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生活中的美好記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的生活中的美好記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的美好記敘文1
星期五，帶著一絲的開心，拖著疲倦的身體，路過街上的每一處。
星期五，懷著不禁的傷感，在雨中漫步婆娑，幻想不實際的問題。
星期五，就是這樣的灰色天空，這樣的灰色心情，這樣的灰色生活，突然迷惘了，不知道自己該怎么走。就在拐角處，天空絢爛了，我的心情被點綴了。美麗，其實可以有很多種詮釋。那一刻，我融化了……
雨天，雨滴追趕著行人的步伐，每個人都行色匆匆，我似乎與這一切格格不入，就這樣呆走著，不緊不慢，以至于我能好好看看雨中的每一個人。街的另一處，同樣格格不入的一個人，他衣著邋遢，是個殘疾的老漢，一只手匍在地上，另一只手伸地老長，還拿著一個飯碗，正不停地有規(guī)則的敲打地面，由于是下雨天，他的“生意”不是很好，碗里空空如也。
路人甲，一位商業(yè)人士，西裝筆挺，手夾公文包，路過老漢時，正吃力的在用頭和肩膀夾著傘，一只手撩起另一只手的袖口，看了看，神情忽然緊張，嘴里念叨著：“哎呀，又來不及了，什么時候下雨不好，偏偏這時候下�！崩蠞h本想爬過去，說點什么的，由于路人實在太匆忙，他放棄了。
路人乙，一位婦人，看似溫柔嬌嫩，撐著一把蕾絲花邊的雨傘，另一只手輕輕的拎起裙角，步伐謹(jǐn)慎小心，頭一直低著，緊盯地面，用同樣的口氣說：“什么鬼天氣啊，一會高溫，一會下這么大的雨，真錯氣，新買的衣服沒穿幾天又臟了。”老漢上前，卑微地請求：“行行好吧�！蹦菋D人，輕哼了一聲，嬌貴地從錢包里拿出一元硬幣，扔在地上，老漢連忙撿起放好，眼神充滿感激，對那婦人連磕好幾下頭。
路人丙，一個小學(xué)生，由于沒帶傘，一身落魄的樣子，速度更是其他人的好幾倍，雙手捂著頭，背著沉重的.書包，低著頭在雨里狂奔，一不小心撞到了老漢，也來不及道歉，揚長而去，老漢的飯碗被踢的老遠(yuǎn)，他只能一點一點向那爬行了。我想他應(yīng)該是怕校服弄濕了，回家晚了，怕被媽媽罵。他的舉止一樣在憤慨著雨天帶來的不便，他同別人一樣，不喜歡雨天。
雨天，幾乎被所有人唾棄，他們都抱怨著，抱怨雨天帶來的陰暗，抱怨雨天水珠的嬉戲，抱怨雨天行動的阻擾，抱怨雨天莫明的傷感，抱怨著……
同樣命運的他們，同樣被所有人唾棄，他們都輕視他，輕視他們乞討的行為，輕視他們身體的殘缺，輕視他們不堪的衣著，輕視他們地位的卑微，輕視著……
想著想著，走到了街的盡頭，欲想轉(zhuǎn)身，卻聽見一個清脆稚嫩的聲音，“你還冷不冷��？”是個小男孩的聲音，我納悶了，心里一驚，再回頭看看，原來還沒走到死胡同，順著街往下走，在拐角處，我猶豫了一會，便躲在那里，探出頭，瞧瞧發(fā)生了什么，剛伸出頭，我睜住了，時間好像停止了，我的心也停止了脈動。
一個衣著干凈稚氣小男孩，吃力地?fù)沃话雅髠�，庇護著傘下的另一個人，又是一個卑微的人，一個被人們唾棄的人。小男孩為了不讓他淋濕，極力地將傘靠向他那一邊，而不注意自己的另一半身體都濕透了，嘴里還不停的問他冷不冷，還有沒有淋到雨，餓不餓之類的話。但他低著頭，一直搖頭說不，因為他不想麻煩這位好心的男孩，他怕自己一味的要求，換來的又會是人們的鄙夷。他沉默著。我也不禁傷感，難道是那些大人，還不如一個小孩嗎？錯，因為他們都習(xí)慣戴著有色眼鏡看人看社會。久而久之，面對這種人群，便麻木了。
雨天，當(dāng)所有的人都急促的走過時，有沒有誰注意過那些衣服都沒多少的可憐人？有誰關(guān)心過那些人的溫飽？有沒有誰平視過那些人的眼神？
為什么小孩能做到的，大人卻不能呢？
童真，是最美的情感，美得“率真純凈”，美得“崇尚天性”，美得“師法自然”，美得“原汁原味”。它不受任何的“污染”，他的情感是最真摯露骨的。
“生活的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。”付出本身就是一種快樂，但當(dāng)斤斤計較付出和收獲時，也許得到的將會是痛苦。太傻、太呆、太幼稚、太單純的付出會被人所嘲笑嗎？只能說，那些嘲笑的人，才是最愚蠢的。如果每個人都伸出一雙溫暖的手，幸福的人就多了。付出不一定要有回報，但是我可以肯定的是付出了，就一定會收獲幸福的感覺，這樣生活中的美好也就多了。
生活中的美好記敘文2
近段時間，總感覺生活平淡似水，日子像是按下了循環(huán)鍵般日復(fù)一日。
五月的輕風(fēng)吹散了空中最后一抹余暉，漆黑的夜晚匆匆趕來，獨占了整片天。
我們坐在路邊的繪畫攤上，一人挑了一個小石膏像，我的是小兔子，她的是小松鼠。我們借著一搖一晃、忽明忽暗的小燈泡涂畫了起來。
起初，我還興致勃勃，認(rèn)認(rèn)真真地涂畫著每一個細(xì)節(jié)�？傻胶髞�，路邊的車笛聲、孩子們的嬉戲聲、身旁小青年的不雅語言，通通混入我的耳中，使我煩悶至極。
我便扔下了畫筆，準(zhǔn)備離開。
可朋友卻絲毫不在意，拿著畫筆一絲不茍地畫著，嘴里還不斷安慰著我。
我無奈地看向周圍，天上稀稀疏疏的幾顆星星眨巴著大眼。嬉戲的孩子，在廣場上向歡快的鳥兒來來回回奔跑，清脆的笑聲在夜風(fēng)中飄蕩；晚練的老人成群結(jié)隊，快走、太極、廣場舞……，邊鍛煉邊隨意聊著天；連路邊的.石縫里也擠出了幾朵小黃花，盡管無人照顧，沒有肥沃的土地，卻依然美麗動人。我恍然發(fā)現(xiàn)，原來生活中，有這么多我從未發(fā)現(xiàn)的美好。
我坐了下來，繼續(xù)畫著那個石膏像。
平淡的日子里泛著光，也蘊藏著萬般美好。生活并沒有不盡人意，只請你停下腳步，這生活中的小美好便會一一呈現(xiàn)。
生活中的美好記敘文3
什么是生活中的小美好呢？我覺得，和家人一起來一次小小的旅游，就是生活中的小美好。
“哇，好美��！”隨著弟弟的一聲驚嘆，我把視線移到窗外�！巴郏娴暮妹�！這就是玫瑰莊園嗎？”我迫不及待地下了車，被這一大片盛開的花吸引到了。
一進門我就被眼前的景色震撼了——一眼望不到邊際的玫瑰花海，有藍的，紅的，粉的，白的……整齊地排列著，散發(fā)著令人心曠神怡的香氣。許多的'小蜜蜂飛舞在花叢中久久不愿離去，在花叢中辛勤地勞作�？傻艿軈s因為害怕這蜜蜂躲在了爸爸身后，手緊緊抓著爸爸的衣服，顯得特別可憐，惹得大家哈哈大笑。
我們漫步在花海中。我跟弟弟走在前面，我吹著新買的泡泡，他打，其他四個人走在后面聊著天，大家的笑容一直停留在臉上久久都不曾消失，映得旁邊的花也似乎更艷麗了。這一幕也成了一道亮麗的風(fēng)景線，深深印在了我的腦海。
果然還是女生，媽媽不一會兒就招呼我們?nèi)ヅ恼�。照照這個，照照那個，但顯然拍照技術(shù)不怎么好，那么美麗的花，媽媽一照就顯得平平無奇。無奈，不喜歡拍照的我，就擔(dān)起了臨時“攝影師”。
其中有一張大合照，讓我印象極深——大家做一排，爸爸摟著奶奶，媽媽摟著姐姐，弟弟站在C位，每個人的笑容都是那么的燦爛，一家人和花海來了張大合照。鏡頭按下的那一瞬間，我頓時恍然大悟，原來一家人在一起才是那最美的花海。
不知何時太陽快下山了，夕陽給大地鑲上一道金邊�！拔覀兿麓芜�來啊！”一個稚嫩的聲音響起。太陽終于消失在了遠(yuǎn)處的地平線，吞噬了最后一抹亮光，一次美好的小旅游也結(jié)束了。
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