倒影年華_初中記敘文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編精心整理的倒影年華_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　音樂像是一條河，左岸是我輝煌的過去，右岸是我期待的未來。中間是我留戀的璀璨年華，我用雙手劃著小船前進在年年歲歲的年華中。

　　——題記

　　有人說，一種東西會緊鎖一個人的一生。我想我無法逃出音樂的殿堂。我的雙手是屬于黑白的鍵盤的。只有在音樂的洗禮中，我才能從我的左手看到我往昔的倒影，才能從我的右手期待燦爛的未來，也才能在兩手間的中音區(qū)繼續(xù)我的現(xiàn)在。

　　一、關(guān)于過去

　　我的左手停留在低音區(qū)，那是我輝煌而又夾雜著血淚的過去。

　　從我第一次邁入音樂的殿堂，我的手就注定要沐浴在舞曲帶來的歡娛中。我的左手總是默默地在跳舞，就像當年默默苦讀的我。它的舞姿由慢到快，由生疏到熟練，由技拙到精湛。最后，它快樂地舞蹈著，每個指頭都在空中劃出一道完美的弧線，那快速的移動讓人眼前出現(xiàn)種種美麗而又燦爛的幻覺。美麗的舞蹈在美妙的樂聲中一次一次叩響成功的大門，那樂聲是一種讓人無比滿足的聲音，它富含著萬千種感情，激動、自豪、心酸、懊惱、欣喜……這是我過去的倒影，是我從失敗到成功，從被逼學習到狂熱迷戀，從迷茫無助到躊躇滿志的經(jīng)過的倒影。

　　我的左手從低音區(qū)大幅度劃入中音區(qū)，那是我過去的倒影。

　　二、關(guān)于現(xiàn)在

　　迎接我的是中音區(qū)，它是一段音域極廣的區(qū)域，它能讓我的雙手在其中任意揮灑。

　　小女孩長大了。我在經(jīng)歷了左手帶來的失敗、辛酸、成功、幸福之后，又再次平靜下來。在短暫的休息之后，又平靜地走進音樂的殿堂。在圣潔的陽光中，我拋散了人間的一切，只懷著滿腔情感讓我的雙手在中音區(qū)激情地跳躍。強烈而又有序的舞點，撞敲著我正成長著的心。我把自己的心交給了音樂。我的雙手越來越有靈氣。每個指尖上都顫動著我年輕的思想，每次與鍵盤之間的碰撞都讓我無比地激動。這種感覺，只有在舍棄塵世的一切之時，才能從指尖感受到。

　　我的雙手讓我年輕的心洋溢著生氣，流淌著鮮血，充滿著激情，它正在長大，向著那右岸漂流。童稚時左手的輕快的舞蹈如今已變成了雙手演繹的狂歡之舞。它讓我的心一次一次被華麗的舞蹈而迷戀，而無法自拔。那樂聲也越來越讓人沉醉，讓人心神向往。這是一支年輕人的舞蹈，就正好像是年輕的我正在音樂殿堂中努力著。

　　中音區(qū)，左手，右手，它們正在譜寫我緊緊握住的璀璨年華。

　　三、關(guān)于未來

　　當我的右手從中音區(qū)游蕩到高音區(qū)時，它又開始了屬于它自己的獨舞。對于未來，我有了幾千幾萬種設想。

　　未來的我一定會在這音樂殿堂中，用靈巧的右手在高音區(qū)自由地轉(zhuǎn)動，左手也會回到屬于它的低音區(qū)，繼續(xù)做它的配角。右手會用最大的力量去展現(xiàn)它的風采，那是一支極度美妙、迷人的幽雅的舞蹈。陽光會給它最好的燈光，風兒會給它最好的修飾，左手會給它最好的伴奏，它會在這高音區(qū)跳起絲絲扣人心弦的舞蹈。那種清新又高調(diào)的樂聲是如此讓人向往，讓人矚目，讓人留戀。那就是未來的我，在年華中獨舞著的成功的我。

　　音樂是一條河，我在這河中，用我的雙手劃著船行進在值得珍惜的現(xiàn)實年華，驀然回首，左手的倒影正在那燈火闌珊處，那是我驕傲的過去；抬頭前看，不遠處是我的右手年華，那是我心之向往的成功的未來。我仍在這條小河中前進著，用雙手輕輕地而又穩(wěn)穩(wěn)地劃著我的歲歲年華！

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