duì)陰影吧。有笑,也有淚,這才是生命的真正意義。

  風(fēng)過(guò)了,卻無(wú)痕。在經(jīng)過(guò)的路,不要留下傷,更不要留下痛,帶走吧。太重,壓得喘不過(guò)氣,扔到心海就好了。走過(guò)的路,可以回首品味,但不要徘徊。流星前許的愿,不一定實(shí)現(xiàn),但有了希望。淚水澆灌的花朵,不一定最美,用微笑則是必然。知了羽化之后,生命只剩短短幾天時(shí)間,但它還是用生命鳴唱,沒(méi)有留下痕跡,卻留下了回憶。楊柳飄絮,清新怡人,蒼穹的藍(lán)天下,顯得青翠,遺忘了痛苦,留下了快樂(lè)。

  云,悠然自得,但我不想是云;草,迎風(fēng)堅(jiān)韌,可我不想是草;魚(yú),自由自在,我也不想是魚(yú)。

  我就是我,我只想做真正的自己,我不想刻意去模仿別人,這就是我的個(gè)性。個(gè)性,就是與眾不同,如果都是一樣,“個(gè)性”這個(gè)詞還存在嗎?我高興時(shí)大笑,我喜歡在雨中散步,有寫(xiě)作的靈感,就算是深更半夜,我也會(huì)爬起來(lái)寫(xiě)。我喜歡風(fēng)鈴,我的房間就有一個(gè)用貝殼做的風(fēng)鈴,我喜歡只開(kāi)一扇窗,我喜歡晚上彈吉他,我喜歡……這就是我,個(gè)性的自我。做你自己吧,有時(shí)你的短處,就是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),不用特別在意。落葉悠悠,也有寂靜的美,是一種獨(dú)特的美麗。

  吹散,散了……

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